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[優(yōu)秀]給老師一封信作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的給老師一封信作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的林老師:
人們常說(shuō):“一日為師,終生為父!被蛟S是緣分注定吧,一次又一次的分班都沒(méi)能將您從我的身邊帶走,我想我應(yīng)該是上天最疼愛(ài)的孩子吧!
在您身邊成長(zhǎng),被您呵護(hù),感覺(jué)很美,像母親一般,無(wú)微不至。累了,病了,傷心了,您總是第一個(gè)送來(lái)關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過(guò)的幸福。三年的初中生活,在您的陪伴下,充實(shí)而快樂(lè)地走過(guò)。鼓勵(lì)不斷,奮斗不斷,拼搏不斷,汗水不斷。
您的每一句話語(yǔ)總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起,支撐我努力走下去。無(wú)數(shù)次的失敗給了我無(wú)數(shù)次的打擊,但我相信,只要有您在我身邊,我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣,只因?yàn)槟Uf(shuō)的.那一句平凡且樸實(shí)的話:“跌倒了并不可怕,爬起來(lái)才是英雄!
您還記得嗎?初三時(shí),我被安排到了另外一個(gè)班,離開(kāi)時(shí),您找我談話說(shuō):“去了就千萬(wàn)不要回來(lái),就算再苦再累,也不要退縮,爬也要給我爬下去。”我當(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺(jué),但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容?
如今的我,即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近,壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jī)的驟降會(huì)讓我手足無(wú)措。其實(shí)也知道悲傷并沒(méi)有用,但只是一想到自己的未來(lái),我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神,我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去,但當(dāng)鼓起勇氣時(shí),卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間,您教會(huì)過(guò)我很多道理。無(wú)論何時(shí),嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專利”,但同時(shí)我也不得不承認(rèn),這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中,我理解了,成長(zhǎng)了,堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來(lái),也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大,一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響,我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛(ài)護(hù)。歲月無(wú)聲消逝,往日的歡笑與淚水化為美好的回憶,激勵(lì)我打開(kāi)明天的大門(mén)!
林老師,謝謝了!
××
×年×月×日
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的蔣老師您好:
花開(kāi)花落,潮起潮落,六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要過(guò)去了,即將還有三個(gè)月要離開(kāi)母校,我舍不得您,也舍不得我們這個(gè)大家庭。
老是您的教學(xué)方法很出色,但是您從未在別人面前炫耀過(guò),但是盛開(kāi)的'桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師我想用一句話來(lái)形容你,不知是否正確,老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一曲歌,而您的事業(yè)是一首詩(shī)。老師我記得從四年級(jí)的時(shí)候你就教我可以這么說(shuō):“您把一個(gè)被風(fēng)吹倒的小樹(shù)苗,扶持到了高大挺拔的大樹(shù),您在這三年里叫我們正楷字、寫(xiě)信、寫(xiě)議論文、寫(xiě)演講稿,您是為了我們,您在辛苦也不說(shuō)一聲,我每當(dāng)見(jiàn)到老師在工作,我真為她唱支歌,驅(qū)散她心中的煩惱,讓她好好休息一下。哪天我們表現(xiàn)不好,老師給我們講了一課道理,老師的話仿佛是顆啟蒙星,給我指出一條光明大道從那以后我們變得踏實(shí)又勤奮了。
親愛(ài)的老師我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的金發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情,愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。
祝蔣老師:永遠(yuǎn)年輕工作順利!
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的吳老師:
您可安好?
轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您可還記得?
四年來(lái),你任勞任怨,一絲不茍的您盡最大的努力來(lái)調(diào)解我們這群以調(diào)皮稱著的學(xué)生。我們?cè)谀木呐囵B(yǎng)下,在時(shí)間的催化下,漸漸變得沉穩(wěn)、大方,不似以前的調(diào)皮任性。真正令我們對(duì)您服氣的,還是您的敬業(yè)。
您的嗓子不好,這是眾所周知的事,但您從未提起過(guò),我們也就不曾注意。直到那一天,您一邁進(jìn)教室,同學(xué)們錯(cuò)愕的目光便集中在你身上,隨之而來(lái)的便是一陣竊竊私語(yǔ)!澳憧矗瑓抢蠋熕薄熬褪,她氣色怎么這么差?”我順著聲音望去,一見(jiàn)到您我便是一怔,灰白的嘴唇,緊皺的眉頭,緊繃的面部肌肉,無(wú)一不彰顯著您的`虛弱。您掃視了一圈教室,道:“安靜!甭曇舨淮,還有點(diǎn)啞。在我們的心中,這聲音卻是被無(wú)限放大,震的我們心靈一顫。 接下來(lái)你如往常一樣,快步走上講臺(tái),腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務(wù),您打開(kāi)電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團(tuán),怎么這個(gè)身體狀況?還是打算上課?怎么不看病?拖下去豈不是更難治?
第一節(jié)課開(kāi)始了,你用沙啞的聲音動(dòng)情地講著課。那堂課我們上的格外的認(rèn)真,與您特別的配合。您正講到興頭上:“作者的字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)……”話未完,一陣寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。您的聲音戛然而止,一陣猛烈的咳嗽,您的手捂著嘴,原本捧著教案的手揉著肚子,腰彎得像蝦米 ,頭無(wú)力的垂在講臺(tái)下面。天知道,那段時(shí)間,我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸,心疼的無(wú)以復(fù)加。天知道,那段時(shí)間,我們多想沖上去,直接把您拉進(jìn)醫(yī)院,讓您免受病痛的折磨。天知道那段時(shí)間,我們對(duì)我們的調(diào)皮有多么的自責(zé)!一節(jié)課煎熬似的過(guò)去,我去辦公室放東西,卻又看見(jiàn)了您正在批作業(yè),那么認(rèn)真,又那么虛弱。我心中一陣激動(dòng),我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師,既是我們的緣分,又是我的福氣啊。感謝上天,讓我能遇見(jiàn)您!
第二節(jié)該懷念的也懷念了,在此,我勸您幾句,您要注意身體,您不是鐵打的,會(huì)生病,會(huì)痛,會(huì)衰老,看在學(xué)生們的面子上,請(qǐng)您愛(ài)惜自己。
第三節(jié)至此,祝您身體健康,笑口常開(kāi),工作順利。
您的學(xué)生:孔劉夢(mèng)
20xx年5月13日
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