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六年級下冊給老師的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的六年級下冊給老師的一封信，歡迎大家分享。
六年級下冊給老師的一封信1
親愛的林老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。距離小學(xué)初考只有一個月左右了，這不但意味著我將要和活潑可愛的同學(xué)們告別，更意味著我要與和藹可親的老師——您分別了。想到這里，我的心中充滿不舍。
雖然我將離開您，離開母校。但在此，我還要向您說一說那場籃球賽。我還記得，您看見我將要進球時的興奮，您看見我投歪時的失落。那一次，我們拼盡全力去投籃，但由于對手過于強大，我們無法進球。就算改變了作戰(zhàn)策略，也無法打破對方的的強大防守。到頭來，只能以失敗告一段落。
但是回到教室時，您并沒有說我什么，只是摸摸我的'頭，輕聲說：“這只是一場娛樂賽而已，不要將這些事情放在心上。這次只是對方暫時太過強大罷了，只要你不斷地堅定前進，我相信你一定可以做得更好，甚至，戰(zhàn)勝他們�！蹦脑挘毅懹浻谛�。之后，我的德智體勞全面發(fā)展。我仍然記得，當(dāng)您看到我的進步時，您對我展眉一笑，您的笑似乎在鼓勵我——保持下去，你很好！
還有一次，我的考試成績十分不理想，您不但沒有罵我，反而鼓勵我。后來的時間里，您不斷關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教給我許多不同的有用的學(xué)習(xí)方法。在您的幫助下，我的成績穩(wěn)步提升。老師，您對我的插柳之恩，我將終身難忘。
在最后的一個月里，我將會加倍努力，考上一個高質(zhì)量的初中，然后不斷向更好的未來進發(fā)，不負(fù)您的期待！再見了，我的母校；再見了，親愛的林老師。
祝老師您：
身體健康，萬事如意，福如東海！
您的學(xué)生：小宸
20xx年5月15日
六年級下冊給老師的一封信2
敬愛的黃老師：
您好！
第一次走近您的課堂，同學(xué)們寂靜無聲，等待著您開口說話。那時，您對我們來說，是那么陌生。
我還記得很是清楚，第一次上您的課，您拿了一根木質(zhì)的教鞭，讓我們練習(xí)坐姿。您一點兒也不兇，您看著有點緊張，但是您很真誠，希望我們能專心聽課。下課后，您微笑著，抱著作業(yè)離開了教室。那時，大家都覺得您是一個不錯的老師。
我記得很清楚——您在考試后的鼓勵。第一次考試，我的成績不是很理想，您就找到我，跟我講考試成績的事。您跟我談了好一會兒，很是耐心，沒有責(zé)罰我的意思。您希望我能努力一點，認(rèn)真聽課，做好作業(yè)，不懂就問，這樣，我就能進步了。
我記得很清楚——您批評我最狠的一次。上課時，我趁您在黑板上寫解題過程，和別的同學(xué)高空傳紙條。我專注于此事，旁若無人。于是，您那嚴(yán)肅的目光，牢牢盯住了我。您握著那根長長的教鞭，快步來到我的跟前。您面有怒色，用木棍重重地敲了敲我的桌子，罰我立正站好，您訓(xùn)誡我說，要好好聽課！可是，不懂事的我，雖然耷拉著腦袋，表情卻是笑嘻嘻的，還用眼角的余光偷偷看您……
時間匆匆，雖然未來的.日子還長，但我的小學(xué)生涯，到此就要畫上句號了。感謝黃老師的出現(xiàn)，祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年6月11日
六年級下冊給老師的一封信3
親愛的張老師：
您好！
春去秋來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們六年級下冊了。您在我們小學(xué)生涯中停留了一年時光，那一年時光過的飛快，如輕煙，即刻消散。記得您剛來時，剪的寸頭，戴著眼鏡，您的人緣很好，剛來幾天，就跟我們混的很熟了，您剛來時，說：“大家好，我叫張小平，黑板上的是我的聯(lián)系方式，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師了，大家以后可要好好學(xué)習(xí)！”由于您的.到來，我的成績突飛猛進，第二學(xué)期時我因得了年級第一成了數(shù)學(xué)課代表，我愛開小差，您的教育方法卻是讓我出乎意料。一天，我正在開小差，您看到了，卻并未說明，而是開始說：“今天，我會選一個同學(xué)站在椅子上，立在講臺上看看大家�！蔽伊ⅠR舉起了手，您立馬抽了我，您問我是不是看的很清楚，我說是。您對大家說：“你們看，課代表如果和我一樣高，那么底下大家做任何事，課代表都能看見。”老師特意在看見這個詞里加重了音，我聽了，臉立刻紅了，因為只有我和老師明白怎么回事。
你總是在讓我不經(jīng)意間改變壞習(xí)慣，你雖然只教了我們一年，但卻讓我受益匪淺，終身難忘。張老師，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了城里小學(xué)，上六年級了，我現(xiàn)在的班里也有一位姓張的老師，她也教數(shù)學(xué)，我也是課代表，這個張老師教我們很好，她孜孜不倦，永不放棄，她是一個很好的老師，我在的學(xué)校也很好，我不知道您能不能看見，我先感謝您對我的教誨。“一日為師，終身為父”。老師我以后會來看您的，我永遠不會忘記您！
祝您：
永遠年輕
萬事如意
您以前的學(xué)生小吉
20xx年4月25日
六年級下冊給老師的一封信4
親愛的楊老師：
您好。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首每一位教過我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。
轉(zhuǎn)眼間，我們在一起快四年了。正因為有了您的引導(dǎo)、呵護和鼓勵，我才感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。
您可記得，那次英語朗讀競賽。上課了，我們安靜地迎接英語課。楊老師告訴我們一個好消息，就是這次我們班要選10位同學(xué)參加英語朗讀競賽。
我聽了之后，很快報名了。到了競賽整天，有很多的同學(xué)在場。我很慌張。輪到我時，我匆匆忙忙地把英語讀完了。
過了一會兒，沒有想到居然還要筆試。您也沒有跟我們說，我們都沒有帶筆。
最后，監(jiān)考的`老師發(fā)了筆，我們開始寫了。我一看這卷子，題目都是三年級的。過了一會兒我寫完了�；匕嘀�，您說自己也不知道要筆試。
過了幾天，您拿著幾張獎狀和幾個本子走進班。這時我還不知道怎么回事。您說是上次朗讀比賽的獎品。
雖然我們有一些同學(xué)沒有獲獎，但是您還是夸獎我們很有勇氣。
楊老師，您像太陽一樣，給我們帶來溫暖。您像蠟燭一樣，照亮了我的心田。您像園丁一樣，培育出祖國美麗的花朵。
或許，我不是您最好的學(xué)生，但您一定是我最好的老師！
楊老師，最后，我想對您說：
是您使我更加的光彩奪目。
謝謝您對我的培養(yǎng)！
您的學(xué)生：xx
6月1日
六年級下冊給老師的一封信5
敬愛的李老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我六年慈母般的關(guān)心愛照，感謝您教給我們的人生哲理，拿起語文書，我仿佛又回到了六年前，傾聽您的教誨。
還記得剛上小學(xué)的時候，我是一個自由散漫，淘氣頑皮的孩子，每天心里只記得玩耍，從來不把學(xué)習(xí)放在心上，久而久之，就連我自己都覺得是一個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，對自己沒有了希望，當(dāng)我的《素質(zhì)報告單》發(fā)下來后，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)您工工整整為我寫的評語，您告訴我的缺點，還提出了建議，我改掉了這些壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真的完成了寒假作業(yè)，在開學(xué)一個星期后，收到了您的表揚，從此我努力改正了缺點，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。
也許這件事您早已忘記，可卻給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級的作業(yè)，字寫的`非常亂，簡直慘不忍睹。翻開二年級的作業(yè)，本字寫得非常工整，上面寫滿了您對我的鼓勵。六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心的批改，這需要付出多少心血啊！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導(dǎo)，您在我們心目中，永遠是最美麗的！
祝
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年1月25日
六年級下冊給老師的一封信6
親愛的陳老師
您好！
時光匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我們要跟老師、同學(xué)和母校分離了。我們便輕輕地離開了……
記得第一次來到這所陌生的學(xué)校，我都是哭著進校園的也給陳老師您添加了許多的麻煩，現(xiàn)在回想起覺得以前很可笑也特別想畢業(yè)很想回到幼兒園。后來慢慢的慢慢的我便熟悉了這個學(xué)校我不在會哭著回家了，在學(xué)校也有了許多好朋友。
也不知道為什么越長大就越不想跟老師和同學(xué)分離，我們六（12）班一起經(jīng)歷過許許多多的事情讓人很難忘，讓人回憶起就想笑的'事情�？赡苓@六年的時光有你的陪伴方式我們只想不畢業(yè)。
陳老師雖然我們都比較怕您，但是我們都把您當(dāng)作母親看待，您也把我們當(dāng)作孩子看待我們很榮幸能碰見你這么個好老師，你把我們教育的這么好，我們真的感謝你。
陳老師您一定要多多自信，你不要覺得你是最胖的，你是我們心中最美最好看的母親了。
希望分別了之后我們還可以再次相見，希望陳老師您也能不要忘記我們的名字和點點滴滴，我們一起共同努力共同進步共同奮斗，一起珍惜最好的時光。
老師，六年的時光快逐漸流逝，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。陳老師我想跟你說一句：“您辛苦了，我們永遠愛您”
你的學(xué)生李xx
20xx年4月17日
六年級下冊給老師的一封信7
親愛的夏老師：
您好！
親愛的夏老師，您只教了我四年級一年，或許您已經(jīng)忘記了我，但我對您的印象最深。
四年級開學(xué)時，我被分到了您的班級。也許因為我是插班生，您多我格外關(guān)注。
記得有一次，教室里飛進一只蟲子。同學(xué)們用書拍著蟲子，有的`同學(xué)還大聲尖叫。
而您并沒有在意，只是問我們：“你們猜一下這只蟲子叫什么？”同學(xué)們都七嘴八舌地猜了起來。
過了一會兒，同學(xué)們請求您告訴我們，您毫不猶豫地說：“這是飛蛾。”您還告訴我們，這是不會咬人的蟲，還給我們講了它的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
有一次拔河比賽，我也參加了。同學(xué)們都在草坪上準(zhǔn)備著。終于輪到我們了。
在我前面的那位同學(xué)，手緊緊地握著繩子，兩只腳重重地踩了下去，眼珠緊緊地盯著對方。
剛開始，我們占了上風(fēng)。可是過了一會兒，對方把繩子拉了過去。您就開始喊：“一二三，拉，一二三，拉……”旁邊的啦啦隊也開始喊加油。
這讓我們都鼓足了氣，慢慢地我們勝了。過了一會兒，我們又和三班比�？扇嗟耐瑢W(xué)明顯要比上一個班的力氣要大。
雖然我們盡力了，可還是沒能贏。
在同學(xué)們都很沮喪的時候，您卻露出了笑容，說：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)盡力了，只能說對方太強了�！�
可同學(xué)們心里都知道，您只是在安慰我們。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：xx
6月1日
六年級下冊給老師的一封信8
親愛的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就將告別這與我朝夕相處、親密無間的您了。雖然我滿懷不舍，但我還是要為自己的人生翻開新的一頁。
講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，您灑下心血點點。您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。您是一盞指路燈，照亮我的`學(xué)習(xí)前程。您還記得嗎，一二年級的時候，我在學(xué)校里經(jīng)常挑食、不吃飯。總是沒有達到您說的光盤行動，但您不僅沒有批評我，還笑著對我說：“你們這些小個子同學(xué)就是不吃飯、挑食才個子這么小，都過來多吃點肉！這樣才能長高、長壯�！蹦囊环捄凸膭钭屛覐拇瞬辉偬羰趁刻靾詻Q光盤行動。您知道了我們班同學(xué)都堅決光盤行動，欣慰的笑了起來。那是您最美的笑容。
小時候我經(jīng)常上課開小差、不認(rèn)真，作業(yè)書寫潦草，對于作業(yè)的態(tài)度還特別隨便。您看了我的作業(yè)總是會耐心地教導(dǎo)我，讓我有什么不會的問題都來問您。而我似乎受到了激勵上課也不開小差了，也不隨便聊天；作業(yè)的書寫比之前認(rèn)真，還端正。我的課上發(fā)言也積極了，作業(yè)的正確率也高了許多。這一切還都得感謝您才好。那時候我同學(xué)有不懂的問題，就會屁顛屁顛地跑到辦公室來找您，您總是一一的、耐心的為我們解答問題，并讓我們仔細審題，不要落題。
老師您辛苦了，您孜孜不倦、無私地為我們傳授知識。您是辛勤的園丁，為祖國培育花朵，送出一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
老師，您辛勤培育的花兒要開放了。老師，您辛苦了！
您的學(xué)生
20xx年4月18日
六年級下冊給老師的一封信9
親愛的彭老師：
老家的荷花開了，一年一度的開學(xué)季到來了。
剛開學(xué)的時候，我還有點兒怨時間，怨它走得太快。這是我第一次上二樓，難免有些忐忑不安。直到我進班，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是我認(rèn)識的，我這忐忑不安的心終于放下來了。
第一節(jié)課就是語文，我第一眼就看到窗外的您。
因為我是從一班轉(zhuǎn)過來的，所以我不知道您姓什么，應(yīng)該怎么稱呼您。當(dāng)我注意到您寫完的“彭”字，我知道了：您姓彭，應(yīng)喊您“彭老師”。
第一個星期過去了，您給我們布置了一項作業(yè)：寫周記。周記！周記是什么？只好隨便寫了……
下周一上午，您專門花了一節(jié)課評講，教我們怎么寫周記，隨后又叫我們重寫一遍。
我只是根據(jù)真實事件和我的真實內(nèi)心活動來寫的第一篇周記，結(jié)果，我成了分班后第一個在公眾號發(fā)表作文的同學(xué)！這無非是對我的一次鼓勵了。
到了后來，我每次作文都會寫一大堆的錯字，本子上還有一大堆用修正帶修改的`地方。您在作文的結(jié)尾下面寫了一句話：少用修正帶！
您甚至為了這件事，又專門花了一節(jié)課來教育同學(xué)們。
之后發(fā)生的事，把本子寫完也不夠……
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季馬上就要到來了……
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：xx
6月1日
六年級下冊給老師的一封信10
尊敬的老師：
大家都說過，一位好老師會讓她的學(xué)生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子，在我們面臨黑暗時給予我們光明。
記得6歲那年，開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣，是我的第一個老師“李老師”在班門口那迎接新同學(xué)。李老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時老師讓我們認(rèn)識了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的`魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識的增長，我就成了六年級的大哥哥了，在現(xiàn)在的“李老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。
在這六年里，老師，是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣�，將永遠銘刻在我們的心上。
祝
老師青春常在！
學(xué)生：xx
20xx年1月25日
六年級下冊給老師的一封信11
親愛的侯老師：
您好。
記得我二年級讀完時，學(xué)校舉行了分班考試。我考得不是很好，分到了三（1）班。我一、二年級的數(shù)學(xué)成績不好，但在三（1）班侯老師的班里讀了一年后，就有非常大的提升了。真的非常感謝您。
開始到三（1）班，因為數(shù)學(xué)不好，所以我一直很怕上數(shù)學(xué)課。您不但沒有怪我，還一直悉心教導(dǎo)我，才有了我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績。
再到后來，我就非常喜歡數(shù)學(xué)了，每一節(jié)課都積極舉手。
雖然您上課都非常兇，但您教的冬夏我們都能聽得非常懂，我全都會了。
我還記得有一次，我們的`書上有幾個分?jǐn)?shù)乘法我不會。您很生氣，但還是細心教導(dǎo)我。我也沒有上課不聽講，而且非常認(rèn)真，終于學(xué)會了那個知識。
因為您的細心教導(dǎo)，我期末考試考了99分。非常感謝您的付出。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生xxx
5月31日
六年級下冊給老師的一封信12
親愛的陶老師：
您好！
小學(xué)六年的時光飛逝得無影無蹤，馬上我就要畢業(yè)了。在這六年里，得到您的教導(dǎo)是我最開心的事，我有太多感謝您的話還沒來得及說，于是我想用信的形式將我對您的感謝向您傳達。
記得我剛來到教室報名時，那時還是三年級學(xué)生的我十分膽小，面對這陌生的環(huán)境手無足措。這時，是您蹲了下來，撫摸著我的頭，捏著我的臉說著：“是誰家的`小姑娘這么好看呀？不用害怕，就把學(xué)校當(dāng)成你的家，把老師當(dāng)成你的知心好友，你就不會再害怕了�！本褪窃谀菚r，我對您產(chǎn)生了好感，打心眼里覺得您一定是一個好老師。
您對我們像您對自己的兒女一樣，無論我們做錯了什么，都能得到您的原諒，無論考得多差，您也不會責(zé)備我們。那一次，在一次考試中，我考得有點差，不該錯的題也寫錯，于是我趴在我的座位上，輕輕地抽泣。您發(fā)現(xiàn)了我的異樣，一臉驚慌，隨著鞋子“噠噠噠”的聲音，您來到了我的身旁，關(guān)切地問：“怎么了？怎么了？芯羽，數(shù)學(xué)寫錯題是很平常的事，不要為這事哭泣好嗎？老師相信你是最棒的，老師相信你下次會考好的，加油！”說完您便輕輕地笑了，還伸出手給了我一個擁抱。這個擁抱是多么暖心��！讓我到現(xiàn)在都沒能把它忘掉。
陶老師，您對同學(xué)們有種不可言說的愛��！我們是永遠忘不了您的諄諄教導(dǎo)的。您掏心掏肺地為我們付出，您在我們身上花了太多的心血了，我今后會繼續(xù)好好地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您，不會讓您白費苦心的。
祝您
工作順利，健健康康！
您的學(xué)生：小羽
3月26日
六年級下冊給老師的一封信13
親愛的王老師：
您好！
歲月如歌如夢，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，我們就快要畢業(yè)了。我們離開了校園，而您依舊當(dāng)著老師，依舊照常上課，四班的教室里依舊坐滿了人，只是……不再是我們……
您教我們知識，教我們做人，讓我們明白了做人的根本。畢業(yè)了，我們告別了紅領(lǐng)巾，淚水滴在了衣襟上。
一年級，當(dāng)我背著書包走進校園，眼里充滿了期待。不認(rèn)識字的我不知哪個是自己的教室，在四班的門口徘徊不進。是您面帶微笑地走過來，拉著我的手，帶我走進教室。知道原因后，您還笑著夸我蒙的真準(zhǔn)。那時我就認(rèn)識了您，認(rèn)識了一個可愛、可親的您。
慢慢地，我開始喜歡上您的課，喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發(fā)表意見，總是默默地聽著。您看在眼里，記作 文 吧在心里，下課時把我叫到一邊，開導(dǎo)我回答問題。上課了，您又故意點我回答，我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您夸我回答得好，還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯，上課也敢舉手發(fā)言了。
我還記得在運動會上天真可愛的您，每一場比賽，您都吶喊著為運動員加油，臉變成了紅紅的蘋果，當(dāng)運動員飛也地沖過終點，您會上前緊緊地抱住他，那樣子，真可愛。
日夜操勞，您的`額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點成績，都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。
此刻我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因為很幸運能遇見您，卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師，不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于。
最后祝您：
桃李滿天下
您的學(xué)生XXX
六年級下冊給老師的一封信14
親愛的陳老師：
您好！
老師，我們在一個初夏相遇，在一個炎炎夏日準(zhǔn)備著分離。
在這么多年的時光里，您給予了我許多肯定和鼓勵，感謝您對我們的辛勤付出。在這些日子里我想對您說：“感謝您對我的一切教導(dǎo)！就連這封信的格式，您也是一一強調(diào)。您不辭辛苦地為我們所做的一切，今后都將成為我們中心的報答。”
記得有一次，藝術(shù)節(jié)比賽，我不想?yún)①�，是您再三得鼓勵我去參加，沒有您那天再三的鼓勵，我也不可能獲得藝術(shù)節(jié)的`第一張獎狀。每次都在您的鼓舞下，我會更加的成長。
祝您今后的事業(yè)里，每天工作順利，每天都能夠開開心心的教導(dǎo)您之后的每一株花朵。
祝
身體健康，永遠年輕！
您的學(xué)生
20xx年4月15日
六年級下冊給老師的一封信15
親愛的張老師：
您好！
您在我心中有著無比崇高的地位，仿佛我就是一株小草，您如陽光、如雨露，一點一滴地滋養(yǎng)我，哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來的時候，您跨入教室，我看著那一張張陌生的面孔，您叫我回答問題。即使我沒有回答出來，您也微笑著叫我坐下，每次的作文本上，都會有您精心的修改，也有您認(rèn)真寫的評語，我都會仔細地看，并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時，您走過來，細心的給我啟發(fā)；當(dāng)我埋頭一臉茫然時，您耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的'樹苗，養(yǎng)成一棵粗壯的大樹，老師您是多么辛苦啊！用勤奮的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺上，我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識我們會終身受益。
老師您像蠟燭一樣點燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠在我的心中綻放，永遠美麗！
時光飛逝，我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情，有太多想說的話，有太多的感受想要表達，唯有對你說一句：”我永遠都不會忘記您的，愿您身體健康，青春永駐。”
您的學(xué)生：xx
20xx年5月20日
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