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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-11-13 13:06:52 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文10篇(精選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文10篇(精選)

給老師一封信作文 篇1

“可怕”的中學(xué)老師:

您好!

  很冒昧打擾了您,可我真的想和您談?wù),也好讓我?duì)即將到來的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。

  在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí),題海戰(zhàn)術(shù)很有用,但是太多了反而會(huì)使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來的生活里,不要有三尺作業(yè)!

  在中學(xué)里,我相信老師和同學(xué)之間的`關(guān)系更應(yīng)該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。

  隨著年級(jí)的增高,時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來越少。每天都過著三點(diǎn)一線的無趣生活,會(huì)減少對(duì)生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛好,在閑暇時(shí)光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來。

  未來的生活是無知的,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以,只要做好現(xiàn)在,做好自己,在這喧囂的城市里,才能找到獨(dú)屬于自己的天地!

  致未來的中學(xué)老師,收信請(qǐng)回。

  致此,

  敬禮!

  您未來的學(xué)生

給老師一封信作文 篇2

  尊敬的二胡老師:

  您好!

  二胡老師,自從您不再教我們二胡,我們每個(gè)人都很難過,學(xué)二胡也不用心。有的人甚至哭了一節(jié)課,眼睛都紅了,當(dāng)時(shí)主任立刻把您叫了過來,才停止了哭泣。您可知道我們是多么地需要您嗎?

  我們不知道您為什么要離開我們,我一時(shí)心急,打聽到,原來您的腸子里長(zhǎng)有一塊肉。到現(xiàn)在,您都不告訴我們,怕我們擔(dān)心.老師,您還要瞞到我們什么時(shí)候?

  在20xx年的五一節(jié),幾乎是我最難忘的一天。我和我的.朋友---玉兒,去您開的一間粉店,雖然吃得東西很貴,但我們兩個(gè)只想見見您,和您聊聊天。與您一起聊天,什么都值得。我很記得您跟我說過,您還會(huì)回來教我們的,您又知道,我是多么的開心嗎?雖說不知道什么時(shí)候,但我依然開心,依然期待著。

  二胡老師,我們?檳閌裁炊甲觶?灰?齙降模?乙歡ㄗ觥

  我們好想您,您什么時(shí)候再回來?

  祝:

  身體健康。

  您的一位二胡學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給老師一封信作文 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間像流水似的,過得真快,一眨眼六年過去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的'還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,可是您還是對(duì)我們不離不棄,動(dòng)之以情曉之以理,苦口婆心地講道理, 使我們覺得對(duì)您十分愧疚。

  老師,我想對(duì)您說:“您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問題,是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我,讓我感覺到了自信,給了我勇氣,現(xiàn)在的我能大膽的舉起手,勇敢地站起來回答老師提出的問題。

  六個(gè)春秋過去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要向尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說聲:“世界如此之大,我們能一起走過六年,讓我感到榮幸萬分!”

  祝您身體健康!

  此致

敬禮

  學(xué)生:

  日期:

給老師一封信作文 篇4

親愛的老師:

  小學(xué)六年的時(shí)光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。

  語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學(xué)開了語文,所以在小學(xué),這項(xiàng)科目對(duì)我們來說并不陌生。因?yàn)檎Z文使我得到了很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識(shí)。在我們成長(zhǎng)的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩(shī)詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會(huì)包括一些短淺的知識(shí)點(diǎn),或許正是這些知識(shí)點(diǎn),讓我們學(xué)會(huì)去探索科學(xué),自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的'我做個(gè)打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  老師的愛如一股暖暖的春風(fēng),吹開我的心扉.

  老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大!

  祝您:身體健康,工作順利。

給老師一封信作文 篇5

郭老師:

  您好!又是一年丹桂飄香的日子,您送走了我們這批學(xué)子,又迎來了一批新的學(xué)生,時(shí)光的河流不息地流淌著,兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn),始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道:“離開您,才想起您愛笑的眼睛!泵慨(dāng)走在熙熙攘攘的大街上,街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律,我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級(jí)的一段光景。

  您教我們語文,讓我們感覺到了祖國(guó)五千年文化的博大精深,在課堂上,您從不局限于課本,總能拓展開去,旁征博引,妙語連珠,在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上,原先習(xí)慣于讀讀聽聽記記的我們,才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗:一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的場(chǎng)景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛上了語文,上語文課前,總有著莫名的期待。

  我擔(dān)任語文課代表,跟您接觸的機(jī)會(huì),自然比一般的同學(xué)要稍多一些,每次我去送交作業(yè)本,您總要微笑著說聲:謝謝!您說了那么多次,而我卻未說過一次,今天我要鄭重地說聲:“謝謝您,老師!”您這么有學(xué)識(shí),卻如此謙恭,是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績(jī)更關(guān)心我們身心的'健康成長(zhǎng),您常說:“先成人,后成才!蔽覀兯枷肷系牟▌(dòng),總逃不過您睿智的眼睛,您從不把我們當(dāng)小孩看,而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常,情緒有些低落,您找我去談心,您讓我坐下來,告訴我,一個(gè)人來到世間,就應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),“仁者不惑,知者不憂,勇者不懼”,您還對(duì)我說,學(xué)習(xí)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要博覽群書,“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”,臨走時(shí)又叮囑著說:一時(shí)成敗不必過于縈懷,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說:“老師,您也要注意休息呀!笨墒茄屎砝镞熳×,沒說出口,這成了我今天的遺憾。

  您要我們珍惜時(shí)間,從不用空洞的說教,而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡,讓我們感覺到生命的可貴,時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后,說了這樣的一番話:“生命是一條緩緩流淌的小溪,平緩得讓人時(shí)常不察覺它的流逝;生命又是一出戲,它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播;生命又像是一列火車,它不出售來回票,被歲月裹挾著呼嘯而前!蔽抑杂浀眠@樣清楚,是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說的這段話寫進(jìn)了我的日記,成為我生命中座右銘,不管風(fēng)雨晨昏,您的話語照亮了我生命的旅程。

  您在我們的課堂上播種著辛勞,收獲著成功,可您同時(shí)又錯(cuò)過了許多。有一次我去您的辦公室,您跟您的同事正說著,“我們的工作痛并快樂著!边@其間的感慨,我們何嘗不能體察?好友來電話邀您去揚(yáng)州一日游,而您抬頭望望桌上未改的作業(yè),抱歉地?fù)u搖頭;電視里播放著您喜歡的電視劇,而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的時(shí)間太少,您總是笑笑,然后輕輕說聲,誰讓咱是老師呢。

  一年又一年,花謝又花開,您的腳步依舊匆匆,您的身影依舊忙碌,就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福:工作愉快,闔府安康!

  此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生: 穎

給老師一封信作文 篇6

敬愛的呂老好!

  人人都說老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇地培育幼苗。是的,老師不就是這樣嗎?

  每天默默無聞的關(guān)愛著著我們。

  星期五的'跳長(zhǎng)繩原本應(yīng)該是件高興的事情,可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾,使整節(jié)課都悶悶不樂。"馬馳,你是怎么跳長(zhǎng)繩的呀,

  每次到你這就會(huì)斷掉!""李蘇杭州甩長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不好!"聽到這樣大聲的責(zé)備,李蘇杭難過的哭了。這時(shí),您出現(xiàn)了,對(duì)同學(xué)們說:"我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì)包容,你跳長(zhǎng)繩,用一個(gè)星期說不定就會(huì)了,而甩長(zhǎng)繩的同學(xué)得用上一年,兩年。這個(gè)同學(xué)跳得快,他就

  得甩快,那個(gè)同學(xué)跳得慢,他就甩得慢。您的話語仿佛就是一盞燈,點(diǎn)亮了我們大家,使這個(gè)大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

  "春蠶到死方為盡,蠟炬成灰淚始干。"回首昨日,展望明朝,感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說一句“辛苦了,呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

給老師一封信作文 篇7

  敬愛的吳老師:

  您好!

  歲月如梭,如今,我們即將畢業(yè),卻又感覺好像才踏進(jìn)小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼,我就要離開母校,告別老師和同學(xué)們,我的心中涌起了深深的眷戀之情。

  在離別的時(shí)刻,我涌起對(duì)這六年難舍難分的依戀,我總開玩笑說:“我們都留級(jí)吧,留在這個(gè)學(xué)校,留在這個(gè)班級(jí),留在我們敬愛的老師身邊!”每談起這些,大家就默默地流下眼淚,畢竟六年的學(xué)習(xí)生活,隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。

  您剛接手我們這個(gè)班級(jí)時(shí),給我的第一印象十分嚴(yán)厲。那時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的小女孩,生怕做錯(cuò)了什么事被您責(zé)罵,可相處久了,才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)風(fēng)趣幽默、和藹可親的人。給我印象最深的是我的第一次作文,我寫的是您,那天,我拿著作文本炫耀了一番,因?yàn)槲业昧艘粋(gè)十分“豐滿”的大星星,家長(zhǎng)會(huì)上,您還提了我的名字,讓我興奮不已。

  五年級(jí)時(shí),您找人上黑板聽寫,我就是其中一個(gè),當(dāng)我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時(shí),我把“韌”多加了一點(diǎn),我正要下去,是您一把拉住我:“你再檢查一下,那個(gè)字有兩點(diǎn)嗎?”我這才看見改了過來,寫完后我一個(gè)都沒錯(cuò),您把每個(gè)人的答案都打了一個(gè)大大的`對(duì)號(hào),之后我便慚愧地低下頭,不敢直視您的眼睛。

  這些事就好像發(fā)生在昨天一般,在母校,這些事讓我成長(zhǎng),經(jīng)歷的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng),是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆,花開花落,您帶我們?nèi),您的額頭雖然增添了幾條皺紋,卻怎么也沖刷不了您對(duì)生活的態(tài)度,十年后,二十年后,我相信您還會(huì)像現(xiàn)在一樣,神清氣爽,精神抖擻!

  祝您生活愉快、身體健康!

  您的學(xué)生:章卓珺

  20xx年4月15日

給老師一封信作文 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的'人以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

  同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

  學(xué)生:李卉

給老師一封信作文 篇9

親愛的周老師:

  您好!

  記不記得,20xx年的那天,您中午代班,您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán),而那時(shí),不知是誰將紙團(tuán)拿走了,交給了您。那時(shí),您站在講臺(tái)上,嚴(yán)厲地責(zé)罵那個(gè)引起哄亂的同學(xué),可卻不知是誰拿出的紙團(tuán)。

  那時(shí),我想著:“反正那個(gè)紙團(tuán)跟我沒有關(guān)系!北隳闷鸸P,自顧自的寫起課堂作業(yè)本來,可那時(shí)我的舉動(dòng)卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字,讓我站起來,以為我就是那個(gè)嫌疑人,就拉我出去罰站了一個(gè)下午。

  您問我:“那個(gè)紙團(tuán)是不是你的?”我滿眼淚水,說:“不是我的',我都沒理那個(gè)紙團(tuán),不是我的!蹦謫枺骸笆钦l畫的?”我老實(shí)的回答道:“我!蹦硪膊焕砦,走向教室,并且讓我站在那里不要?jiǎng)印?/p>

  后來,午休過后,我問同桌,那張紙條是誰傳下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告訴您的,但還是忍住了。

  雖然這是一件很小的事情,但卻對(duì)我影響很深。

  祝

  工作順利、萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月18日

給老師一封信作文 篇10

  尊敬的羅老師: 您好!

  新學(xué)期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調(diào)走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?

  羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時(shí)光中,您用溫暖的微笑和誠(chéng)摯的愛心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。 記得四年級(jí)上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來,學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。

  羅老師,您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測(cè)試,我們總體寫得不理想,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,并講評(píng)了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評(píng),您用嚴(yán)厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的.真正意思,您因?yàn)楣ぷ鞯男枰,調(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水! 羅老師,是您給了我知識(shí),教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝 身體健康,工作順利

  學(xué)生:***

  200X年9月3日

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