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一封信的作文600字實(shí)用[4篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的一封信的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文600字 篇1
敬愛(ài)的雷鋒叔叔:
您好!
最近媽媽給我借了一本書(shū),它的書(shū)名是《雷鋒的故事》。我被書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事迷住了。書(shū)上的每一個(gè)感人的故事都深深打動(dòng)了我的心。
五月的一天,您冒雨要去沈陽(yáng),為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。您脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,您見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,您估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿(yáng),天還在下雨,您又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”
比如,那一天早晨,您冒著大雨到部隊(duì)去。在路上您遇到一位老大娘,牽著兩個(gè)小女孩,向家里走去,她們沒(méi)有帶雨具,您立刻跑過(guò)去,對(duì)老大娘說(shuō):“老大娘,我送您一程!闭f(shuō)完,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩,伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著,走著,您突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō):“叔叔,我餓。”您不假思索地把早餐——三個(gè)饅頭送給她們。
您說(shuō)過(guò),我要做一個(gè)永不生銹的螺絲釘,無(wú)論把我放到哪里,我就會(huì)在哪里發(fā)光。我覺(jué)得您說(shuō)的很對(duì),因?yàn)槿绻倭艘活w螺絲釘,機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)......您的“釘子”精神告訴我要像釘子那樣善于擠、鉆。
看完了這本書(shū),使我受益匪淺。我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你大公無(wú)私、舍己為人,的獻(xiàn)身精神會(huì)永遠(yuǎn)鼓舞著我們。我們要把您那“永不生銹的螺絲釘”精神發(fā)揚(yáng)光大,我們的.祖國(guó)會(huì)有更多的“雷鋒”。這樣,我們的祖國(guó)也會(huì)更加和諧美好、繁榮昌盛。我決心從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也像叔叔一樣,成為一顆“永不生銹的螺絲釘”報(bào)效祖國(guó)。
此致
敬禮
一封信的作文600字 篇2
敬愛(ài)的趙老師:
您好!五年不見(jiàn)了,您是否還記得那個(gè)一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽,一畫(huà)起畫(huà)來(lái)就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸?
在我的印象中,您一直是一個(gè)開(kāi)朗、自信的老師,可那回,我卻因我的無(wú)知而給您丟臉了。那是一堂公開(kāi)課,講的是認(rèn)日歷;蛟S對(duì)別人來(lái)說(shuō)這只是小菜一碟,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那卻是滿漢全席。講課的不是您,而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個(gè)日期,滿眼尋找回答的人,沒(méi)想到:眾里尋他千百度,卻偏偏尋到了我。我不知答案,只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),嘴巴張開(kāi)又無(wú)聲地合上。我看見(jiàn)站在老師后面的您悄悄向我打了一個(gè)“ ”字型手勢(shì),緊張之中,我不解其意,沒(méi)辦法亂說(shuō)了一個(gè)日期,可是牛頭不對(duì)馬嘴完全錯(cuò)誤。頓時(shí),您的臉就像是被油漆噴了似的,刷地一下就紅了。老師又說(shuō)了一遍,可當(dāng)時(shí)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀!只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了,可老師偏偏和我有仇似的,又選了我來(lái)回答。我小心翼翼地站起來(lái),說(shuō)了一個(gè)日期,不幸的.是,我說(shuō)的和答案正好相反。這下,老師恨鐵不成鋼,只能無(wú)可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的臉通紅通紅,而我,也難過(guò)地差點(diǎn)要哭出來(lái),真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
這樣的趣事還有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,我從一個(gè)懵懂的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。每次,當(dāng)我經(jīng)過(guò)那既魂?duì)繅?mèng)繞又帶點(diǎn)陌生的幼兒園,我好象依稀還能聽(tīng)到您在對(duì)小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛(ài)的趙老師,我想對(duì)您說(shuō):雖然我們天各一方,雖然我們彼此思念著,想望著,但我的成長(zhǎng)記憶中因?yàn)橛辛四兊酶用篮,謝謝您,趙老師!是您,讓我留下了甜蜜的回憶;也是您,讓我學(xué)會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗努力。
趙老師,我想對(duì)你說(shuō):當(dāng)春天的鮮花在田野上次第開(kāi)放的時(shí)候,那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們?cè)谒寄钪袨榱藟?mèng)想不斷前進(jìn)!祝天天好心情!
一封信的作文600字 篇3
親愛(ài)的朋友:
你身體還好嗎?
最近我突然發(fā)現(xiàn),感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩生活,不僅要感謝父母、老師和朋友,還要感謝諷刺過(guò)我們的人、打敗過(guò)我們的人、剝削過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)上生活下去。記得班主任講過(guò)一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的'事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的,它是任何東西也無(wú)法衡量的。一句輕聲的問(wèn)候,一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。 朋友,讓我們做一個(gè)懂得感恩生活的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。
祝:
身體健康
一封信的作文600字 篇4
親愛(ài)的羅爾德·達(dá)爾爺爺:
您好!
自從讀了您的小說(shuō)《女巫》,我才知道了什么是勇敢。這本書(shū)里的小主人公就是這樣一個(gè)勇敢面對(duì)生活的小男孩。小男孩和姥姥在海邊度假,小主人公不小心偷聽(tīng)到了女巫們要把全世界的孩子都變成老鼠的恐怖計(jì)劃,結(jié)果被殘忍的女巫大王變成了一只小老鼠!
可是,他來(lái)不及為自己悲傷,就想辦法拯救全世界的孩子,為此,他的半條尾巴還喪失在廚師的刀下。小主人公把變成老鼠的毒藥放在了女巫們的湯鍋里,結(jié)果女巫們都變成了一只只的小老鼠。我們的小主人公用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了力量強(qiáng)大的女巫,靠自己較小的身材,機(jī)敏的嗅覺(jué),拯救了全世界的孩子。在您的小說(shuō)中,我看到了勇氣的`可貴,我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,何況將來(lái)進(jìn)入社會(huì)怎么辦?如果小主人公對(duì)這些女巫不管不問(wèn),只顧自己的安危,那全世界的小朋友豈不是要遭殃了嗎?只要有愛(ài)和勇氣,即使變成一只小小的老鼠,也能打敗最最邪惡的女巫!
可我覺(jué)得,這個(gè)結(jié)局是不是太悲慘了呢?我們的小主人公再也沒(méi)有變回來(lái),只能當(dāng)一只人人喊打的小老鼠!這也對(duì)這個(gè)充滿正義感的小男孩太不公平了吧。不如這樣:最后,這只小老鼠在女巫的房下找到了一瓶復(fù)原藥,把自己變回去了,和姥姥一起過(guò)著快樂(lè)的生活,至于女巫們,當(dāng)然是惡人有惡報(bào)嘍!小主人公還準(zhǔn)備和姥姥一起去別的國(guó)家,把世界上的所有女巫全部消滅,讓所有的孩子過(guò)上幸?鞓(lè)的生活!更不會(huì)讓女巫再次打起小孩子的主意,他正在朝著自己的夢(mèng)想努力著、奮斗著!
不知道這個(gè)結(jié)局怎么樣,不過(guò)我認(rèn)為這也算是對(duì)小主人公的一個(gè)補(bǔ)償吧,畢竟,他再也不能夠變回正常人了。我們都要向這個(gè)心中充滿著勇敢和愛(ài)心的樂(lè)觀小男孩致敬!
寫(xiě)于20xx年9月13日
您的瘋狂崇拜者:xx
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