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給老師一封信作文(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了:在教室里,總能看到你那一絲不茍講課的情景;在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色,從未聽(tīng)到你喊一聲苦,叫一聲累。老師,謝謝您!
六年的時(shí)光入云飄過(guò),時(shí)光老人無(wú)情地把時(shí)針撥向離別。曾記得,六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的母校,那時(shí),我與您相見(jiàn)不相識(shí),然而現(xiàn)在,我似乎與您成了無(wú)話不談的好朋友。日月匆匆,時(shí)光悠悠,日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移,童年的記憶早已模糊不清了,但我依舊奔波在那條熟悉的小路上?吹缴磉叺耐瑢W(xué)的緊張勤奮,六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的'分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書(shū)。老師,您還記得嗎?有一次上課,大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子,一會(huì)兒揉眼睛,我知道,您生病了,但為了我們的考試,全力以赴來(lái)為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái),我們?cè)谀闹笇?dǎo)下,個(gè)個(gè)成績(jī)脫穎而出,媽媽看到考卷后,高興的不知道用什么詞形容呢!但是,我們深深的知道,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水,老師,謝謝您!
有人說(shuō):您是春蠶,吐不盡那綿綿的青絲至死方休;有人說(shuō):您是蠟燭,灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空;有人說(shuō),您是朝霞,在黎明來(lái)臨之前默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物;還有人說(shuō),您是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是,無(wú)論您是什么,我會(huì)把您比作一支粉筆,把青春獻(xiàn)給了大家,犧牲自己,教育同學(xué)。老師,謝謝您!
最后祝老師
笑口常開(kāi),桃李滿天下!
您的學(xué)生:***
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的謝老師:
您好!
我是范子洋,首先給您拜個(gè)晚年,祝您新年快樂(lè)!身體健康!新年過(guò)得好嗎?一定很有趣吧。我的新年也過(guò)得很豐富。
我在新年里給長(zhǎng)輩拜年,拿到了許多紅包。我還去了南京的古雞寺,在那里我拜了佛,祈求在新的一年中平安幸福。在新年里,我們?nèi)チ藦埣腋劭赐四棠蹋谀棠碳曳艧熁,放孔明燈。但最有趣的還要數(shù)去夫子廟看燈會(huì)了。初三晚上,我和爸爸媽媽迎著夜風(fēng),走進(jìn)了夫子廟,路旁是各種各樣的小攤,有賣(mài)麥牙糖的,有賣(mài)糖葫蘆的',有賣(mài)各種燈籠的,這些物品讓人看得目不暇接,尤其是燈籠,五花八門(mén),琳瑯滿目,有龍的,有兔子的,有蓮花的……又精致又漂亮。讓人看了就生愛(ài)慕之心。我們來(lái)到了秦淮河的橋上,岸邊上兩條金龍被燈光點(diǎn)綴的金光閃閃。河中燈光倒映。一艘艘花燈船在河中穿梭。遠(yuǎn)處一片火樹(shù)花,美倫美奐。我們尤如墜入仙境一樣。最后我還買(mǎi)了兩只龍燈。這兩條龍樣子很威武:嘴巴張開(kāi),兩眼一瞪,兩只龍角很有力,四只龍爪張開(kāi),尾巴一翹,看起來(lái)就有騰云駕霧的感覺(jué),如同真龍一樣。相信在新的一年里我也會(huì)象這兩條龍一樣“越飛起高”!
最后祝謝老師您龍年大吉!合家幸福!
您的學(xué)生:范xx
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!
剛要下筆,千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭,讓我不知從何說(shuō)起。不可否認(rèn)的是,對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書(shū)角,指引我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的可貴,知識(shí)的美好,更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯?shū)而改變了我。
思緒飄蕩,輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場(chǎng)測(cè)試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方,那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí),您變魔術(shù)似的遞出一本書(shū)——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了,像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花!跋嘈抛约海 蹦f(shuō)的這句話如一縷冬日的暖陽(yáng),射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開(kāi)了了我眼睛里的.迷霧。在您的鼓勵(lì)下,我拿著這本在圖書(shū)角里新添上的書(shū)《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下,我作為班上的第一個(gè)讀者,輕輕地翻動(dòng)著……
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。這本書(shū)講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒(méi)有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話——“相信自己!”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的路才剛剛開(kāi)始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書(shū),也是第一本告訴我人生哲理的書(shū)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無(wú)論怎樣,我真心的謝謝您。
現(xiàn)在那本書(shū)我把它放在班上的圖書(shū)角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書(shū)的封面的右上角畫(huà)有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),那是我用彩筆畫(huà)的,我覺(jué)得這本書(shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng)。
操場(chǎng)還在,杜鵑花還在,老樟樹(shù)還在,那本書(shū)還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
祝:
身體健康
工作順利
您的學(xué)生:***
XX年6月23日
給老師一封信作文 篇4
對(duì)不起,又一次在數(shù)學(xué)課上干別的,請(qǐng)您責(zé)備,但這是一封我真情實(shí)意的信。
咱師生倆有多久沒(méi)見(jiàn)了,一星期?還是一個(gè)月?忘了,您說(shuō)我這孩子特別忘恩負(fù)義啊。還記得今年,還是去年,在餐廳碰到您,您依然像個(gè)學(xué)生一樣,不過(guò)好似感覺(jué)師話了不少,感覺(jué)……那天,我們沒(méi)聊很多,可能時(shí)間久了也不知道說(shuō)什么了,也可能時(shí)間真的不允許吧。我和同學(xué)就先走了,當(dāng)我回頭望您時(shí),您的身影在人來(lái)人往的餐廳里顯得是那么孤寂,您自個(gè)來(lái)的嗎?不是說(shuō)好了教完我們就完我們就結(jié)婚嗎?難道是她沒(méi)來(lái)?吵架了?算我多想了。
真的.很感謝您,老師,其實(shí)我印象最深的一件關(guān)于您的事就是:一次上數(shù)學(xué)課時(shí),您叫我回答問(wèn)題,令人驚訝的是我答對(duì)了,令我喜悅的是您笑了。當(dāng)時(shí)我感到特別滿足,像我這樣經(jīng)常違紀(jì)的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍貴的。還有一次,您借給我錢(qián)(這個(gè)話題有點(diǎn)俗哈,不過(guò)也是實(shí)事。,那時(shí)候我的思想就是:借給我錢(qián)的是好人,不借我錢(qián)的是混蛋。您理所當(dāng)然的是好人了,哈……
九月,已經(jīng)是個(gè)令人討厭的了,再加個(gè)一,那更是萬(wàn)惡的了。在今年并不很美好的九月這個(gè)日子里,想起了你,劉老師,您太壞了。我遲到您說(shuō)我,我上課看書(shū)您把我直接扭送到級(jí)部,我違紀(jì),您直接讓我回家反省。您說(shuō)這是不是令人討厭的,可惡。有一次,我第n次遲到,您二話不說(shuō)就打電話叫我爸來(lái)接我,當(dāng)時(shí)我很恨,但也非常無(wú)奈,我想立即上去揍您,直到現(xiàn)在(當(dāng)然不再是想揍您了,而是依然對(duì)您的處理辦法很不理解),遲到,至于嗎(我承認(rèn)我是在為自己辯護(hù),可是……)?即使,我已不再遲到。畢竟,高三了。
真的很懷念高一與您相處的時(shí)光,即使當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)在有恨意,但我們畢竟風(fēng)雨一起走過(guò)真的,我是發(fā)自肺腑之言的。高三,我壓力越來(lái)越大,完全不可能再有時(shí)間像高一的時(shí)候逗你玩、散漫甚至違紀(jì)。曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光再也找不回來(lái)了,我的歡樂(lè)在您那已經(jīng)終結(jié)了。老師,我在這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些呢,是真心問(wèn)您個(gè)好,您是個(gè)好老師但太嫩了(就是容易被欺負(fù)),真的。如果您能看到這篇文章的話請(qǐng)一定要回復(fù)我。
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