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給老師一封信作文

時間:2023-10-03 16:35:49 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文精選(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的給老師一封信作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文精選(9篇)

給老師一封信作文 篇1

敬愛的王老師:

  您好!

  在你教我的這些日子里,我的學(xué)習(xí)有了很大進步。可是你對我的愛、呵護、關(guān)心 ……我永遠不會忘記,老師謝謝你,你就是我們的“母親”,你就是我們辛勤的園丁。

  在有些時候常常忽略你對我的.教育,老師對不起。有時你吵我或批評我,我都會在心里說你。我到現(xiàn)在 才明白,原來你吵我是為了讓我改正錯誤,批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺得我真不是一個好學(xué)生,您給我安排的任務(wù),我有時竟不懂得珍惜,珍惜和你在一起的美好時光 ; 珍惜,和同學(xué)在一起的美好時光。

  在下面的時間里,我會更懂得珍惜時間,在學(xué)的時候認真學(xué),在玩的時候盡情玩,不會在上課時做與學(xué)習(xí)沒用的事,一定會認真聽老師講課,認真記筆記、板書。做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課前做好準備,不和同學(xué)打鬧,不干那些無意義的事。

  希望老師不要離開我們,把我們教到小學(xué)畢業(yè),我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師,希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè),再教一年級。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。

  老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。

  祝;

  身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇2

敬愛的甘老師:

  每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠感激您!

  記得您剛剛來我們班教學(xué)的時候,我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時,您總會走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認真。

  甘老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的.好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!

  我沒有物質(zhì)上的東西能報答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進步來報答您吧!

  祝身體健康、工作順利、萬事如意。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年6月6日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的吳老師:

  您好!

  時間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級了。回想著三年的點點滴滴,我的心里對您充滿了敬佩和感激。

  想當(dāng)初,我和媽媽一起看分班時,發(fā)現(xiàn)班主任是您時,保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學(xué)校最負責(zé)的老師,你可真幸運呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學(xué)了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。

  吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級,您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章,抄好詞句。可我不理解您的用心良苦,有時為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的`,可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫話時,我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!

  可是由于馬虎,上學(xué)期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  2月18日

給老師一封信作文 篇4

  親愛的老師:

  您好!

  老師,在您的呵護下,我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了。老師和我們發(fā)生的`故事,我都記著:

  在20xx年10月多時候,您帶著病來給我們上課,您好像還發(fā)燒,當(dāng)看到您臉色蒼白,看到您臉色蒼白,兩腿無力的時候我很感動。下課啦,我過了一會去送作業(yè),看到你趴在桌子上,睡著了。

  還有一個故事:在今年的時候,您正在上課,叫起來了一位同學(xué),提問問題,她卻沒說話,所以,您被氣走了。我們大家非常著急,趕緊讓那位去給您道歉,我和副中隊長勸她,她去了,當(dāng)您回來時,同學(xué)們異口同聲地說,老師,對不起。

  老師,我知道,打是親,罵是愛。您對我們的用心良苦,我都知道。您就像辛勤的園丁,修剪我們這些綠草。

  蔣老師,您為了我們,無私地奉獻自己,太辛苦了!您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。老師,學(xué)生不會辜負您的期望的。臘梅暗香浮動,它不會忘記感激冬的嚴寒;清晨的第一抹朝霞,它不會忘記感激太陽的光輝;學(xué)生的每一點滴進步,他也不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。蔣老師,您辛苦了!謝謝您!祝您身體健康,萬事如意!

給老師一封信作文 篇5

敬愛的陳老師:

  您好!

  今年寒假,我們打算去動物園玩,可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環(huán)保做些什么。

  往年這個時候,我家的'車庫里已經(jīng)堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經(jīng)暗下決心,為了環(huán)境,我不燃放煙花爆竹了。現(xiàn)在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經(jīng)下過決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架,一個說去買一些吧,沒多大關(guān)系的,瞧!人家也在放呢;另一個說不能買,人人這樣做,藍天白云還有重現(xiàn)之日嗎?最終保護環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。

  這時,我的好朋友丁洋號來找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實對他說:“我今年沒買。”

  他眨著眼睛一愣,“那沒關(guān)系,用我的好了。”

  “丁洋號,你也別放了,瞧瞧那天,太陽都看不見了!

  “啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字:“為什么?”

  “為了環(huán)境,為了我們共同生活的家園!

  “好!闭f著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。

  我笑了,他也笑了。陳老師,我覺得我做得是對的,您說呢?

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生 姚慧杰

  20xx14年1月5日

給老師一封信作文 篇6

尊敬的蘇老師:

  您好!

  我是一名普普通通的五年級小學(xué)生。當(dāng)開學(xué)第一天看到您時,我就覺得您可威嚴了,可再上課時您卻想一位慈祥的父親一樣,把課講得娓娓動聽,讓我原以為枯燥乏味、深奧的數(shù)學(xué)一下子就變得有趣了許多。有時我們遇到了難題,大家都會開動小腦筋,積極舉手發(fā)言,您總是在一旁認真地聽著,不是還回點點頭或提出一些建議。做題目時,您叫我們每個組之間比賽,哪一個組做對的人數(shù)多,就取得勝利,贏的一組每人還可以加上一顆五角星呢!這時,大家都會很高興,努力去奮斗。這樣,不僅調(diào)動了我們對數(shù)學(xué)的興趣,還大大提高了大家的解題能力。真是教學(xué)有方呀!

  您平時還教育我們學(xué)數(shù)學(xué)要嚴謹認真,不恥下問,我一直把您的話牢記在心中。每次有不會做的題目,便去向您請教,您就把題目一道一道地給我講解,先讓我分析題意,再教我解題方法,然后叫我在本子上多做練習(xí)。如今我解題時就覺得得心應(yīng)手了。

  蘇老師,感謝您對我的諄諄教導(dǎo),使我以前學(xué)得不好的`數(shù)學(xué)現(xiàn)在有了很大的進步……好了,就說到這里吧,我還要去復(fù)習(xí)功課呢!爭取在期末考試中,用我優(yōu)異的成績來回報您!

  祝您新年快樂,身體健康,心想事成!

  您的學(xué)生 王心蕾

  20xx年1月2日

給老師一封信作文 篇7

  尊敬的劉老師:

  您好!

  近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

  記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

  那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐***出發(fā)。

  到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪。”

  在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

  第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節(jié)目都不同,有的穿外國的衣服、有的穿軍訓(xùn)的.衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

  通過這綜合實踐活動,大家都學(xué)到了很多知識。

給老師一封信作文 篇8

尊敬的程老師您好:

  你給我們帶過英語課。我們是絕不會忘記的,有時我們班同學(xué)不寫作業(yè)而不打他們。我打心眼里尊敬您,現(xiàn)在您走了去慶陽了我們班同學(xué)永遠忘不了您。我這次

  英語一定要考一百分。我代表我們班同學(xué)和我向您大聲呼喊;陳老師我們愛您,永遠愛您。

  您的.學(xué)生李國鑫

給老師一封信作文 篇9

親愛的老師:

  您好!當(dāng)我拿起筆,感覺它就像一根時間魔法棒,讓我重新回味那些令我難忘的點點滴滴。

  舞樂

  每次的舞蹈排練是我最難忘的。您提著錄音機,音樂起,我們學(xué)、跳、“咔”一聲停,重新調(diào)整動作,繼續(xù)跳。您就像一個音響師,一個大導(dǎo)演,在您的指導(dǎo)下,大家跳得越來越好了。跳完舞,我們還可以吃到一根冰棍,排練的辛苦隨著那根冰棍一起融化了,而跳舞的快樂卻滋潤進了我們的心田!更有趣的是您在網(wǎng)上給我們買表演的服裝,考慮經(jīng)濟實用,您總是盡量征求我們的意見,滿足我們的要求。六一演出時,您又變成了一個化妝師。不管是男生還是女生,您都把我們化得好漂亮,好耀眼。您說:“今天你們是主角,唱吧,跳吧,快樂吧!”快樂在那五音不全的歌聲里,快樂在那搞笑不齊的舞姿里,快樂在那五顏六色的妝容里。

  審智

  老師,如果我把您比作孫悟空,您會不高興嗎?我真的覺得您會七十二變,化妝師、教育者、大導(dǎo)演------,我最佩服的還是您具有福爾摩斯般的偵探能力。上次我的六元錢放在文具盒里不見了,同學(xué)們向您匯報情況,您沉默了一分鐘左右,然后嚴肅地說:“這錢肯定是我們班同學(xué)拿的,我給你一次機會,下周一放晚學(xué),我檢查班級圖書角的那個紙盒子,錢放進去了,這件事就算結(jié)束了,以后請你改掉順手牽羊的壞習(xí)慣;如果錢不在,我一定會徹查到底!”大家你看我,我看你,嘰嘰咕咕的討論著。這時放學(xué)了,那天正好是周五。

  周一到了,同學(xué)們都特別惦記著那個盒子,一下課他去瞅一眼,她一會又把腦袋伸進去看看。可是那天您好像忘了那件事似的.,上課,改作業(yè),您一如既往的工作,毫無反應(yīng)!下午第二節(jié)課突然有學(xué)生向您匯報錢放進去了,只見您的臉上立即露出了恬靜的微笑。第三節(jié)課您讓我們?yōu)檫@位知錯能改的學(xué)生鼓掌,并教育我們:不是自己的東西一定不要拿!六元錢失而復(fù)得,我自然是非常高興的,但我們熱烈的掌聲中更重要的是對您的敬佩,您用這獨特的方式巧妙的解決了此事。至今我們都不知道錢是誰拿的,這件事也許會成為我們班級永遠的一個疑惑,但我相信那位同學(xué)一定會受到深深的教育。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,您是智者,更是學(xué)生心靈的守護者!

  幾年了,回憶我們在一起的時光那么美好,千言萬語都無法傾訴完我的心聲,一切的語言都顯得那么蒼白無力,把我對您的情感放入內(nèi)心里,祝福您身體健康,生活幸福!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月6日

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