致一封信作文常用[6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的致一封信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

　　親愛的老師：

　　您好！

　　您知道嗎？學生是帶著傷心與眼淚給您寫的一封信。當我知道這個消息——您不教我們了的時候，我呆住了。眼淚大滴大滴往下落，馬上淚流滿面，似乎無數根針向我的心刺來，多有責任心的老師呀！人人都說您是全世界也找不出來的好老師，您暈倒在講臺上、帶病上課這些事我都不能忘懷，誰知這一次從帶病上課到病休再到不教我們，這一切的一切都來得那么快那么突然，使我不知所措，只知道用眼淚來表達，老師您教我們吧！我不氣您了，不和您賭氣了，您教我們吧！其他副科老師有時候說我們這兒不好那兒不好，我們傷心，但第一個想到的是您，只覺得您對我們最好，雖然我是一個班長，但我為您做得太少太少，我終于明白您在帶病我為我們上課時立我為小老師了，那都是您的良苦用心��！老師您加油，戰(zhàn)勝那可恨、可惡的病魔，我為您加油！！

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；

　　我卻要說，您就是祖國的棟梁。

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

　　您的品格和精神，可以用兩個字就是

　　——燃燒！不停的燃燒！

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　如果沒有您思想的.滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，

　　老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，

　　我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；

　　您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它

　　經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

　　祝：早日康復

致一封信作文 篇2

　　同學們：大家好！

　　“宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。

　　她像一艘揚帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開你的雙臂，迎著風，伴隨著海鷗的'鳴叫，放聲高喊：“大海！我來啦——！”

　　同學們：“宋老師作文”是一個大家庭。在這里你將會感受到這個大家庭給你帶來的歡樂和喜悅。老師將會用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂。你豐富的想象力將在這里得到認可，你每一次的成功在這里都會留下足跡……。

　　同學們：遠航的旅途有燦爛明媚的陽光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無盡的藍天碧海，也會有讓你感覺目眩頭暈的狂風惡浪；有大家歡聲笑語給你帶來的快樂，也會因為漫漫路途中的單調讓你感到的乏味……。

　　但老師相信你不會退卻！相信你會走向成功的彼岸！

　　最后祝大家開心每一天，健康成長，學習進步！

致一封信作文 篇3

尊敬的馬琳：

　　近況可好？

　　對于你，我十分敬佩。敬佩你的堅持不懈，敬佩你的機智多變，更敬佩你的沉著冷靜……

　　據我所知，你一舉成名是在1999年，距你如愿以償拿下奧運會男單金牌，足足八年！在這漫長的八年里，北京奧運會上奪冠的理想一直支持、鼓舞和激勵著你，最終使你夢想成真！

　　20xx年，你又一次站到了男單賽場上……

　　在男單比賽中，你一路凱歌，勢如破竹，擊敗了眾多強勁的對手，向金牌一步又一步地逼近……終于，你挺進了決賽，與隊友王皓同臺竟技，一決雌雄！

　　首局，王皓發(fā)球奪得第一分，但你馬上接發(fā)球搶拉得手，扳回一分，并還以顏色。接著，你抓住王皓的失誤，巧妙地反超了3分。王皓一見自己被動了，加強了前三板質量，窮追至4平。但是，你抓住了王皓急于上手的心理，與他遠臺對拉，連得3分。王皓此后嚴密防守，一度追至6比7。但你還是以11比9艱難取勝，這說明了你的心理素質很過硬，冷靜而沉著。

　　到了第二局，你憑借嚴密的防守和出色的應變能力以10比4搶先拿下了局點。不料王皓穩(wěn)定發(fā)揮，連扳回了五個局點，追至9比10。但在這時，你冷靜下來，一招側身搶拉，險勝了第二局。

　　第三局，王皓完全發(fā)揮出了狀態(tài)，打出了自己的霸氣，大比分領先于你。你一度追上比分，但最終仍以 7比11敗北。盡管你輸了此局，但你和王皓奉獻了一局精彩無比的球賽！一場萬分激烈的拼搏！

　　在第四局里，王皓曾以6比3領先。但是，你不斷地攻擊敵方的`防守漏洞，窮追猛打，加大了反擊力度，很快就反超了王皓，取得一個具有決定性意義的勝利！

　　最后一局最精彩，王皓力量雄厚，攻擊迅猛；你應接多變，伺機反擊。這一價段的回合中，雙方多進行相持性進攻、反擊，變化多端。你在對戰(zhàn)中顯然略占上風，并率先以10比6拿到了賽點。但王皓也畢竟不是省油的燈，連扳回了3個賽點，追到9比10，場內的空氣仿佛凝固了。在關鍵的最后一球，你頂住了壓力，遠臺防守出色，造成王皓快攻失誤，你奪冠了！

　　“男兒有淚不輕彈”，可你卻哭了，哭了很久。我不知道你在想什么，但我猜測，你是因付出后收獲的喜悅而激動地哭了。是啊，無數個日日夜夜的艱苦訓練所流下的汗水上無法計算的，而付出后收獲的喜悅是無法衡量的！只有付出后才能有所收獲，并感受到收獲的喜悅！

　　我了解到，你拿下奧運會金牌后，只差世錦賽金牌沒收入囊中了。

　　衷心祝愿您旱日拿下世錦賽冠軍，實現(xiàn)“大滿貫”！

　　此致

敬禮！

　　一個敬佩您的學生：魏元宇

　　20xx年8月5日

致一封信作文 篇4

各位家長：您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。

　　時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養(yǎng)成月，一個月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態(tài)，很快適應新學期的學習生活，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨立完成作業(yè)，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了�？吹竭@些，我們感到由衷的欣慰。

　　四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的`同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

　　順祝國慶節(jié)愉快！家人幸福安康！

致一封信作文 篇5

親愛的衡水二中：

　　您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。

　　三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了教師無微不至的關懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻。在這里，我真切地體會到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。

　　誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節(jié)，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現(xiàn)在，我始終感覺到，我在大學里的.點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。

　　“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。

　　母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！

　　此致

敬禮！

你的孩子：xx

致一封信作文 篇6

親愛的小盜龍：

　　你好。

　　你知道嗎？自從我第一眼看到你，我就堅信，你一定不是一只普通的恐龍。那些如普通動物的恐龍，我看一眼便忘去。你就不一樣了，從今以后，我們就是朋友了。

　　你的一切都那么優(yōu)美，美麗的羽毛，干凈衛(wèi)生的生活習性，甚至捕食。那天，你高傲的站在樹枝上，在綠色的海洋里尋找獵物。其實，你早就看見了一只蟋蟀，只是那早起的動物應該得到好運。時間一分一秒的過去，太陽高高地掛在天空時，你終于展開美麗的翅膀，向一只還在熟睡中的蜥蜴飛去。優(yōu)雅的身姿下，鋒利的爪子抓住食物，迅速飛到一處隱蔽的地方進餐。你巧妙的掩蓋了自己的兇猛，把優(yōu)美的一面面向大家。

　　可是，這個時代的主宰者，人類，可不像你那么從容優(yōu)雅。他們有點狂妄自大，還破壞環(huán)境，把廢氣排放在空氣中，把污水排放在河流里，使我們聞不見新鮮的空氣，喝不到清澈的水。我相信，美麗的白堊紀，沒有灰蒙蒙的`天，每天都可以在湛藍的天空中翱翔;沒有被污染的水，每天都可以喝到清澈干凈的水；沒有垃圾成堆的大地；每天都能在綠樹成蔭的大地上奔跑。

　　我好想讓你教教他們怎樣更優(yōu)雅，而他們卻擺擺手說：“一只恐龍，它懂什么？”

　　祝你

　　健康快樂

　　來自人類的朋友：路孟歆

　　20xx年10月3日

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