給同學(xué)們的一封信15篇[實(shí)用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編精心整理的給同學(xué)們的一封信,歡迎大家分享。
給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們!
我覺(jué)得已盡力了,付出那么多,沒(méi)有收獲,拾不到溫情,覺(jué)得心已經(jīng)冷。每個(gè)星期堅(jiān)持給你們上課,很多人都不來(lái),讓我看不到希望,自覺(jué)力不從心,似乎陷入一個(gè)泥潭,難以拔出。
回首這段時(shí)間,過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去半年。我們國(guó)學(xué)班,無(wú)償為同學(xué)們補(bǔ)課,無(wú)償傳授中華古代經(jīng)典,不收取任何費(fèi)用,只需同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真作筆記。有所感悟,補(bǔ)充同學(xué)們?nèi)松笔У牟糠种R(shí)。我們以培養(yǎng)人才,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨,已有一年,以前效果很好,也得到學(xué)校的好評(píng),老師們有信心,同學(xué)們也很有激情,學(xué)得很努力。
隨著時(shí)間的推移,光陰一寸寸溜走。夏天又到,我們的同學(xué)開(kāi)始懶惰,開(kāi)始懈怠,對(duì)自己不負(fù)責(zé),自甘墮落,或是沉迷于網(wǎng)絡(luò),或是閑逛于山間。不聲不響走出校門,忘記了老師在教室等著他們歸來(lái),等著傳播中國(guó)最燦爛的文化。一切看來(lái),終于懂得,同學(xué)們?cè)絹?lái)越懶散,越來(lái)越沉默,是不尊重老師的付出,不尊重老師的尊嚴(yán)。一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),假如連基本的尊敬也沒(méi)有,那它會(huì)發(fā)展好嗎?人間有太多不平等,權(quán)利不平等,財(cái)富不平等,單知識(shí)能力額不平等,是同學(xué)們最大的損失。老師上課很辛苦,又備課,又查找資料,徹夜無(wú)眠?墒乾F(xiàn)在,同學(xué)們有事不請(qǐng)假,太過(guò)隨意,想不來(lái)就不來(lái),想不出現(xiàn)就不出現(xiàn)。有事不來(lái)就不來(lái),從不跟老師和負(fù)責(zé)的同學(xué)說(shuō)一聲,這讓我很心寒。
我知道有時(shí)候同學(xué)們確實(shí)有事,各種活動(dòng),各種學(xué)業(yè),各種花前月下。而且會(huì)有很多同學(xué)有事,做自己喜歡的游戲,看電影,玩微信,在女生樓下大叫。你們不來(lái),不給老師講,哪怕一個(gè)信息,一個(gè)電話,或者同學(xué)講一下也可以。當(dāng)空閑時(shí),挑個(gè)時(shí)間和老師聊聊就可以了,那樣老師會(huì)感到安慰,做的事值得,不負(fù)眾望?墒蔷瓦@樣悶不吭聲,靜悄悄離去,靜悄悄逃走,導(dǎo)致其他來(lái)的同學(xué)和老師很敗興,上課沒(méi)有積極性,如海水一般,清淡無(wú)奇,很是怕人。
我知道,一部分同學(xué)在堅(jiān)持,認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。我覺(jué)得這個(gè)班如果解散,很是可惜,對(duì)有些同學(xué)說(shuō)是一個(gè)損失,一個(gè)無(wú)法尋找的損失?粗麄兛释R(shí)的眼神,渴望老師安慰的臉龐,我的心開(kāi)始顫動(dòng),我覺(jué)得我得堅(jiān)持下去,無(wú)論前途多么迷茫,多么曲折,多么難以堅(jiān)持,我都要挺下去,相信不久的未來(lái),將會(huì)看到希望的曙光。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間交流,我也思考很多。如果同學(xué)們要解散,我將會(huì)很傷心,感覺(jué)沒(méi)有成就感,做一件事而中途崩潰。其實(shí)我只不過(guò)是主持,充當(dāng)一個(gè)講師。如果這個(gè)班解散,那對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)損失,只是舍不得同學(xué)們,我還不用操這份心,為國(guó)學(xué)的事到處奔波。我們老師基本上都是義務(wù)勞動(dòng)的,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。每次都是我出面請(qǐng)老師來(lái)講課,費(fèi)勁口舌,笑臉露盡。結(jié)果卻是這個(gè)樣子,稀稀疏疏的人影,對(duì)著我沉默不語(yǔ),我不知道是什么讓我們的距離如此陌生,我不知道是什么讓你們對(duì)知識(shí)如此拋棄。
前途是光明的.,道路是曲折的。正如一個(gè)人不能兩次同時(shí)踏入一條河一般。如果有什么問(wèn)題,遇到什么困難,同學(xué)們可以跟我講,我會(huì)悉心解答,如果看不到我,可以跟上課老師說(shuō),我們的佛學(xué)老師是張老師,論語(yǔ)學(xué)說(shuō)是余老師,莊子是扶老師。只要有理由,很好解決,老師并不是無(wú)情的人,國(guó)學(xué)就是教人明事理,懂道德,知天下事,識(shí)古今樂(lè)趣,因此,你們有話要大膽說(shuō)出來(lái),不要憋在心中。
為了國(guó)學(xué)社能有一個(gè)好的未來(lái),好的前途,能夠?qū)W以致用,走出校園,教化更多人,啟迪更多人。讓我們一起努力,一起奮斗,堅(jiān)持聽(tīng)課,團(tuán)結(jié)一致,不早退,不缺課,做一個(gè)文明的國(guó)學(xué)愛(ài)好者。
作者:xx
日期:20xx年6月14日
給同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)你們打開(kāi)這封信的時(shí)候,你們?cè)谖淖值哪嵌死首x,我在文字的這端凝望……
庚子鼠年初春,我們沒(méi)有如約相遇在書(shū)聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們?cè)诒税堵?tīng),我在此岸講。我們之間這樣學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)。我們都深知這是暫時(shí)的,祖國(guó)母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后,我們就可以回歸正常的學(xué)習(xí)和生活中。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。面對(duì)祖國(guó)遭遇的災(zāi)情,作為你們的朋友,我想和你們說(shuō)說(shuō)心里話。
我們必須有敬畏心。生而為人,道義是人之為人的根本。唯有敬畏,方有所畏,有所不畏。我們因每一束花開(kāi),而感嘆生命的輪回之美,尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務(wù)沒(méi)有完成,而立下“今日事,今日畢”的誓言,珍惜寶貴的時(shí)間。用自己的一舉一動(dòng)加持幼弱,反抗欺凌。我們節(jié)約每一滴水,每一度電,不隨意踐踏任何一種生命,遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。
知識(shí)和技能之于人類猶如陽(yáng)光和雨露之于萬(wàn)物。固然不可或缺,卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中,我們?nèi)魏稳硕急仨毷刈〉拙,敬畏規(guī)則,踏實(shí)做人,勤勉做事,恪守本分,盡職盡責(zé)。世界萬(wàn)物方可各行其道,有序運(yùn)轉(zhuǎn),和諧共存。
我們應(yīng)該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木,是它們點(diǎn)綴了我們的生存環(huán)境。感謝大千世界中的每一粒糧食,是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友,是他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的`漫長(zhǎng)歲月中,不斷地為我們“修剪”,豐盈我們的精神世界。從此,我們懂得了“衣食足而知榮辱,倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)”。慢慢成長(zhǎng)為有原則、有情懷、懂感恩、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮?xiě)的人。
我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)心。每一個(gè)人都有自己的使命。每個(gè)個(gè)體保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)任地做好每一天的工作,就是對(duì)自己擔(dān)當(dāng)。
今天,我們每一個(gè)人認(rèn)真地學(xué)習(xí),是為了明天更好地學(xué)習(xí);今天,我們每一個(gè)人努力地工作,是為了明天更好地工作;今天,我們每一個(gè)人勤奮地讀書(shū),是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書(shū)!每一個(gè)人都是一張網(wǎng),這張網(wǎng)是以敬畏為底色,以感恩為絲線,以擔(dān)當(dāng)為銀針。今日,恪盡職守對(duì)自己負(fù)責(zé),他日,兼濟(jì)天下對(duì)他人擔(dān)當(dāng)。如此,我們大寫(xiě)的人類的情懷之光,方可普照萬(wàn)物,普度眾生!
同學(xué)們:災(zāi)難有時(shí)是必要的。凡大千世界,萬(wàn)物皆有生長(zhǎng)之道。生與死,興與衰,自有其規(guī)律。我們堅(jiān)信人在經(jīng)受災(zāi)難之后,會(huì)懂得自強(qiáng)自救!
紙短情長(zhǎng),就此擱筆。期待我們相見(jiàn)在美麗的校園,你們笑靨如花!
恭祝你們及家人:安康順?biāo)欤?/p>
你們的朋友:xxx
20xx年3月24日
給同學(xué)們的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
你知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是你們?cè)?jīng)的好朋友――文明。為什么說(shuō)是曾經(jīng)的好朋友呢?因?yàn)榘,現(xiàn)在的許多同學(xué)都不喜歡我了,把我給拋棄了。變得出口就是臟話,就是惡語(yǔ)。
我還記得我以前的小主人是一個(gè)講文明的學(xué)生。有一次,他看見(jiàn)一位同學(xué)在罵人,他連忙上去制止。并教育那名同學(xué):同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。是不可以對(duì)自己的同學(xué)不友好的。那位同學(xué)臉立刻變得紅極了,對(duì)我的小主人說(shuō):“恩,我會(huì)改的,不去罵同學(xué)們了!蔽铱匆(jiàn)了這一幕,高興極了,心想:我的`主人真是一個(gè)講文明的好孩子。
可是,可是,曾經(jīng)的他已經(jīng)不在了。如今,他變成了一個(gè)滿口臟話的孩子,什么樣的臟話都能罵出口。他成了同學(xué)們的厭惡。為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)樗盐舀D―文明給扔了。
我望著以前的他,看見(jiàn)現(xiàn)在的他,我的眼淚就忍不住“嘩嘩”地流了下來(lái)。
同學(xué)們,你們千萬(wàn)不要做一個(gè)不講文明的學(xué)生!要知道,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!一個(gè)不講文明的人,是會(huì)成為大家都討厭的人的。禮貌和文明是人類共處的金鑰匙。只有擁有這把金鑰匙,你才能和別人共同相處!
亡羊補(bǔ)牢,未時(shí)不晚。希望你們能夠早日向惡語(yǔ)告別,早日把我――文明給找回來(lái)把!
xx
20xx.3.28
給同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的北京同學(xué)們:
你們好!
我先自我介紹一下吧。我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)五年四班的學(xué)生葉**。
最近是元宵節(jié),我就向你們介紹一下我們福州元宵節(jié)熱鬧非凡的南后街吧。
南后街有三個(gè)坊七個(gè)巷,分別是:三坊有衣錦坊、文儒坊、光祿坊,七巷有楊橋巷、郎官巷、安民巷、黃巷、塔巷、宮巷、吉庇巷。三坊七巷地處福州市中心,總占地面積38.35公頃,里面走出的名人不計(jì)其數(shù),最著名的有:林則徐、林長(zhǎng)民、林覺(jué)民、冰心等。走進(jìn)三坊七巷,處處可感受到古樸典雅的氣息,坊巷縱橫,石板鋪地;白墻瓦屋,曲線山墻、布局嚴(yán)謹(jǐn),匠藝奇巧,這些景色一定會(huì)激發(fā)你的.想象力?粗鞣N古老的建筑,幻想著數(shù)千年前三坊七巷的繁華,喝著一杯飲料,真是一種享受。
現(xiàn)在。白天,人來(lái)人往,各種叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡;晚上,各式各樣的花燈吸引著你的目光,其中,有荷花造型的,有走馬燈的,還有燈籠、水果、各種動(dòng)畫(huà)人物造型的等等,真是應(yīng)有盡有,數(shù)都數(shù)不清。
走到南后街門口,石門上方燙金的“南后街”三個(gè)大字在熱烈歡迎你的到來(lái)。走到街上腳下花紋奇特的地板磚讓你思緒萬(wàn)千;黃墻黑瓦的建筑使你時(shí)刻感受到它的古樸。南后街上的商店琳瑯滿目,讓你眼花繚亂。我看,就算是灶王爺也抵擋不住誘惑,也會(huì)進(jìn)去吃一會(huì)。
這就是我們福州。你們也介紹一下你們那兒的名勝吧,期待你們的回信哦。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,更上一層樓。
給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們:
已經(jīng)初三了,一晃兩年過(guò)去了。時(shí)光流逝,你可用時(shí)間換回些什么?如果有,那么你就算失去了時(shí)間,也不會(huì)后悔。如果還沒(méi)有,那就從現(xiàn)在做起,不要再浪費(fèi)時(shí)間了。
暑假的時(shí)候,你是否感覺(jué)無(wú)聊,開(kāi)始想念校園生活?在校園里,雖是忙碌的,但也過(guò)得很充實(shí)。只有人的精神有所依靠和寄托,那才是真正的充實(shí)。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的,那些都只是虛擬的。
我們的同學(xué)都很“聰明”,懂得投機(jī)取巧。但你知道嗎?只有你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。對(duì)于學(xué)習(xí),你需要毅力和自信。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,別以為渾渾噩噩地度過(guò)了初三就解放了。學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),要知道,你學(xué)會(huì)的還很少。在以后,你步入社會(huì)之后,你才會(huì)了解知識(shí)少得可憐,“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)奈你會(huì)理解得十分透徹的`。還有,只要你相信你可以學(xué)好,并且付諸于行動(dòng)——努力,那你就一定能學(xué)好!
如果你初中畢業(yè)后就去工作,那有什么用呢?初中比文盲好不了多少,也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂(lè),就變成了一個(gè)完全的“啃老族”。如果你繼續(xù)學(xué)習(xí),至少你可以給你父母一個(gè)安慰,如果你成績(jī)優(yōu)異的話。
一個(gè)十五六歲的少年,你想變成家庭的負(fù)擔(dān)、父母的累贅,還是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)再承擔(dān)屬于你的責(zé)任?
選擇權(quán)在你的手上,問(wèn)問(wèn)你自己的心。
你們的同學(xué),xx
20xx年9月18日
給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們(是指遠(yuǎn)離我們的):
你們還好嗎?
我們好久不見(jiàn)了!你們成績(jī)?cè)趺礃,生活怎么樣?/p>
離開(kāi)我們最早的同學(xué)——蔣磊,你的成績(jī)不怎么樣,和我一樣動(dòng)作很慢。四年級(jí)時(shí),周圍的同學(xué)和我一樣,一直把你當(dāng)成“傻瓜”,老把你當(dāng)笑柄;可到了五年級(jí)你轉(zhuǎn)學(xué)后,我才明白:我們班不管哪個(gè)同學(xué)離開(kāi)這個(gè)群體,我都很傷心。xxx,告訴你,五年級(jí)發(fā)生了許多事,我組織的`針對(duì)孫天倫的“反孫聯(lián)盟”,后來(lái)改名“allies聯(lián)合國(guó)”了,并不再針對(duì)孫天倫。而如今,我們上了六年級(jí),因?yàn)槭钱厴I(yè)班只能被解散了。你走后,我才發(fā)現(xiàn),其是你不是傻,而是誠(chéng)實(shí)善良。
最搞笑的老兄——xxx,你并不笨,在某些方面,比如汽車,隨口問(wèn)一個(gè)你就一下子就能把它的速度、性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)全說(shuō)出來(lái)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們一起去座公交車,就在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,你是個(gè)善良的人,隨意的與你交流都能搭上話茬。也許你早已忘記,可我還是記憶憂新。下次你可別再給人錢了不管是誰(shuí),哦對(duì)了,哥們,上次我還欠你五元錢呢,下次我讓陳勝帶去還你,好好學(xué)習(xí)吧!
最不愛(ài)說(shuō)話的女生——xxx,你到了上海,可千萬(wàn)別再用指甲掐人啦,別的學(xué)校的同學(xué)可不像我們班的男生那么好說(shuō)話。記得三年級(jí)我和你是同桌,只要你伸出手,我看到你那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲就害怕。下次別把指甲留太長(zhǎng)。
最愛(ài)笑,最美麗,最可愛(ài)的女生——黃佳琦,你在我們班永遠(yuǎn)是最可愛(ài)最美麗的女生。你回到了你的家鄉(xiāng)他,臺(tái)灣桃源縣。你走后,我們特別思念你,特別是我的同桌蔡致遠(yuǎn),可真是日夜思念你,有電話也不敢打給你,(說(shuō)實(shí)在的,他告訴我就連晚上睡覺(jué),都像放電影一樣回憶著你在我們一起的時(shí)候)還記得四年級(jí)開(kāi)學(xué),我看見(jiàn)你就認(rèn)為你是很可愛(ài)的。你愛(ài)笑,我忘不了,生氣也頂多三分鐘,我還沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)呢。當(dāng)時(shí)你坐在我后面,特別是音樂(lè)課,在我后面老用手指戳我背,和我開(kāi)個(gè)玩笑。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
我就是那永遠(yuǎn)是1號(hào)的xxx,(從幼兒園至今,我的學(xué)號(hào)都是1號(hào))別忘記你們以前的“3”班中,有個(gè)同學(xué)惦記著你們,祝你們快樂(lè)!
給同學(xué)們的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興明天就能和你們見(jiàn)面了,時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了,你們過(guò)得好嗎?大家一定學(xué)了不少知識(shí)吧!這個(gè)暑假里,我可是過(guò)得挺好的哦!我每天都安排得挺充實(shí)的,早晨起來(lái)時(shí),我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練,回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè),到了下午,有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉,如果沒(méi)人肯陪我玩,我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲,傍晚,在爸媽的陪伴下,出去散步。除了在家里玩,我還經(jīng)常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我對(duì)那里的.山山水水都充滿了好奇,姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦,吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜,我感到非常開(kāi)心;我去了廈門,在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景,在那漆黑的夜晚,我和媽媽在海邊散步,浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫,好舒服!
晚上躺在床上,聽(tīng)著窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲,我睡得很香很香;我還和爸爸去了永春老家,我看到了那滿圓的柑橘和樹(shù)上那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),我真是好高興啊,那里空氣清新,而且又很涼快,讓人神清氣爽。在那里,讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情,我在那兒過(guò)得好開(kāi)心。同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,面對(duì)著相對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我覺(jué)得我們大家應(yīng)該放下那顆愛(ài)玩的心,在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望,也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期,新愿望,不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望,我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū),取得一個(gè)好成績(jī),考進(jìn)一所理想的中學(xué),同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎?看誰(shuí)考得最好。時(shí)間早了,就寫(xiě)到這里。
祝:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給同學(xué)們的一封信8
致親愛(ài)的高中同學(xué)們:
你可以喜歡某位同學(xué)的古怪精靈,但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的某同學(xué),你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊、熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊、熱情似火的某個(gè)女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn),但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。
之所以說(shuō)不理智,因?yàn)閻?ài)情,它就像一棵小樹(shù),他的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,不用我說(shuō),你也知道,高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?
我對(duì)愛(ài)的理解就是,愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng),要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛(ài)”,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。
14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過(guò)太多的遺憾,愛(ài)情偶爾就像強(qiáng)心劑,會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的`結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒(méi)勁。所以,我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來(lái)勁的機(jī)會(huì),但我會(huì)告訴所有的任課老師,這個(gè)人,不要管了,因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費(fèi)精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛(ài)情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個(gè)世界是守恒的,有得有失不是一句空話。
曾經(jīng)有學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò),老師,房子車子票子,我父母都給我準(zhǔn)備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘,不會(huì)因?yàn)槟愀改傅目犊阕,因(yàn)槌匀思易於,拿人家手短,不是兩個(gè)人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);如果她就是沖這些東西去的,那就更沒(méi)有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛(ài)情面前,物種都不是問(wèn)題,更何況年齡?什么都有了,比什么都沒(méi)有更可怕,父母給了你一個(gè)更高的平臺(tái),實(shí)際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績(jī)才能讓事情有你自己的標(biāo)簽,這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對(duì),還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?
愛(ài)情,對(duì)于高中生,就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因?yàn)椤叭f(wàn)惡”的高考,也不是因?yàn)橹袊?guó)人太多,競(jìng)爭(zhēng)太激烈。其實(shí)大家應(yīng)該感謝高考,給你一個(gè)自我成長(zhǎng),自我證明的機(jī)會(huì)。從小到大,很多大事你說(shuō)了不算,但從高考開(kāi)始,你的人生真的開(kāi)始由你做主。大學(xué)是什么?我的理解,大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方,讓你再慢慢的長(zhǎng)大,讓你用四年的時(shí)間認(rèn)清你到底想要的是什么?你要成為一個(gè)什么樣的人,走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方,那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要?不同的大學(xué)會(huì)帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價(jià)值觀的引領(lǐng),人生軌跡的確立。真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。
曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生天壤之別,你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺(jué)奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學(xué),會(huì)將這種差距變成人生質(zhì)的差別。
所以,再怎么努力也不為過(guò),你還舍得將時(shí)間和精力側(cè)漏?!
給同學(xué)們的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
快樂(lè)的暑假來(lái)到了,你有哪些安排呢?你想當(dāng)陽(yáng)光宅男嗎?你想去放眼世界嗎?你想有一個(gè)充實(shí)而有意義的假期嗎?請(qǐng)你耐下心來(lái),讀讀這封信吧~
首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來(lái)安排,但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
一、暑假去哪兒——學(xué)習(xí)活動(dòng)
根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。暑假期間,學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材,也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。
二、暑假去哪兒——興趣先行
暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的.時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。暑假也是充電的好時(shí)期,也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。
三、暑假去哪兒——讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路
在暑假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū),精讀,體會(huì)。書(shū)是人類最好的朋友,我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。
暑假也是旅行的黃金期,可以通過(guò)旅行增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。無(wú)論去哪里旅行,都要注意安全!
四、暑假去哪兒——小鬼當(dāng)家
假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
分享友情,大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
此致
敬禮!
20xx年XX月
給同學(xué)們的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們最近開(kāi)心嗎?
小學(xué)的畢業(yè)考試剛剛結(jié)束,想必大家的心里一定同我一樣的輕松、快樂(lè),可是在這之后是否藏著那么一絲的懷念與不舍呢?
同學(xué)們還記得六年前的那一天嗎,我們每個(gè)人都懷著復(fù)雜的心情邁著小小的步子踏進(jìn)了校園,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬與希望。在六年來(lái)我想每個(gè)人都體會(huì)到了什么叫做“光陰似箭,日月如梭”,說(shuō)時(shí)間是偷走一切的賊也不為過(guò),或許在我們還沒(méi)有來(lái)得及消化所學(xué)的`知識(shí)、還沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)美好的生活之時(shí),就已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了,如果你現(xiàn)在翻箱倒柜的找到了以前兒時(shí)的玩具你才會(huì)感慨“時(shí)間過(guò)得真快!”的確,那么時(shí)間都去哪了呢?著名的散文家朱自清先生就曾發(fā)出過(guò)疑問(wèn),并向我們解答了這一疑問(wèn),吃飯的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候、洗臉的時(shí)候甚至于走在路上,寫(xiě)作業(yè)、看電視無(wú)處不見(jiàn)時(shí)間的蹤影。然而在六年前的憧憬與希望還沒(méi)有得到滿足之時(shí),小學(xué)的生活就畫(huà)上了句號(hào),六年前我們懷著復(fù)雜的心理踏入校園,轉(zhuǎn)眼間也將懷著更為復(fù)雜的心理走出這與我們“相處”六年的校園,并告別曾經(jīng)與我們一起嬉戲打鬧過(guò)的同學(xué)。
六年來(lái)時(shí)間給了我們成長(zhǎng)也帶走了我們的時(shí)光,一首歌里唱到“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣”其實(shí)不以為然,我認(rèn)為真真改變了我們的,不是生活,而是生活中的選擇……人的一生將要面對(duì)許多選擇,選擇對(duì)了就會(huì)使你走向優(yōu)秀,當(dāng)然要是選錯(cuò)了,定會(huì)讓你煩惱萬(wàn)分,其中最重要的便是擇友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”這句話的意思是我們和品行好的人走在一起,那么就會(huì)變得如他一樣,如果和品行不好的人走到一起,那結(jié)果就是戛然不同了,在生活中我們必須擦亮眼睛看看哪些朋友該交哪些不該交,取長(zhǎng)補(bǔ)短讓每個(gè)人都變得優(yōu)秀,變得文明!
六年的時(shí)間就那么溜走了,沒(méi)有一絲的兆頭,也沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。
同學(xué)們不要緊,在接下來(lái)的日子里珍惜時(shí)間不要讓時(shí)間白白流失,正如古詩(shī)《滿江紅》中吟誦到的一樣“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锢煤脮r(shí)間,做好生活中的選擇,學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮
xx
20xx/X/X
給同學(xué)們的一封信11
各位同學(xué):
你們好!
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)近五周了,心理咨詢室(又名“陽(yáng)光地帶”)也在各位校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)老師的共同努力下,已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,歡迎各位同學(xué)的來(lái)訪!
1、關(guān)于“心理輔導(dǎo)”,心理老師告訴同學(xué)們以下幾點(diǎn):
1、“心理輔導(dǎo)”的對(duì)象是全體同學(xué),每一個(gè)人都需要不同程度的“心理輔導(dǎo)”。
2、有心理困惑要輔導(dǎo)就如同健康人得了感冒需治療一樣。
3、心理問(wèn)題的出現(xiàn)是在所難免的,但是有心理上的困惑,并不代表就是精神病,同學(xué)們要正確地認(rèn)識(shí)“心理困惑”。
4、心理輔導(dǎo)老師愿意做你的朋友,耐心地傾聽(tīng)你的'傾訴,了解你的處境,本著“尊重理解、真誠(chéng)保密和助人自助”地原則,為你排憂解難。
2、當(dāng)你出現(xiàn)下列心理困惑時(shí),心理輔導(dǎo)老師可以幫助你:
學(xué)習(xí)問(wèn)題,如:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)校適應(yīng)、考前緊張等;
人際關(guān)系,如:與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)地相處及異性交往等問(wèn)題;
青春期問(wèn)題,如:性心理困惑、異性交往等;
另外,還有情緒問(wèn)題、自我意識(shí)等各種成長(zhǎng)的煩惱,都可以來(lái)傾訴。
3、心理輔導(dǎo)的目的是:了解自己,健全人格,全面發(fā)展。
4、你可以通過(guò)下列途徑獲得心理支持:
1、“陽(yáng)光信箱”:
地點(diǎn):辦公樓三樓心理咨詢室(陽(yáng)光地帶)門口
作用:以書(shū)信地方式預(yù)約訪談、解答疑惑。心理輔導(dǎo)老師將通過(guò)書(shū)信的方式針對(duì)你提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
2、心理輔導(dǎo):***服務(wù)時(shí)間:周六中午2:30—3:30
作用:接受電話咨詢。
3、心理輔導(dǎo)老師接待來(lái)訪:
地點(diǎn):辦公樓三樓心理咨詢室
時(shí)間:周一~周五課間
作用:接待同學(xué)們的來(lái)訪,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
4、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課:
時(shí)間:根據(jù)需要,由各班班長(zhǎng)提前預(yù)約
作用:以班級(jí)中普遍都存在的心理困惑為主題,通過(guò)各種心理活動(dòng)的形式,促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
1、心理輔導(dǎo)老師的介紹:
xx,女,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),在大學(xué)期間主修以下課程:學(xué)校心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、青少年心理學(xué)、心理咨詢與治療等。心理格言是:我愿是你成長(zhǎng)路上的一縷微風(fēng),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有任何一種事情會(huì)比看著花盡情開(kāi)放要美妙。
給同學(xué)們的一封信12
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:
你們好!
我懷著無(wú)比沉重的心情給你們寫(xiě)信,希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)這一次大災(zāi)難。可能你們?cè)谶@場(chǎng)突如其來(lái)的'災(zāi)難里失去很多很多。但請(qǐng)你相信全球華人十三億的力量是不可估量的,全社會(huì)的愛(ài)心也是無(wú)限的,請(qǐng)你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來(lái),揚(yáng)帆起航。
我們都生活在同一片藍(lán)天下,都享有同樣美麗的彩虹,都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,擁有同樣快樂(lè)的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過(guò)去,對(duì)未來(lái)充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再?gòu)?qiáng)烈,中華兒女也會(huì)體現(xiàn)出龍的精神。也會(huì)有許多的人不畏艱險(xiǎn)來(lái)參加抗震救災(zāi),不管災(zāi)難造成多大的損失,都挫傷不了我們的心靈。
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光、烏云過(guò)后是藍(lán)天,你們要對(duì)生活充滿自信,因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥募t領(lǐng)巾,一樣的“六一節(jié)”。
祝你們六一節(jié)快樂(lè)
給同學(xué)們的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我就文明禮儀的問(wèn)題,談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間,躑躅于姹紫嫣紅之中,我們驚嘆萬(wàn)物的和諧之美。
山川河流,花草樹(shù)木,飛禽走獸,萬(wàn)事萬(wàn)物,人類與之同處一片藍(lán)天之下——構(gòu)成了人與自然的和諧之美。著既是造物主的精心安排,也是人類自身主動(dòng)營(yíng)造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的.年代,讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧!
當(dāng)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),不要出口成“臟”,謹(jǐn)記海納百川,有容乃大;當(dāng)在公交車上看見(jiàn)老弱病殘時(shí),主動(dòng)讓出自己的座位,謹(jǐn)記多一分關(guān)愛(ài),多一分快樂(lè);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時(shí),請(qǐng)輕輕拾起,謹(jǐn)記伸出你的雙手,為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。
社會(huì)的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空,那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫(huà)面躍然眼前。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀著稱的國(guó)家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏,當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了民族的和睦相處;諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好,實(shí)現(xiàn)了西蜀局勢(shì)在易主期間和睦相處,穩(wěn)定發(fā)展。
同學(xué)們,為了這個(gè)社會(huì)的和諧美麗,行動(dòng)吧!
此致!
敬禮!
xxx
20xx年6月8日
給同學(xué)們的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們:
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候?墒怯幸粯?xùn)|東西,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,無(wú)論你是誰(shuí)都阻擋不了他匆匆前進(jìn)的腳步,從你的面前,或慢慢流逝,或一閃而過(guò),它就是時(shí)間。
古往今來(lái),多少文人騷客,一邊嘆息,一邊留下關(guān)于它的佳句。朝看東流水,暮看日西墜。一日就這么過(guò)去了。有的人,浪費(fèi)了今天,錯(cuò)過(guò)了明天,等待著后天。就像白頭翁一樣,白了頭一事無(wú)成。有的人以時(shí)間為生命,抓住今天,把握明天,拼搏后天。就像王安石,歐陽(yáng)修一樣,珍惜時(shí)間,名垂青史。珍惜時(shí)間的人等于延長(zhǎng)了生命,浪費(fèi)時(shí)間的人等于縮短了生命。
記得文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò):浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。是啊!魯迅就是一個(gè)惜時(shí)如命的人,他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上,一生寫(xiě)出了影響幾代中國(guó)人的作品,被毛主席稱之為第二個(gè)圣人,被后世子孫所敬仰。
大家都知道士別三日當(dāng)刮目相待,這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷,講的'是三國(guó)時(shí)期,東吳大將呂蒙,只愛(ài)砍砍殺殺,戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛無(wú)比,不愛(ài)讀書(shū)。國(guó)主孫權(quán)有一次在殿前開(kāi)會(huì),就批評(píng)了他。散會(huì)后呂蒙回家閉門三天,苦讀書(shū)籍。三日后見(jiàn)孫權(quán),談吐文雅,妙語(yǔ)如珠。孫權(quán)大驚曰:士別三日當(dāng)刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個(gè)智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵,27歲時(shí)才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書(shū),每日爭(zhēng)分奪秒,苦讀至深夜,兒子們長(zhǎng)大后父子三人去應(yīng)試,都考中。在文學(xué)造詣上,唐宋八大家,蘇家父子占了三人。
還有一個(gè)人叫周處,周處年少時(shí),無(wú)惡不作,橫行鄉(xiāng)里。當(dāng)時(shí)村子里有三害,一是惡虎,二是蛟龍,三是周處,這三害中。鄉(xiāng)親們最痛恨的就是周處,有一日有一個(gè)膽大的人,激將周處說(shuō)你那么厲害,敢不敢把蛟龍老虎除了呢?
周處獨(dú)自上山經(jīng)過(guò)三天三夜射殺了猛虎,又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死,就是被蛟龍吃了,總之不希望他活著回來(lái),結(jié)果他活著回來(lái)了,鄉(xiāng)親們見(jiàn)了他更害怕了,每個(gè)人見(jiàn)了他,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他,幾個(gè)月過(guò)去了,周處明白了,原來(lái)人們怕他的原因,是說(shuō)他比老虎蛟龍還可惡呀。自此,周處發(fā)奮讀書(shū),一日三省吾身,最后成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。
是啊,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了,古有頭懸梁的孫敬,錐刺股的蘇秦;鑿壁偷光的匡衡,囊螢的車胤,映雪的孫康。他們?cè)谧x書(shū)上都下盡功夫,蒼天不負(fù)有心人,有的成了學(xué)問(wèn)家,有的拜了宰相。
作為少年的我們,知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的古訓(xùn);知道少壯不努力老大徒傷悲的名言;我們還知道明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎的悔恨,那么我們還有什么理由不珍惜時(shí)間呢?我們還有什么理由,不努力拼搏呢?
xxx
日期:
給同學(xué)們的一封信15
親愛(ài)的母校老師同學(xué)們:
你們好!
我的母校是一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的學(xué)校,每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)?墒撬罱鼌s越來(lái)越不活躍了,它似乎漸漸沉睡了。可能是因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)她了,我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng),茂盛的草坪,高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾,踐踏草坪,但它畢竟是陪伴了我們六年的母校,我們應(yīng)該積極的保護(hù)它,讓這個(gè)學(xué)校聞名中外,讓它更加的輝煌。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)傳遍大江南北。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),可以從這句詩(shī)中體會(huì)到,老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格,使我深深地記住了你。會(huì)長(zhǎng)您展現(xiàn)了焦急的心情,您的眉毛緊皺著,等我們獲得了名次,您又十分的開(kāi)心,眉毛又舒展了起來(lái)。老師您對(duì)我們的千萬(wàn)般的照顧,更說(shuō)明了您對(duì)我們的`關(guān)心,花兒以她馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了;叵氘(dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚,一起解決難題,成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長(zhǎng)的小樹(shù),當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友,學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。
我的母校,老師,同學(xué)是多么的好啊,我真的不希望離開(kāi)他們。
祝母校老師同學(xué)
身體健康青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
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