給老師的一封信畢業(yè)六年級
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給老師的一封信畢業(yè)六年級，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信畢業(yè)六年級1
親愛的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過幾個(gè)星期，我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，您都會鼓勵(lì)我；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關(guān)心，多么無微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵(lì)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的.每個(gè)角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級2
我最親愛的孩子們：
畢業(yè)的那一天，本想當(dāng)面對你們說一些心里話的，但是，我不能保證我能很淡定地說完，我想我一定會……一想到要和朝夕相處的你們分離，哎……
活動(dòng)結(jié)束后，看著空蕩蕩的教室，我才突然感覺到，哦！我們真的要分開了。
分離意味著什么？對我來說意味著那些幸福時(shí)光不再有。
早上，你們再也不會在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時(shí)，再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合。看投影儀，有人迅速關(guān)燈、拉窗簾；發(fā)本子時(shí)，瞬間很多雙手伸過來，以最短的時(shí)間將本子分散下去……
放學(xué)時(shí)，再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠的揮手……
相處六年，你們慢慢長大懂事，我發(fā)現(xiàn)你們越大，我越依賴你們啦！哈哈，能有人依賴，這是件多么幸福的事。開學(xué)布置教室了，有美術(shù)特長的上；換板報(bào)了，五個(gè)值日組輪流上；搜集資料，“機(jī)器大俠”李坤最勤快；需要打字，“頂級打手”鈺、妮、姍上；需要活動(dòng)方案，有點(diǎn)子的班委會成員上；；需要教低年級的孩子們怎么玩？怎樣做操？大家一起上；垃圾桶滿啦——?jiǎng)谖�；窗臺的花該整理了——值日班長……
什么叫幸福？享受著自己的孩子為自己分擔(dān)，一個(gè)召喚的手勢跑來一大群人，這就是我的幸福。孩子們，為你們付出的父母會漸漸老去，你有讓他們享受這種簡單的幸福嗎？
天！你們畢業(yè)了，我該怎么習(xí)慣哦！
要說的、要叮囑的還有很多……
即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué)，其實(shí)蠻有幽默天賦的，也很聰明，但要注意：在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些，學(xué)會展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情！
豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟，哈！你與馬克思是一家的哦！怪不得那么聰明，我們其實(shí)是很喜歡你的，也期待今后的你學(xué)識更加淵博，性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng)，你是名符其實(shí)的“潛力股”，定力十足的你人格魅力超強(qiáng)，你是咱們班最最最當(dāng)之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉，永遠(yuǎn)難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷，很有男子漢氣概，期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念，并努力實(shí)現(xiàn)它，別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱呼你未來的文學(xué)大師小H呢？還是“中國的高木直子”呢？還是“第一個(gè)環(huán)游世界的'女俠客”呢？你太有才了！要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦！沒聽過這種評價(jià)吧？哈哈哈……把背挺起來吧，女生的背影很重要滴！
浸潤書香者，乃文人墨客，想到你就想到了古時(shí)候的韓非子，才思敏捷，滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦！
聰明但永不絕頂?shù)募吴�，幸�？鞓芬恢毖笠缭谀闵磉叄驗(yàn)槟愕臉酚^與機(jī)靈，我們大家也借了不少光，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈，別丟三落四的！可千萬別把我們弄丟了OK？
聰穎婉約的你，聰慧平和的你，你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心疼，我們希望經(jīng)�？吹侥銈冚p松燦爛的笑顏，出發(fā)吧，去主動(dòng)擁抱絢爛的明天！
尉兒，鑫兒，我們班有女初長成，亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放（聽出來了嗎？我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢），當(dāng)然，最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華，再接再厲前進(jìn)吧！
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧？不用問，用頭發(fā)絲想也知道，那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職�、智慧與對天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美，證明自己的同時(shí)也給他人帶來了一道亮麗的風(fēng)景線，這不是很好的事情嗎？
帶著哲人的思考，勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進(jìn)，就能迎來太平如意的乾坤盛世，因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們，該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟，還得說聲謝謝呢。我當(dāng)然知道，聰明的、有個(gè)性的人，自然與普通人的想法、做法會有所不同，我也堅(jiān)信你們的明天同樣會很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲，因?yàn)槟銈儗σ魳返膼酆蛨?jiān)持，讓我們見識了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾，真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課，特別是琦同學(xué)，假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧，可為什么你們就是玩兒不膩呢？一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢？
寫著寫著，我又想到了：兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué)，君子般淡然個(gè)性的王同學(xué)，偶爾耍大牌的菲同學(xué)，夢想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué)，……
寫完這“長篇大論”花了我不少紙巾呢，這學(xué)期，一想到分離，我總是不能hold住自己，當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格，所以，我讓大家笑著說再見，本來我們就還會見面嘛！大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢里、幾年后……
對了，還要啰嗦一下，為了自己的夢想與追求，學(xué)業(yè)為重，我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈！周末無所謂啦！一個(gè)人要想有所作為，就一定要有自制力，要學(xué)會管理自己，戰(zhàn)勝自己，這些道理你們都懂的。
還有，關(guān)于情感問題，我覺得哈———大學(xué)之前，把你欣賞的異性優(yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來，心中有數(shù)就行啦，做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松，多用心打造打造自己，多用心去愛自己的家人。記住，將來的你有多棒，你今后的另一半才不會差到哪去，話丑理端，大家牢記哦！可能有一天某某同學(xué)會說：“人在江湖，身不由己”，那就請把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧，說不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn)，用心感受并真誠回報(bào)身邊關(guān)愛你的人吧！
有一首歌叫《愛拼才會贏》，很多同學(xué)都聽過了，只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念！堅(jiān)持做一個(gè)“大寫的人”、一個(gè)堂堂正正的人！“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。 祝福你們，也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄�！保�
雖然我們分開了，但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的；雖然常回家看看是不可能的，但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪的，把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的，給家人說說。“家是心靈的港灣”真是沒錯(cuò)，好的和誰都能分享，只有家，只有家人才會在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以，孩子們，好好珍惜我們這個(gè)大家，你們自己的小家，珍惜最真實(shí)的，你的家人！
好了，夜已深，就寫到這里吧，下次再聊！
最后祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
喜愛并牽掛你們的人
20xx年7月
給老師的一封信畢業(yè)六年級3
親愛的老師：
您好！
時(shí)光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的`微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì)，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
您還記得四年級時(shí)嗎？我的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我説：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng)，但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀！你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請教，吸取經(jīng)驗(yàn)�！甭犕�，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。老師祝您：
工作順利！一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級4
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了，我們在一起度過了許多美好的時(shí)光。我們就像一粒�；ǚN，被您關(guān)懷和栽培，開始萌芽、生長。
記得一年級我們剛踏進(jìn)教室，您還在一個(gè)個(gè)地對著我們的名字，幫我們找座位，如今，您連我們的背影都是那么熟悉。
剛開始上您的'語文課時(shí)，我很害怕舉手提問，看著同學(xué)們自信的把答案說出來，心里很是羨慕，可我又害怕自己說錯(cuò)了，當(dāng)您叫到我名字時(shí)，我緩緩站起來，把答案磕磕巴巴的說出來，您說正確，還告訴了我就是缺少自信，要鍛煉自己大聲的把答案說出來，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，當(dāng)你說完這句話后，我感受到了您的親切與溫暖。
您做事總是那么認(rèn)真仔細(xì)。小時(shí)候的我字寫得歪歪扭扭，是您握著手中的筆，一筆一畫教會我寫字，使我的字進(jìn)步越來越大，從剛開始簡短的一句話到后來幾百字的作文，都是您的功勞，沒有您的辛勤耕耘，就沒有今天的艷麗花朵。
您對我們的關(guān)愛，說也說不完，您對我們的付出，我們永遠(yuǎn)不會忘記。時(shí)光如箭，歲月如梭，感謝您這六年來對我們的教誨！
祝
桃李滿天下。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級5
親愛的陳老師：
您好！
我是您20xx級12班的一名學(xué)生，而我有兩個(gè)地方想感謝您。謝謝您在我學(xué)習(xí)上的幫助，因?yàn)闆]有您的幫助，我的成績肯定是一落千丈，是您向我伸出了援手。在我不會訂正的時(shí)候幫助了我，教我如何訂正，每一次沒有訂正時(shí)，您都會督促我們快點(diǎn)訂正。還有背書，我的記憶力不好，所以背書一點(diǎn)也不及時(shí)，背書時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的，是您犧牲了自己的`下班時(shí)間來盯我的背書。我的字也十分丑，您又是一次又一次的叫我把字寫好看，而我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)叛逆，所以一字未聽�，F(xiàn)在想想有點(diǎn)對不起您。在考試時(shí)，您會叫我們回去好好復(fù)習(xí)，不要玩手機(jī)，考試時(shí)心平氣和，寫完試卷后不要交頭接耳，仔細(xì)回看自己寫過的題目。
在平時(shí)生活中，每一次籃球賽時(shí)不給我們壓力，贏了后比我們還要開心，輸了后比我們還要傷心。在課間打球時(shí)，也是一點(diǎn)也不會不讓我們不打球。記得又一次在體育與健康的一節(jié)課時(shí)，因?yàn)橐w測，您就叫我們到操場跑50+8，而我們跑完后還一起合影。在大合唱時(shí)，您會找音樂老師給我們聽聽有什么要改的。
還有二個(gè)月我們就要畢業(yè)了，我們不再是天天見面的人，也不是十分要好的朋友，我們將在各自的旅程中繼續(xù)前進(jìn)。
愿在未來常相見。
祝身體健康，萬事如意，桃李滿天下
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級6
親愛的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的老師，才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國的建設(shè)，出一份力！
還記得那個(gè)金秋九月，我第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，來到您的身邊。剛進(jìn)教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的報(bào)名，那就是您——老師。
在我的眼里，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí)，您不會大聲吼我們，而是耐心的去教導(dǎo)我們，您那慈祥的目光中有著對我們的關(guān)愛。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當(dāng)您講一道難題時(shí)，您總會把心里的想法說出來，有時(shí)還會講您以前的`親身經(jīng)歷，告訴我們應(yīng)該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識海洋中的引路人，您每次都會把我們送向成功的彼岸！
我現(xiàn)在還記得，您告訴我們要努力學(xué)習(xí)；還記得您告訴我們要珍惜時(shí)間；還記得您告訴我們許多人的道理。老師，我們會永遠(yuǎn)記住您的！祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級7
轉(zhuǎn)眼間，六年過去，我們馬上就要離開母校，升入中學(xué)。回想起來，這六年母校的生活，仍歷歷在目。
忘不了，最敬愛的老師。老師就像園丁，辛勤地照料著我們這些小樹苗。老師們不顧烈日炎炎，為了使同學(xué)們弄懂一道題，口干舌燥地重復(fù)五六遍；為了給我們弄復(fù)習(xí)資料，熬了多少個(gè)夜晚……記得那次放清明節(jié)假，陸老師的父親病重，臨走的那一天還在給我們弄復(fù)習(xí)資料，為了我們能在小升初考好還急急忙忙地往回趕；這次金楊移民新西蘭，陸老師還特地為金楊開歡送會，還精心準(zhǔn)備了一個(gè)相冊……我不會忘了敬愛的老師；不會忘了您那諄諄教導(dǎo)；不會忘了您那親切的目光；從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，不會忘了您為我們操了多少心，流了多少汗；我不會忘了培育我們的老師。
忘不了，最可愛的校園。您像一位溫柔的母親，不辭辛苦地哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。最難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干，做人的'道理……我不會忘了，可愛的母校。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再見了，親愛的母校！
祝
人才輩出
20xx屆畢業(yè)生：祁子倩
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級8
親愛的朱老師：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。可我還記得五年級第一次，進(jìn)班您對我們的要求幾乎說了整整一節(jié)課！剛開始時(shí)，我們都以為你是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，到后來才發(fā)現(xiàn)，你有時(shí)就像整個(gè)班級里的"開心果"。
做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作，把全班都逗笑��！可您卻是若無其事的樣子，繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí)，總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺上，因?yàn)檫@樣那樣的事情，被老師是您"暴力"教育，讓我們看得膽戰(zhàn)心驚，而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。
您在對待我們的衛(wèi)生時(shí)，總會一下子變成有潔癖的處女座，凡事都想做到盡善盡美，才肯罷休。這可讓我們值日的同學(xué)犯了難，每天都要早早的來把教室給打掃一遍，清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈，里面的.樹葉。
以前，您總是說我們不愛發(fā)言，發(fā)了好幾次的火，可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來的樣子，可您卻再也不能對著我們發(fā)火了，我是多么懷念五年級的時(shí)光啊。
祝您工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
日期：
給老師的一封信畢業(yè)六年級9
敬愛的陳老師：
你好！
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我就要畢業(yè)了。在這些日子里，您的諄諄教導(dǎo)，就像陽光雨露，滋潤著我這棵小草，讓我得以茁壯成長。
感謝您這幾年以來對我的關(guān)愛，在這幾年中我們陪你老，您陪我們長大，我能遇見您是我三生有幸，這幾年您辛苦了！您為了改我的作業(yè)而熬夜，您為了不讓我們班弱后，生病了也堅(jiān)持給我們上課，您為了不讓我們班有誰拖后腿，用自己休息時(shí)間來給我們補(bǔ)課，而從不需要回報(bào)。
在期末考試的復(fù)習(xí)階段，你也會幫我們好好復(fù)習(xí)，不僅是語文的復(fù)習(xí)，還有數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的'復(fù)習(xí)，讓我們做相對應(yīng)的習(xí)題，做一些筆記，還有把錯(cuò)的題目記在錯(cuò)題本上，這都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師，這些事情您可能已經(jīng)忘記了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出過太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在十多年漫長的教學(xué)歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血。我仿佛看見您的頭發(fā)是為我們而白的，您的皺紋是為我們而生的，您的青春是為我們而逝去的。
大樹以它濃密的枝葉，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝：
身體健康
事業(yè)有成
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級10
從來不喜歡寫作文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫出來。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫起來特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時(shí)候，他感覺起來真的很親切，而且他一再申明，他一向來是不偏心的，就是在今天他還在班會課上說�？墒且辉绲氖拢疫�記憶猶心。他說我和同桌欺負(fù)另一個(gè)，為什么就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)成績好嗎？我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個(gè)老師。不問我們，一點(diǎn)解釋的機(jī)會也不給我們就這樣。
今天在班會課老師說，在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生，害的是自己，會影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)道理我想誰都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級，由于喜歡班主任的原因，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從此，改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以，有過親身經(jīng)歷的我更明白，喜不喜歡老師，對自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此，不管什么年級，我都會盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說一套做一套，也許我說的`過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會讓同學(xué)討厭。他們只會一直一直讓同學(xué)不能討厭老師，可是他們卻不會追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的，然后再進(jìn)行改進(jìn)�？墒�，很少有老師會這么做的。不僅如此，在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí)，自己卻做不到。老師也會討厭學(xué)生，這難道就不會影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎？說不定，這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對學(xué)習(xí)的影響來的更大，因?yàn)檫@樣還對那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會知道你的想法，其實(shí)學(xué)生是最敏感的，特別是我們這種年紀(jì)的人，而且這時(shí)候，受過的傷害是很難痊愈的，而且對人的一生都會有影響。
其實(shí)我明白，老師也不是圣人，會偏心是每個(gè)老師都會有的，這并不能怪老師，因?yàn)檎l都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽，這對不被老師喜歡的人來說，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
給老師的一封信畢業(yè)六年級11
親愛的陳老師：
你好!
在這充滿溫馨的母校里，我有數(shù)不盡的快樂，時(shí)光似箭，六年的學(xué)習(xí)生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對我的關(guān)心與教導(dǎo)，您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在我們的心田里播下文學(xué)的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的'快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，每當(dāng)想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解 始終解不出這道題，正當(dāng)我傷心時(shí)，您溫柔地說：過來，老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導(dǎo)我，老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點(diǎn)燃了光火，指引我走向光明。總之，千言萬語匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬事如意。
給老師的一封信畢業(yè)六年級12
您好！
這6年的時(shí)光匆匆溜過，很高興能遇見你，你猶如一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，猶如一位園丁辛勤的培養(yǎng)我們。
20xx年我剛踏入這所小學(xué)，看著那一張張陌生的面孔我不知所措，后來大家逐漸熟悉上課時(shí)我也能進(jìn)行發(fā)言，習(xí)慣了您的講課，20xx年我們也不再有那一份童真，換了一副面孔也長高了許多。
您上課讓我印象十分深刻，你有一手漂亮端正的黑板字，每一課的生字都一筆一畫地教我們，怎樣寫的.好看筆畫怎么寫？認(rèn)真地告訴我們哪里有缺點(diǎn)，如需要如何定改正，上課特別生動(dòng)，帶我們一起了解作者的時(shí)代背景，領(lǐng)悟作者表達(dá)的情感，我們聽的津津有味，一起朗讀課文，教我們?nèi)绾伟颜n文讀得朗朗上口，我也仿佛跟作者一同玩耍，身臨其境。
您不僅講課生動(dòng)，還對同學(xué)十分友善，記得在我們二三年級的時(shí)候能給我們買冷飲解暑，我們?nèi)喽奸_心的合不攏嘴，晨會的時(shí)候您為我們排節(jié)目錄視頻多次舉行聯(lián)歡晚會給大家放松，同學(xué)們帶上自己的零食，把桌子拼在一起，放上桌布，看著電影，吃的零食，大家一起做南瓜餅，但是我吃過最香的南瓜餅。
你也要注意身體，常常給幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，眼睛會疲勞的。
致此！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級13
透過交織的樹葉，我可以看到我們在樹下打籃球，跳長繩，跑步接力，玩得不亦樂乎的美好時(shí)光。可以看到我們在樹下練腰鼓的刻苦模樣�？梢钥吹较掠晏�，我們在樹下躲雨的狼狽模樣。仰著仰著，脖子便酸了。記得低年級時(shí)，這棵樹還不是很高，但現(xiàn)在，已經(jīng)有差不多五層樓那么高了。六年過去了啊。
再也回不來了，我的小學(xué)生活。
教學(xué)樓有些陳舊，但在藍(lán)天下仍顯得高大挺拔。清晨，朗朗讀書聲從這里傳出。而夜晚，則靜悄悄的，只有上晚自習(xí)的教室散發(fā)著亮光。上課時(shí)，整個(gè)學(xué)校幾乎沒有了聲響，走廊空曠而清冷，偶爾走過幾位老師。下課時(shí)，又會顯得嘈雜而熱鬧。站在教學(xué)樓前，你或許能看見幾個(gè)學(xué)生趴在窗戶上調(diào)皮的向下張望，或和幾個(gè)同學(xué)聊天，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣大笑。
教學(xué)樓中的每一層，都充斥著藝術(shù)的氣息。
每層樓道的墻上，都貼著精致中散發(fā)著青澀的畫作和小報(bào)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓庞?xùn)，活潑的校歌歌詞和曲調(diào)，莊重的“少先隊(duì)員墻”。在一層還掛著許多記錄重要時(shí)刻的.照片。
地下室則更甚。書法教室中掛滿了靈秀工整的書畫。
走廊中也比比皆是。音樂教室和電子琴教室的墻上則畫滿了簡單而又有趣的涂鴉。在通往食堂的長廊上，貼著許多海底生物，建筑模型，和創(chuàng)意畫的照片。再往前走，則是有趣的人物英語對話。
那片曾經(jīng)乘過涼的樹蔭，那條曾嬉戲過的走廊，那個(gè)曾領(lǐng)過獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺，那間曾借過書的圖書館，那間曾舉辦過多次活動(dòng)的多功能廳，那間曾經(jīng)上過示范課的多媒體教室，那個(gè)曾揮灑過汗水的運(yùn)動(dòng)館，那間曾做過實(shí)驗(yàn)的科學(xué)教室，那間曾做過陶藝的美術(shù)教師，那間曾練過歌，彈過琴的音樂教室，以及我最親愛的五班。
我都無比清楚地記在了心中，一個(gè)都不會忘記，時(shí)長一輩子。
我最最敬愛的母校。
回首望，我發(fā)現(xiàn)我是那么愛您。
祝
蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績
20xx屆畢業(yè)生：小瀟
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級14
敬愛的老師：
您好！在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些玩的、不懂事的.孩子身上傾注了多少心血�。∈悄�，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。囊滿枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯(cuò)，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊。”可我卻知錯(cuò)不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會辜負(fù)您的希望，我會好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對我的恩情！
祝：身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級15
親愛的老師：
這六年，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這六年里您陪我走過了許多春意盎然的春天，烈日炎炎的夏日，秋高氣爽的清秋，天寒地凍的嚴(yán)冬。我也慢慢成長起來，從原來的幼稚走向了成熟，從本來的弱小變成了堅(jiān)強(qiáng)……我與您的情義越來越深。一眨眼這六年馬上就過去，我馬上要畢業(yè)了。
在這六年多以來，您教會了我許多的知識，您幫助我成長，您如同蠟燭用自己的生命照亮了我們。不知道您是否還記得剛?cè)胄５奈覀儯谴舸舻奶煺娴臉幼印，F(xiàn)在我們長大了，可以干之前不能干的.許多事情，也能完成老師您交待的事情了，如蒲公英的研學(xué)活動(dòng)，抄錄紅色詩集，完成各種各樣的手抄報(bào)，以及好多好多的事情。可能我也有做的不好的地方，您也會為我指出那些錯(cuò)誤，是您讓我成長了起來。
在這小學(xué)生涯中您與我經(jīng)歷過太多故事，多到說不清。在這里就直說與您的一個(gè)：
這六年已悄然過去，可能在送別會上，大家有說有笑，不會像想象中一樣。這一次告別了童年，這一張張畢業(yè)照沖散了x1個(gè)人，再一次相見可能就是幾年后的事情了，希望我與您師生之情長存。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
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