給遠方小朋友的一封信匯總(15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的給遠方小朋友的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠方小朋友的一封信1
遠方的小伙伴:
你好!
我是富陽區(qū)實驗小學五(2)班的一名學生,叫王悅瑤。你知道嗎?杭州要舉行G20峰會了,二十國首腦齊聚杭州,這是我們所有杭州人的光榮和責任。我們學校也在舉行“喜迎G20,爭做最美小公民”的活動!現(xiàn)在,就讓我來給你介紹一下我們的學校吧!我們的學校坐落在美麗的富春江畔,是一座百年名校。我們學校有一棵百年老樹——香泡樹,也稱文明樹。學校每年都會采摘香泡贈給那年的文明形象大使,我曾經也當過一次文明形象大使,香泡拿在手里沉甸甸的,還散發(fā)著一股淡淡的清香呢!
我們學校每年開學都會比較隆重,校園的.操場邊插滿了彩旗,鼓樂隊的同學都會在校內迎接每一個同學。我也是鼓樂隊的一名成員,我當然也要迎接同學啦!我告訴你哦,站在校內迎接同學時的自豪感是你不親身經歷過就無法理解的!嗯,如果一定要說的話,就是比棉花糖含在嘴里的甜還要多得多!
要說我最喜歡的就是過六一兒童節(jié)了!兒童節(jié)的時候,我們學校會舉行許多好玩、有趣的活動!有義賣、在班級玩游戲、大比拼等。我喜歡的活動是義賣,每當這時候,我們就可以把自己喜歡的東西拿去賣,賣來得到的錢可以捐贈給貧困山區(qū)的小朋友,讓他們可以購買一些學習用品。你知道嗎?幫助別人是多么地快樂,是那種發(fā)自內心的快樂,比獲得一樣很好玩的東西還要快樂。我也不知道該怎么說好呢?不過你下次來我們學校,看看照片或親身體驗一下就會知道我們有多快樂了!
學校里舉行的活動還不止這些,像元旦啊,也會有一臺精彩的晚會,經典誦讀是我們的傳統(tǒng)項目,我們全班都會化好妝上臺去表演。國慶節(jié)也會有出黑板報等活動,我真希望你能來我們學?纯,肯定會愛上這里的!
哎,說了這么多,我還不知道你那邊是怎么樣的呢,希望你也能告訴我,好嗎?
期待你的回信喲!
祝
身體健康!
你的朋友 xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信2
親愛的王線同學:
你好!
我叫趙文睿,你可能還不認識我。我上五年級,家住在河北省衡水市。我的愛好十分廣泛,比如踢足球、跑步、彈鋼琴……我最喜歡的是看書。只要我一看書,別的事都消失了,不知道你有什么愛好?如果咱們兩個人有一個共同的興趣愛好,那就太好了!這樣可以拉近我們之間的距離,促進我和你之間的友誼。
記得老師講過,你們那里十分貧窮,衣食住行都是問題。不知道你現(xiàn)在是什么情況?你還住在破爛的小房子里嗎?你還用翻三座大山去上學嗎?你的'每一個星期還在吃那讓人辣的吐舌頭的辣椒米飯嗎?你冬天還用光著腳去上學嗎?雖然你的生活是如此艱難貧苦,但你依然堅持上學,對學習沒有一絲的懈怠。你的樂觀、開朗、向上的精神,使我十分敬佩,我要向你學習。
我們學校最近舉辦了一個“手拉手”活動,給貧困山區(qū)的孩子們補貼。讓沒有上學的孩子們能上學,沒有衣服穿的孩子能穿上衣服……我們在生活中可以給你們寄一些衣服、錢、生活用品和玩具,在學習上也會給你們寄文具、書和書包。我希望你能和我成為好朋友,我也希望得到你的回信,歡迎你到我家來做客。
祝你身體健康,學業(yè)有成!
你的新朋友:xxx
給遠方小朋友的一封信3
遠方的同學:
你好!
我是來自廣東省東莞市莞城英文實驗學校,五年級八班的唐琛淇。
最近,我們班在討論,如何幫助你們這些遠方的同學?我們小組決定把一些你們日常需要的東西送給你們:學習用品、生活用品還有衣物鞋襪等。雖然我們不知道這些是否是你們所需要的東西,但這是我們的一點心意,希望你們能收下。其中給你們準備的衣服基本都是我們穿過不夠穿了但還是比較嶄新的,希望你們笑納,畢竟我們還是消費者,還沒有購買更多新衣服的能力,對吧!
我們還不知道你們還需要點啥,所以在元宵節(jié)那天,大家通過搞了一些活動籌得一些錢,也一并給你們送去,讓你們去買自己需要的東西。
對了,我的愛好還沒告訴你呢!會跟你一樣嗎?除了喜歡唱歌以外,我還有一個特別大的愛好,那就是寫作。所以我個人還有一個特殊的禮物要送給你,你知道是什么嗎?那就是我寫的“作文集”。雖然不是什么珍貴的東西,但對你們或多或少還是有些幫助的',因為那是我對學習和生活的一些紀錄,通過我的作文,你可以更多的認識我,了解我所在的城市發(fā)生的事情。要是你喜歡的話,我還可以接下來把每周寫的作文都寄給你看哦!既然我們有了聯(lián)系方式,以后還可以一起交流學習,不妨你也給我寄你的作文讓我欣賞吧。讀書是人類進步的階梯。我還有一個小建議,我們可以一起共讀好書,一同分享,在閱讀中尋找學習的快樂,一起進步,好嗎?
遠方的同學,我們都生活在新時代里,我們都是追夢人,讓我們一起奮斗,努力,那么遠方不遠。
要是有機會的話,我誠意邀請你帶上你的親朋好友一起到東莞來玩哦!
祝你
學習進步!
廣東省東莞市小學生
xxx
20xx·3·3
給遠方小朋友的一封信4
親愛的朋友:
你好!
當你收到我寄給你的這封信時,你一定會感到很奇怪吧!
首先,請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳,女生,今年十一歲。我是江西省贛州市人,在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識,但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。
朋友,你知道“贛”字怎么寫嗎?它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地,它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標志,它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內還是城外,蔥蔥郁郁的各種樹木,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。
贛州也是紅色古都,處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經國舊居,瑞金紅井,興國將軍園,于都紅軍長征第一渡,石城李臘石等等,這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化,為文化的大發(fā)展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗。
哦!對了,我們這里的特產,想必你也應聽說過,那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙,在綠葉襯托下的果實黃澄澄的,成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅游,我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。
好了,我介紹完了。遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你給我回信吧,讓我們通過信件來互相了解、互相鼓勵,一起學習、共同進步。
遠方的小朋友:
你好!小朋友,“手拉手”活動開展以來,我對寫信有了更深的了解,我開心極了。呵呵!雖然我們不認識,但是我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的'心獻給你——遠方的朋友。我叫佳純,今年13歲了,是一個活潑的女孩。我有一頂又黑又長的頭發(fā)、一雙大大的眼睛,性格很活潑……我的家鄉(xiāng)在廣東省潮州市,我愛這里,因為這里的每一個地方,我走過。也許都走過吧!我在那里留下笑聲、汗水……如果有機會,你一定要來我家鄉(xiāng)玩哦,我請你吃這里的特產。也許你和我一樣,是一個活潑的小女孩,哈哈,男生我也不介意。我很喜歡我的學校,這里有許多花草樹木,很像一個大花園。老帥們和藹可親,精心培育我們茁壯成長,就像我自己的父母一般。遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信吧!讓我們成為真正的朋友。
祝:學習進步,開開心心!
給遠方小朋友的一封信5
你好:
一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成馬尾,白白的臉蛋上有一雙炯炯有神的小眼睛,加上一個櫻桃小嘴就組成了我,一個活潑漂亮的小女孩,我的愛好和特長都是繪畫,你喜歡繪畫嗎?
我的家鄉(xiāng)在德陽,它是一個美麗的地方,德陽有景色優(yōu)美的.東湖山、世界文化遺產三星堆、孔廟,來這里的人們都很驚嘆!北公園到了夜晚很美麗,當然還有美麗的母親河———旌湖,旌湖在早上有柳樹飄動,人們在岸上健身,夜晚旌湖彩燈亮起來了,整個德陽市都亮起來了,五光十色,富麗堂皇,美的令人贊嘆,德陽不僅有美景還有各種各樣的小吃:中江掛面,羅江豆雞,甜又脆的蜂蜜花生......這里的美食,美景都在歡迎你哦!
在這次與遠方小朋友“手拉手”的活動中,我提了幾個活動健議:
1.互相捐贈書籍;
2.一起交流學習;
3.一起過節(jié),在交日中互贈卡片;
4.在我們成為好朋友時,還可以到對方家做客,你覺得可以嗎?
祝你
學習進步,身體健康!
好友:李xx
20xx年2月25日
給遠方小朋友的一封信6
遠方的朋友:
你們好!
我是來自河南省沁陽市第一小學五(5)班的張焱,緣于一次偶然,我從電視里了解到關于你們的消息,此后我便一直關注你們。當在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆,以及那間窄小的教室時,我的心為之一震,一雙雙渴求知識的眼睛,讓我深受感動。我第一次發(fā)現(xiàn),在同一片藍天下,并不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓,喝著牛奶,還能看到電視、電腦等高科技產品。作為一個同齡人,我覺得應該盡自己的一份微薄之力,借助“手拉手”活動,在被高樓和大山隔斷視線的你我之間,打開了一扇小窗口,使我們都能關注到對方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動,具體內容如下:
。1)募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來,還有爸爸媽媽的贊助,給你們買一些新的作業(yè)本、新的筆、新的.書包、新的筆盒……
。2)捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來贈送給你們,過后我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信,一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好:“相信以這次活動作為一個良好的開始,我們一定能成為好朋友!
祝:
身體健康,學習進步!
給遠方小朋友的一封信7
親愛的朋友們:
你們好!
我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學習上的問題可以請教我,我會盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艱難的讀書時;當你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙,在地上練習生字的時候;當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上;當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了,深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了,但是,我還是覺得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原來是你們那種積極向上,不因為困難而退縮的美好品質。
我們很希望幫助你們,我希望看到你們在寬敞明亮的教室,高高的`桌子,椅子上素數(shù),在之上練習寫字,在平坦寬闊的求學路上走過……所以,我會提議全班為你們捐贈書籍,日常用品,零花錢……
親愛的同學們!雖然我們過去不相識,這也是第一次與你溝通。請問:我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝:
每天快樂!
你遠方的朋友
20xx年__月休息日
給遠方小朋友的一封信8
親愛的蘭芬
你好!
在收到這封信的時候,你一定想不明白為什么自己會收到一個陌生人的來信吧。那天,我在看報紙時,無意中發(fā)現(xiàn)你家鄉(xiāng)的那些像你一樣的小學生。劉蘭芬,我想問一下,你和你家鄉(xiāng)的那些小朋友們,你們還好嗎?你們吃的飽,穿得暖嗎?
劉蘭芬,我就叫你芬芬吧。我先來介紹一下我自己。我叫薛雨坤,今年12歲。眼睛小,但鼻子挺拔。梳著一頭馬尾辮,喜歡跳舞,喜歡唱歌,學習成績還不錯。性格有時候溫順,有時卻有些急躁。對花粉過敏,但又欣賞花的美麗。希望你也能給我來信,向我介紹一下你自己。
我是通過報紙了解到你的。聽說你們那里的自然情況非常不好,到現(xiàn)在還總是動不動就下雨下雪。再加上你們那里的高山,河流,使你們上學的路變得十分難走。天氣冷,你可要多加些衣服,千萬別感冒了呀。我還了解到,你的爸爸在你五歲時出車禍不幸身亡,家里還有一個8歲的妹妹。為了減輕你家里的負擔,你不得不輟學去打工,以補貼家用,供你妹妹上學。我知道你有多么不愿輟學,多么不情愿,可你還是沒有辦法。所以,我決定,從今天開始為芬芬你攢錢,等攢到一定數(shù)額,我就給你郵過去,我要資助你上學!
芬芬,我的家鄉(xiāng)長春是吉林省的省會。這里被譽為“北國春城”“最有人情味的城市”“大學城”等等。有機會,你一定要來春城。如果你來長春,我會帶你去長影世紀城,那里是一座全電影的公園,有3D的,也有4D的,還有特效電影。只要你來,我一定帶你去。我還要領你去吃必勝客,那里的比薩可好吃了。還有鮮果果汁,黑森林蛋糕,都十分美味。然后,我再帶你去未滿皇宮玩一玩,那里是清朝末代皇帝的皇宮,是日本人建的.,十分華麗。還有各種好吃的,像東方餃子王、肯德基、麥當勞。也有各種好玩的地方,像文化廣場,長春公園,雕塑公園。只要芬芬你喜歡,我們都去試一試。
寫了這么多,不知道芬芬是否愿意和我做好朋友呢?我希望得到的回答是肯定的。讓我們做筆友吧!讓我們知無不言,言無不盡吧!讓我們向彼此吐露心聲吧!讓我們用書信這種方式交流,因為它不會像聊天軟件聊天記錄那樣消失,希望我們能長期通信。
祝
天天開心,幸福永遠!
xxx
給遠方小朋友的一封信9
王線小同學:
您好!
你還不認識我吧,我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪,是一名五年級的小學生,住在河北省衡水市,在實驗小學上學。我喜歡畫畫,不知道你喜不喜歡呢?
今天在電視的節(jié)目上看到了你,你家現(xiàn)在還是一間破破的水泥房嗎?房子現(xiàn)在還四面透風嗎?身體還好嗎?你父親的病況有沒有好些?雖然在生活上有種。種困難,但你還是學習很好,樂觀向上,你就像一株堅強的小草,這種精神深深地打動了我,我要向你學習。
我給你寫信的目的.是:我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流,學習進步。另外,我對此活動有幾個建議。
1、我們可以經常書信往來。相互交流,遇到好玩和煩惱的事情,可以和對方訴說。
2、因為你的生活很艱苦,吃不好穿不好也用不好,所以我會用我的零花錢來給你買一些文具,鉛筆、橡皮、尺子等文具,你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多,我會把多出來的衣服送給你,希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子,你種下它們,等它們長大了,你就可以吃水果了!
3、等你放了假,可以來衡水玩,我會帶你去衡水湖玩,吃本地特產,有機會你一定要來!
祝你身體健康,學習進步!
寫信任:xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信10
親愛的王芳:
你好!
我叫陳詩睿,生活在遙遙南方的江西之省會——南昌。
我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。萬壽宮內的學習用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們南昌的水非常多,有象湖、東湖、西湖等等,真是有山皆圖畫,無水不成章呀!。當然,農鄉(xiāng)的風景也不差。池子里,魚蝦滿塘,坐在沿邊釣魚,一陣涼爽的風吹來,別提有多舒服。
我喜歡英語,愛好上網。可我一上起網來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經常上網,可我就是控制不住自己。
雖然我們素不相識,可是我真心的希望能與你交個朋友,用字跡溝通,彼此聯(lián)系。
我很好奇,你們那兒的風景如何?生活環(huán)境怎么樣……
我期待你的`回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來南昌旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀念。
也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環(huán)境不好,我會送些學習用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信11
遠方的朋友:
你好!
近來學習如何?你的家鄉(xiāng)氣候怎么樣?臨近冬天了,天氣冷不冷?我是通過校際組織的“手拉手"活動認識、了解你們不太好的生活環(huán)境的,希望能對你們有所幫助,成為你的好朋友。
先來自我介紹一下吧。我叫陳心悅,是個性格十分開朗的女孩子,生活里總是充滿了歡聲笑語。我的特長是吹葫蘆絲,只要吹響曲子,我瞬間就會變得心情舒暢,可以說葫蘆絲是我的壞情緒的涂改液。
我十分期待你的回信,因為我也很想知道你的特長,你的夢想。順便告訴你,我的夢想是成為葫蘆絲王后,期待著有一天,能夠站在世界頂尖級的舞臺上為大家表演。你如果覺得回信太麻煩,今后,咱們也可以打電話或者在網絡上交流。
哦,說了這么多,差點忘了寫這封信的主要目的,我想和你成為“手拉手"活動的對象。為此,我還擬定了以下計劃:
1.號召我們學校的'同學和周圍兄弟學校的學生為你們捐款捐物;
2.放假期間,我們可以進行“手拉手”互訪活動,拉近我們之間的距離;
3.經常寫信或網絡交流,為對方送去溫暖。
怎么樣?我的計劃你還滿意嗎?如果你愿意,請盡快回信哦!你身體健康,學習進步!
一個希望和你成為朋友的同學:
陳心悅
10月7日
給遠方小朋友的一封信12
親愛的王線同學:
你好!
你應該不認識我,那么我就先自我介紹吧!我叫王子晴,今年12歲了,是河北省衡水市實驗小學五年級的一個小學生。我平時喜歡看書,你呢?你平時喜歡做什么呢?
今天,我很冒昧給你寫信是因為我們語文書上建議我們進行“手拉手”活動,為遠方的`小朋友寫一封信,讓我們互相了解對方,和對方做好朋友。我很開心能通過這一次活動認識到你這位新朋友。你應該很疑惑我怎么知道你的地址吧,那就告訴你,我是在我們的語文書上看到的`。我看到你們的生活是那么辛苦,學習還那么好,真是讓人敬佩!
另外,我想對這次活動提出幾個小小的建議:
1、我們可以一個月通信一次,交流學習方法,共同努力、加油。
2、我們可以做一個小比拼,看誰讀的書多、做的題多、誰的學習成績好。我讀到好書推薦給你,就這樣互相交流。
3、我們可以利用假日到對方家做客。我一直也很想學蒙古語,我教你漢語、作文、書法,你教我蒙古語、拉馬頭琴、騎馬……等你來到我們衡水時,我一定要好好帶你逛一逛:帶你去游樂園玩過山車、穿越鬼屋……帶你去嘗你沒吃過的美味。
古人說:“海內存知己,天涯若比鄰!毕M覀兛梢猿蔀榛ハ嗔私獾呐笥,我會隨時歡迎你來衡水做客。
祝你每天快快樂樂!身體健康!
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小朋友的一封信13
小朋友:
你好!
我的名字叫孫嘉茸,是山西省文水縣東南街小學五年級的一名小學生。也許,我們還不曾相識,但是,我相信,我們一定可以成為很好的朋友的。
我們的學校是全縣最知名的小學,走進校園,你會發(fā)現(xiàn),一切設備都是那樣先進,每一位老師都兢兢業(yè)業(yè),走進我們的教室,你會感覺到就像回到了自己的家。
我們班的同學個個活潑開朗,勤奮好學,因此,我們班年年被評為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔任副班長職務,我很歡迎你來我們班參觀。
我有一個溫馨的.四口之家,爸爸幽默風趣,是一名教師,媽媽樂于助人,也是一名教師,我還有一個姐姐,今年28歲了,我呢,今年10歲,我們一家非常幸福美滿。
我在網上看到了你的家庭狀況,對你的遭遇深表同情。恰好,我們學校這次開展了和遠方小朋友“手拉手”活動,借這次機會,來給你寫信。我很希望可以幫助你,你有什么困難盡管說,我一定會盡自己所能幫助你的,以后,我們就是好朋友了,好嗎?我一定會和你一起讀書,一起學習,鼓動廣大群眾加入到這個行列中來,幫助你盡快重返校園,繼續(xù)你的讀書生涯!
好了,就此擱筆,你一定要盡早回信哦!
祝你:
身體健康,虎虎生威
你遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信14
江xx同學:
你好!
我是來自xx省宜昌市xxxx小學五年級的一名活潑開朗的女孩,請讓我走進你,成為你的好朋友吧。你一定很驚訝我為什么給你寫信吧,是這樣的,我們學校恰好組織了一個和西部朋友“手拉手”的活動,我是通過你們那邊發(fā)來的資料中認識了你,從資料中了解到你是一個和我同歲的,活潑又善良的女孩,我想和你成為好朋友,所以就寫信給你。
你想了解我的家鄉(xiāng)宜昌嗎?我來給你介紹一下吧!我的家鄉(xiāng)宜昌是水電之都,全國文明城市、森林城市、環(huán)保城市,并且資源豐富,山高水美。我們這里特產很多,有秭歸的臍橙、鄧村綠茶、清江野漁、三峽苕酥等等。我最喜歡的是臍橙,因為它外觀鮮艷亮麗吃起來汁多味美,香甜可口。
我們這里還有很多美麗而又壯觀的山峰,比如:白云山、鳳凰山、仙女山、磨基山等等。我最喜歡的`是磨基山,它是一連五座的圓錐形山體,山路蜿蜒曲折,海拔兩百多米登上峰頂,整個宜昌盡收眼底,非常雄偉壯觀,我們經常去爬磨基山,因為能夠強身健體!
好了,我也想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的,你有什么困難嗎?聽說你們缺少學習用品,我也準備了一些學習用具和一些我們這的特產,到時送給你,也歡迎你放假時到我們這里玩,我會是你的好導游喔!很期待和你相見!那就先寫到這兒吧,記得給我回信喲!
祝:
學習進步,身體健康!
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信15
親愛的遠方朋友:
你好!
我是一個“睫毛彎彎,眼睛眨!钡呐,我叫呂子研。我最喜歡跳舞了,跳舞可以提煉人的氣質呢,尤其是拉丁舞,我經常跳,所以我的身材很好。我也很喜歡唱歌,同學們都說我唱歌的.時候聲音很細呢!打羽毛球也是我的強項,我不喜歡跑步鍛煉,打羽毛球也可以鍛煉身體呢!我今年已經12歲了,不知道你幾歲了?我是英華小學的一名學生,考試位居前三,你的學習好嗎?
我希望能和你做成朋友,不知道你的學習好不好,如果不好的話,我可以指點你,如果好的話,也請你多多指教我呀!我希望你能到我們學校來做客,我們會舉行聯(lián)誼會來歡迎你們,會讓你們看看我們英華小學生的風采!我一定會為你們獻上一支舞蹈——拉丁舞,這是我的強項。我想帶你們到我們這里的各個美景,比如說西湖、紫金山、故宮……希望你們能喜歡喲!你們那里有沒有風景美的地方呢?可不可以帶我去參觀呢?
我想送給你一個禮物——自己動手做的風鈴,希望你能夠接受并喜歡。植樹節(jié)的時候,我希望我們能一起植樹,為世界添一絲綠色!我們學校有個美麗的名字“英華園”,這里美麗的地方特別多,求知園、騰飛園和蓓蕾園,風景可美了!我們學校近期會開展“歡樂足球賽”、“風箏比賽”、“運動會”,希望你們可以來參加喲!
真希望我們可以成為朋友,很好很好的朋友!
祝
天天開心,身體健康!
你遠方的朋友:xxx
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