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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-06-29 14:10:44 書信范文 我要投稿

【推薦】給老師一封信作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】給老師一封信作文八篇

給老師一封信作文 篇1

未來的中學(xué)老師:

  您好!

  離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待,所以我常常幻想我的中學(xué)老師的樣子和性格。

  可能您長(zhǎng)著四方臉,從中透露出您的威嚴(yán),但我點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話。可能您長(zhǎng)著鵝蛋臉,從中蕩漾著您的和藹,那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友,我們定會(huì)打成片,忘記您是我們的老師?赡苣L(zhǎng)得高高的,走路都有陣風(fēng),我想,跟著您,定很刺激的,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓?赡苣L(zhǎng)得矮矮的,那我相信您定是位幽默的'好老師,可以讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到愉快,從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

  不管您長(zhǎng)得怎樣,我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我,我向您介紹下我吧!

  我的字寫得很好,是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話:“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”,所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,我受到老師和同學(xué)們的致好評(píng)。

  我的缺點(diǎn)是我不愛勞動(dòng),爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我,我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程,我相信未來三年的學(xué)習(xí),定是愉快而又充實(shí)的。

  祝您

  青春永駐!

  您未來的學(xué)生:鮑志豪

  20xx年6月23日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的周老師:

  您好!

  我是以前五( 4 )班的黃依蘭,幾個(gè)月沒見您還記得我嗎?我很想您,但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來給我班上英語課時(shí),我班同學(xué)都不喜歡你,有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為,可您總有辦法制止他們,還像一位魔術(shù)師,把那些生疏的字母拼成單詞教我們,還會(huì)和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無窮。

  有時(shí)侯您布置的作業(yè)稍多了點(diǎn),同學(xué)們就議論紛紛,還用您的稱呼給您取了一個(gè)綽號(hào)“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說過幾次,那時(shí)想想挺有意思的,可現(xiàn)在意識(shí)到這是錯(cuò)誤的,在這里,我代表全班同學(xué)向您道歉,希望您不要生氣。

  周老師您過得好嗎?我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊(duì)課,我班舉行了水果品拼盤活動(dòng),那次水果拼盤做得特別好極了!那一盤盤水果拼盤生龍活虎,栩栩如生。有“飛龍?jiān)谔臁、“萬眾一心迎奧運(yùn)”等等。不過您可以到網(wǎng)上去看一看照片,因?yàn)樵S老師帶了數(shù)碼照相機(jī)給我們拍了許多照片,還把照片上傳到網(wǎng)上了。

  周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了,當(dāng)許老師要讀這條短消息時(shí),您知道我班同學(xué)是什么表情嗎?各個(gè)同學(xué)坐得端端正正,洗耳恭聽。我們很高興能聽到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的'寫作水平高。的確是很好,但我們不會(huì)驕傲,我們一定會(huì)向前沖,許老師常說“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我們會(huì)繼續(xù)努力。

  不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班,聽說您在一所小學(xué)的五年級(jí)當(dāng)班主任,一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么?憑什么不是下半學(xué)期回來,而是一年以后回來,我們很想見見您,您什么時(shí)候來看我們,如果您要來就請(qǐng)您先通知一下,好嗎?我們想給您一個(gè)驚喜。祝您!

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生 黃依蘭

  20xx 年 10 月 31 日

給老師一封信作文 篇3

  胡老師:

  謝謝你的關(guān)心和照顧,我遇到難題時(shí),你不厭其煩地和我講解題目。晚上,你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次,老師您要去家恩家家訪,因?yàn)槟菚r(shí)是下雨,蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話,你當(dāng)時(shí)看見了我,就問我知不知道家恩家住在哪兒?我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多,我路都看不清,帶著你走錯(cuò)了方向;氐浇淌液,你當(dāng)著全班的面說:“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次別走錯(cuò)路了!”接著,全班哄堂大笑,我平時(shí)的'所作所為都很優(yōu)秀,沒有試過這么的嘲笑聲,今天竟然在全班面前出了丑,我感覺到我的臉在發(fā)燒,恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里,你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎?我心底里一直在說:“對(duì)不起,老師。胡老師希望你能原諒我……

  一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭

  三年級(jí):蔣嘉霖

給老師一封信作文 篇4

敬愛的老師

  您好!

  也許您已經(jīng)不記得我了,可我還深深的記得您。您是我們的代課老師,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螒言姓?qǐng)假了,所以請(qǐng)了代課老師,也就是您。

  那是我四年級(jí)的事了,記得那一天。朱老師走進(jìn)門來,說:“我懷孕你們都知道,我也請(qǐng)假了。你們的代課老師也來了,請(qǐng)用掌聲歡迎他的到來。”老師話音剛落,代課的應(yīng)老師就走進(jìn)來。他首先向我們自我介紹,我們也向他自我介紹了。下課后,同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說:“這個(gè)老師肯定很兇,男的老師都很兇的!笨晌覅s不這樣認(rèn)為,我說道:“誰規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的?你們?cè)趺淳湍芸隙ㄟ@個(gè)老師很兇啊?我看他挺和藹可親啊!”我身邊的幾位女同學(xué)也說道:“對(duì),我們也覺得這個(gè)老師蠻和藹的!倍b忊彙⒍b忊,鈴聲響了,同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的'講課很獨(dú)特,每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會(huì)叫我們標(biāo)上去。一邊聽著他講課,一邊看著他的眼神。我還覺得他蠻好相處的呢!下課的鈴聲一響,同學(xué)們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機(jī),也詢問了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應(yīng)老師也十分照顧我們,關(guān)心我們。

  那一天下午最后一節(jié)課,我的肚子突然疼了起來。應(yīng)老師走到我的身邊,問我有沒有事,要不要打電話給我父母。我說我肚子很疼,然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號(hào)碼打過去?墒谴虿煌。老師說就20分鐘了,你是先回去呢?還是在忍一下我送你回去?我說我再忍一下吧!我感覺我忍了好久好久,終于放學(xué)的鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門,就把我背起來,送我回家。這讓我感到無比溫暖。從我記事起,從小到大除了家人還沒人背過我呢!到了家門口,應(yīng)老師走進(jìn)我家,并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下,看完后打個(gè)電話給他。于是,媽媽帶我去醫(yī)院了。一個(gè)學(xué)期快要過去了,應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前,他答應(yīng)我們要回來看我們。我們也懷著希望等他回來,可是都過了快兩年了,他還是沒回來。也許他事太多忘記了吧!我還從來沒這樣痛恨過一個(gè)人,應(yīng)老師是第一個(gè)。也許是因?yàn)槲姨肽钏胨貋砜次覀兞税桑】墒俏沂冀K無法原諒,我不能原諒他欺騙我,欺騙我們。我們也是人哪!我們那幼小的心靈受不得半點(diǎn)欺騙啊!

  應(yīng)老師,您是我遇見過的好老師之一。您對(duì)我們的關(guān)愛和教育我們無法忘懷,我們也會(huì)一輩子記住您的。我很希望,您能說到做到,哪怕我們已經(jīng)離開母校了。我還是希望您能回來看看,也許你還能想起我來。您一定是沒空,所以才沒來看我們對(duì)吧?一定是的。我相信,你一定很想回來看看我們吧!您在的那段日子,我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧!

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的教育之恩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。哪怕那只是一個(gè)學(xué)期的教育,但我還是會(huì)深深牢記的。

  祝您

身體健康,萬事如意!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:劉倩

  20xx年7月1日

給老師一封信作文 篇5

徐老師:

  您把燈舉在空中,燈光照在我們臉上,陰影落在您的身上。

  這句話好似是你的真實(shí)寫照。每每讀到泰戈?duì)査鶎懙倪@句話,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)您的臉——嚴(yán)肅而認(rèn)真。

  細(xì)細(xì)想來,您已陪伴我們?nèi)。從預(yù)備到初二;從稚氣的臉龐到如今棱角分明的輪廓;從小蘿卜頭到抽長(zhǎng)了些許的海拔。您一直在我們身旁,見證著我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中,您是一個(gè)牽引著,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。是您帶領(lǐng)我們繞過暗藏的礁石,淌過洶涌的險(xiǎn)灘。是您帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書海,讓我們體驗(yàn)到人生的真味。是您讓我們看到這世界在我們眼前。

  成長(zhǎng),就像是在黑夜中趕路?床磺,那肯定會(huì)有磕絆碰撞?墒钱(dāng)我們受到挫折以后是停下來做一株水仙顧影自憐,還是咬咬牙繼續(xù)上路?是放任心底暗涌的潮汐,還是將它一一平復(fù)?正是您嚴(yán)肅的教導(dǎo),告訴我們,失敗難免會(huì)有,彩虹就在前方。

  預(yù)備,我們是不太懂事的孩子,您辛勤地教育我們,使我們脫下懵懂無知,跨上初中的階梯。

  初一,我們是有些叛逆的孩子,您辛勤地教育我們,使我們改正那自以為是的狂妄,糾正了人生的路。

  初二,我們是漸漸成熟的`孩子,您辛勤地教育我們,使我們了解人生的真諦,預(yù)備沖刺初三。

  初三,我們身邊依然有您的陪伴。這讓我們?cè)谧顬榫o張刺激的時(shí)刻,因?yàn)橛心呐惆槎槐鼐o張,不比彷徨,不必迷茫。因?yàn)槟鷷?huì)牽起我們的手,走過余下的路。

  您的愛似螢火——點(diǎn)點(diǎn)流光!

  照亮了我們每個(gè)人的黑夜。告訴我們夜晚再黑,不用怕,總有人會(huì)陪我們走完!

  或許在我們長(zhǎng)大以后,依然會(huì)記得08年的夏天。我們遇見的那個(gè)半師半友的人。那個(gè)不會(huì)被流年洗刷的人。那個(gè)夏天——陽光靜好,花開半度。

  流年的時(shí)光流經(jīng)此夏。在這青蔥年華,用此信,以記我永不會(huì)忘的恩師!

  水逝流年,唯您依舊!

給老師一封信作文 篇6

親愛的馬老師:

  您好!

  日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間像匆匆的腳步,六年光陰眨眼間悄然地飛過,不久,我們就要畢業(yè)了。在這里,我思緒萬千,看著我美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué),我的心里充滿了不舍之情。

  敬愛的馬老師,六年來,是您,交給我們寶貴的知識(shí);是您,引領(lǐng)我們走進(jìn)成功的大門;是您,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都有您辛勤的汗水,都是您在一直鼓勵(lì)、支持者我,才讓我走到了今天。

  我即將告別母校,即將告別我那熟悉的一切,走進(jìn)一個(gè)陌生的天地,臨別之前,我給您寫一封信,讓我再坐在教室的椅子,再聽老師上一堂課,再舉一次手發(fā)言吧!

  老師啊老師,您為我做的太多太多,就列舉一件我記憶最深刻的一件事吧。

  一年級(jí)下學(xué)期,因?yàn)槲也恍⌒脑谕媾罈U是滑了一下,右手抬不起來了。您正巧看到我臉色蒼白的`樣子,便關(guān)切地問我怎么了?因?yàn)樘弁,我說不出話來,我猜想您是看到我右手抬不起來,就拉著我的左手進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說可能骨折了,要去醫(yī)院檢查,您馬上打通我媽媽,讓她把我送進(jìn)了醫(yī)院。

  后來,醫(yī)院檢查出我右手果然骨折了,便做了手術(shù),在醫(yī)院住院了一個(gè)星期。

  一個(gè)星期后,我又來到了學(xué)校。當(dāng)您看到我時(shí),就馬上派了幾位同學(xué)來幫助我解決生活上的困難。一到放學(xué),您還不知疲倦地為我補(bǔ)課,上課的第一天,您就讓我感受到了溫暖。

  老師,您如沙漠里的一杯水;黑夜里的一盞燈;冬天里的一件暖意。您的恩情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

給老師一封信作文 篇7

敬愛的張老師:

  您好!

  我們馬上就要期末考試了,這代表著我們馬上就要畢業(yè)了,我們和您已經(jīng)走過了五年的時(shí)光,現(xiàn)在就要離開您了,真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開始,當(dāng)我來到這所教室開始,我就已經(jīng)是您的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)的我們年幼無知,做事常常出亂子,因?yàn)槟恼佌伣陶d,我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的`殿堂了,但想起過去的往事,還是記憶猶新。

  記得在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們還只會(huì)100以內(nèi)的加減法,您給我們特意找來了一個(gè)小黑板,上面寫上了您給我們出的填空題,那時(shí)我以為自己能填對(duì),結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題,那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我,使我不再驕傲自大,冷靜判斷,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您!謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理!

  一轉(zhuǎn)眼,5年的小學(xué)生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬語匯成一句話:老師您辛苦啦!

  祝老師桃李滿天下!

  您的學(xué)生:_______

  _____年_____月_____日

給老師一封信作文 篇8

  尊敬的老師:

  確實(shí),老師是值得我們尊敬,而且不少人稱之為一個(gè)神圣的職業(yè)。

  老師,授予我們以知識(shí),不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。

  仿如我們的重要科目之一的語文,對(duì),語文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的`母語。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會(huì)讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升。

  還有數(shù)學(xué),常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

  再有化學(xué),教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康等。

  ……

  你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會(huì)這如何交流等等。

  現(xiàn)今,不少的標(biāo)幅、標(biāo)語在稱贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……

  請(qǐng)?jiān)俾犚粍t小故事:在某所高中里,有著這么一個(gè)教官,是名女教官。她是家中的二女兒,有一兄長(zhǎng),卻已遠(yuǎn)離人間,她這長(zhǎng)兄混進(jìn)了人們所說的黑道,在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學(xué)生中,有一名生長(zhǎng)于暴力家庭,為了為母親付因被父親打傷而進(jìn)醫(yī)院所要的醫(yī)藥費(fèi)用,也走上了不法之途。女教官為了勸阻,赤腳跑了許多條路,找著學(xué)生。她找著學(xué)生時(shí)也一時(shí)不了解自己的行為,只有要,而且一定要找著的想法,不可讓學(xué)生走歪路(不管會(huì)否與長(zhǎng)兄之事有關(guān))……

  除了自己的父母親,誰還會(huì)赤腳找人?

  老師是辛勤的園丁,是我們的良師益友……

  愿: 身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

  XX年XX月XX日

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