給語(yǔ)文老師的一封信通用
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給語(yǔ)文老師的一封信通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給語(yǔ)文老師的一封信通用1
敬愛的李老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡。是��！我是您親手栽種的李桃中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
老師的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)深深地銘記在我的心里。當(dāng)我六年前，跨入這個(gè)新的學(xué)校的時(shí)候，第一個(gè)教我數(shù)學(xué)的，就是您，李老師。
那一段記憶又浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能忘懷。在我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)的成績(jī)從來(lái)沒有下過(guò)95分，可是有一次卻例外，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，我心里想：只是小菜一碟，肯定沒問(wèn)題，保證拿95分以上。于是，我這種驕傲自滿的心理，使我在離考試結(jié)束前20分鐘沒有去檢查做好了的試卷，而是在座位上無(wú)所事事。到了下發(fā)成績(jī)的那一天，我傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信是我考出來(lái)的成績(jī)——89分。課后，您把我叫到辦公室，問(wèn)我這次考試為什么考的這么不理想，我說(shuō)沒有去檢查試卷。接著，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師知道你很聰明，但是不能驕傲自滿，一定要謙虛，不僅是學(xué)習(xí)，做任何事情都是一樣的，永遠(yuǎn)也不能有驕傲之心�！�
我聽了您的一番話，感觸非常大，也明白了其中的`道理。
還有一段記憶，也使我刻骨銘心。
也是在我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，您讓我去參加比賽。當(dāng)時(shí)我一聽，心里亂極了，既想去參加，又不想去參加。我從來(lái)沒參加個(gè)這比賽，萬(wàn)一失敗了，怎么辦。但是是您讓我去參加，我又不能不去，到底怎么辦。放學(xué)了，我在回家路上遇到了您，您對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“加油��！林弈源，老師相信，你一定是最棒的，你一定可以的！”我聽了這句話，心里立刻充滿了動(dòng)力，一定要贏這場(chǎng)比賽，最后我得了三等獎(jiǎng)。
您的批評(píng)和鼓勵(lì)，還時(shí)不時(shí)地回響在我的耳畔，它教我做人的道理，您的話，使我終身受益。
祝您：
青春常在！
給語(yǔ)文老師的一封信通用2
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級(jí)教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí)，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng)，正因?yàn)檫@樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對(duì)老師的'工作很了解，爺爺長(zhǎng)說(shuō)，有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì)面的話，我一定不會(huì)害怕，因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽......郭老師，我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。
祝您身體健康工作順利！
給語(yǔ)文老師的一封信通用3
敬愛的蔡老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，一晃半年過(guò)去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙亂。但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標(biāo)，并與只奮斗。
您精心照顧著小小的我，使它茁壯成長(zhǎng)開出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小，不敢舉手發(fā)言，就算心里早有了正確答案，也沒有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過(guò)您的眼睛，您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格，您開使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案，想說(shuō)出來(lái)但又害怕答錯(cuò)，不敢舉手時(shí)，您好像看透了我的'心思，主動(dòng)讓我回答問(wèn)題。如果答對(duì)了，您就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我。
自從您教我們班語(yǔ)文以來(lái)，您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面在學(xué)校起帶頭示范作用，您還時(shí)時(shí)為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷著我們
您還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育，首先是您在上課的時(shí)候，對(duì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來(lái)回答，而對(duì)于比較難的問(wèn)題，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來(lái)回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，有的時(shí)候，您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題，找他單獨(dú)“談一談”，使他（她）更好了解自己的缺點(diǎn)。
在這煙花紛飛的夜里，請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠(yuǎn)年輕、健康！
給語(yǔ)文老師的一封信通用4
親愛的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們已經(jīng)一年多了，在這一年里，您為我們付出的太多太多了，我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：老師您辛苦了��！是您的愛心征服了不聽話的我們，是您的諄諄教導(dǎo)得到了同學(xué)們的`愛戴。
說(shuō)到這難免心中有些慚愧，老師您知道嗎，就在石老師離開我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時(shí)候，我們非常傷心，而此時(shí)一個(gè)陌生的您來(lái)教我們語(yǔ)文，同學(xué)們極力反對(duì)，根本不愿接受您，還處處與您作對(duì)，全班同學(xué)組成了一個(gè)反師協(xié)會(huì)，就是不聽您話，您說(shuō)往東，我們偏向西，而那個(gè)頭頭就是我。
記得有一次，我上課故意搗亂，隨便的大聲說(shuō)話擾亂課堂，您把我叫到了前面，問(wèn)我叫什么，我瞪了您一眼，理直氣壯地說(shuō)：隋浩然呢！您狠狠的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我非常生氣，回到座位便用力打著桌子，根本不把您放在眼里。后來(lái)慢慢的跟您接觸，我越來(lái)越感覺到您是那樣的愛我們，您關(guān)心著每一位學(xué)生，您的所作所為時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們，您對(duì)我的關(guān)愛更是無(wú)微不至，您越是這樣對(duì)我，我的心里越是難過(guò)。
這件事時(shí)時(shí)困擾著我，一直想找機(jī)會(huì)向您道歉，可是我沒有勇氣，在這里，我要向您說(shuō)上一萬(wàn)遍老師，對(duì)不起！真的對(duì)不起！懇請(qǐng)您原諒一個(gè)不懂事的孩子！
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意�。�
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