精選寫給老師的一封信作文集合6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的鄭老師：

　　您好！

　　我是你親愛的學(xué)生——林涵。您在我們四年級時，來到了我們班。第一次見到您時，我認為您是一名有趣的老師，相處久后，我又覺得您是一位嚴格的老師。所謂嚴師出高徒您上一屆教出的學(xué)生實在是太厲害了。體育健將葉耀，還有五年級就當(dāng)上大隊委的張晟。

　　拿我們班跟他們班比，真是小巫見大巫，讓我們自愧不如。

　　由您一手創(chuàng)立的'“研究所”也是“遠近聞名”。熱運動、冷思考，讓我們心驚膽戰(zhàn)，不過，我是位“好寶寶”所以沒嘗過這“苦頭”。但是我們體育課長跑時，有些人在研究所跑多了，便不怕了，可是我卻怕的要死。

　　您對我們的各項比賽，也都非常重視，我們班在您的帶領(lǐng)下，獲得了不少獎，就比如說去年的“趣味語文”知識競賽，我們就拿到了第一名，我們還拿到了許多的五星級班級。

　　我不得不說，我們班不管什么活動，都被您安排得井井有條。

　　您是我們的班主任，是我們最好的導(dǎo)師。

　　祝

　　身體健康

　　林涵

寫給老師的一封信作文 篇2

　　高老師：

　　您好！

　　雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當(dāng)面說出口。今天，趁教師節(jié)即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。

　　高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！

　　不知道您是否記得3年級上學(xué)期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時我內(nèi)心咋想的嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點紅暈，其實內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

　　高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當(dāng)您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的`作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽�。后來，課堂上，您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇。

　　漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會變成天鵝“�，F(xiàn)在，我找到了一點“天鵝”的感覺了�？�，數(shù)學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”

　　高老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來報答您！

　　祝您工作順心，桃李滿天下！

　　學(xué)生XXX

寫給老師的一封信作文 篇3

尊敬的黃老師：

　　您好，我是您的學(xué)生——陳可鑫，很奇怪我為什么給你寫這封信吧？因為我要感謝您，永遠永遠...四年半了，您對我們就先自己的親生孩子一樣，對我們是嘔心瀝血。您的每一句表揚與每一句批評都深深地留在我的腦海里。老師我謝謝您！

　　今年的冬天非常冷，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮在臉上，就像小刀在臉上割。至今已下過兩場大雪。我家的經(jīng)濟條件不太好，已搬過好多次家了。不過還好，現(xiàn)在的家有暖氣，還挺暖和。一天，您神秘兮兮的叫我到您的身邊。微笑著對我說：“你家冷不冷，我給你一條棉褲 ，都包好了，就是忘帶了。”頓時，那句話像一束溫暖的陽光直射我的心窩。我感激地說：“謝謝您的好意，不過不用了，家里現(xiàn)在有暖氣，怎么說還是要謝謝您。”可您仍在說：“收下吧�！�，果然，過了兩天，一條黑色的`棉褲展現(xiàn)我的眼前，我回到家對它試了又試，這是世界上最溫暖的棉褲。穿上它，就再也不怕冷了。這是愛的作用嗎？我的鼻頭酸酸的，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里有一種沖動，真想好好抱抱您。對您說無數(shù)聲——謝謝！您的微笑是我一輩子也忘不了的，那微笑是充滿關(guān)切的，是充滿甜蜜的...這微笑里隱含著您對我的關(guān)心，隱含著師生之間的愛。老師我謝謝您！謝謝您對我的關(guān)愛

　　老師您是否記得，前一段時間，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的不成樣子。您便把我們留下來，讓我們留下來寫作業(yè)。平時一向愛微笑的您這時卻是緊鎖著眉頭，仿佛有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考，您也彎著腰在給差生講題。有的同學(xué)會怨您，但我不會，永遠永遠...我知道您的良心用苦。這么冷的天，您何嘗不想坐在辦公室里喝杯熱茶，和其他老師聊聊天？但您放棄了這機緣，而選擇了為我們講題，看著我們把作業(yè)寫完了。這件事又在我的腦海里深深記錄下了。老師我謝謝您，謝謝您為我們付出的一切！

　　老師，在這里我真誠地祝您工作順利，萬事如意！您對我們的好是三天三夜也道不完說不盡的......老師，您辛苦了。

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的林老師：

您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。

　　我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了�！蹦�聽了，表揚了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，林老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。

　　林老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的'作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

　　最后祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：魯曉涵

　　20xx年5月10日

寫給老師的一封信作文 篇5

　　尊敬的張老師：

　　大家都說，一個好老師是“樂做人梯通大廈，甘當(dāng)綠葉托紅花”，這樣的好教師會讓她的學(xué)生沒齒難忘。是�。∥沂悄�親手栽種的桃李中的一棵，我這棵小樹的茁壯成長離不開你的澆水施肥。

　　張老師，記得五年級開學(xué)的第一天，您在黑板上給我們?nèi)�班出了一道題：題目是2＋2＝？，并說：“你們誰會做這道題目，就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家�！�2＋2＝？這是一道幼兒園的小朋友都會做的算術(shù)題目。我們都認為這是一道表面簡單，而實質(zhì)深奧的題目，因此都在苦思冥想，沒有一個人敢舉手回答。

　　這時有一個人突然舉起了手，怯生生地說：“2＋2＝4�！�

　　大家都哈哈大笑起來，以為老師一定會說他做錯了。出乎意料的是，張老師您竟然說“對了，完全正確，2＋2＝4，就是這么簡單。我看到有些同學(xué)的作業(yè)，老師問他‘這樣做對嗎？’，他的回答就含糊了，或者第一次回答‘對的’，當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時他就會說‘不對的’了，其實他自己都不知道自己是否有把握，其實做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實，只有這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)。”

　　張老師您的這節(jié)課讓我深�。菏前�，我有時候雖然做完了作業(yè)卻一點也沒有把握，總是想和別人對對答案，很多時候把原本做對的'題改成了錯的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己，沖破心理障礙，對就是對，錯就是錯，不要前后矛盾、猶豫不決。

　　張老師，謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然，我要用我的優(yōu)異成績來報答您，張老師！

　　祝平安健康、工作順利！

寫給老師的一封信作文 篇6

　　尊敬的薛老師：

　　您好！

　　寒假即將過去，馬上就要開學(xué)了。在假期里，我的事多不勝數(shù)：有寫作文、畫畫、看報紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。

　　時間如流水，它匆匆忙忙地往前趕，永不退縮；時間如金子，非常寶貴。時間過得太快了，我的作文里也寫到“在玩電腦時，時間從眼溜過；嬉戲、打鬧時，它從你的笑聲溜過；時，它從你的筷子間閃過”。所以，我就干了這么多的事，爭取不浪費生活中的一分一秒。

　　在我的`《手冊》上看到你寫了一句話，叫“你是我們班的‘寫作明星’”，對在放假的前一天，老師讓我和一些同學(xué)選份卷，我就選了每二份卷，因為我知道，第二份卷有作文要寫��！而且，我寫的作文也多次被爸爸評為優(yōu)秀，有自己的感情。

　　最后，我祝您新年快樂，工作順利！

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