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小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-02-26 12:05:33 書信范文 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)不我待、彈指一瞬,轉(zhuǎn)瞬而逝!

  過去的一切都是過眼云煙,陳年往事,但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開心。時(shí)間來去匆匆,馬上大家就要依依離別了,只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶!

  歲月帶得走珍貴的光陰,卻帶不走我的思念。

  即傷又悲,即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念,卻永遠(yuǎn)無法將我們你我多年來同窗的`情誼!時(shí)間越飛越遠(yuǎn),可我們的思念越來越深,情誼越來越濃。

  記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽到大家洋溢的笑聲,看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報(bào)了嗎?我們留下了自己獨(dú)特的筆跡,留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗,但我相信“有志者,事竟成”。

  六年的生活記載著你我他的喜和憂,我不舍得你們,但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會(huì)在心中默默地祝福你們,將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  讓我們來回憶以前的美好往事吧!當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí),立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚(yáng),心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事,像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的!當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí),老師送給我們禮物,大家欣喜若狂!記得旅游時(shí),大家總是帶許多誘人的美食,給大家分享。一起去玩耍、嬉戲,在水中濺起一道道浪花=友誼的`見證!

  情依依,別依依,千言萬語化作無語…同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來努力奮斗吧!為自己爭取一片廣闊的天空!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睙o論你在天涯海角,無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我,你忠誠的朋友。在你快樂時(shí),讓你我都快樂;你悲傷時(shí),你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們!

  祝:學(xué)業(yè)來年更上一層樓!

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經(jīng)不住想家的思緒,F(xiàn)在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。

  同學(xué)們,我有好多話想要對你們說。六年里,兩千多個(gè)日子,我們一起攜手走過。我們曾經(jīng)一起在小學(xué)的大門,誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。這些,你們都曾記得嗎?

  記那一次班主任班主任過生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什么好,只是一個(gè)勁的說,謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?

  你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的.呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西!蔽覀兟犃死蠋煹膭駥(dǎo),一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

  每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的回憶,我都不禁為之感動(dòng)。

  我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個(gè)我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學(xué)習(xí)新的知識,要認(rèn)識新的同學(xué)。再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校!

  你們的同學(xué):李xx

  8.16

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信3

同學(xué)們:

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。

  同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的'日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。

  我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。

  無論是得到的,還是失去的,一切都將存在我們心中。

  XXX

  XXXX.X.X

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信4

六三班的同學(xué)們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班!

  也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來到學(xué)校,校車來時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車!贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過。

  大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹?耐心教導(dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂團(tuán)圓的在一起。

  我相信,大家無論經(jīng)過多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信5

xxx同學(xué):

  你好!

  我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年級我剛剛來到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽見“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的'學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語,你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

  在學(xué)校里,每天有快樂的朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長,我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競爭下去的!

小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的一封信6

親愛的大有:

  你好!

  你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說每個(gè)人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?吹侥,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

  在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

  大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來了成績的巨大進(jìn)步,說明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說一定能做到書寫認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí),你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  六、成績

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績,計(jì)算機(jī)獲全國一級B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎(jiǎng);成為全國的明星小記者;學(xué)校的`數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績;百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

  總之,社會(huì)需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見,明天才能有強(qiáng)的生存能力和競爭能力。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  最后祝我們的大有越來越有文采,越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢想而努力!

  最后與你分享幾句名言:

 。苯袢帐旅魅兆觯肋h(yuǎn)落后。

 。矊W(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  3只有比別人更努力,才能嘗到成功的滋味。

 。凑l也不能隨隨便便成功,它來自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。

 。祵W(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。

  愛你到永遠(yuǎn)!快樂每一天!

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