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寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信

時(shí)間:2023-02-08 14:25:00 書(shū)信范文 我要投稿

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信,歡迎大家分享。

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信15篇

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信1

我未來(lái)的初中老師:

  您好!

  明天,我們就要舉行選拔考試了,如果我能考上,我希望您能在生活上多管管我。

  老師,您好!我叫xxx,是xx市的xx小學(xué)x(x)班的一名學(xué)生,今年12歲,是一名男生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,在大考試中,從?lái)沒(méi)有出過(guò)班級(jí)前十名。我的組織能力里還不錯(cuò),每次都帶領(lǐng)著小組乘風(fēng)破浪,在小組比賽上獲得冠軍。

  我的'學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,所以,您不用在學(xué)習(xí)上對(duì)我費(fèi)心,但是,在生活上就不一樣了,我偶爾會(huì)情緒失控,打人、罵人,所以,請(qǐng)您為我多費(fèi)一些心。

  還有,不知道為什么,自從上了小學(xué)最高的年級(jí)之后,我就想一個(gè)脆弱的泡泡,只要情緒有一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng),我都會(huì)號(hào)啕大哭起來(lái)。

  我對(duì)xx初中的生活特別向往,自從xx初中合并之后,教學(xué)質(zhì)量,生活條件都變得特別好,我非常想去那里,所以,我必須努力學(xué)習(xí),考上x(chóng)x初中,圓了我一個(gè)夢(mèng)想!

  我未來(lái)的初中老師,我先在這里說(shuō)一聲,我需要?jiǎng)谀M(fèi)心了!您辛苦了!

  祝您

  工作順利,萬(wàn)事如意

  您未來(lái)的學(xué)生:xxx

  20xx年12月26日

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信2

  未來(lái)老師:

  您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達(dá),對(duì)于老師的品行、知識(shí)、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。

  未來(lái)老師的知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題,也能迎韌而解。

  未來(lái)老師的品行應(yīng)該是大公無(wú)私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。

  未來(lái)老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對(duì)學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開(kāi)導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。

  未來(lái)老師教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。

  未來(lái)老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因?yàn)槟苡|摸我們的心聲,體會(huì)我們心靈的呼喚。

  我希望您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、樂(lè)中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的'學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)會(huì)提高了。

  我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

  俗話說(shuō):“親其師,才能信其道,信其道,才能樂(lè)其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘,讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

  祝:老師事業(yè)有成,工作順利。

  你未來(lái)的學(xué)生:朱振東

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信3

  未來(lái)的老師:

  您好!

  我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了,我在博文母校的懷抱里,已經(jīng)退去了膽小,換上了勇敢;剝下了幼稚,換上了成熟;不再無(wú)知,變得懂事。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我已從年幼無(wú)知的孩童成為懂事的少年,我已從母校臂彎下的幼苗變?yōu)閯倓诺男?shù)。也就是現(xiàn)在,我即將要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,去擁抱嶄新的校園。

  我相信,您一定是一位知識(shí)淵博的老師?梢詭ьI(lǐng)我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,在學(xué)識(shí)之山上做一條勤奮的路。您一定上知天文地理,下曉雞毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜歡鉆研中國(guó)博大精深的文學(xué)。知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。您一定懂得很多的歷史,個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌,上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我,就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法。

  我相信,您一定是一位幽默詼諧的老師。在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來(lái)讓我們放松,是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的.知識(shí)的方法應(yīng)該是獨(dú)特,新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣。

  我相信,您一定能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,上課回答不出問(wèn)題而冷落他;不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等,不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信,要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美,讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。

  我相信,您一定是一位充滿童心的老師。您一定興趣廣泛,會(huì)打羽毛球,會(huì)吹拉彈唱。下課后,您還能和我們打成一片,可以和我們一起玩。不會(huì)認(rèn)為小孩子玩的東西幼稚。您還可以時(shí)不時(shí)在一些晚會(huì)上來(lái)上一曲,贏得一片掌聲,讓我們?yōu)槟湴!您一定巧舌如簧?梢栽谔镆袄锱c一群農(nóng)民談天說(shuō)地,也可以登上大雅之堂侃侃而談。

  我希望您就是這樣的一位老師!

  祝

  青春常在

  您未來(lái)的學(xué)生:xx

  20xx年x月2日

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信4

未來(lái)的老師們:

  你們好!

  你們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師,是學(xué)生們的師長(zhǎng),你們的職責(zé)是教好每一個(gè)同學(xué),盡自己的全力教好自己的班級(jí),只有辛勤的付出,才會(huì)有收獲。對(duì)此,我對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn),希望你們采納。

  一、認(rèn)真地審閱好學(xué)生的'作業(yè),講文明,講道德,做學(xué)生的好榜樣。

  二、對(duì)于學(xué)生提出的意見(jiàn),應(yīng)積極地采納,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生的各個(gè)方面著想。

  三、每個(gè)星期要求學(xué)生們寫(xiě)兩篇日記,讀幾本課外書(shū),多學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  四、學(xué)生不論表現(xiàn)好壞,都應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì),不偏心。

  五、每天都關(guān)注新聞報(bào)紙,了解國(guó)家大事。

  老師是平凡的,也是偉大的,他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。要當(dāng)好一名老師,就必須具備熱情,而且要吃苦耐勞,這樣才是名好老師。

  老師這項(xiàng)職業(yè)是偉大而艱難的,老師的教誨我們明白了人生的真諦,老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。未來(lái)的老師們,你們一定要當(dāng)好這門(mén)項(xiàng)目,培育出更多的棟梁之材,讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)!

  祝你們:

  事業(yè)蓬勃,萬(wàn)事如意!

  一名六年級(jí)的小學(xué)生

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信5

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今天提筆給您寫(xiě)信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……

  我感恩您——我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!

  蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的`時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

  記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內(nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

  。±蠋熡辛四▓@才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)半年就是貴校的學(xué)生,雖然我們素不相識(shí),但我想您提一些意見(jiàn),希望你能接受。

  首先,要了解學(xué)生內(nèi)心的想法,有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事,如果罵學(xué)生,學(xué)生的心里就會(huì)產(chǎn)生對(duì)您的反感。所以,學(xué)生做了錯(cuò)事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰(shuí)都不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生反感了。

  還有,學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學(xué)生就會(huì)隨便應(yīng)付差事,這樣,據(jù)跟沒(méi)寫(xiě)一樣了。然后,老師不能看成績(jī)判定學(xué)生的品質(zhì)問(wèn)題。對(duì)于成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言,差的時(shí)候要鼓勵(lì)他,使他不要灰心,繼續(xù)努力?荚嚨臅r(shí)候,如果作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應(yīng)該表?yè)P(yáng)作文,忽略批評(píng),以后努力就行了。

  最后,我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識(shí)點(diǎn),使課堂活躍起來(lái),不使課堂無(wú)味過(guò)去。

  每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn),每一個(gè)學(xué)生的.心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見(jiàn)。

  祝:身體健康!

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信7

  敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師:

  您好!我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫吳佳恒,咱們雖然不曾見(jiàn)面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

  您一定知識(shí)淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多,缺點(diǎn)到有:就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候,請(qǐng)您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個(gè)特長(zhǎng),其一是彈鋼琴,已過(guò)五級(jí),如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn),那是最好不過(guò)的了;我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō),記不得是什么時(shí)候,自己就試著寫(xiě)了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差;有的說(shuō)太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級(jí)了,作文水平有所提高,小說(shuō)也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。

  未來(lái)的中學(xué)老師,我想說(shuō)的都說(shuō)了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的`好老師!

  祝:我們能成為一對(duì)友好的朋友;一對(duì)密切的師生。

  您未來(lái)的學(xué)生:吳佳恒

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信8

  未來(lái)的老師:

  您好!

  我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中,我的成績(jī)不錯(cuò),不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學(xué)生頭疼,我想我也不例外,所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些,羅嗦一些也無(wú)妨。

  老師,我想您是一位品行良好、樂(lè)于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。

  在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們?cè)趬永锵胱ナ裁淳妥サ玫剑艺n堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣,對(duì)課堂不厭倦。

  在課間活動(dòng)時(shí),您需要跟我們打成一片,向我們?cè)儐?wèn)各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開(kāi)展一個(gè)活動(dòng):在紙上寫(xiě)下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),收藏在您那。等到3年時(shí)光過(guò)去后,您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過(guò)去比較,讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師,我的'這個(gè)主意不錯(cuò)吧!

  老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們?cè)谝黄饡r(shí),您把您家里的事告訴我們。您把快樂(lè)和憂愁說(shuō)出來(lái),我們把自己的快樂(lè)和憂愁也說(shuō)出來(lái)。讓我們一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,拉近我們之間的距離。

  在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中,能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的同學(xué),樂(lè)于助人。在學(xué)校,您對(duì)我們和藹可親,像一位姐姐般關(guān)心我們。

  老師,您將是偉大的、無(wú)私的。我們?cè)谀慕逃拢爻蔀榈、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生,我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí).

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您未來(lái)學(xué)生:xx

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信9

敬愛(ài)的老師:

  您好!我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳,雖然我們之間還不認(rèn)識(shí),但我相信在不久的將來(lái),我就會(huì)成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的那樣您一定會(huì)成為我們的好老師。

  我未來(lái)的'老師知識(shí)一定很淵博,這樣我們有不懂的問(wèn)題就可以請(qǐng)教老師,老師把這些傳授給我們。

  我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗,中國(guó)的輝煌,愛(ài)國(guó)的將士-------。

  我希望未來(lái)的老師能和我們打成一片,讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。

  我希望未來(lái)的老師是一個(gè)善解人意的老師,當(dāng)我們做錯(cuò)了事,不批評(píng)我們,而是開(kāi)導(dǎo)我們,當(dāng)我們考砸了的時(shí)候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。

  我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師,當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時(shí)候,第一個(gè)想到的是老師。

  這就是我們未來(lái)的老師,我們心目中的老師。

  祝:

  萬(wàn)事如意

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信10

  未來(lái)的老師:

  你好!我未來(lái)的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,只有兩個(gè)月不到的時(shí)間,我便要離開(kāi)這座陪伴我多年的母校了。以后要踏入初中的校門(mén)?傄J(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。在此,我對(duì)我未來(lái)的老師有一點(diǎn)小小的要求和建議。

  能當(dāng)上老師,就證明你們的實(shí)力、知識(shí)一定是相當(dāng)充足的。所以對(duì)于你們的知識(shí)我無(wú)話可說(shuō)。但是在品行這塊,是需要嚴(yán)格要求的。您不僅要教育我們學(xué)生的品德與行為。還要以身授教。您應(yīng)該讓我們?cè)谀纳砩峡吹狡沸。?yīng)該讓我們以您為傲,向您學(xué)習(xí)。

  您要教書(shū)育人,讓祖國(guó)未來(lái)的花朵綻放得得更加美麗鮮艷。所以您傳授知識(shí)的方法也必須是學(xué)生能接受的。如今是個(gè)文明的社會(huì)。以暴制暴的教育方法不在管用了。只有以理服人才是最正確、學(xué)生最容易接受的教育方法。當(dāng)然,這個(gè)方法也是最持久不變的方法。無(wú)論社會(huì)怎樣變化,這個(gè)方法都是管用的。不僅如此,老師還要多與學(xué)生溝通、談心、多多傾聽(tīng)學(xué)生的心里話。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生正處于青春期。與老師做對(duì)、犯錯(cuò)這些事是不可避免的。而這時(shí)就需要一個(gè)通情達(dá)理的老師去與學(xué)生溝通、去將學(xué)生心里的疙瘩解開(kāi)。

  一個(gè)班級(jí)里面的學(xué)生成績(jī)有好也有壞。對(duì)于那些成績(jī)差的學(xué)生你應(yīng)該循循善誘,切不可破罐子破摔。

  上課的方式也得注意。您得讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生感到一定的`難度。還得讓成績(jī)差的學(xué)生感覺(jué)到自己的進(jìn)步……

  我未來(lái)的老師,希望您能采納我的意見(jiàn)。做一個(gè)更好的老師。為祖國(guó)的未來(lái)培育出更多、更好的花朵。

  祝 身體健康

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信11

未來(lái)老師:

  你好!我是江西省奉新縣的一名初中生,F(xiàn)在,我們正在準(zhǔn)備重點(diǎn)高中入學(xué)考試。我們忙得喘不過(guò)氣來(lái),像挨打的陀螺,作業(yè)像小山,無(wú)盡的問(wèn)題海,魔鬼般的培訓(xùn)班。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑,沒(méi)有笑聲,只留下緊張的氣氛。

  我想告訴你們未來(lái)的老師:我希望在未來(lái),學(xué)校里充滿孩子氣的笑聲,而不是抱怨!

  我多么希望你們未來(lái)的老師能公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你不要因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課回答不了問(wèn)題而冷落他;學(xué)生不會(huì)根據(jù)成績(jī)分為三六九等,不要排第二。一定要給差生建立自信,讓他們相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,是世界上最好的!希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵(lì)和贊美,讓學(xué)生之間平等和諧。

  希望你能保持一顆童心,和孩子交朋友,永遠(yuǎn)保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯(cuò),可以溫和教育;上課不會(huì)不茍言笑,不會(huì)認(rèn)真打扮自己;你不會(huì)總是在學(xué)生面前保持威嚴(yán)。你必須虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),而不是認(rèn)為自己總是正確的。

  希望未來(lái)的老師能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松成長(zhǎng)的`環(huán)境。你不會(huì)一直在考試和家庭作業(yè)上嘮叨學(xué)生。你會(huì)讓學(xué)生在假期抽出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng),比如郊游、野餐、撿樹(shù)葉,讓他們感受大自然的奧秘;你可以帶學(xué)生去博物館,體驗(yàn)中國(guó)古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學(xué)會(huì)做飯,自己洗衣服,鍛煉孩子的獨(dú)立性,讓他們丟掉“小公主”、“小皇帝”的頭銜,讓他們不做溫室里的花朵;也可以讓孩子去圖書(shū)館尋找自己的寶藏;你可以讓孩子為自己創(chuàng)造一個(gè)飛翔的空間。

  希望未來(lái)的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓語(yǔ)文教育得到孩子們真誠(chéng)的贊美。

  祝你工作順利!

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信12

敬愛(ài)的未來(lái)的老師:

  你好!我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活,再過(guò)不久我們就要見(jiàn)面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師,是一位幽默的`老師,是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下,我姓郭,名劍權(quán),我在廣西藤縣大黎鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū),現(xiàn)在六年級(jí)了,數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的老師,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué),好嗎?

  未來(lái)的老師,我這個(gè)人有很多壞習(xí)慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有,我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對(duì)待學(xué)生不要偏心,要一視同仁。

  未來(lái)的老師,我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷下來(lái),我好像要暈過(guò)去。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)暈過(guò)去呢?是因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些應(yīng)用題等的試題。我最不會(huì)計(jì)算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。

  未來(lái)的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年x月xx日

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信13

  未來(lái)的老師:

  您好!

  在即將跨入中學(xué)的殿堂之前,我便已在我的腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌……

  我想老師您一定是一個(gè)善解人意,和藹可親,知識(shí)淵博,平易近人,像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的老師,作文 給新老師的一封信。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的',做學(xué)生的能體會(huì)到。

  我知道,您一定是一位辛勤的園丁,培育者祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。我知道,每一位老師都會(huì)愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為學(xué)生著想。

  您不同別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。下課時(shí)您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到輕松快樂(lè)。

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言批評(píng)我們,而是用您那獨(dú)特的方法教育我們、指導(dǎo)我們,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 給新老師的一封信》。我說(shuō)對(duì)把老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是“快樂(lè)教育、輕松教育!蹦粫(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間可真是來(lái)去匆匆。在過(guò)兩個(gè)月我們將會(huì)見(jiàn)面,希望老師能夠喜歡我,而我也會(huì)喜歡老師,我相信,您一定會(huì)比我想象中的您會(huì)更完美,期待和您見(jiàn)面!

  您未來(lái)的學(xué)生:商舒琪

  20xx年7月6日

  廣西南寧勒竹小學(xué)六年級(jí):商舒琪

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信14

我未來(lái)的初中老師:

  您好!

  明天,我們就要舉行選拔考試了,如果我能考上,我希望您能在生活上多管管我。

  老師,您好!我叫×××,是××市的××小學(xué)×(×)班的一名學(xué)生,今年12歲,是一名男生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,在大考試中,從?lái)沒(méi)有出過(guò)班級(jí)前十名。我的組織能力里還不錯(cuò),每次都帶領(lǐng)著小組乘風(fēng)破浪,在小組比賽上獲得冠軍。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,所以,您不用在學(xué)習(xí)上對(duì)我費(fèi)心,但是,在生活上就不一樣了,我偶爾會(huì)情緒失控,打人、罵人,所以,請(qǐng)您為我多費(fèi)一些心。

  還有,不知道為什么,自從上了小學(xué)最高的年級(jí)之后,我就想一個(gè)脆弱的泡泡,只要情緒有一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng),我都會(huì)號(hào)啕大哭起來(lái)。

  我對(duì)××初中的.生活特別向往,自從××初中和××××合并之后,教學(xué)質(zhì)量,生活條件都變得特別好,我非常想去那里,所以,我必須努力學(xué)習(xí),考上××初中,圓了我一個(gè)夢(mèng)想!

  我未來(lái)的初中老師,我先在這里說(shuō)一聲,我需要?jiǎng)谀M(fèi)心了!您辛苦了!

  祝您

  工作順利,萬(wàn)事如意

  您未來(lái)的學(xué)生:×××

  20xx年12月26日

寫(xiě)給未來(lái)老師的一封信15

老師:

  你好!雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學(xué)生,我敬愛(ài)您。

  都說(shuō)老師是辛勤的園丁,哺育祖國(guó)的花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?

  我心目中的.好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法,能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生,最希望的就是作業(yè)少。

  作業(yè)少,可以保護(hù)學(xué)生的視力,可以讓學(xué)生輕松,可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間,促進(jìn)祖國(guó)的進(jìn)步......

  愿你身體健康!

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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