【經(jīng)典】上課遲到的檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編收集整理的上課遲到的檢討書,歡迎閱讀與收藏。
上課遲到的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了,中午睡覺(jué)我本來(lái)是定好了鬧鐘的,但是一覺(jué)醒來(lái)鬧鐘還沒(méi)響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛(ài)的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒,我躺在那張呆板的床上翻來(lái)覆去,越睡越覺(jué)得不對(duì)勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校,看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人,只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí),于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個(gè)勁的往班上跑,風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上,一個(gè)字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的.跑都投來(lái)了異樣的眼光,那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來(lái)班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書2
尊敬的宋老師:
在今天下午您的公開(kāi)課上,本人遲到了。如果是一般的課,可能還算好,但是這是您的第一堂公開(kāi)課,我就遲到了,打斷了您安排好的教學(xué)過(guò)程,可能在一定程度上影響了您的講課。課后,本人深深的感到一種自責(zé),覺(jué)得在這種非常重要的課上遲到,是一件非常不應(yīng)該的事,不僅使您的教學(xué)受到了影響,而且給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的.事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
在此,本人向您做出檢討,并且在此向您保證:絕不再上課遲到,絕不再影響課堂秩序。
時(shí)間:20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書3
尊敬的班主任:
你好!
我是xx班的xx同學(xué),因班上多位科任老師在您那里反映了我經(jīng)常遲到的現(xiàn)象,而在xx月xx日被您叫去辦公室,先是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,后是讓我罰站。我對(duì)于您給我的處罰,沒(méi)有任何意見(jiàn),我寫這份檢討書是想告訴您,我早在罰站的過(guò)程里就已經(jīng)在深深的檢討自己了,我意識(shí)到自己是多么的不應(yīng)該,意識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)。所以我向老師誠(chéng)心的道歉,對(duì)不起,我不應(yīng)該多次遲到,我不應(yīng)該屢教不改,不應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間觀念?傊义e(cuò)了,老師,我以后再也不遲到了,希望老師能夠原諒我。
其實(shí)在您批評(píng)我之前,語(yǔ)文老師也批評(píng)過(guò)我,但是我依然不把她的`話放在心上,覺(jué)得就是遲到了那么幾分鐘是不要緊的。所以到后面我依舊行事拖拉,沒(méi)有時(shí)間觀念,不僅在語(yǔ)文課上遲到,還變本加厲的在其他科目的課堂上也公然遲到,特別是在一些副課上,比如音樂(lè)課,體育課,有時(shí)甚至遲到半個(gè)小時(shí)。讓老師忍無(wú)可忍,才會(huì)告到您那里去。
我現(xiàn)在已意識(shí)到自己做的有多么的過(guò)分,從小家人和老師就教育我們要珍惜時(shí)間,做任何事情都要有時(shí)間觀念。而且我現(xiàn)在已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了,已經(jīng)在上小學(xué)了,要更加懂得時(shí)間的珍貴。古人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我遲到一分鐘,別的同學(xué)就能多學(xué)一分鐘,我長(zhǎng)期日累的遲到,那我學(xué)到的知識(shí)就更少了,我就已經(jīng)落后其他同學(xué)很多了。所以我不能單看那遲到的幾分鐘,我要看長(zhǎng)期的一個(gè)累加。
再一個(gè),我遲到也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,也耽誤了老師的上課進(jìn)程,關(guān)鍵是我還不聽(tīng)老師同學(xué)的勸告,老師同學(xué)們也是為了我好,是想指出我的錯(cuò)誤,讓我進(jìn)行及時(shí)的改正。所以我在這里還想要跟我們班上所有老師和同學(xué)們,說(shuō)一聲對(duì)不起,很抱歉影響了他們上課,很抱歉沒(méi)能聽(tīng)他們的勸導(dǎo)。
所以我不能再這樣下去了,從今天開(kāi)始我就要進(jìn)行改變,我要珍惜每一分每一秒,我不僅不能遲到,我還要早到,每天提前十分鐘到教室;每節(jié)課上課前,我都要做好準(zhǔn)備,力爭(zhēng)把我之前沒(méi)學(xué)到的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)。為了讓我在以后不再犯這樣的錯(cuò),我要徹底把我拖拖拉拉的性格改了,我要養(yǎng)成一個(gè)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書4
尊敬的老師:
您好!星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現(xiàn)了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小就要求我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的.四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,最不應(yīng)該的是沒(méi)有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,爭(zhēng)取重新塑造自我!
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,不再遲到。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書5
尊敬的老師:
您好!
作為一個(gè)初中生生我們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀(jì),而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德,作為大學(xué)生的我卻沒(méi)有好好的把他延續(xù)下來(lái)。因起來(lái)的晚,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。
但是作為一名初中生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的'行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能做違反紀(jì)律的事,更不要遲到。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是我還是沒(méi)有抑制住遲到的萌芽。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。xx教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿已善小而不為”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,也是重大的錯(cuò)誤。去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。
請(qǐng)您相信我,我會(huì)正視自己本身的問(wèn)題,以后會(huì)在各方面配合您的工作,希望您能原諒我無(wú)知的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書6
尊敬的曉月老師:
今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說(shuō)聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的.錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”:
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到!毕氲阶陨肀壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開(kāi)心地睡不著!獩](méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三(1)班x同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢!o迫感不強(qiáng),動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計(jì)自身能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
3、經(jīng)過(guò)校門口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買了個(gè)木瓜,為了五分錢講價(jià)了好久,又耽誤了時(shí)間。——我太吝嗇了。
4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高!綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書7
老師你好!
我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我,但我卻很難過(guò),看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到,不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
考試還有78天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了,2年是一個(gè)多么快的詞,再過(guò)2年,在上大專了,大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩,我又真正擁有了什么特長(zhǎng),讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里,父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來(lái),我太愧對(duì)他們二老了!看著她們,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的'老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心!
上課遲到的檢討書8
尊敬的老師:
古人云“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”人生的道路曲曲折折,誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤?錯(cuò)誤,不會(huì)是我畏縮不前,我會(huì)讓失敗變成成功之母。
在我小的時(shí)候從未遲到過(guò),因?yàn)槲沂且粋(gè)愛(ài)早起,愛(ài)太陽(yáng)的孩子。每次,媽媽起床后,拉開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),于是,我就隨著暖洋洋的陽(yáng)光起床了,每次起床都不到六點(diǎn)。
然而有一天的生活,卻是與以前與眾不同的。
媽媽依然像以前樣早起拉開(kāi)窗簾,可是那天,我卻反常的開(kāi)始討厭陽(yáng)光了,那是我的感覺(jué)陽(yáng)光是耀眼的、煩人的。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起床,急忙走到床邊,掀起被子,一把把我拉了起來(lái),這時(shí)的我還是迷迷糊地,吵著說(shuō):“還早,還早!”媽媽厲聲說(shuō)道:“早?早什么早!都七點(diǎn)了還早什么早!”這令我的心里忐忑不安“怎么辦啊!都七點(diǎn)了,今天非遲到不可!”我小聲念叨著。正在這時(shí)媽媽以飛快的給我穿好了衣服,這是我以愁眉苦臉、郁郁寡歡,吃早飯更是坐立不安。
我飛奔在路上,發(fā)現(xiàn)沿路已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了,這是我知道我肯定遲到了,這更令我心急如焚。
我一口氣跑到了班級(jí)門前,我的'手剛要放在門把手上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诩娂娮h論自己。這是,我更是惶恐不安,但是我鼓足了勇氣,“報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)!”這時(shí)我垂頭喪氣、忐忑不安,生怕老師批評(píng)我,我還仿佛看同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),“天有不測(cè)風(fēng)云”老師把我責(zé)罵了一頓,這令我顏面掃地、無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)這次令我心驚肉跳的事情,我再也沒(méi)有遲到過(guò),從中我明白了一個(gè)道理:失敗與成功也許只有一小時(shí)之隔。
您的學(xué)生:xxx
日期:xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書9
尊敬的老師:
你好!這次上課遲到真的非常不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,作為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有非常深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書10
您好!我知道無(wú)論是什么原因,上課遲到總是不對(duì)的,因?yàn)榇蠹叶己臀乙粯訅毫Υ,學(xué)習(xí)任務(wù)重,可是大家都能做到不遲到,我也應(yīng)該做到,我知道遲到不僅耽誤了學(xué)習(xí),還給其他同學(xué)帶來(lái)不好的影響,這是很嚴(yán)重的,我知道自己錯(cuò)了,現(xiàn)在,我向您遞交檢討書。
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的.。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
我們不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
上課遲到的檢討書11
尊敬的老師:
您好!對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂](méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神。等我把被子疊好,東西收拾好的'時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了,你說(shuō)世界上咋有這么摳門的人呢?真系滴。
老師,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒(méi)有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。
上課遲到的檢討書12
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而今天早上因?yàn)榫栊圆粔,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。
我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦t到,這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性,影響了老師的正常教學(xué),破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此,我感到很后悔很內(nèi)疚,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然我的'言語(yǔ)不多,寫字也不是十分的工整,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是遲到這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤、對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間,早睡早起,保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書13
尊敬的老師:
您好!首先我要為我的上課遲到的行為做一次深刻的檢討,雖然我是班干部,但是我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。
遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話通知家長(zhǎng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺(jué)很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,我知道老師有可能會(huì)我的高明見(jiàn)解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了!其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙䴓堑,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!
當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×!同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn),希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠(yuǎn),《在路上》的歌詞真的很振奮人心,班級(jí)很多的`同學(xué)都抄過(guò)的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘,而且是兩天加起來(lái)的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!
老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書14
老師:
對(duì)不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來(lái)不會(huì)遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說(shuō)下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒(méi)人下是,鈴聲也沒(méi)響了,我又提著包包回宿舍,后來(lái)我又不知道又有人下去了,外面的學(xué)生會(huì)老大說(shuō)話又聽(tīng)不到,八樓啊,就學(xué)校那爛喇叭,我怎么聽(tīng)。课揖突氐剿奚嵩倥,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來(lái)她們又說(shuō)要做操,我出陽(yáng)臺(tái)看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出“咚咚咚?”的聲音,我就想起您說(shuō)的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒(méi)向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當(dāng)我趕下去,就遲到了,我知道我錯(cuò)了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈?
您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚??老師,這一千五對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么大事,也不是什么小事,因?yàn)槲蚁嘈乓晕业乃,我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的'往事啊,老師,您叫我以后怎么面對(duì)自己的丈夫啊,您說(shuō)過(guò)以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過(guò)一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對(duì)自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過(guò)一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,??我會(huì)以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會(huì)體諒的,我也和您一樣從小沒(méi)練好字,但這次做操遲到被記名了,您說(shuō)明天就要交,我就寫吧?
老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽(tīng)別人說(shuō)幾句不用做操,就結(jié)果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺(jué)的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。
今天,為什么會(huì)這樣,我以后不會(huì)聽(tīng)別人的話了,就不會(huì)害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì),寫這份檢討也會(huì)進(jìn)步的了。
20xx年xx月xx日
上課遲到的檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生xx.今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,并且向您保證,從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,樹立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先,我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多,我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低,所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因,周五早上,鬧鐘響了兩次我才聽(tīng)到,之后匆匆忙忙的起床,刷牙漱口洗臉收拾書包,急急忙忙得連早飯都沒(méi)有趕得上吃,就被爸爸催促著上了電梯。因?yàn)榍耙煌頉](méi)有睡好,我頭很痛很暈,在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車庫(kù)的途中,一腳沒(méi)有踩穩(wěn),直接滾下了十多級(jí)樓梯,從一樓滾到了負(fù)一樓……
之前的頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的,可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下,我還是勉強(qiáng)打起精神,鼓足勇氣,在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后,踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校,時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校,可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰,雖然一路上風(fēng)馳電掣,一連闖了好幾個(gè)紅燈,我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了,遲到了,我心里這樣想著,并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。
x老師沒(méi)有太多為難我,只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī),自從頒布以來(lái),我一直小心謹(jǐn)慎,生怕自己由于不小心行差踏錯(cuò),違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得違反。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī),給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天,我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容,由于沒(méi)有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽(tīng)課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,我既沒(méi)能好好的聽(tīng)課,也沒(méi)能按時(shí)寫出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前,您很氣憤的通知我,因?yàn)闆](méi)有按時(shí)交檢討的原因,周一停課一天。聽(tīng)到這個(gè)消息,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個(gè)人都呆住了。
周末回到家里,我終于有時(shí)間靜靜思考,來(lái)認(rèn)真寫完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的`話,并不是為了來(lái)開(kāi)脫自己的錯(cuò)誤。我深深地意識(shí)到,雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,但從主觀來(lái)分析,卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤,具體有以下幾點(diǎn):
一、思想覺(jué)悟不高,平時(shí)就存在著有些懶散,往往在認(rèn)識(shí)到事情的重要性的時(shí)候,不是馬上采取行動(dòng),而是拖拖拉拉,得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習(xí)時(shí),沒(méi)有很好地抓緊時(shí)間,以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識(shí)到快要遲到時(shí),還存在著一種僥幸心理,沒(méi)有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校,而是跟爸爸磨蹭了一會(huì),希望他能同意我不去上學(xué),這種行為耽誤了很多時(shí)間,也反映出我遇事畏難,在思想上沒(méi)有對(duì)按時(shí)到校學(xué)習(xí)這件事情絕對(duì)重視。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,耽誤了很多時(shí)間,作了很多無(wú)用功。平時(shí)回到家學(xué)習(xí)時(shí),我總是不能專心一致,寫作業(yè)三心二意,經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜,作完后便倒頭大睡,書包也要等到第二天早上才收拾,早上又總是因?yàn)樗卟蛔愣鴽](méi)有聽(tīng)到鬧鐘響。有好幾次都是因?yàn)檫@樣而差點(diǎn)遲到。如果我不能從根本上重視這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽(tīng)講時(shí)的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證,我會(huì)采取各種有效措施改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率,按時(shí)作息,爭(zhēng)取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫檢討之后,沒(méi)有迅速認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,存在著一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話,我因?yàn)樗は聵翘荻斐蓽喩韨矗诼?tīng)了爸爸的勸導(dǎo)后堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),卻因?yàn)檫t到而要遭到寫檢討的懲罰。在當(dāng)時(shí),我的心情多少是有點(diǎn)不理解,并且覺(jué)得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成,可是在這樣復(fù)雜心情的支配下,卻什么也寫不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
在此,我對(duì)向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意,我的檢討浪費(fèi)了你們的寶貴時(shí)間,我希望能得到你們的原諒,我之后不會(huì)再
檢討人:xx
xx年xx月xx日
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