打架認(rèn)錯(cuò)檢討書（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拇蚣苷J(rèn)錯(cuò)檢討書（通用9篇），希望對(duì)大家有所幫助。
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書1
尊敬的老師：
這次我在班級(jí)的打架事情，我感到自己是有責(zé)任的。身邊家里班委成員，我理所應(yīng)當(dāng)在看到同學(xué)打架的時(shí)候出手阻止。
可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有阻止，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育以后，我反復(fù)思考，吃飯時(shí)候思考，睡覺(jué)時(shí)候思考，上廁所也思考，終于我想出了原因。
原因如下：
1，我害怕冒然出手阻止打架，對(duì)方會(huì)不聽(tīng)我的勸阻繼續(xù)爭(zhēng)斗，這會(huì)讓我陷入非常尷尬的'境遇。
2，我沒(méi)有勸阻是因?yàn)槲以揪透渲幸幻瑢W(xué)有過(guò)節(jié)，而另一名同學(xué)跟我不熟悉，也不會(huì)聽(tīng)我的。
3，這一點(diǎn)最主要了，我想還是自己的覺(jué)悟不夠。
現(xiàn)在，我深刻的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)，我覺(jué)得以后我應(yīng)該提高覺(jué)悟，遇到此類事情一定得跟您匯報(bào)。
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是六年級(jí)四班的xxx，今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟隔壁班的xxx打起了架，最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個(gè)情況之后，非常的生氣，更是對(duì)我們兩個(gè)表示非常的無(wú)語(yǔ)，都到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候了，我們還不知道去學(xué)習(xí)，反而是在公共場(chǎng)合里打架，不僅給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，也給我們班的榮譽(yù)抹了黑。對(duì)不起老師，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎？我一定今后好好聽(tīng)你的話，好好改正這些缺點(diǎn)。
今天第四節(jié)課下課的時(shí)候，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時(shí)就喜歡給班級(jí)和班級(jí)之間劃分界限，這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬗螒�，需要的空間比較大，所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn)，結(jié)果當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候我們班一個(gè)同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上，那個(gè)女生一下子痛的哭了起來(lái)，結(jié)果他們班一個(gè)男生看到了直接過(guò)來(lái)問(wèn)我們是想怎么樣，我當(dāng)時(shí)也毫不示弱，我就問(wèn)他想怎么樣，結(jié)果我們兩個(gè)推攘著、語(yǔ)言攻擊著就打了起來(lái)。
旁邊的人拉也拉不住，我們兩個(gè)的'體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到老師來(lái)的時(shí)候我們才肯放開(kāi)。這件事情其實(shí)是我的錯(cuò)，但是我認(rèn)為對(duì)方也是有錯(cuò)的。如果我們可以好好溝通，我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)和那個(gè)女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對(duì)不起老師，您的工作本來(lái)就足夠多了，加上我們又是六年級(jí)了，很多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想和您認(rèn)真并且真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。
對(duì)不起x老師，這次我會(huì)好好反省自己，我會(huì)好好和那邊的同學(xué)說(shuō)一句抱歉，希望您不要太生氣了，我以后絕對(duì)不會(huì)再惹您生氣了，也絕對(duì)不會(huì)再讓您這么失望了好嗎？老師請(qǐng)您這次一定要原諒我，我能夠保證絕對(duì)不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了。我會(huì)和班里的同學(xué)們道歉認(rèn)錯(cuò)，讓大家認(rèn)識(shí)到這種沖動(dòng)的危害，阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎？我以后也一定會(huì)把接下來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)好，希望自己可以考上一個(gè)更好的初中，我不會(huì)再這樣沖動(dòng)了！
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，（說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）盡管事情的起因并不在我，但是我動(dòng)手打人了，就是我的'錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不但給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提升認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書4
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不但給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的.老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
唯有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。所有事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)真心實(shí)意地改正所犯的錯(cuò)誤！
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師，而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性，要想學(xué)習(xí)好，必須紀(jì)律好，但我卻沒(méi)有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。
事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課，這節(jié)課是體育課，碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課，所以我們就一起上了，做完運(yùn)動(dòng)之后，再跑兩三圈就自由活動(dòng)，跑步的時(shí)候我與一名同學(xué)發(fā)生肢體碰撞，那是別班的同學(xué)，所以我沒(méi)有斤斤計(jì)較，跑完圈之后，我唯一的興趣就是打籃球，我們班在這邊打，他們班在那邊打。我們也沒(méi)越線，直到他們班的一個(gè)球砸了過(guò)來(lái)，砸到我的腦袋上，我就去找他理論，沒(méi)想到砸到我的就是那個(gè)和我發(fā)生肢體碰撞的'那個(gè)同學(xué)，我要他跟我道歉，沒(méi)想到，他就說(shuō)了一聲切就走了。我頓時(shí)火冒三更，我一揮拳就朝他臉上打了過(guò)去。他就沖了過(guò)來(lái)，就這樣我們就打了起來(lái)，打完之后我是痛快了，我剛被叫到辦公室的時(shí)候我才知道，這件事后果是有多嚴(yán)重，我開(kāi)始后悔了。
與他人爭(zhēng)斗，發(fā)生打架事件，這種社會(huì)習(xí)氣是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)。實(shí)在不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為這件事感到羞愧與抱歉�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應(yīng)該冷靜面對(duì)，打架雖然可以解一時(shí)之氣，卻并不能解決問(wèn)題。打架不但使自己丟了顏面，也給學(xué)校老師和家長(zhǎng)們抹黑。
這次跟同學(xué)發(fā)生打架事件，我覺(jué)得自身有很多的不足需要改正：
第一，我的脾氣和性格，當(dāng)時(shí)其實(shí)可以不用打架的，就是因?yàn)槲疫@脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好，遇事不夠冷靜，但通過(guò)這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該有愛(ài)互助。
最后懇請(qǐng)老師原諒我，我保證在今后不會(huì)發(fā)生類似的事件，請(qǐng)老師相信我！
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
十分感謝老師對(duì)我的教誨，讓我知道了自己犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，讓我知道了自己必須要及時(shí)改正這個(gè)錯(cuò)誤，否則更嚴(yán)重的話甚至要進(jìn)派出所。同時(shí)，我還需要向被我打了的同學(xué)和被我添加了不少麻煩的老師道個(gè)歉，衷心地說(shuō)上一聲：對(duì)不起，我知錯(cuò)了！我不應(yīng)該跟同學(xué)打架的！這件事情最開(kāi)始本身就是一個(gè)小小的爭(zhēng)執(zhí)，但是吵起來(lái)的我們已經(jīng)被老師您給勸住了，讓我們冷靜下來(lái)好好反省自己，可是我事后并沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友將他打了一頓，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤，自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后，老師您也很快就知道是我做的了，他家長(zhǎng)也到學(xué)長(zhǎng)來(lái)鬧了，看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和同學(xué)們質(zhì)疑的眼光，我真的是害怕了，幸好老師您幫我勸解下來(lái)了他的家長(zhǎng)，在我道歉并且愿意承擔(dān)責(zé)任后才停息了下來(lái)。給老師您添麻煩了，讓您工作難做了，老師您請(qǐng)相信，我此后絕對(duì)會(huì)好好約束自己的.，都說(shuō)“一朝被蛇咬十年怕井繩”，我這是一輩子都怕了啊，以后做事情在我不敢這么沖動(dòng)了。
事情的起因本身就是個(gè)小誤會(huì)，當(dāng)時(shí)我上完洗手間回來(lái)聽(tīng)到他在說(shuō)別人的壞話，我隱隱約約聽(tīng)到了我的名字，就覺(jué)得他是在嘲笑我，就跟他吵起來(lái)了，后面被老師您給制止了，也說(shuō)清楚的原因，讓我跟他道歉了。本來(lái)事情到這就該告一段落了，可是我當(dāng)時(shí)怎么也冷靜不下來(lái)，覺(jué)得他讓我掉面子了，再加上吵架的時(shí)候他也罵我了，所以我就一時(shí)氣不過(guò)，就在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友給他打了一頓。
自己的一時(shí)沖動(dòng)造成的后果是是十分嚴(yán)重的，我現(xiàn)在也算是嘗到了這個(gè)做事情不冷靜不知道思考的惡果，現(xiàn)在已經(jīng)是給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，所以我一定會(huì)痛定思痛，讓自己記住這個(gè)教訓(xùn)，讓自己知道做事情不冷靜的后果。自己跟同學(xué)打架覺(jué)得十分的快意恩仇、有仇必報(bào)，這樣子的想法是十分幼稚的，給自己帶來(lái)麻煩，給別人帶來(lái)陰影，還給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)不少苦惱，這些都是自己做事情太沖動(dòng)導(dǎo)致的。我以后一定不要再隨便欺負(fù)別人跟別人打架了，做事情前先想想后果和原因，找最好的解決辦法來(lái)解決問(wèn)題！最重要的是，以后再也不會(huì)隨便亂跟別人打架了，這是會(huì)給自己帶來(lái)很大危害的事情，現(xiàn)在不重視，以后就有可能有牢獄之災(zāi)的！
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書7
尊敬的老師：
您好！
今天我打架里，跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒(méi)有采取正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后，我的沖動(dòng)讓我自己犯下了錯(cuò)誤，在跟同學(xué)處理一些矛盾的時(shí)候不正確的方式往往容易打架，我為自己這種行為后悔，今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了，打架的原因就是一場(chǎng)比賽，我自己的沒(méi)有控制住情緒，產(chǎn)生了這種嚴(yán)重的心理不平衡，沒(méi)能夠好好的把握分寸打了起來(lái)，這讓我非常的羞愧，從我失控的那一刻起我就是一個(gè)弱者了，現(xiàn)在事情過(guò)去，但是今天打架的事情讓我一直放不下，我真的給自己丟人，傷害了同學(xué)，今天在打斗的過(guò)程中我們都有所受傷，這都是我沒(méi)有考慮到后果，其實(shí)這就是自己的傷害自己，大家是沒(méi)有勝利的，只有憤怒。
事情是這樣的，本來(lái)就是一場(chǎng)小小的比賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球賽讓我沒(méi)能夠控制自己的情緒，我們體育課踢球，跟班上的同學(xué)一起，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得很無(wú)聊，老師講完課了，大家自由活動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)是不可能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)球賽，打球的時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì)有磕磕碰碰，大家都習(xí)以為常，不會(huì)因?yàn)檫@樣的情況有什么意見(jiàn)，今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來(lái)，這是他第一次跟我們踢球，以前沒(méi)跟我們踢過(guò)球，我們當(dāng)然很樂(lè)意讓他一起參與進(jìn)來(lái)啦，大家在一起踢球的時(shí)候本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的，玩了十幾分鐘的`時(shí)候，球到了xx同學(xué)那里，我在防守的時(shí)候就不小心撞倒了xx同學(xué)，本來(lái)以為沒(méi)什么事情，因?yàn)楹苷＃瑇x同學(xué)似乎不開(kāi)心，但是沒(méi)說(shuō)什么只是繼續(xù)踢球。
比賽到了一半，隊(duì)友把球傳給了我，xx同學(xué)本來(lái)離我很遠(yuǎn)，按道理不是他來(lái)防守我，但是他走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)想什么我在踢球的時(shí)候xx同學(xué)故意的伴我一腳著很明顯，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都看見(jiàn)了，我就覺(jué)得很氣憤，于是跟xx同學(xué)理論，因?yàn)槲矣X(jué)得在踢球的時(shí)候難免會(huì)有一些這樣的情況，我們自己不要太放在心上，我從來(lái)不會(huì)因?yàn)樵谔咔虻臅r(shí)候自己絆倒不服，生氣，但是今天我很生氣就是因?yàn)閤x同學(xué)是故意的，這么一來(lái)我們就吵架了，事情不是一兩句話說(shuō)清楚的，我是真的氣不過(guò)，最后我們兩個(gè)打斗起來(lái)了，在田徑場(chǎng)上面那么多同學(xué)看的著的我們動(dòng)起了手，雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒(méi)有控制住自己，我應(yīng)該好好處理，冷靜的，必要的時(shí)候讓您來(lái)調(diào)解，我再也不打架了。
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書8
尊敬的老師：
我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵，直到最后一擊。事實(shí)上，無(wú)論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見(jiàn)或不滿，我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺(jué)得我的行為是天真和沖動(dòng)！這些天我明白了，無(wú)論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。
但那天我沒(méi)有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯(cuò)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)！在這里我做一個(gè)深刻的回顧！一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過(guò)程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會(huì)控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)?lái)什么？我想學(xué)會(huì)看，寬容我周圍的一切。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。
我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)是一種來(lái)自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的'溫暖。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的話，而不是評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步，而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的平靜，退后一步�！碑�(dāng)然，要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的無(wú)限智慧。
通過(guò)打架，在深刻反思的同時(shí)，我也感到幸運(yùn)，我感覺(jué)到了適時(shí)的覺(jué)醒，這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí)，我也要向你們表示衷心的感謝。通過(guò)老師的教育、愛(ài)和期望，未來(lái)的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭(zhēng)，無(wú)論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺(jué)醒，努力學(xué)習(xí)，讓老師相信我。
檢討人：
日期：
打架認(rèn)錯(cuò)檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前幾天由于自己打架的事情導(dǎo)致給集體帶來(lái)了聲譽(yù)上面的損失，而且對(duì)于被打的人我一直想要找個(gè)機(jī)會(huì)致以誠(chéng)懇的道歉，至少當(dāng)我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的時(shí)候應(yīng)該是能夠讓可能導(dǎo)致沖突升級(jí)的因素被扼殺在萌芽之中，不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)了幾天的考慮以后我都認(rèn)識(shí)到了打架這種錯(cuò)誤的行為除了給人帶來(lái)?yè)p失以外簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)好處，檢討與反思工作是我這樣的打人者最應(yīng)該做出的事情。
其實(shí)之所以發(fā)生打架這種事情不過(guò)是因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)處理而導(dǎo)致的矛盾升級(jí)，這件事情不管怎么說(shuō)都可以算得上是自己做得欠考慮了一些，現(xiàn)在回想起那天的情況我都為自己打人的這種行為感到羞愧，打架造成的嚴(yán)重后果可以說(shuō)僅僅憑借簡(jiǎn)單的認(rèn)錯(cuò)道歉是很難解決的，不過(guò)由于自己是主動(dòng)打人一方的緣故導(dǎo)致誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度做起碼還是能夠讓對(duì)方感到好受一些，事實(shí)上我覺(jué)得這次的打架也是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一次考驗(yàn)，只有參與其中體會(huì)過(guò)以后才能在吸取教訓(xùn)之余有所成長(zhǎng)。
這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告，畢竟只有從中看到這類事件造成的后果以后才會(huì)在下次難以控制情緒的.時(shí)候提醒自己，事實(shí)上打架的后果絕非是我這般的—普通人所能夠承擔(dān)起的，而且我不覺(jué)得這件事情除了發(fā)泄內(nèi)心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著任何的作用，然而有些時(shí)候頭腦一熱以后便難以發(fā)覺(jué)做這件事情的后果是怎樣的，待到冷靜下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)內(nèi)心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。
在打架這種事情之中但凡有一點(diǎn)自制力的話都不應(yīng)該被情緒控制頭腦，而且按照正常來(lái)說(shuō)只有坐下來(lái)好好談?wù)劜攀墙鉀Q問(wèn)題的最佳方式，而我的這種做法卻是將本就出現(xiàn)裂痕的局面擴(kuò)大了不少漏洞。現(xiàn)在的我只希望對(duì)方能夠看在自己認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的份上原諒自己無(wú)心造成的過(guò)失，因?yàn)榻?jīng)歷這件事的我已經(jīng)對(duì)于打架這種暴力行為充斥著抵觸之心，不過(guò)我覺(jué)得自己也應(yīng)該要想辦法遏制住那顆日益膨脹卻又難以控制的內(nèi)心。
以后的我在加強(qiáng)自身素質(zhì)之余也會(huì)開(kāi)始學(xué)著如何用言語(yǔ)去感染別人，否則的話總是企圖以打架的方式來(lái)解決問(wèn)題是無(wú)法得到有效結(jié)果的，此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對(duì)方的原諒都不知道，又怎么能在現(xiàn)有的爛攤子都解決不了的同時(shí)又去惹其他的麻煩呢？
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