做文明學(xué)生倡議書
在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的做文明學(xué)生倡議書，希望能夠幫助到大家。
做文明學(xué)生倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
言談舉止是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的`責(zé)任。為加強(qiáng)文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團(tuán)委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格作息時(shí)間，不遲到不早退，不無故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護(hù)就餐秩序，躬行進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)。
四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛護(hù)公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會(huì)自尊自重，交往舉止得體，不過于親昵。
八、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞。
九、騎車禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。親愛的同學(xué)們，我們攜起手來，努力爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒，讓文明之花開遍蒙城大地
倡議人：
20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
光陰似水，匆匆流過。不知不覺中期末考試臨近了，也許有人平時(shí)都已經(jīng)將專業(yè)知識(shí)積淀好，也許有人忙于其他事情而忽略了學(xué)習(xí)。無論怎樣，現(xiàn)在的我們應(yīng)該把全部注意力集中到期末考試上來，做好最后的沖刺。
古人云“人而無信，不知其可”，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的基本原則，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們義不容辭的責(zé)任。因此，我們號(hào)召全體同學(xué)：“養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)意識(shí)，從考試做起”，用自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)在考場(chǎng)中發(fā)揮出色水平，做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生。
在此期末考試即將來臨之際，為弘揚(yáng)我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，請(qǐng)全體同學(xué)在各種考試中自覺遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為。在此，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待考試，不抱有僥幸心理，滿懷信心迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考教師，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)考風(fēng)考紀(jì)規(guī)定，杜絕一切考試舞弊的行為。
四、嚴(yán)肅考場(chǎng)制度，不剽竊，不抄襲，認(rèn)真獨(dú)立完成答卷，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的`考試氛圍。
五、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
“言必信，行必果”。同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促。把誠(chéng)信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，一起為營(yíng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境，一股清新的誠(chéng)信風(fēng)尚，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信永駐心中。
最后衷心祝愿所有的同學(xué)都能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生倡議書 篇3
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是全體市民的責(zé)任，也是包括我們?nèi)熒趦?nèi)的所有人的共同心愿。為創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，樹立現(xiàn)代文明新形象，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、小手牽大手，文明一起走。主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動(dòng)員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
二、文明市民從我做起。自覺遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺做到“三管十不”：即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；管好自己的腳，不進(jìn)吧，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。排隊(duì)候車，依次上下車，不擁擠、不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；友善對(duì)待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名友愛向善的現(xiàn)代公民。
三、遵紀(jì)守法從我做起。切實(shí)提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺學(xué)法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的'良好習(xí)慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國(guó)家意志、人民意愿的人和事作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的法治環(huán)境。
四、誠(chéng)信友愛從我做起。牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，在各項(xiàng)社會(huì)交往活動(dòng)中，主動(dòng)實(shí)踐奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，重信譽(yù)、守信用、講信義，形成誠(chéng)信友愛、團(tuán)結(jié)和睦的良好氛圍。
五、保護(hù)環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識(shí)，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用雙手建設(shè)好我們的家園。
六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善；從日常小事做起，自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)代文明中小學(xué)生。
讓我們一起行動(dòng)起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來，帶著一份責(zé)任、一份愛心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
xx年xx月xx日
做文明學(xué)生倡議書 篇4
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)�？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的'方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級(jí)；走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
倡議人：
20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生倡議書 篇5
十月份，校團(tuán)委向全體同學(xué)們發(fā)出了一份倡議，倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生。時(shí)間過去一個(gè)多月，我們發(fā)現(xiàn)：在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象：如污言穢語、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊(duì)、亂扔亂丟垃圾、爭(zhēng)水搶位等等。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，損害著我們學(xué)校的良好聲譽(yù)，影響著我們雙高普九示范學(xué)校。閩贛邊界示范學(xué)校遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為此，我們校團(tuán)委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，愿同學(xué)們認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
一、端莊你的儀容儀表
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾；男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化；外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)，穿戴整潔、樸素大方。
二、文明你的行為舉止
比如：不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；不吸煙、不喝酒；不隨地吐痰；不破壞公物；不私自出校門；不隨地大小便；不爭(zhēng)水，不浪費(fèi)水；隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同學(xué)之間正常、大方地交往；講究誠(chéng)信；文明就餐；恰當(dāng)使用文明用語；在公交車上主動(dòng)讓座；見到師長(zhǎng)、來賓主動(dòng)問好等等。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
三、提升你的道德水平
一個(gè)有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人。每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個(gè)好的印象！相信我們都可以做得到！
四、陶冶你的生活情操
不買、看、傳不健康的書籍、音像制品，不傳唱不健康歌曲，而要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的`歌曲。同時(shí)，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校團(tuán)委、政教處、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。同學(xué)們，從自身做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，讓我們做一名新時(shí)代的文明中學(xué)生吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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