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幼兒園親子閱讀倡議書(shū)

時(shí)間:2023-02-27 17:10:27 倡議書(shū) 我要投稿

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)11篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的幼兒園親子閱讀倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)11篇

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的`創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我園在每周五為孩子開(kāi)展借閱活動(dòng),請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書(shū),帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

  親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!再過(guò)幾天,就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里,首先祝您和您的家人在新的一年里身體、合家幸福、萬(wàn)事順意!

  在春節(jié)到來(lái)之際,我們的寶貝們會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里,孩子們可以盡情游戲,盡情歡樂(lè),還有重要的一點(diǎn),可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀,您,準(zhǔn)備好了嗎?

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議:

  一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會(huì)非常喜歡。

  二、與孩子一起制作“圖書(shū)”。假期里,您可以和孩子一起制作圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分地調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開(kāi)學(xué)后,可以帶來(lái)和小朋友們一起分享。

  三、“快樂(lè)假期,我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),可以參加我們的讀書(shū)征文活動(dòng)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書(shū)海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!

  xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。幼兒“閱伴童年,愛(ài)伴成長(zhǎng)”活動(dòng)在四月拉開(kāi)序幕。

  一年之計(jì)在于春,在春天這個(gè)美好的季節(jié)里,讓我們行動(dòng)起來(lái),帶領(lǐng)孩子,多讀書(shū),讀好書(shū)!

  現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

  倡議大家,以全部的熱情投入到“閱讀月”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋。讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!我們倡議父母每天陪孩子閱讀15至20分鐘,讓這20分鐘成為孩子的期待成為家庭親子氛圍。

  我們倡議

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備適合幼兒年齡的繪本故事書(shū)。

  2、親子閱讀時(shí)間不少于15分鐘。

  3、堅(jiān)持每天打卡,集齊15次就可以有精美禮品贈(zèng)送喲!

  4、每天午睡前老師也會(huì)在園給孩子們進(jìn)行聽(tīng)、讀故事,讓幼兒在有聲的環(huán)境安靜入睡。

  活動(dòng)1:“親子閱讀”打卡

  時(shí)間:4月16日——30日

  打卡規(guī)則:

  小朋友和家長(zhǎng)一起進(jìn)行閱讀活動(dòng),將照片配上文字:大家好,我是育望幼兒園xxx班xxx,今天是我和媽媽?zhuān)ò职郑╅喿x的第天”,今天我閱讀書(shū)目是《》,從小愛(ài)閱讀,養(yǎng)成好習(xí)慣!發(fā)布朋友圈或班級(jí)群,即可完成打卡。

  連續(xù)完成打卡15天有精美禮品贈(zèng)送!

  活動(dòng)2:“故事大王”幼兒講故事比賽活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年6月

  家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事,并能讓孩子脫稿講述,參加20xx年6月幼兒園舉行的故事大王比賽活動(dòng)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,堅(jiān)持閱讀是使孩子們終生受益的習(xí)慣。親子閱讀是最好的'家風(fēng)。當(dāng)你坐下來(lái),陪伴孩子閱讀,愛(ài)的大門(mén)就為你打開(kāi),幸福的種子也隨之萌芽。讓我們和孩子攜手共同成長(zhǎng)、成就自己,讓這盞閱讀之智慧明燈照亮孩子們的心田,指引孩子們前進(jìn)的道路,讓孩子們?cè)谛腋=䴘?rùn)的童年樂(lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  書(shū)香靜氣,讀書(shū)養(yǎng)心。與孩子們?cè)跓艄庀,依偎間品一個(gè)故事,摘一段經(jīng)典;感受好書(shū)帶來(lái)的潤(rùn)養(yǎng),感受不可辜負(fù)的四月天,不可辜負(fù)的閱讀與童年。

  我們衷心的希望:讓讀書(shū)活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè)。讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴!閱伴童年,愛(ài)伴成長(zhǎng),我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

xxx幼兒園

  20xx年4月14日

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)3

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,增加知識(shí),擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析解決問(wèn)題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。

  親子閱讀,是一個(gè)讓孩子感受愛(ài)的過(guò)程。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。雖然孩子好像只是學(xué)會(huì)了朗讀幾個(gè)小故事,但這種小小年紀(jì)就能進(jìn)行閱讀的成就感,能對(duì)孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來(lái)巨大收益,同時(shí)還可以發(fā)展孩子的思維能力、語(yǔ)言能力和交往能力,激發(fā)孩子的閱讀積極性,最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書(shū)。

  所以在此,我們向您發(fā)出倡議:

  第一、請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成之誦讀活動(dòng)第X天,我是xx,我堅(jiān)持,我要好習(xí)慣!卑l(fā)送到班級(jí)群及朋友群。

  第二、堅(jiān)持每天親子讀書(shū)并持之以恒,形成習(xí)慣。月末大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)故事,中班幼兒會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單故事復(fù)述,小班幼兒能看圖說(shuō)話。

  第三、每月我們會(huì)進(jìn)行“書(shū)香家庭”評(píng)選,希望通過(guò)評(píng)選活動(dòng),促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里,一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

  親子共讀是最感人、最溫馨的`家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長(zhǎng)多陪孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好的學(xué)習(xí)興趣,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),陪孩子共讀一本故事書(shū),帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從今天起,讓我們大手牽小手,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍,使每一位寶寶從小在書(shū)的熏陶下健康成長(zhǎng),形成人格健全,胸懷博大,自尊自信的優(yōu)秀品格,為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!首先祝福您及全家:萬(wàn)事如意、合家幸福!

  著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"書(shū)籍是孩子成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū),是一種美好的享受,也是一種優(yōu)秀的品德。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣將使我們的孩子終身受益,也是我園全體老師寄予每一位孩子的最誠(chéng)摯的希望。

  我園自20xx年創(chuàng)建成為省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園以來(lái),多方籌措資金進(jìn)行書(shū)香校園文化建設(shè),為全體師幼營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍,并多次以"我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)"為主題在全體老師中進(jìn)行了讀書(shū)沙龍活動(dòng),徜徉書(shū)海,我們收獲著美麗和精彩,漫步校園,我們體味著溫馨和幸福。

  而今,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我園也逐步成為一個(gè)散發(fā)著濃濃書(shū)香的校園,讀書(shū)已逐步成為師幼共同的摯愛(ài)。

  為推動(dòng)我園書(shū)香校園文化建設(shè)的`進(jìn)程,倡導(dǎo)"人人愛(ài)讀書(shū)、個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)"的良好氛圍。在此,我園特向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余,能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書(shū)活動(dòng)。能積極為孩子選購(gòu)兒童書(shū)籍,和孩子一起親子閱讀,作為我們對(duì)孩子最有價(jià)值的一筆"長(zhǎng)期投資"。從今天開(kāi)始,從親子共讀開(kāi)始,用書(shū)香呵護(hù)孩子唯一的童年吧!

  每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí),我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間,并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,認(rèn)真填寫(xiě)親子共讀記錄卡,珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,那么,這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光!熱愛(ài)讀書(shū),對(duì)孩子對(duì)于您,都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讀書(shū)的空間更是無(wú)處不在,餐桌上、床上,甚至公園大樹(shù)下,只要你和孩子愿意。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧,我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生,而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng),繼續(xù)帶給孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。我們衷心地希望:當(dāng)您的孩子回首童年時(shí),他也能驕傲地說(shuō):我也擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好媽媽、好爸爸。

  同時(shí),根據(jù)各班讀書(shū)、收獲情況,我園將在十二月底進(jìn)行"書(shū)香家庭"、"書(shū)香孩子"評(píng)選活動(dòng),望廣大家長(zhǎng)積極參與。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們身邊的每一處。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)5

尊敬的家長(zhǎng):

  讀書(shū),是人生有益的積累,它能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。一個(gè)人在青少年時(shí)代讀過(guò)的書(shū)會(huì)內(nèi)化為孩子的生命本身,甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學(xué)校,更多的是在家里,培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身,而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀,是一種學(xué)習(xí)手段,也是一種生活方式,通過(guò)這種方式,家長(zhǎng)教會(huì)孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活;親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書(shū),多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅是孩子。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出建議:

  我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家,但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞,致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類(lèi)已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此,我們建議:為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境,為了保護(hù)野生動(dòng)物資源,為了我們的身心安康,不食野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。

  1、請(qǐng)您參加到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的典范。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。假設(shè)您的`孩子到如今為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)漸漸有興趣自己閱讀。 2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美妙光陰。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū),共同討論書(shū)本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

  3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,藏書(shū)不少于30本,并盡可能做到適宜您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比“書(shū)香家庭”,藏書(shū)要求到達(dá)400冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適中選擇)。

  節(jié)省節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱辛奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做節(jié)省節(jié)約的模范,從我做起,從如今做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)省,合理消費(fèi),以建立“節(jié)約型校園”為目的,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氣氛。

  4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)。

  5、每天抽出三非常鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

  您好!閱讀是一種美妙的享受,有不少家長(zhǎng)都在有意識(shí)地和孩子進(jìn)展親子閱讀,孩子們從中感受真善美,掌握各種知識(shí),體驗(yàn)豐富的情感------這時(shí)的孩子總會(huì)不約而同地要求“再講一個(gè)故事吧”、“再看一會(huì)書(shū)吧”。如今,電視媒體的沖擊常常會(huì)剝奪親子閱讀的光陰,甚至以動(dòng)畫(huà)片替代親子閱讀。 6月14日(全國(guó)低碳日當(dāng)天),各股室和單位要同步開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行,減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗,停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班,以低碳的辦公形式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。

  6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本,分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、小報(bào)等方式進(jìn)展形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

  7、一定要做到堅(jiān)持不懈。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟-梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴,這是教師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)6

  尊重父母的朋友:

  你好!

  閱讀的影響增長(zhǎng)是偉大的,一本好書(shū)常?梢愿淖円粋(gè)人的生命。我從公園無(wú)錫教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目——“幼兒園多樣化的閱讀活動(dòng)的實(shí)踐和研究“施行以來(lái),孩子們的進(jìn)步是非常大的,他們?cè)陂喿x活動(dòng)的形式和內(nèi)容表現(xiàn)出極大的興趣。為了讓孩子們?cè)谕ㄍ窒硭麄兊目鞓?lè)和成長(zhǎng),讓更多的家長(zhǎng)積極參與孩子的閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng),和孩子一起工作來(lái)建立一個(gè)“想讀一本書(shū),音樂(lè)讀書(shū),讀一本書(shū),讀一本好書(shū)“優(yōu)雅的校園充滿良好的氛圍,組織開(kāi)展兒童的自我控制的書(shū)活動(dòng)。

  具體要求如下:

  (一)建立這個(gè)主題

  1,從幼兒園教學(xué)活動(dòng):從閱讀教學(xué)活動(dòng),從主題活動(dòng)。

  2。從孩子們的生活。

  3。從孩子們的興趣。

  (2)圖像生產(chǎn)

  1和形狀特征:規(guī)則類(lèi)型和不規(guī)則的類(lèi)型

  2、性能意味著:繪畫(huà)、照片、版畫(huà)、剪切和粘貼剪紙粘貼,摩擦繪畫(huà)、圖片等

  3、材料選擇:紙、布、特殊材料…

  4,別忘了這本書(shū)基本元素:蓋、封底、頁(yè)碼、書(shū)名、作者等等。

  (3)文本書(shū)籍設(shè)計(jì)

  它應(yīng)該把握正確的學(xué)位,不但不失童趣的嬰兒語(yǔ)言,并能有一定的規(guī)律性。

  使建議:

  首先,你可以和孩子一起討論書(shū)籍內(nèi)容(比如設(shè)計(jì)一個(gè)小故事,故事,或根據(jù)延續(xù)一個(gè)主題,等等。)

  然后,幫助孩子們?cè)O(shè)計(jì)好的書(shū)形狀和繪畫(huà)紙,

  然后,選擇各種不同的'方法(夾、繪畫(huà)、拼貼畫(huà)、幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)印刷畫(huà),等等。)根據(jù)指導(dǎo)兒童書(shū)籍內(nèi)容生產(chǎn);

  最后,請(qǐng)與文本幫助孩子記錄整齊。

  當(dāng)然,在此過(guò)程中讓一些需要注意的原則:1、生產(chǎn)到精致;2、讓孩子們更多的參與,鼓勵(lì)孩子去做你自己,能做的嘗試讓孩子去做;3,要有封面和封底,賴特寫(xiě)和出版社(想象),等等。

  相信你的關(guān)注和參與,將加強(qiáng)親子關(guān)系的感情,但也深入孩子的繪畫(huà)和閱讀世界!請(qǐng)和孩子一起工作自制的書(shū)給幼兒園,謝謝您的合作!

  倡議人:

  日期:

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)7

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)您越來(lái)越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?

  閱讀可以豐富孩子的.精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書(shū)與閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛。

  愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

  你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,

  黃金成堆,珠寶滿堂;

  你我比來(lái),仍是我富,

  因有慈母,為我讀書(shū)。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)8

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  您可發(fā)如今電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書(shū)本的間隔 越來(lái)越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,進(jìn)步孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文才能會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀才能的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀才能的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知開(kāi)展,打下良好學(xué)習(xí)的根底,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的'學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我園在每周五為孩子開(kāi)展借閱活動(dòng),請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)展親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書(shū),帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

  親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!再過(guò)幾天,就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里,首先祝您和您的家人在新的一年里身體安康、合家幸福、萬(wàn)事順意!

  在春節(jié)到來(lái)之際,我們的寶貝們會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里,孩子們可以盡情游戲,盡情歡樂(lè),還有重要的一點(diǎn),可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀,您,準(zhǔn)備好了嗎?

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!在這里我們提出建議:

  一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適宜他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會(huì)非常喜歡。

  二、與孩子一起制作“圖書(shū)”。假期里,您可以和孩子一起制作圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分地調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開(kāi)學(xué)后,可以帶來(lái)和小朋友們一起分享。

  三、“快樂(lè)假期,我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),可以參加我們的讀書(shū)征文活動(dòng)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書(shū)海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴!本學(xué)期,我園致力于營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅。在這努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)

  給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒,爭(zhēng)做"書(shū)香家庭"。

  2.家長(zhǎng)來(lái)園"助教"活動(dòng)。(10月20~10月30日)

  每個(gè)班級(jí)選擇一位家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)開(kāi)展助教活動(dòng),形式不限,自愿報(bào)名。

  3.與孩子一起制作圖書(shū)。(9月20~10月20日)

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧,爭(zhēng)做"讀書(shū)之星"

  4.優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)(10月20~10月30日)

  以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng),上交有關(guān)照片,如在家中與幼兒讀書(shū)的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境、我的`大書(shū)櫥等照片與制作的圖書(shū)。評(píng)選評(píng)選出 "讀書(shū)之星" 三名和 "書(shū)香家庭" 三個(gè)。

  家長(zhǎng)們!"家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才",為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到"讀書(shū)節(jié)"活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)10

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。讓我們以書(shū)為媒介,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的`愛(ài)吧!

  親子閱讀

  親子閱讀是要授之以漁,而不是授之以魚(yú),能通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。

  每日共讀

  親子共讀并不需要太多時(shí)間,每天只要20——30分鐘就可以,關(guān)鍵在于持之以恒。

  每讀共思

  在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀邊思考,使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長(zhǎng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答,加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解,促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

  讀后共聯(lián)

  閱讀不是讀完即了的事情,成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣,如畫(huà)畫(huà)、表演,進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),都是非常積極的反應(yīng)。家長(zhǎng)要抓住孩子的興趣,進(jìn)一步延伸閱讀,起到事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習(xí)渠道,也是拉近親子距離,促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)的。

幼兒園親子閱讀倡議書(shū)11

  “你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有—— 我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽!

  這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

  夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書(shū)。

  這是書(shū)香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。

  讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧,就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光;讀書(shū)給孩子聽(tīng),是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng),是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

  所以,我們呼吁,我們倡議:

  1.請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

  2.給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū),共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的'密碼。

  3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,藏書(shū)不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)。

  5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

  6.與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客,記錄您和孩子的讀書(shū)感悟,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

  7.一定要做到堅(jiān)持不懈。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

  推薦給孩子的書(shū)

  小班

  《一園青菜成了精》《子兒,吐吐》《逃家小兔》《大衛(wèi),不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立會(huì)穿褲子了》《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》《小藍(lán)和小黃》《好餓的毛毛蟲(chóng)》《顏色的秘密》《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《打瞌睡的房子》《給爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100層巴士》《我家是動(dòng)物園》

  中班

  《安的種子》《100層的房子》《阿文的小毯子》《點(diǎn)》《圖書(shū)館獅子》《小豬變形記》《大腳丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹魚(yú)》《小黑魚(yú)》《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》《幸運(yùn)的一天》《蚯蚓的日記》《爺爺變成了幽靈》《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》《三只小豬》《菲菲生氣了》《讓路給小鴨子》《我想去看!

  大班

  《跳舞吧,小雅》《陰天有時(shí)下肉丸》《鴨子騎車(chē)記》《小阿力的大學(xué)校》《爺爺變成了幽靈》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿達(dá)》《爺爺?shù)膲Α贰缎±鲜蟮穆L(zhǎng)一夜》《小房子》《石頭湯》《壁櫥里的冒險(xiǎn)》《媽媽心,媽媽樹(shù)》《好朋友》《一粒種子的旅行》《犟龜》《小恩的秘密花園》《生氣的亞瑟》《一片樹(shù)葉落下來(lái)》《西雅圖酋長(zhǎng)的誓言》

  推薦給家長(zhǎng)的書(shū)

  《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》《最美的教育最簡(jiǎn)單》《閱讀是最浪漫的教養(yǎng)》

  今天,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。

  愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀!

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