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節(jié)約用紙的倡議書
在生活中,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來越多,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編整理的節(jié)約用紙的倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用紙的倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)比喻糧食的來之不易,每一粒糧食我們都要愛惜,可人們卻知而不做。
比如,我們中午吃飯,有的同學(xué)只吃雞腿什么的,剩下的米飯,菜,全都到水房倒掉,他們自己認(rèn)為不好吃,不要了,那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了,那要把這飯給他們,他們不得高興壞了,再說你倒掉的一粒米飯,一點(diǎn)菜,可都是農(nóng)民伯伯很不容易,一點(diǎn)點(diǎn)種出來的呀!你隨手一倒,那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費(fèi)了,要是換過來,別人隨手一倒,你去辛辛苦苦地種,你愿意嗎?那為什么你在倒的時(shí)候不去想想農(nóng)民伯伯呢?糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水,用勤勞的雙手種出來的,人們啊,節(jié)約一些糧食吧,就按小的來說,全國(guó)每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米,吃驚吧,一粒米是很少,但你要堅(jiān)持每天節(jié)約一粒,那你一年就節(jié)約了365粒米,那米就能再做成一碗米飯,去捐給一些貧苦的人,這樣就可以幫助一個(gè)人維持一頓飯,如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn),已快無法堅(jiān)持時(shí),這碗飯就說不定可以延長(zhǎng)她的生命,一碗飯的力量無限大,有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒掉的飯,但在一個(gè)饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此,我建議:重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)過程中,把宣傳對(duì)糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段,廣泛宣傳當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)糧食緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例,形成反對(duì)浪費(fèi)糧食和食品強(qiáng)大聲勢(shì)。動(dòng)員機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)、文明生活的理念。營(yíng)造 愛惜糧食、節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥的.濃厚氛圍,開展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊(duì)、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),把節(jié)約糧食變成全民的自覺行動(dòng)。我國(guó)是實(shí)行計(jì)劃生育的國(guó)家,對(duì)人口出生實(shí)行限制,也應(yīng)該對(duì)過多飼養(yǎng)寵物限制,以減少對(duì)糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈,深入人心。
二是從娃娃抓起,從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開展節(jié)約課程或者教育。家庭對(duì)孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起,讓自覺珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長(zhǎng)和所有的學(xué)校都應(yīng)負(fù)起這個(gè)歷史性的責(zé)任,切實(shí)使他們從小就樹立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識(shí),真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)。
一碗飯的組成著永遠(yuǎn)是米,米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民,珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,同學(xué)們,讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的倡議書2
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展:提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費(fèi)用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議,但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò),印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的'習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候,請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來減少使用紙張的數(shù)量:
1、合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量;
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤,避免紙浪費(fèi)。
我們每一個(gè)人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時(shí)把自己已經(jīng)使用過的`單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi),以供再次使用。
倡議人:___
時(shí)間:20__年__月__日
節(jié)約用紙的倡議書3
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任,倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的'班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
節(jié)約每一元錢,不需要的東西不要買;
節(jié)約每一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約每一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;
節(jié)約每一度電,離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節(jié)約每一件衣,衣著整潔就是美;
節(jié)約每一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;
節(jié)約每一分鐘,給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人:XX
20xx年X月X日
節(jié)約用紙的倡議書4
xxx:
紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),但紙張的無節(jié)制使用,毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護(hù)環(huán)境,從節(jié)約用紙做起。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。公司要提倡節(jié)約,節(jié)約是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn),也是我們公司價(jià)值觀的體現(xiàn)。節(jié)約成本,從節(jié)約用紙做起。
我們平時(shí)使用的A4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身并不多,更多的`成本是因紙張而引起其他費(fèi)用。以公司的佳能打印機(jī)為例,打印機(jī)采購(gòu)價(jià)為2100元,原裝硒鼓單價(jià)約410元(官方數(shù)據(jù)可打印20xx頁(yè)),那么每打印一張A4的成本至少為0。28元。
我們工作需用紙,但我們更要節(jié)約用紙,為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。在此,人事行政部倡議大家在日常工作節(jié)約用紙,下面是一些切實(shí)可行的節(jié)約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約成本貢獻(xiàn)一份力量。
1、 將打印錯(cuò)誤的紙張回收,已打印頁(yè)面做“x”做標(biāo)記,不要扔到垃圾桶,而是放到廢紙回收箱(廢紙回收箱位于打印機(jī)旁),但是若為機(jī)要文件,須粉碎(粉碎機(jī)暫位于財(cái)務(wù)室)。
2、 凡是公司內(nèi)部需求的打。ú粚(duì)外),如制度的打印、各類單據(jù)打印,均可采用廢紙打印。如要對(duì)外打印,打印前將廢紙換成新的A4紙。
3、貫徹實(shí)施“不可印的堅(jiān)決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。
4、打印時(shí),適當(dāng)將字體縮小、頁(yè)邊距縮窄,這樣每頁(yè)紙能容納更多內(nèi)容。
5、各類圖紙認(rèn)真審核無誤后打印,減少錯(cuò)誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是ExCEL表格)并預(yù)覽,確認(rèn)無誤后再打印。
7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。
8、開會(huì)盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會(huì)議用紙。
9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費(fèi)。
10、大力推進(jìn)電子化辦公,大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習(xí)慣。
11、雙面用紙。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
節(jié)約用紙的倡議書5
為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行黨的群眾路線,我校在日前舉行的行政例會(huì)上,就如何響應(yīng)東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的'《節(jié)約用紙倡議書》,面向全體中層干部再次強(qiáng)調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干要求。
學(xué)校要求全體中層干部:一要強(qiáng)化勤儉節(jié)約的意識(shí),堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,做到節(jié)約使用每一張紙;
二要加強(qiáng)對(duì)紙張領(lǐng)取、使用的監(jiān)督管理,以此來控制紙張使用量,堅(jiān)持“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”,確需打印的,盡量使用雙面打印,并在認(rèn)真檢查校正、打印預(yù)覽后再打印,避免錯(cuò)打、誤打造成紙張浪費(fèi)。除正式公文外,盡可能通過適當(dāng)縮小字體、縮窄頁(yè)邊距等辦法打印;
三要用好學(xué)校oa系統(tǒng),充分發(fā)揮電子媒介的優(yōu)勢(shì),倡導(dǎo)和推行無紙化辦公,非涉密文件盡量通過oa系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳發(fā)、傳閱,盡可能減少紙質(zhì)打印;
四要注重回收再利用。倡導(dǎo)循環(huán)使用紙張,不丟棄單面使用過的打印紙,做好紙張背面的再利用,無法再印的單面紙作為草稿紙使用,努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節(jié)約,人人有責(zé)”,學(xué)校中層干部們表示,勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣,是一種態(tài)度,也是一種美德,他們將積極響應(yīng)號(hào)召,率先垂范,從自身做起,從崗位做起,從點(diǎn)滴做起,做勤儉節(jié)約的'倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和示范者,為建設(shè)節(jié)約型科室、樹立學(xué)校良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
節(jié)約用紙的倡議書6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)!肮(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:
1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。
2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的.使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的倡議書7
同學(xué)們:
你們好!
最近,我們開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一本練習(xí)冊(cè)24張48面,假如一個(gè)學(xué)生一個(gè)月使用一本,全區(qū)50000個(gè)中小學(xué)生,一個(gè)月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習(xí)冊(cè),50000本練習(xí)冊(cè)就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當(dāng)于50棵直徑30厘米,高3米的樹木),水100噸,煤1。2噸,電600千瓦時(shí),還不算對(duì)環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個(gè)月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國(guó),這將是一個(gè)多么恐怖的天文數(shù)字啊!
森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存,而我們?cè)诶速M(fèi)紙的同時(shí),也就等于在浪費(fèi)我們的`森林資源和水資源。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在此,我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出倡議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動(dòng)起來,積極參與這一活動(dòng),從我做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色,為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的倡議書8
親愛的老師、同學(xué)們:
紙張和書籍是我們生活中不可或缺的物品。大量的紙是用木材制造的,全國(guó)年造紙消耗木材1000萬立方米。造紙的過程中還會(huì)排出大量廢水,污染河流,它所造成的污染占整個(gè)水域污染的30%以上!現(xiàn)在世界上主要造紙國(guó)家,幾乎全部用木材纖維造紙,全世界都在大批量的砍樹。有關(guān)資料顯示,制造一噸紙需要砍掉17棵樹、用掉1500升燃油,小小一張紙,就是大大的一頁(yè)金,想一想我們每天都要耗費(fèi)大量的紙,如果不注意節(jié)約和回收利用,會(huì)造成更多森林被砍伐,造成更嚴(yán)重的水上流失,造成更多資源的耗費(fèi)。在生活中,我們經(jīng)?匆娪腥税岩幻嬗眠^的紙隨手扔掉,甚至用新的.紙折飛機(jī),這樣太不環(huán)保了。我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙;厥1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙?jiān),減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堊銎,?jié)約一張紙就是環(huán)保。讓我們投入節(jié)約用紙的洪流吧。保護(hù)大樹,保護(hù)環(huán)境。
那么怎樣節(jié)約用紙呢?我們建議:
1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。
2、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。
3、拒絕過分包裝、裝飾的物品。
4、減卡救樹,盡量以打電話、發(fā)e-mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡。
5、把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用。
6、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙品。購(gòu)買紙張時(shí)盡量選擇再生紙。
保護(hù)大樹,節(jié)約紙張,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。讓我們行動(dòng)起來,讓四季長(zhǎng)綠,讓鮮花常開,讓地球成為我們的樂園吧。
節(jié)約用紙的倡議書9
xxx:
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展:提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費(fèi)用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議, 但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò),印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候,請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來減少使用紙張的數(shù)量:
1、合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量;
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3、需要打印的稿件盡可能的`減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤,避免紙浪費(fèi)。
我們每一個(gè)人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時(shí)把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi),以供再次使用。
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的倡議書10
各部門:
隨著工作的持續(xù)推進(jìn),各部門對(duì)內(nèi)對(duì)外傳遞文件、資料數(shù)量將逐漸增多,辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費(fèi),合理控制辦公成本,現(xiàn)將節(jié)約用紙工作相關(guān)事宜通知如下:
一、起草的.文件在進(jìn)行初稿打印時(shí),應(yīng)盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過一面的紙張,若不需再保存的,且不含機(jī)密內(nèi)容的,請(qǐng)放在固定地點(diǎn)作為廢紙備用。
二、正式公文(決定、規(guī)定、辦法、通知、通報(bào)、請(qǐng)示、批復(fù)、函、議事紀(jì)要、意見等)使用雙面打印和復(fù)印。
三、應(yīng)充分利用電腦辦公,各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱,如無需要?jiǎng)t不使用紙張打印。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙的倡議書11
資料告訴我們:回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙?jiān),減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材,如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙,一年就可以節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹,從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。
在此,ES特向大家發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的`另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,也可以用來折紙等。
2、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
3、卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的倡議書12
同學(xué)們,造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。紙給我們生活中帶來了許多方便,可是你們有沒有想過,每用一張紙需要砍伐多少棵大樹嗎?
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)人均生活用紙為2.6公斤,全國(guó)13億人口,一年消耗的生活紙制品三百三十八萬噸,并且這種消費(fèi)還正在呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹,生產(chǎn)三百三十八萬噸生活紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì):少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;一個(gè)辦公室節(jié)約6噸紙垃圾,相當(dāng)于拯救120棵樹。我們國(guó)家森林覆蓋率不到17%。
同學(xué)們,看了這些驚人的數(shù)字,你是不是也有了節(jié)約紙張的.念頭?所以在此,我提幾個(gè)建議:
。1)在可能的情況下,字盡可能的小,紙正反面都要用。
。2)畫畫的時(shí)候,不能在一張紙上只畫一點(diǎn)東西就扔了它,要反復(fù)利用。
。3)用過的本子有剩下的地方可以剪下來,訂成一個(gè)小本子,做草稿本。
。4)不要造那么多廣告單,因?yàn)橛行┤瞬幌矚g廣告單,把廣告單扔到地上,這樣既破壞了環(huán)境,也浪費(fèi)了紙張。
(5)過年過節(jié),要盡量少買賀卡,最好以打電話、發(fā)郵件或手機(jī)短信等方式來祝賀新年,祝賀節(jié)日。
(6)把廢書報(bào)、廢紙搜集起來,賣到廢品站去,讓有關(guān)部門回收利用。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,節(jié)約紙張,保護(hù)大樹,讓我們的生活環(huán)境更美好!
(帆媽:今天帆在家共接待了四位同學(xué)和朋友,盡情地玩了一個(gè)上午,下午終于收心養(yǎng)性把這兩天的作業(yè)全部做完了。作為獎(jiǎng)勵(lì),今晚帶帆和她的朋友出去吃了一頓大餐。做完作業(yè),明天又可以開開心心地玩一天咯。
節(jié)約用紙的倡議書13
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一名xx年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花,一叢叢綠草,一排排樹木,把我們的校園裝扮得像一位美麗女子,生機(jī)勃勃,鳥語花香。可是,在我們的校園里,還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響著校園的美麗。
"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"從小,我們就受到大人們的教育:糧食得來不容易,我們要珍惜糧食。可是,在我們眼里,衣食住行,樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道,許多農(nóng)村里的孩子,食不裹腹,餓得面黃肌瘦啊!每天,同學(xué)們吃中餐時(shí),覺得不好吃,沒吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天,都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多,每天這么幾桶,一年得浪費(fèi)多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食,可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓。要知道,這浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血,還浪費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢呢!
針對(duì)上述問題,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:
1、吃飯時(shí)盡量吃完,不剩飯剩菜,不挑食,不偏食,做到節(jié)約糧食。
2、針對(duì)珍惜糧食,師生共同展開一堂班隊(duì)活動(dòng)課,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào),詩(shī)歌等。制作出手抄報(bào),每班選出幾張,參加學(xué)校評(píng)選。
4、提高珍惜糧食的'意識(shí),有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。
5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語,貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。
最后,讓我們一起攜起手來,珍惜糧食,從我做起!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的倡議書14
同學(xué)們,家長(zhǎng)們:
你們好!
地球是人類生命的搖籃,地球?yàn)槿祟悇?chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進(jìn)步,用去了許多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會(huì)造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
以紙為例。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計(jì),少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹。要意識(shí)到拿在我們手中的,不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,浪費(fèi)即預(yù)示著森林的`毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現(xiàn)倡議如下:
1.盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2.可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,不要隨便扔掉,收集起來,找到合適的途徑進(jìn)行回收。
4.拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。
5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí),盡量將紙充分展開,減少用紙的張數(shù)。
6.喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,地球只有一個(gè),讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園!
倡議人:劉樂星
10月28日
節(jié)約用紙的倡議書15
各位老師、各位同學(xué):
你們好!
最近,我們開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一本練習(xí)冊(cè)24張48面,假如一個(gè)學(xué)生一個(gè)月使用一本,全區(qū)50000個(gè)中小學(xué)生,一個(gè)月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習(xí)冊(cè),50000本練習(xí)冊(cè)就是2。66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當(dāng)于50棵直徑30厘米,高3米的樹木),水100噸,煤1。2噸,電600千瓦時(shí),還不算對(duì)環(huán)境造成的污染。2。66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3。2噸煤、1600度電。一個(gè)月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國(guó),這將是一個(gè)多么恐怖的天文數(shù)字啊!
森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存,而我們?cè)诶速M(fèi)紙的`同時(shí),也就等于在浪費(fèi)我們的森林資源和水資源。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在此,我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出倡議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動(dòng)起來,積極參與這一活動(dòng),從我做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色,為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
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