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推廣普通話倡議書

時間:2022-11-10 13:19:22 倡議書 我要投稿

推廣普通話倡議書

  在當下社會,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編精心整理的推廣普通話倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推廣普通話倡議書

推廣普通話倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一、增強民族凝聚力的一件大事。

  當?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹碇畷r,我們置身于潔凈的校園,請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的.校園!

  為此,我們向大家發(fā)出倡議:

  1、請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

  2、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關(guān)心你的朋友!

  3、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

  4、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  5、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

  親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

推廣普通話倡議書2

  親愛的同學們:

  大家好!

  當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過的第15個“普通話”的節(jié)日。今年的推普主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”

  一個偉大的國家,一片遼闊的國土,盡管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。

  我們愛祖國,我們愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境;我們還有什么理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。

  普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規(guī)范字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應(yīng)該有一份責任在心中。

  請記。骸捌胀ㄔ捙c素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質(zhì)的.第一張名片,F(xiàn)在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因為,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

  今年的推普周期間,學校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周里積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關(guān)規(guī)范用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。

推廣普通話倡議書3

  普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

  講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的`一項重要內(nèi)容,對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學文化知識,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。

  講好普通話,促進校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容。學校是精神文明的前沿陣地,起著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。

  普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位學生的責任,為此向全體同學發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

  2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然。

  3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛的老師們、同學們:讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗。

推廣普通話倡議書4

  親愛的老師們、同學們:

  今年9月12日至9月18日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

  在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè);有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設(shè)。

  1、積極學習普通話、使用普通話;

  2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;

  3、上課及課余時間和老師、同學交流請使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

  4、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規(guī)范字;

  5、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

  6、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的不正確發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

  7、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的'親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣;

  8、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;

  9、對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,為建設(shè)文明校園,文明城市獻出我們微薄之力;

  10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國人民的根本利益。

  親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我院精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建國家骨干高職院校而努力奮斗。

推廣普通話倡議書5

親愛的家長們:

  20xx年9月8日---9月14日第19屆全國推普周,今年推普周的主題是:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學校特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  1.積極學習、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習慣。

  2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的`典范。

  3.語言交際中,時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4.認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

  親愛的家長們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境,僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

推廣普通話倡議書6

教師們、同學們:

  普通話是全國通用語言,也是我們與他人溝通時打開心靈的敲門磚。國家為了更好地推廣普通話,規(guī)定把每年九月的第三周作為推普周。

  今年推普周的'活動時間是從9月11日至17日,為了增強廣大師生運用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力,進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,營造更加規(guī)范、文明、和諧的校園語言環(huán)境,學校宣教處、團委、教務(wù)處及教學部將在這期間開展一系列的推廣活動,也希望全校師生積極響應(yīng)以下倡議:

  一、堅持在課堂內(nèi)、工作中使用普通話,盡可能做到表達準確、流利。

  二、課余時間的交流,也盡量使用普通話,不得因他人發(fā)音不準而對其譏諷、嘲笑。

  三、使用文明語言,寫好規(guī)范漢字,積極參加推普周的系列活動。

  四、在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話,共同營造文明和諧的校園環(huán)境。

  真情交流普通話,文明和諧暖校園。老師們,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范字,形成推廣規(guī)范語言文字的良好風氣,讓彼此的感情更深厚,讓我們的校園更溫馨!

推廣普通話倡議書7

  漢語是我國的主要語言,也是世界人類使用數(shù)量最多的語言語言是交流的工具,漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學好漢語,對與我國的社會注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了,這就是以北京語音為標準,北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作語法規(guī)范的普通話。

  在城區(qū),走在大街上,走進學校,走進銀行,通信窗口服務(wù)行業(yè),走進各大小會議場所,傾耳細聽,都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影,說的好的餓說的不好的`,人們都在努力的在說著,有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒,也在逐漸把普通話作為公務(wù)語言使用。

  普通話以成為教師的職業(yè)了語言,城區(qū)學校的語言,廣播電視的播音語言,走進一所所學校,聽那瑯瑯的讀書聲,走進個大商場和飲食店,聽到那溫暖的問候,走進營業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù),你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴大,使用人民群眾更多。因此,普通話尤其重要。

  盡管說普通話的人越來越多,實際生活中工作中,講土話的仍繼續(xù)存在,為什么有些人說不準,是因為周圍的人不,不好意思說,沒那個社會氛圍,說話機會少,說話方言習慣,口音不好改,所以我們更要提倡多說普通話。

  我們呼吁:使用普通話和規(guī)范漢字是我國這會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動起來,從自生做起,人人爭做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。

  普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁,推廣普通話是為了更好地實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)件和諧社會,說普通話也是社會和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。

推廣普通話倡議書8

  老師們、同學們:

  大家好!天涼好個秋,在我們張開雙臂迎接秋天的時候,也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  走南闖北的人只要會說一種語言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。

  為什么要在全國推廣普通話呢?大家一定知道我國是一個多民族的國家,有56個民族呢。這么多的民族,每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣,全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人,說的都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進各民族地區(qū)的交流,維護我們國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員之間的交流,商品流通和建立統(tǒng)一的市場。不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不僅在學校能聽到普通話,到了公共場合,說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學校的'老師人人都說普通話,而且都進行了普通話測試,達到了一定的標準呢!

  今天,在這個有意義的日子里,我向大家發(fā)出如下倡議:1.人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。2.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。3.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。4.師生們要積極參與推普知識的各項活動。

  老師們、同學們,讓我們齊心協(xié)力說普通話,用規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

推廣普通話倡議書9

親愛的家長、老師、小朋友們:

  說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第xx屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”為了做好推普工作,我們向全園的.老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:

  1、入園后,老師、孩子之間交流堅持使用普通話,并能達到準確流利,形成良好的語言環(huán)境。

  2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規(guī)范幼兒用語。

  4、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

推廣普通話倡議書10

親愛的老師們、同學們:

  普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義,推廣普通話倡議書。而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學效果,關(guān)系到學生教育管理質(zhì)量;學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第xx屆推普周。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,倡議書《推廣普通話倡議書》。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,**初中推普工作領(lǐng)導小組向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生積極學習、使用普通話。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

  3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

  4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的.交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻! **初級中學推普工作領(lǐng)導小組。

推廣普通話倡議書11

親愛的小朋友們、家長朋友們:

  大家好!一年一度的全國推廣普通話宣傳周如約而至,本屆推普周主題為“xxx。”活動時間為20xx年9月14日——20日。為充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅取得的`積極進展、為全面加強國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,我們向全園家長、小朋友們、老師們發(fā)起倡議:

  1、積極學習和使用普通話。

  2、在各種場合使用文明語。

  3、對不規(guī)范的語言要予以指正,為建立文明校園貢獻力量。

  4、把說普通話和維護祖國語言同愛國結(jié)合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  倡議人:

  日期:

推廣普通話倡議書12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他。”

  同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

  規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學的'責任。

  為此,學校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話、使用文明語,不說粗話和臟話

  2、師生一同學習各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。

  3、在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話,寫好規(guī)范字”。

  4、搜集推普知識,在班級板報上增添一塊推普的欄目,開展一次主題班會。

  5、在校園內(nèi)開展糾錯活動,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  6、積極參加學校開展的誦讀活動和書法練習活動。

  敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

  謝謝!

推廣普通話倡議書13

  親愛的寶寶、老師、家長朋友們:

  在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月15日至21日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

  2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛的寶寶、老師、家長朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的'自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

推廣普通話倡議書14

親愛的老師、家長、同學們:

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。

  為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展學生口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活,養(yǎng)成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規(guī)范的'語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學、家長發(fā)出如下倡議:

  1.課堂內(nèi),老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。學校一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然。

  3.積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會,學說普通話,規(guī)范學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

  4.認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

  5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

推廣普通話倡議書15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

  普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施,學校向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議:

  一、普通話是教師的職業(yè)語言。

  根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的'教學效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

  二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。

  說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

  三、講好普通話,促進校園精神文明建設(shè)。

  推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。

  親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。

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