捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)
在生活中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編精心整理的捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非常可惜；當(dāng)作廢紙賣(mài)掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈��！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書(shū)本，讓書(shū)本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿(mǎn)生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的`記憶；當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
“贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香�！币槐臼褂眠^(guò)的書(shū)，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，最后必將匯成愛(ài)的海洋。 今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好！
一、捐書(shū)對(duì)象：全體在校生。
二、募捐書(shū)籍：
1、輔導(dǎo)資料；
2、課外讀物；
3、科普性書(shū)籍和雜志；
4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。
三、捐書(shū)用途：經(jīng)挑選，合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書(shū)時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館
聯(lián)系人：*老師
聯(lián)系電話(huà)：152**********
*******學(xué)校圖書(shū)館
20xx-10-30
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們手握嶄新的書(shū)本的時(shí)候，當(dāng)你們走進(jìn)溫馨舒適的圖書(shū)館的時(shí)候，當(dāng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，在同一片藍(lán)天下，張家界金坪鄉(xiāng)中學(xué)的孩子們正在眼巴巴地渴望著這一切。他們有百分之七十是留守兒童，父母在外打工，身處貧窮落后、交通閉塞的山村。他們遠(yuǎn)離游戲與動(dòng)畫(huà)，早早就擔(dān)起了家庭的`重?fù)?dān)。
金坪鄉(xiāng)中學(xué)的圖書(shū)室僅有42.8平方米，藏書(shū)也僅有幾百本。且書(shū)籍老舊，種類(lèi)稀少，適合青少年的讀物，工具書(shū)更是稀缺。這里的孩子渴望讀書(shū)，渴望通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。他們會(huì)把一份報(bào)紙傳閱一個(gè)星期，會(huì)把一本破爛不堪的新華字典當(dāng)作寶貝一樣小心翼翼地翻閱。生活的貧困使他們沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，他們?cè)谇笾牡缆飞嫌龅街刂乩щy，然而他們的父母卻無(wú)能為力。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！痹俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子。面對(duì)這些熱愛(ài)知識(shí)，渴望讀書(shū)的孩子我們不能無(wú)動(dòng)于衷。我們希望大家能行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)你塵封的紙箱，為金坪鄉(xiāng)中學(xué)捐出一本書(shū)，送出一份愛(ài)心，讓幫助過(guò)你的書(shū)籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量，而不是在箱底蒙灰。
金坪鄉(xiāng)圖書(shū)室現(xiàn)有114個(gè)空柜格，可接受近萬(wàn)本圖書(shū)。校青志協(xié)熱烈期待大家的捐書(shū)。捐贈(zèng)的書(shū)籍只要內(nèi)容健康、積極向上，各類(lèi)名人傳記、教材、專(zhuān)著、童話(huà)故事、小說(shuō)均可。同時(shí)，我們接受廢舊課本和善款的捐贈(zèng)，我們會(huì)將廢舊課本賣(mài)掉，所得現(xiàn)金會(huì)和善款一起捐給金坪鄉(xiāng)中學(xué)。我們建議您在書(shū)的扉頁(yè)留下您的姓名和寄語(yǔ)，讓受捐助的學(xué)子記住您的慷慨。
讓我們一起來(lái)給孩子筑起一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的知識(shí)城堡，讓農(nóng)村孩子也能暢飲知識(shí)的甘泉，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我們相信，曾給過(guò)您歡樂(lè)的圖書(shū)，定能繼續(xù)為受助者帶去歡樂(lè)。獻(xiàn)出一本書(shū)，成就一份夢(mèng)。當(dāng)大家的力量凝聚起來(lái)，孩子們的明天一定會(huì)更美好。
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全校師生：
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足，使您的圖書(shū)資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開(kāi)展本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書(shū)籍要求：
1、書(shū)籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料(光盤(pán))。
2、書(shū)籍應(yīng)保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損;
二、捐贈(zèng)時(shí)間：**月**日**月**日
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書(shū)記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書(shū)室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)作廢紙賣(mài)掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的`人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們期盼您的積極參與。
**中學(xué)
****年**月**日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)4
老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是校園文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，成都大學(xué)圖書(shū)館依托校園快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要帶給了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的'本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿(mǎn)足師生員工的需求還有必須的差距。值此“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年，成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議，我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給校園，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量；我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花必須會(huì)在我們的校園秀麗綻放！
圖書(shū)館
20xx年2月
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)5
一大早，校門(mén)口就擠滿(mǎn)熱情的學(xué)生們，他們每人都提著一個(gè)袋子。他們這是在干什么呢？
這件事還是要從一個(gè)月前說(shuō)起。上個(gè)月的國(guó)慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團(tuán)聚，而我們卻來(lái)到了親戚家。他是我大伯，一身強(qiáng)壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。
來(lái)到這清閑無(wú)憂(yōu)的小村之后，我們便開(kāi)著車(chē)在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠(yuǎn)處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實(shí)不少，操場(chǎng)竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。
來(lái)到學(xué)校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學(xué)。身子一探，原來(lái)這兒是一間僅有幾十本書(shū)的書(shū)屋。想想和我的`書(shū)柜相比，簡(jiǎn)直就是天差地別。同學(xué)們并沒(méi)有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書(shū)，而且這些書(shū)很破舊。這種情況讓我想到了書(shū)柜里一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)。于是，我決定回學(xué)校向校長(zhǎng)和老師提出，在全校舉辦一次捐書(shū)活動(dòng)。
度過(guò)了愉快的假期，節(jié)后開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長(zhǎng)，滿(mǎn)心誠(chéng)意地說(shuō)：“校長(zhǎng)，我想舉行一次捐書(shū)活動(dòng)，去幫助那些農(nóng)村的學(xué)校，讓他們也能有課外書(shū)看�！�
校長(zhǎng)若有所思地說(shuō)道：“這是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以在全校師生中開(kāi)展。”
我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學(xué)了�？墒沁@時(shí)一句問(wèn)話(huà)如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動(dòng)？”
我沉著地回答：“因?yàn)槲页h要捐贈(zèng)圖書(shū)，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的同學(xué)們免受沒(méi)有書(shū)看的痛苦，我們大家都有很多書(shū)是看過(guò)幾遍的，所以沒(méi)必要存著，不如分享給其他人�！�
校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“可以！我同意！”
我興高采烈地和各位老師進(jìn)行溝通——我倡議舉行一次捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)，因?yàn)檫@樣做有以下幾點(diǎn)好處：
1.可以讓需要圖書(shū)的山村貧困學(xué)生獲得幫助；
2.可以體現(xiàn)同學(xué)們的一片誠(chéng)心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；
3.一場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)，還可以將不用圖書(shū)發(fā)揮作用了；
4.也可以讓鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)。
一份愛(ài)心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)之后，我感受到了捐贈(zèng)中的溫暖。
讓我們一起捐贈(zèng)圖書(shū)，去幫助更多的人。
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
隨著學(xué)校的快速發(fā)展，一座嶄新、美麗的圖書(shū)館即將矗立在西校區(qū)。為了進(jìn)一步豐富圖書(shū)館的館藏資源，激發(fā)全校師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱情，圖書(shū)館誠(chéng)摯倡議廣大師生將收藏的圖書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館，把珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)上與全校師生共享，點(diǎn)亮求知的明燈�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香;溫馨永存，惠澤后學(xué)�！弊屛覀兤诖嗟淖x者從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益。
圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，館藏圖書(shū)將因您的惠贈(zèng)而增輝。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人著作，圖書(shū)館將特設(shè)教工和校友文庫(kù)進(jìn)行陳列及展示。大廈巍然，梁椽共舉。涓涓細(xì)流，匯聚成海。我們相信，傳遞知識(shí)的愛(ài)心之花一定會(huì)在價(jià)值升華中綻放!
一、 捐贈(zèng)時(shí)間：
自20xx年5月起。
二、 捐贈(zèng)方式：
1.在圖書(shū)館門(mén)口擺設(shè)捐贈(zèng)臺(tái)。捐贈(zèng)圖書(shū)可交于圖書(shū)館捐贈(zèng)臺(tái)處。
2.捐贈(zèng)圖書(shū)也可直接送交校圖書(shū)館采編部。
3.與圖書(shū)館采編部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)獲取捐贈(zèng)圖書(shū)。所有圖書(shū)將登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的師生發(fā)放“蘭州理工大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)收藏證”。
三、捐贈(zèng)圖書(shū)的.要求：
1、捐贈(zèng)圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)為適合我校各類(lèi)專(zhuān)業(yè)及提高大學(xué)生修養(yǎng)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)類(lèi)圖書(shū)。
2、所捐贈(zèng)圖書(shū)為有ISBN書(shū)號(hào)的正式出版物，圖書(shū)需保持基本完好，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)。圖書(shū)館將統(tǒng)一在所捐書(shū)籍版權(quán)頁(yè)上蓋“捐贈(zèng)圖書(shū)”章。
四、聯(lián)系方式：
聯(lián)系地點(diǎn)：圖書(shū)館采編部
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，定期在圖書(shū)館網(wǎng)站上公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)7
敬愛(ài)的校友、教職員工、同學(xué)們，各企事業(yè)單位：
五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時(shí)刻。
飛揚(yáng)五月，品味書(shū)香;真情五月，書(shū)香校園。
大連交通大學(xué)經(jīng)過(guò)50多年的風(fēng)雨洗禮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī)，已經(jīng)發(fā)展成為以工為主，公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本專(zhuān)科在校學(xué)生已達(dá)19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書(shū)文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體，圖書(shū)館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書(shū)館藏，激發(fā)全體師生的讀書(shū)熱情，開(kāi)闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構(gòu)建更加豐饒的精神家園，讓最?lèi)?ài)的書(shū)香與更多人共賞，熱情歡迎并誠(chéng)摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類(lèi)圖書(shū)或捐款購(gòu)書(shū)。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，樹(shù)百年功績(jī);捐一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情!
我們倡議全校的同學(xué)們，將你的珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)上與所有的人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓你的同學(xué)都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟，支持母校建設(shè)發(fā)展，捐出您的愛(ài)書(shū)，與更多的人分享快樂(lè)，分享成功!
我們號(hào)召企事業(yè)單位、出版單位通過(guò)贈(zèng)書(shū)款、贈(zèng)書(shū)方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，通過(guò)您的贈(zèng)書(shū)感受您的真誠(chéng)關(guān)懷，讓我校的師生獲得知識(shí)，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的每一本贈(zèng)書(shū)，每一份贈(zèng)款。
各位校友、全體教工、同學(xué)們，交大今天所取得的成績(jī)，都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛(ài)和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加，一本本書(shū)將匯成知識(shí)的海洋。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益，您的精神境界同樣會(huì)得到升華，您的愛(ài)心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子，您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊(cè)上!
為了便于您的捐贈(zèng)，對(duì)圖書(shū)(款)捐贈(zèng)事宜說(shuō)明如下：
一、捐贈(zèng)圖書(shū)需為品相保持基本完好，內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)40個(gè)專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生和教師閱讀的各類(lèi)圖書(shū)。
二、所贈(zèng)圖書(shū)歸大連交通大學(xué)所有，將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。圖書(shū)館將秉承“物盡其用”的原則，依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書(shū)館“館藏書(shū)目查詢(xún)”目錄。
三、學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù)，所捐贈(zèng)款項(xiàng)專(zhuān)門(mén)用于圖書(shū)資源建設(shè)的投入。所捐書(shū)款可按捐款人的要求購(gòu)買(mǎi)指定圖書(shū)，并加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。
四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。
五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，并將所接收的捐贈(zèng)圖書(shū)統(tǒng)一送交大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。
六、各職能部門(mén)捐贈(zèng)的圖書(shū)可以直接到大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書(shū)由校友總會(huì)收集后送交大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的小朋友們，尊敬的家長(zhǎng)們：
一本書(shū)，打開(kāi)一個(gè)世界；一本書(shū)，通向愛(ài)心之路。為了能讓新疆伊寧縣的孩子們閱讀到更多的好書(shū)，充分享受到閱讀的快樂(lè)。我們本著自愿的原則，向全體家長(zhǎng)發(fā)出“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來(lái)”活動(dòng)倡議。請(qǐng)將您家中“沉睡的圖書(shū)”喚醒，讓更多的孩子有書(shū)可讀，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，向邊疆貧困地區(qū)的孩子們傳遞溫暖。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：10月18日上午
二、捐贈(zèng)方式：以班級(jí)為單位進(jìn)行募捐，由老師整理、分類(lèi)、登記造冊(cè)。
三、捐贈(zèng)圖書(shū)要求：內(nèi)容健康向上、能啟發(fā)孩子閱讀興趣、保存完好的課外閱讀書(shū)籍。報(bào)紙、教材、教輔、破損污漬的書(shū)及其它不適合青少年兒童閱讀的書(shū)籍不接受捐贈(zèng)。
四、捐贈(zèng)圖書(shū)種類(lèi):圖畫(huà)繪本、童話(huà)寓言、卡通漫畫(huà)、冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)、益智讀物、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書(shū)等。
五、書(shū)畫(huà)愛(ài)心寄語(yǔ):可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙一起制作愛(ài)心卡片，在書(shū)本的`扉頁(yè)寫(xiě)上自己的姓名和聯(lián)系電話(huà)。
我們期待著您能將圖書(shū)和他人分享，讓更多的孩子從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更多的價(jià)值！希望大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，去關(guān)心和愛(ài)護(hù)那些和我們同在一個(gè)藍(lán)天下的孩子吧。
啟東市實(shí)驗(yàn)幼兒園小1班
20xx年x月x日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的小朋友及家長(zhǎng)朋友們：
你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識(shí)。“寶貝親子劇場(chǎng)”與“小桔燈愛(ài)心讀書(shū)行動(dòng)”向全體小朋友發(fā)出倡議：
在幼小的心靈播下知識(shí)的種子，讓孩子們擁有聰慧的頭腦;在幼小的心靈播下快樂(lè)的種子，讓孩子們擁有難忘的童年時(shí)光;在幼小的心靈播下愛(ài)的種子，讓孩子們懂得感恩和珍惜!一盞盞小桔燈，為愛(ài)點(diǎn)亮，一直亮著，讓那些孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)，就像看見(jiàn)一雙雙充
滿(mǎn)愛(ài)與期待的眼睛……冰心老人的'散文《小桔燈》中，那位勇敢、樂(lè)觀的小姑娘，用一盞親手制作的靈巧的小桔燈，鼓舞了冰心，讓她覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明，“實(shí)在沒(méi)有多少光亮，卻能照亮別人的前程”，平凡的感動(dòng)，卻傳遞出了無(wú)窮的精神力量!
XX年1月1日啟動(dòng)，象征著愛(ài)心、溫暖和希望的公益呼喚——“點(diǎn)亮小桔燈同讀一本書(shū)”掀起了這座城市持續(xù)不斷的愛(ài)心接力!music88.7小桔燈愛(ài)心讀書(shū)行動(dòng)把可貴的知識(shí)帶給鄉(xiāng)村小朋友，也把溫暖留在孩子們的小小心田�！�887小桔燈”也將永遠(yuǎn)伴隨鄉(xiāng)村小朋友們一同快樂(lè)成長(zhǎng)!
小朋友及家長(zhǎng)朋友們，捐一冊(cè)書(shū)籍，獻(xiàn)一份愛(ài)心，知識(shí)海洋中融入了一滴水，思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊(cè)圖書(shū)不為少，百冊(cè)圖書(shū)不算多，雖然個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。
祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
xxx
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)10
當(dāng)我們和孩子在書(shū)的xx里暢游，盡情享受書(shū)給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書(shū)一遍遍的傳閱�？伤麄兺瑯涌释ㄟ^(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1——2冊(cè)。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的`圖書(shū)，捐給需要圖書(shū)的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書(shū)籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書(shū)要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫(huà)。
2.捐贈(zèng)時(shí)間： 20xx年4月23日—4月26日
3.捐贈(zèng)方式：圖書(shū)捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊(cè)。圖書(shū)捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書(shū)扉頁(yè)上寫(xiě)上幼兒所在的幼兒園名稱(chēng)、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫(xiě)“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書(shū)清單(書(shū)面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書(shū)整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
xx市xx鎮(zhèn)xx幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)11
親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：
你們好!
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長(zhǎng)的歷程中，需要父母師長(zhǎng)的.正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長(zhǎng)和小朋友為幼兒園的快樂(lè)閱讀室捐贈(zèng)圖書(shū)，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書(shū)香，暢游書(shū)海!
捐贈(zèng)說(shuō)明：
★自愿捐贈(zèng)，圖書(shū)要七成新。
★圖書(shū)要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫(huà)書(shū)(繪本)為主。
★下周一，幼兒將圖書(shū)帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。
謝謝各位家長(zhǎng)的配合!
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
在西方，圣誕不是狂歡的節(jié)日，而是感恩和給予的日子，他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的`孩子伸出援助之手，讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至，在Angela園長(zhǎng)和Emily園長(zhǎng)的共同倡議下，都鐸愛(ài)德幼兒園預(yù)計(jì)開(kāi)展迎圣誕圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤(rùn)、成長(zhǎng)，從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂!
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長(zhǎng)，圣誕快樂(lè)!期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
寒冬的腳步悄然走近，當(dāng)我們穿上父母為我們精心挑選的溫暖的冬衣，瀟灑穿行于寒風(fēng)中時(shí)，是否想到我們家鄉(xiāng)這片群山環(huán)繞的大地上，同一藍(lán)天下，有一群孤貧孩子也需要溫暖—–親情的溫暖和冬衣的溫暖？
位于天等縣天等鎮(zhèn)榮華村那硯屯的天等縣（孤兒）關(guān)愛(ài)中心（原康納布朗關(guān)愛(ài)中心}，是一間于20xx年在天等縣注冊(cè)成立，致力于為天等當(dāng)?shù)刎毨Щ蛉狈m當(dāng)?shù)纳钫樟虾托睦硎鑼?dǎo)的鄉(xiāng)村孤兒提供類(lèi)家庭模式的生活照料、課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、醫(yī)療照顧等服務(wù)的民間慈善機(jī)構(gòu)。
如今，關(guān)愛(ài)中心里與我們同一藍(lán)天下成長(zhǎng)的80多位5–15歲的孤兒也和我們一樣需要抵御寒意的溫暖的冬衣！
同學(xué)們，“親不親，故鄉(xiāng)人”！我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一些衣服已經(jīng)不合身了，那么，請(qǐng)花上少許時(shí)間，把它們整理出來(lái)—–捐給急切需要關(guān)愛(ài)的孩子，在我們力所能及的范圍內(nèi)，讓我們的同鄉(xiāng)弟妹們真切地感受到更多來(lái)自家鄉(xiāng)這個(gè)大家庭的關(guān)愛(ài)吧！
“暖冬計(jì)劃”真誠(chéng)期待您的.參與！歡迎您發(fā)動(dòng)您身邊的親戚朋友共獻(xiàn)愛(ài)心，我們深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！您我的愛(ài)心連接在一起，便可點(diǎn)燃新的希望，播撒愛(ài)的種子，溫暖曾經(jīng)孤苦冰涼的童心！
祝愿好人一生平安！
u近期接受捐贈(zèng)的衣物：
完整潔凈的7成新以上的適合3–6年級(jí)孩子的秋衣秋褲
敬請(qǐng)捐贈(zèng)前清洗干凈
u捐贈(zèng)衣物接收點(diǎn)：
天麗街44號(hào)（天椒廣場(chǎng)往獨(dú)秀蜂方向）鹿溪青少年閱讀天地
u聯(lián)系人：陳老師
u聯(lián)系號(hào)碼：xxxxxxx
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)從青少年開(kāi)始，和諧大社會(huì)的創(chuàng)建青少年也有責(zé)
謝謝您對(duì)家鄉(xiāng)的公益事業(yè)的熱心參與。
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一本好書(shū)宛如一處美景，讓人沉醉其中，流連忘返�？瑟�(dú)自一人看到書(shū)中的“美景”而無(wú)人分享，應(yīng)該是一種遺憾吧。為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們懂得分享的快樂(lè)，我們號(hào)召全體xx學(xué)生為自己班級(jí)的圖書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū)。
活動(dòng)要求如下：
1. 書(shū)籍種類(lèi)：贈(zèng)圖書(shū)包括各個(gè)歷史時(shí)期正式出版的圖書(shū)，書(shū)頁(yè)沒(méi)有破損和較嚴(yán)重的涂劃，保存較完好的`書(shū)籍。
2. 捐書(shū)數(shù)量：以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達(dá)指標(biāo)。
3. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
獲得能量，就會(huì)散發(fā)光芒。同學(xué)們，當(dāng)你們翻開(kāi)圖書(shū)汲取知識(shí)時(shí)，便給自己的周?chē)渡淞宋⑷醯墓饬�。而將每個(gè)人所散發(fā)的光亮匯聚起來(lái)，便能照亮整個(gè)教室。所以行動(dòng)起來(lái)吧，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，為班級(jí)圖書(shū)角充上滿(mǎn)滿(mǎn)的能量！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)15
xxxx市圖書(shū)館即將建成使用。師市圖書(shū)館是面向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放,提供各類(lèi)圖書(shū)報(bào)刊閱覽的文化服務(wù)陣地，是師市公共文化服務(wù)的重要窗口。為了豐富xxxx市館藏圖書(shū)，讓圖書(shū)資源效用最大化，讓更多讀者共享文化資源,讓廣大市民能多讀好書(shū),特開(kāi)展“全民閱讀——我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，并倡議各單位、各部門(mén)、各屆人士積極參加到活動(dòng)中來(lái)，為共建文明城市、共享文化成果貢獻(xiàn)力量。
一、圖書(shū)捐贈(zèng)內(nèi)容
1、書(shū)籍內(nèi)容應(yīng)為適合各類(lèi)人群閱讀的健康向上的各類(lèi)圖書(shū)。如：少兒類(lèi)、法律法規(guī)類(lèi)、文史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、政經(jīng)類(lèi)等圖書(shū)。
2、書(shū)籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書(shū)。為便于查找，書(shū)脊應(yīng)印有書(shū)名。
3、所有捐贈(zèng)圖書(shū)應(yīng)為新書(shū)。
二、圖書(shū)捐贈(zèng)時(shí)間
集中捐贈(zèng)時(shí)間為XX年7月28日—8月25日，后續(xù)捐贈(zèng)圖書(shū)不受時(shí)間限制。
三、圖書(shū)捐贈(zèng)方式
1、直接向師市圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)。
2、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書(shū)的單位和個(gè)人，均開(kāi)具圖書(shū)捐贈(zèng)確認(rèn)書(shū)。對(duì)一次性捐贈(zèng)XX冊(cè)以上的.單位和個(gè)人，可按照捐贈(zèng)者意愿在師市圖書(shū)館舉辦圖書(shū)捐贈(zèng)儀式，也可在館內(nèi)設(shè)贊助標(biāo)識(shí)，并通過(guò)相關(guān)媒體對(duì)捐贈(zèng)單位和個(gè)人的愛(ài)心進(jìn)行宣傳報(bào)道，同時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、本次活動(dòng)所有流程公開(kāi)、透明、接受公眾和媒體監(jiān)督。
4、為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織工作，設(shè)立“xxxx市圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)辦公室”，辦公室設(shè)在xxxx市圖書(shū)館，具體負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)圖書(shū)等相關(guān)事宜。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
xxxx市文化局
XX年7月28日
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