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小學(xué)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-05-02 06:26:21 倡議書(shū) 我要投稿

小學(xué)倡議書(shū)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)倡議書(shū)

小學(xué)倡議書(shū)1

  少先隊(duì)員們:

  我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善的學(xué)校,離不開(kāi)許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)……隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開(kāi)家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無(wú)助之中。

  愛(ài)心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書(shū),名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

  我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生,我們擬通過(guò)二對(duì)一寫(xiě)信交流,走入他們內(nèi)心,而贈(zèng)送書(shū)籍,可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),我們相信,這種力量是巨大的'。

  所以,希望大家都盡一點(diǎn)力量,捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書(shū),教輔材料等,請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù),于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到食堂前的收書(shū)點(diǎn),我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來(lái)。

  愛(ài)心卻是一種責(zé)任,無(wú)比可貴。 奇跡誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!

  古市中心小學(xué)大隊(duì)部

小學(xué)倡議書(shū)2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們:“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”?梢(jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書(shū)香校園,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高,學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書(shū),并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。

  2、博覽群書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的'心,閱讀各種課外書(shū)籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě),隨讀隨寫(xiě)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。

  4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。

  從今天開(kāi)始,第六屆讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了,我希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè),用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,塑造我們的完美人格!罢b讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊(yùn)”,通過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)倡議書(shū)3

同學(xué)們:

  水占人體體重的五分之四,它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾,而且我?guó)是貧水國(guó)家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書(shū):

  1.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

  2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

  3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

  4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的`河流。

  5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

  讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

  倡議人:

  日期:

小學(xué)倡議書(shū)4

親愛(ài)的朋友們:

  當(dāng)你駕著汽車,穿越名山大川;當(dāng)你背著背包,走遍名勝古跡;當(dāng)你在呼朋喚友、觥籌交錯(cuò)時(shí)……。你的眼里是藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草、幸福的生活......

  但你可曾會(huì)想到,在我們的身邊有這么一群孩子,他們對(duì)吃一袋方便面、喝一瓶飲料,擁有一個(gè)漂亮的文具盒都是一種渴望甚至是奢求!其實(shí)他們同樣擁有一顆對(duì)知識(shí)無(wú)限憧憬的心和對(duì)未來(lái)美好生活的祈求,同樣渴望了解外面的世界.......

  大家可曾還記得,拐兒鎮(zhèn)老井村呂麗霞一家,去年全家唯一的勞動(dòng)力—他們的父親在去往田地勞作時(shí)車禍身亡,留下三個(gè)孩子及精神智障、生活完全不能自理的母親;今年呂麗霞被宏遠(yuǎn)高中錄取,卻因無(wú)力承擔(dān)上學(xué)費(fèi)用而輟學(xué)在家,孩子見(jiàn)到我們時(shí),眼里含著淚水說(shuō)“叔叔,我想上學(xué)”……。更讓人心酸的是,6歲的妹妹唯一吃過(guò)的零食,是“傻”媽媽在垃圾堆里撿回的方便面醬包調(diào)料......

  大家又還曾記得小窯上村宋明亮一家,母親同樣精神智障生活不能自理,父親患病多年,是年邁多病的爺爺奶奶苦苦撐起著那個(gè)破舊不堪的家……。是否還曾記得張晉鑫小朋友,母親在三歲時(shí)因精神智障離家出走至今未歸,父親腿部殘疾,上有87歲體弱多病的奶奶,全家無(wú)任何勞動(dòng)能力,平時(shí)全靠親戚鄰居救濟(jì)度日……一幕幕凄慘的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)苦難的家庭,讓我們內(nèi)心是何等的辛酸。

  左權(quán)是國(guó)家級(jí)貧困縣,拐兒鎮(zhèn)是全縣貧窮鄉(xiāng)鎮(zhèn),這樣貧窮的家庭很多很多,盡管貧窮,但這里的孩子都充滿著求知的渴望和對(duì)美好生活的向往。他們本該幸福快樂(lè)的童年,卻因?yàn)樨毟F而過(guò)早體會(huì)到了生活的'艱辛;他們本該如花的笑靨,卻在生活的壓迫下不再充滿色彩。這是被生活撕裂的童年,對(duì)他們來(lái)說(shuō),貧困和渴望是生活的全部。知識(shí)改變命運(yùn),可那里的孩子們卻因?yàn)樨毨Р坏貌辉缭珉x開(kāi)校園。沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化,他們的未來(lái)又將在哪里、前途又會(huì)在哪里?

  我們無(wú)法改變一個(gè)人的命運(yùn),這些資助可能也是杯水車薪,卻能給予他們以自信,給予他們以幫助,讓他們順利完成學(xué)業(yè),掌握知識(shí)和生存技能,不再像他們父輩那樣過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。為此,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議,用我們的愛(ài)心募捐一些助學(xué)金和生活物資,幫幫這些貧困的孩子們!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族;校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭?shū)卷之氣,怎可成才?

  在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:

  1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的'聲光世界中警醒,沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū),使讀書(shū)真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。

  2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,為讀書(shū)節(jié)增添光彩。本屆“讀書(shū)節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話,金秋10月是我們的童話誦讀月,我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報(bào)月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話創(chuàng)編比賽和童話繪畫(huà)比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月,屆時(shí),將評(píng)選書(shū)香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫(huà)刊板。

  老師們、同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

小學(xué)倡議書(shū)6

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的`臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。

  可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過(guò)這條小河人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。

  小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。慶幸的是,人類終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

小學(xué)倡議書(shū)7

  一、關(guān)心校園的環(huán)保:我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng),共同維護(hù)校園環(huán)境。

  二、均衡飲食要做到:我要飲食均衡適量,提倡喝白開(kāi)水,避免食用包裝飲料與零食。

  三、節(jié)約用水和用電:我會(huì)節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的.好習(xí)慣。

  四、做個(gè)綠色消費(fèi)者:我力行綠色消費(fèi),自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

  五、自備購(gòu)物袋購(gòu)物:我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng),少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

  六、大眾運(yùn)輸省又好:我愿使用大眾運(yùn)輸工具。

  七、抵制污染小廣告:我愿抵制垃圾郵件廣告,不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。

  八、禮儀環(huán)保靜悄悄:我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

  九、愛(ài)心看待動(dòng)植物:我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  十、綠色休閑真美妙:我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。

小學(xué)倡議書(shū)8

環(huán)保部門(mén)的叔叔們:

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這句話說(shuō)的好聽(tīng),可是行動(dòng)的人又有多少呢?少,極數(shù)的`少,絕對(duì)超不過(guò)二億人。我經(jīng)?吹剑阂恍└绺,姐姐買了好吃的,準(zhǔn)備一邊回家一邊吃,吃完后猜猜他們把吃完的食物的包裝紙扔到哪?沒(méi)錯(cuò)是地上!難道這就是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?連最簡(jiǎn)單的扔垃圾也做不好?還有一些叔叔,阿姨,隨地吐痰,弄的臟兮兮的,毀了市容… …那些叔叔有時(shí)候還會(huì)抽煙,把我們居住的城市弄得烏煙瘴氣,難道這也叫保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?

  看了之后你們又生氣又自責(zé)吧!作為一名愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生,我一定會(huì)和你們一起想辦法解決的,我想出幾條建議,希望你們可以考慮考慮:

  一。主辦一個(gè)保護(hù)環(huán)境小組,專門(mén)由小學(xué)生組合,讓他們從小認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  二。舉辦一個(gè)比賽,叫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,任何人可以參與,這個(gè)比賽是讓大家一起行動(dòng),一起保護(hù)環(huán)境,分成三組,每組有不同的任務(wù),例:掃垃圾、刮墻紙、制作環(huán)保垃圾桶… …每個(gè)月評(píng)出最佳保護(hù)環(huán)境組,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  三。就是垃圾桶的問(wèn)題,我有時(shí)很難才找到垃圾桶,應(yīng)該在一定距離放個(gè)垃圾桶!

  四。派人巡邏,見(jiàn)到有人亂扔垃圾,抓起來(lái),罰1000元!

  叔叔,你們覺(jué)得怎么樣?還可以吧?

  此致

敬禮

小學(xué)倡議書(shū)9

  春風(fēng)拂過(guò),大地回春,神州大地孕育出一片盎然生機(jī),我們校園的每個(gè)角落,草坪上,樹(shù)木上,也都萌發(fā)出一片片新綠。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。

  我們經(jīng)?吹叫nI(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降.情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、果皮等。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  在這里,我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。

  2、杜絕亂吐亂扔行為,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。

  3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用,減少資源的消耗。

  4、不攀折花木,不踐踏草坪,愛(ài)護(hù)公共綠地,積極參加植樹(shù)種草等綠化活動(dòng)。

  5、撿拾自己身邊的垃圾,關(guān)心學(xué)校的綠化成果,共同來(lái)管理好我們的綠化成果。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)倡議書(shū)10

各位同學(xué):

  你們好!

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的'人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。因此,我提出倡議:

  1.努力學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  大學(xué)排名

  2.倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

  3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

  4.節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

  5.垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

  6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責(zé),出一份力”!、

小學(xué)倡議書(shū)11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  生命如此可貴,人生僅此一次。當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活,享受著生命樂(lè)趣的時(shí)候,你可曾知道,有一位柔弱的花季女孩,正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。她原本應(yīng)該和親愛(ài)的同學(xué)一樣,同享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,共度美好的時(shí)光?墒菬o(wú)情的病魔殘忍地改變了她的生活,可惡的`“地中海貧血”侵害著她的健康,甚至還可能毀滅她的生活,擊碎她的夢(mèng)想。

  誰(shuí)都知道“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”。這樣的厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在我校二年級(jí)四班的xx同學(xué)的身上。xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她愛(ài)學(xué)習(xí),在換血期間,醫(yī)生叫她要好好休息,但躺在病床上的她一有空就拿出書(shū)來(lái)看。她樂(lè)于助人,在自己家庭十分困難,又身患重病的情況下,還把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。她寫(xiě)得一手好字,在書(shū)法比賽中多次獲獎(jiǎng)。

  20xx年3月,xx一出生就被確診為“地中海貧血”,這種病主要靠長(zhǎng)期輸血維持生命,每次輸血治療費(fèi)用需要幾千元。xx的媽媽體弱多病,長(zhǎng)期待業(yè)在家照顧她,爸爸楊衛(wèi)東是德勝公司一名普通工人,每月工資一千元左右,只能維持家里最低生活,多年來(lái)給孩子治病,早已讓并不富裕的家庭變得一貧如洗,債臺(tái)高筑了。如果要徹底根治這種病,必須進(jìn)行骨髓移植,幾十萬(wàn)元的治療費(fèi)用對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字,夫婦二人無(wú)法承受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  中華民族素有積德行善,濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天,我們沙灣小學(xué)的師生絕不會(huì)讓這朵鮮花離我們而去!病魔可以?shī)Z去生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。為了拯救xx和她的家庭,我們沙灣小學(xué)向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出你的援助之手,少吃一份零食,少喝一罐飲料,少買一件玩具,少買一件新衣……,涓涓細(xì)流,匯成愛(ài)的海洋,用我們的真心、真情、真誠(chéng)為xx同學(xué)撐起一片愛(ài)的藍(lán)天吧!

  誰(shuí)說(shuō)病痛無(wú)情,你的仁愛(ài)之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能拯救一個(gè)幼小的生命;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公,你的無(wú)名關(guān)懷,你的善意之舉,就是她最大的幸運(yùn)。也許您與她素不相識(shí),但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!讓我們共同努力,盡自己的一份力量,給xx一個(gè)治療的機(jī)會(huì),讓她多一份生存的希望。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好!

xx小學(xué)

  20xx年6月10日

小學(xué)倡議書(shū)12

  “5.12”大地震災(zāi)害,震動(dòng)了大地,震動(dòng)了房屋,震動(dòng)了人群,震動(dòng)了生命,但卻震不動(dòng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)意志,震動(dòng)不了人與人之間的那份偉大的關(guān)愛(ài)。

  地震那一刻,譚千秋張開(kāi)雙臂護(hù)住4名學(xué)生;那一刻,吳忠洪轉(zhuǎn)身跑向教學(xué)樓;那一刻,代課教師杜正香用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁;那一刻,北川教師劉寧智救59名學(xué)生卻痛失愛(ài)女;那一刻,幼兒園教師周汝蘭4次沖進(jìn)教室救出52名學(xué)生……

  災(zāi)難無(wú)情,大愛(ài)無(wú)邊。

  天地之間,莫貴乎人。有了人,一切絢麗的風(fēng)景才有意義;為了人,一切不懈的奮斗才彰顯價(jià)值;依靠人,一切偉大的奇跡才可能發(fā)生。-小學(xué)倡議書(shū)

  孩子們,我們大家都是富有的人。因?yàn)槲覀儞碛袑氋F的生命。但是,我們有沒(méi)有想過(guò),通過(guò)自己的.不懈奮斗,去幫助一個(gè)急需幫助的人,讓我們的生命更有價(jià)值。

  我們因?yàn)?zāi)難所凝聚起的愛(ài)心,不能只激蕩在這危難的一瞬。只要有人類存在,愛(ài)心應(yīng)該是永遠(yuǎn)的。我們應(yīng)該立足現(xiàn)在,立足自己身邊小事,把自己的愛(ài)心不斷地奉獻(xiàn)出去。

  其實(shí),愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué)。愛(ài)是我們小小的心愿,愛(ài)是每天多付出的一點(diǎn)點(diǎn)。我們身邊的許多人都需要你為他付出點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。爺爺奶奶和父母需要你去體貼關(guān)照;同學(xué)、朋友需要你去撫慰幫助;身邊的環(huán)境需要你去美化……

  為讓你的愛(ài)心得以傳遞,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在開(kāi)始,每班每周做十件好事。天天都要做好事,人人都去做好事,將自己的愛(ài)心傳遞到我們的身邊。

  一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子都做好事。但只要愛(ài)心不變,就能一輩子好事做到頭,就能彰顯你愛(ài)心奉獻(xiàn)的價(jià)值,就能創(chuàng)造出愛(ài)心奉獻(xiàn)的奇跡。小學(xué)倡議書(shū)

  孩子們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!把我們的愛(ài),撒滿人間!

  少先大隊(duì)部

小學(xué)倡議書(shū)13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富裕了,但是我們?cè)诟辉5耐瑫r(shí),也變得越來(lái)越浪費(fèi)了,水資源就是其中的.受害者之一。 我爸爸昨天剛從日本回來(lái),他向我講述;日本的小朋友非常的節(jié)約,他們喝的都是涼水,也是用一個(gè)很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加熱,從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)熱了很多水,不但沒(méi)喝上,還把水到掉的情況。 通過(guò)對(duì)外國(guó)小朋友所作所為的了解,我深刻地體會(huì)到了;節(jié)約水資源是我們的任務(wù),我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約水資源,共創(chuàng)美好家園。

  同學(xué)們,親愛(ài)的小伙伴們,讓我們攜起手來(lái),從我們自己做起,節(jié)約用水,比如;不玩水槍,自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長(zhǎng)、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!

小學(xué)倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,學(xué)生會(huì)向全校區(qū)學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的`生活方式?炭鄬W(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上課不遲到、不早退、不曠課,遵守上課紀(jì)律;尊重師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),做到明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語(yǔ),不講臟話,與他人交流語(yǔ)言得體,舉止文明。

  倡導(dǎo)自覺(jué)維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。

  倡導(dǎo)文明上網(wǎng),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)?茖W(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)—家—安—全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

  倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源,從零星點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時(shí)間,珍惜生活的分分秒秒,把最美好的青春時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),努力營(yíng)造好學(xué)敏思、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  倡導(dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識(shí),切實(shí)履行職責(zé),自覺(jué)參與平安校園建設(shè),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨(dú),不打架斗毆、不聚眾鬧—事,爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

  親愛(ài)的同學(xué)們,校園是我家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園,為創(chuàng)建和諧東校區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)倡議書(shū)15

各位同學(xué):

  你們好!

  小鳥(niǎo)依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對(duì)母親無(wú)私的仁慈與寬容,我們?nèi)祟恄地球母親的寵兒,卻傷害她最深。生機(jī)盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無(wú)忌憚的開(kāi)采,抽取地球母親的血液......

  小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們_地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺激著我們的鼻孔;突如其來(lái)的SARS,更是讓貪婪的人類措手不及;山體的滑坡,奪去了無(wú)辜者的生命;變化無(wú)常的"厄爾尼諾"現(xiàn)象,范圍和能量都在變大;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略......朋友們,你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬(wàn)升水嗎?60萬(wàn)升水。∵@可是一個(gè)人一生的用水量,而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國(guó)每年要用各類電池近百億節(jié),可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的`破壞行為,例如:歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國(guó),多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái),再處理。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者文筆通順,語(yǔ)言優(yōu)美,發(fā)自心聲,具有很強(qiáng)的號(hào)召力。重視環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,是構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保,全社會(huì)參與環(huán)保,我們的家園明天一定更美好!

  

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