給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信范文合集五篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P(yáng)信，通過(guò)表?yè)P(yáng)信，可以表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的肯定與表?yè)P(yáng)。那么，怎么去寫(xiě)表?yè)P(yáng)信呢？以下是小編精心整理的給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信5篇，歡迎大家分享。
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 篇1
親愛(ài)的寶貝：
江南的梅雨季來(lái)了，天氣格外涼爽，今天的你睡得特別早。你一定枕著甜美的夢(mèng)，沉酣入眠。
親愛(ài)的寶貝，再過(guò)兩個(gè)月你就要背上書(shū)包上幼兒園了。兩年多的時(shí)間，過(guò)得很慢，每一天的分分秒秒里，我都把你記掛在心上;兩年多的時(shí)間，又過(guò)得很快，仿佛就在昨天，助產(chǎn)師捉著你的小腳丫，印上了你來(lái)到世間的第一個(gè)小腳印。
寶貝，現(xiàn)在的你連最簡(jiǎn)單的數(shù)字都還不認(rèn)識(shí)，但是媽媽已經(jīng)迫不及待要提筆給你寫(xiě)封家書(shū)了，因?yàn)橛刑嗟闹x意要向小小的你表達(dá)。
謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進(jìn)自然、了解自然。
早春時(shí)節(jié)，爸爸媽媽抱著你到山坡上看桃花，粉色的桃花映紅了你的笑臉。
夏天的清晨，你拉著我并排坐在后門(mén)坎上。天氣晴朗，院子里的小紅花一簇簇地開(kāi)著。
這時(shí)，翩翩然飛來(lái)一只大蝴蝶，黑色的翅膀，翅尾上點(diǎn)綴著青黃的花斑。你說(shuō)，“蝴蝶采媽媽的花”。蝴蝶全然不理會(huì)你的話，依然自顧自地在花叢里翩然飛舞。
秋天的傍晚，你和爸爸提著一個(gè)大竹籃，到后院的橘子樹(shù)下，摘下紅彤彤的大橘子。大竹籃有你一般高，你傻傻地看著橙黃的大橘子，露出純真的笑。
冬天的午后，你穿上深深的靴筒。一腳深一腳淺，拉著爸爸媽媽到雪地里堆雪人，你說(shuō)，“媽媽?zhuān)乙桓}卜做雪人的鼻子”。
一年四季，我們一起在奶奶的小菜園里種菜、澆花、摘果子，一起在村里的池塘邊趕鴨子、扔石子，一起在鄉(xiāng)間的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有個(gè)大院子，你卻最喜歡往外跑，奶奶問(wèn)你，為什么喜歡往外跑。你說(shuō)，“外面有有蝴蝶，有青蟲(chóng)，還有小花貓”。
謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進(jìn)故事，愛(ài)上故事。
我們一起讀《雨的.故事》，于是你的嘴里經(jīng)常冒出各種各樣雨的聲音，“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我們一起讀《款冬姑娘》，你說(shuō)你也要和款冬姑娘一樣，“經(jīng)過(guò)對(duì)面人家的牛棚，去山上撿星星”;我們一起讀《小青椒幼兒園》，你說(shuō)你要和園長(zhǎng)還有廣美老師一起，“坐著大巴車(chē)去郊游”。陪你一起讀故事，你卻帶著我漫游故事王國(guó)，我們都成了故事里的角色。
謝謝你，寶貝。有了你，我才知道處處都是樂(lè)趣，物物皆可游戲。
媽媽最頭疼的事之一，就是家里的所有的抽紙，一開(kāi)封就會(huì)被你抽完。有一次，媽媽真的生氣了，你卻開(kāi)心地說(shuō)，“媽媽?zhuān)憧次矣贸榈募埗蚜艘粋�(gè)雪人”。忽然間，媽媽覺(jué)得，最無(wú)趣的就是自己。
就在今天，你端著茶杯，對(duì)著半杯水咕嚕咕嚕吹了半天。因?yàn)閷?shí)在太不衛(wèi)生，媽媽又生了你的氣。你說(shuō)，“媽媽?zhuān)次�，又吹一個(gè)大泡泡吧，真好玩”。
你到爺爺?shù)乃桌锶启~(yú)，你到奶奶的菜畦里去挖土豆，你用媽媽的口紅做畫(huà)筆，你騎到爸爸的背上說(shuō)坐上了大飛機(jī)，你把長(zhǎng)長(zhǎng)的枕頭當(dāng)做滑滑梯......普普通通的物品，到了你的手里總會(huì)衍生無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
美國(guó)作家塞林格說(shuō)，“長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛”。遠(yuǎn)離童真的我，在你身上重溫了世界豐富和爛漫。
親愛(ài)的寶貝，謝謝你。
我只渴求一滴水，你卻帶來(lái)了整片海;
我只想摘一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林和云彩;
我只給你一個(gè)吻，你卻帶著我周游了美麗的童話世界。
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 篇2
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)同志：
您好!
您的孩子已圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，今天正式離校。為了孩子能學(xué)好知識(shí)、健康成長(zhǎng)這一共同的奮斗目標(biāo)，五年來(lái)，我們互相支持，攜手共進(jìn)，為發(fā)展和完善我們的教育事業(yè)而團(tuán)結(jié)協(xié)作，孜孜不倦，盡職盡責(zé)。尤其是家長(zhǎng)同志，您總是與學(xué)校密切配合，對(duì)我們的工作給予了很大的支持與鼓勵(lì)，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)以學(xué)校的名義向您表示最真摯的感謝!
五年來(lái)，您的孩子在校尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng)，身心得到了健康而長(zhǎng)足地發(fā)展，也為學(xué)校爭(zhēng)得了一次又一次的榮譽(yù)。五年中，老師與學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生建立起一種真摯而深厚的情感，離別在即，眷戀之情溢于言表。學(xué)生今天要離開(kāi)我們，離開(kāi)學(xué)校，但母校和老師卻永遠(yuǎn)地惦念并關(guān)注著他們。這個(gè)暑假將是學(xué)生思想最放松，行為最自由的一個(gè)時(shí)期，也將是您最操心的一個(gè)時(shí)期，為了學(xué)生能順利地以最佳狀態(tài)升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校由衷地希望您在假期中能加倍地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和身心健康，確保您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而又有意義的假期。
再一次衷心感謝五年來(lái)您對(duì)學(xué)校工作的支持。
祝您
合家幸福，工作順利!
愿您的孩子，我們的學(xué)生早日成為國(guó)家棟梁!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 篇3
家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲，“現(xiàn)在的孩子真是不服管教，說(shuō)急了干脆就破罐子破摔！??”聽(tīng)到這樣的噩耗，我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系，肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P(yáng)信的方式，老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。 周末，家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書(shū)包收拾得板板整整；慧慧吃飯時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了，我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告，反必面”??
每當(dāng)讀著孩子們帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信，我是看在眼里，暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊，小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表?yè)P(yáng)信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力，讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。
賞識(shí)是一種理解，一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由；每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋，只要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛(ài)心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂，直沖云霄！
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 篇4
親愛(ài)的家長(zhǎng)：你們好！
在新年來(lái)臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂(lè)！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)！
在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的！
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 篇5
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，舒鑫，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師：李宏
XXXX年XX月XX日
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