學(xué)生寫保證書(精選15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上保證書的情況與日俱增，保證書是以集體或個人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)或個人表決心下保證時所使用的一種書信。那么什么樣的保證書才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)生寫保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生寫保證書1
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，靈活的'處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫保證書2
安全重于泰山，安全是我們學(xué)習(xí)、生活和工作的最重要保障，作為一名學(xué)生，我深知安全的重要性，理解并支持學(xué)校的安全管理工作。為提高安全意識，確保學(xué)校整體的安全有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《沈陽化工大學(xué)學(xué)生手冊》等有關(guān)文件章程，切實(shí)加強(qiáng)自身安全意識，增強(qiáng)自我防范能力、身體力行，鄭重作出如下承諾：
1、定期接受安全教育，增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識，提高自我防范、保護(hù)能力。
2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾其它同學(xué)正常生活秩序的'違法違紀(jì)行為。
3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座;不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器(含用充電器充電)時，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線，防止發(fā)生火災(zāi)等事故時網(wǎng)線掉落影響通行，保障消防通道的順暢。
7、妥善保管貴重物品，數(shù)額較大的現(xiàn)金及時存入銀行，防止被盜和丟失;不在宿舍內(nèi)經(jīng)商，不允許傳銷人員隨便進(jìn)入宿舍內(nèi)。
8、在宿舍內(nèi)講文明，講衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，營造良好的宿舍文化。
9、養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣，自覺遵守國家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法的規(guī)章制度、社會法規(guī)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的信息保密工作，不得利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全，泄露國家秘密等犯罪活動。
1、外出求職應(yīng)聘、家教及打工時，提醒自身增強(qiáng)自我安全意識、不聽信不正規(guī)廣告，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙和人身意外傷害。
11、外出時自覺遵守交通規(guī)則，高度重視交通安全;出入校園時，選擇安全性高的交通工具(例如校車)，不乘坐摩的;回家或外出時不乘坐“三無”車輛，最大限度避免造成不必要的人身傷害和意外事故。
12、不到校外無衛(wèi)生保證的飲食場所用餐，不去無正規(guī)營業(yè)執(zhí)照的食品攤鋪，盡量提醒同學(xué)及他人注意飲食安全。
13、在外游玩時，謹(jǐn)遵帶隊(duì)人員安全指揮，不到危險地帶拍照、嬉戲。
14、不到游泳池以外的任何水域游泳，在游泳池游泳將認(rèn)真遵守有關(guān)規(guī)則
15、履行對自身和他人人身、公共財(cái)產(chǎn)安全充分注意的義務(wù)，如遇突發(fā)性事故，應(yīng)積極施救并在第一時間報(bào)告或報(bào)警。
16、未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，不私自離校及校外租房居住，無正當(dāng)理由不得遲歸，不夜不歸宿，不在學(xué)生宿舍留宿異性和外來人員。
17、保護(hù)消防設(shè)施，對破壞消防設(shè)施的立即報(bào)告保衛(wèi)處等有關(guān)部門。
18、積極協(xié)助消防管理工作，發(fā)現(xiàn)消防通道堵塞的地方及時報(bào)告保衛(wèi)處等有關(guān)部門。
19、積極消除本宿舍內(nèi)的消防隱患。不堆積容易造成消防隱患的廢舊物品，對公共區(qū)域的消防隱患積極報(bào)告保衛(wèi)處等有關(guān)部門。
本人已經(jīng)學(xué)習(xí)并明確以上安全管理規(guī)定，并保證認(rèn)真遵守。若因違反以上規(guī)定造成任何事故，本人愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)處分。
(注：本安全承諾書一式兩份，學(xué)院、班級各執(zhí)一份。)
承諾日期：年月日
承諾人(以班級為單位，班級學(xué)生簽名)
學(xué)院專業(yè)班級
學(xué)生簽字
學(xué)生寫保證書3
敬愛的班主任老師：
我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng).
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的`要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生xx-x
年月日
學(xué)生寫保證書4
老師對不起，我的英語沒有及時簽字，讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e誤地認(rèn)為：我可以不用說明了，對不起，我沒有認(rèn)真聽講，搞錯了，請你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱�，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的.時候要填單詞語句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒有認(rèn)真的對待英語句子表的簽字，為此，我應(yīng)該向他說一聲：老師，非常抱歉 !
檢討人：
時間：
學(xué)生寫保證書5
1.學(xué)生姓名：
2.年級 班級
3.一學(xué)期學(xué)校實(shí)情：
4.協(xié)議(保證)內(nèi)容：
如果再次違反以下任何一項(xiàng)，即做自動退學(xué)(勸退)處理：
(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;
(4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認(rèn)真聽講，做筆記，按時完成作業(yè)
(6)破壞學(xué)校公共財(cái)物
(7)其他嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。
5.此協(xié)議一式五份，班主任、年級組、保衛(wèi)科、政教處、家長各執(zhí)一份。
6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。
學(xué) 生 簽 字：
家 長 簽 字：
班主任 簽字：
年級組簽字： 保衛(wèi)科長簽字：
政教主任簽字：
保證人：
xx年x月x日
學(xué)生寫保證書6
1.含義和特點(diǎn)
保證書是日常生活、日常工作或中，某集體或個人立誓完成某項(xiàng)工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應(yīng)上級號召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調(diào)動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發(fā)動群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實(shí)，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動，保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。
保證書的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或個人誓言性地承諾一定完成某項(xiàng)工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機(jī)關(guān)或個人依此對立保證者進(jìn)行監(jiān)督、約束和限制；其次也有立保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2.寫法
保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。
�。�2）稱謂
保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達(dá)的上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個人姓名。
�。�3）正文
保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的'緣由，應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長時間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實(shí)觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體；可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書沒有結(jié)尾。
�。�4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。
學(xué)生寫保證書7
我是 學(xué)校x年級學(xué)生 。為了確保自己免受傷害，我在嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì) 的同時，就安全事宜作如下保證：
1、行為安全方面：
�。�1）不下河游泳，不私自乘船，不溜冰，不攀爬懸崖峭壁，不單身或結(jié)伴上山，不爬 圍墻、窗戶、樓梯護(hù)欄、大樹、電桿和旗桿等，不到水邊、岸邊、深坑、水洼處玩耍。
�。�2）不私自用火，不野外用火，不參加火災(zāi)撲救，但盡呼救的.義務(wù)。
�。�3）不亂觸摸電線、插座和用電器，不擅自使用電源和電器；不擅自使用消防器具； 發(fā)現(xiàn)電線、插座和電器有故障，立即報(bào)告老師或家長進(jìn)行維修。
�。�4）不攜帶管制刀具、剪刀、火藥等危險物品。
�。�5）與同學(xué)交往注重文明禮貌，不欺辱小同學(xué)，不搶他人錢物，與他人發(fā)生口角，一 定要冷靜理智，及時上報(bào)班主任或?qū)W校處理，不用武力解決。
�。�6）在水房、廁所、食堂、上下樓梯、乘車時自覺排隊(duì)，不擁擠；人員密集場所，自 覺遵守相關(guān)規(guī)定，不起哄、不騷擾他人。
（7）不破壞公物，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告老師。
�。�8）不追逐打鬧，不用棍棒等易傷人物品玩游戲，不亂扔石塊等重物。
2、飲食安全方面：
�。�1）不購買"三無"食品；不在流動攤點(diǎn)購買零食，不吃冷飯剩飯，不吃過期變質(zhì)食 品，不到校外就餐，不暴飲暴食。
�。�2）不帶零食上學(xué)，不吃來源不明或生人提供的食物飲料，不用一次性塑料瓶裝水飲 用。
�。�3）不飲酒、不抽煙，生病時要按醫(yī)囑服藥，不私自吃藥。
3、交通安全方面：
�。�1）要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，在馬路上自覺靠右行走，過馬路走人行橫道；不占用盲道， 不逆向行走，不闖紅燈，不攀爬分道護(hù)欄；不在馬路上玩耍，走路不看書、不東張西望。
�。�2）不滿 12 周歲不騎自行車。騎車不聽音樂、不并排騎車、不騎車嬉戲，不騎車蛇形， 不騎飛車，不在馬路中間騎車，不與機(jī)動車搶道爭速。
（3）不搭乘面包車、三輪車、貨車、報(bào)廢車、改裝車、農(nóng)用車等"違禁"車輛，不乘 坐超員車輛。
學(xué)生寫保證書8
保證書
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是091班的學(xué)生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的'保證。
一、 在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上
也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證
在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準(zhǔn)時回到教室，不遲到，不早
退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、 在生活方面，我保證如下：
1. 在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，
不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值
日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，
不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作
出的處理方案。
20 年 月 日
學(xué)校：——————
學(xué)生寫保證書9
尊敬的班主任老師：
現(xiàn)在我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動良心受到譴責(zé)，內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭，當(dāng)時我并沒有對于糾紛有深入詳細(xì)的了解，僅憑對于班級要好同學(xué)的呵護(hù)以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的”豪情“，就答應(yīng)幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回顧錯誤經(jīng)過：由于平時跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯，經(jīng)常一起打球吃飯出去玩，互相也培養(yǎng)起了一定的'友誼。當(dāng)聽說他們在食堂排隊(duì)時候因?yàn)橹浦垢舯诎嗤瑢W(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺負(fù)的時候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展”三禁兩不”教育，學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物，又因?yàn)橹皳斓搅艘幻秲Σ厥诣�匙，我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。
如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中：
首先，作為學(xué)生，無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生矛盾，就更加得不應(yīng)該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應(yīng)該了。
其次，我缺乏必要的觀念意識，沒有及時得通報(bào)老師，導(dǎo)致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒有通報(bào)老師，還提供武器，簡直是錯誤很大。無論如何，同學(xué)間有矛盾是正常的事情，發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動不動就述諸武力。同時，同學(xué)之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風(fēng)點(diǎn)火，更是明智的做法。而在這次錯誤當(dāng)中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導(dǎo)致了這樣的錯誤。
再有，沒有顧忌后果，沖動茹莽的毛病很大。我在當(dāng)時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學(xué)帶來很大的傷害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為，造成了錯誤。
總而言之，我的所作所為給同學(xué)帶來了傷害，給老師們帶來了困擾，實(shí)在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學(xué)回家，并且讓我無依無靠得流浪到社會，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔(dān)心與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會從錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
檢討人：
時間：
學(xué)生寫保證書10
寫法
保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫保證書三字，有時則在保證書三字前寫上保證內(nèi)容。
(2)稱謂
保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達(dá)的上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個人姓名。
(3)正文
保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長時間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實(shí)觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書沒有結(jié)尾。
(4)署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。
范文
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機(jī)。平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生：xx-x
xx-xx年xx月xx日
寫給老師的保證書范文
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的.想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
差生寫給老師的保證書
差生寫給老師的保證書
敬愛的老師：
您要我回顧入學(xué)以來所犯的錯誤，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭取從"頑固的石頭"變成一條"閃光的金條"。經(jīng)過一番深入的挖掘，我找到了自己身上的不足之處，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn)，現(xiàn)歸納并保證如下：
一、開學(xué)第三天我上課遲到，被您在走廊上看見了，您罰我掃了一周的wc。
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時應(yīng)藏于假山后面，等您不在教室時再溜進(jìn)去。
二、入學(xué)以后第三周的星期三，我在黑板上寫了罵您的話，為了做一個真正的男子漢，并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了13天的黑板。
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫罵您的話時接隊(duì)不能署真名，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好！
三、4月1日，同學(xué)們?yōu)榱俗脚�，把一盆水放在門上，結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)"師"霆，質(zhì)問是誰趕的。我的死黨們一致"推薦"說是我干的。結(jié)果，我被罰向您公開道歉，連說了99遍"sorry to you"。
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄老師時決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加。
四、5月3日，您上完課后給一個同學(xué)講題，我乘機(jī)在您的教參封面上畫了一只大烏龜。您后來叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對筆跡，結(jié)果我"東窗事發(fā)"，被您逮住了。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字，然后在教室里貼墻示眾，還說七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來了一番徹底裝修。您說這叫殺一儆百，但我認(rèn)為您的說法是不對的，我們班一共才60人，應(yīng)該叫"殺一儆六十"才對嘛！
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后絕對不再在您的教參封面上畫烏龜，要花畫就畫在書里面，讓您懷疑是您的兒子干的！
保證人：XXX
學(xué)生寫保證書11
尊敬的老師：
今天我犯了一個錯誤，身為學(xué)生的我抄了作業(yè)，我是一個小學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的，但我因?yàn)樽约旱亩栊詻]有好好的約束自己，抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習(xí)慣，而且也是對同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習(xí)慣，也可能會破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識的更清楚了。
當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時，我沒有及時的承認(rèn)錯誤，辜負(fù)了老師對我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來這種想法是極其錯誤的，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為是我改正錯誤的好機(jī)會，我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的'教誨，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯誤的行為，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。
通過這次的事情，我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為**心，同時和同學(xué)和睦相處，今后不再抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負(fù)責(zé)，也是對同學(xué)的一種尊重。
我一定會從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識錯誤，引以為戒，時刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對待學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的事。
檢討人：
時間：
學(xué)生寫保證書12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
我是___，想借讀于貴校。因?yàn)橘F校的.管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù)，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往。
我很高興有機(jī)會能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!
我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù)，積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù)，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，爭取做一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生!
請貴校檢閱!
保證人：___
20__年_月_日
學(xué)生寫保證書13
通常保證書由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。
(一)標(biāo)題
保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。
其一，單獨(dú)由文種名構(gòu)成，即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。
其二，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如：《衛(wèi)生保證書》。
(二)稱呼
保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織、團(tuán)體單位或個人的稱呼或姓名，然后加冒號。
(三)正文
正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的具體內(nèi)容兩部分。
1.保證書的緣由
要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當(dāng)時的條件和有關(guān)情況，使保證的具體內(nèi)容建立在一定的前提之上。
2.保證書的內(nèi)容
保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項(xiàng)。如保證做到什么，在多長時間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實(shí)現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。
(四)結(jié)尾
保證書的結(jié)尾可以再次表示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心，如“上述各項(xiàng)保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結(jié)束后，什么也不再寫，自然結(jié)束。
(五)落款
落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。
1、 授權(quán)書格式
致：（招標(biāo)單位名稱）
我作為（投標(biāo)人名稱）的法定代表人，授權(quán)（姓名）為我的`合法代理人，代表我單位在（工程項(xiàng)目名稱）工程的投標(biāo)活動中，以我的名義簽署除合同協(xié)議書以外的投標(biāo)文件和執(zhí)行一切與此有關(guān)的決定。
投標(biāo)人：（蓋章）
授權(quán)人：（法定代表人簽字）
被授權(quán)的代理人：（簽字）
日 期：
�。病� 履約擔(dān)保格式
致：（業(yè)主名稱）
鑒于（承包人）（下稱“承包人”）已接到了貴方關(guān)于（工程名稱）的中標(biāo)通知書。并保證按合同規(guī)定承擔(dān)該工程的實(shí)施、完成和任何缺陷的修復(fù)。我方愿意出具人民幣叁拾萬元的支票給貴方，作為承包人履行合同規(guī)定責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)保。
本擔(dān)保金額支付完畢，在工程竣工驗(yàn)收合格15天后確認(rèn)無違約時，業(yè)主應(yīng)全部退還給我方。
法定代表人
或其授權(quán)的代理人：（簽字）
銀行地址：
郵 編：
電 話：
傳 真：
日 期：
學(xué)生寫保證書14
敬愛的老師：
我保證以后堅(jiān)決不打架了，上課不講話，專心聽講!
我認(rèn)識到打架沒有一點(diǎn)好處，只是一時沖動控制不住自己，不僅影響我自己的學(xué)習(xí) 更影響了與周圍同學(xué)們的關(guān)系，而且還破壞了整個班集體的秩序，給我們班的`臉上抹黑。我保證以后會跟同學(xué)們和睦相處，上課也盡量不說話了，我慢慢認(rèn)識到上課說的大多都是閑話，如果我認(rèn)真聽講，還是能控制住自己，而且在我喜歡的課上，我一般都能專心聽講。
學(xué)生寫保證書15
尊敬的老師：
上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期，我會好好表現(xiàn)的。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了，我也知道對于一個學(xué)生來說按時上課，不曠課不早退是一個學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認(rèn)識到了本身的錯誤，現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成，我真實(shí)懊悔不已，為了更好的認(rèn)識到錯誤，也是為了讓老師能夠相信本身的學(xué)生我能夠真正的改正本身的錯誤，保證不在重犯，我將本身的錯誤歸結(jié)如下：
對本身不感興趣的課程重視不夠，對于這一點(diǎn)我開始反省的時候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤是導(dǎo)致我曠課的'重要原因。試問，如果我特喜歡這門課，我會無故曠這門課嗎？很多我不喜歡的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對本身來說，確實(shí)一個很嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校所開設(shè)的每個課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個好的印象！
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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