關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，保證書(shū)與我們愈發(fā)關(guān)系密切，保證書(shū)是作為承諾的一種書(shū)面類型。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)保證書(shū)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)1

尊敬的老師：

　　我對(duì)以前上課玩手機(jī)的行為很后悔，經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我明白了不遵守課堂紀(jì)律不僅不尊重老師，也是對(duì)自己的'不負(fù)責(zé)任，我在此保證，以后上課再也不玩手機(jī)了，要遵守課堂紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。

　　保證人：

　　年月日

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)2

親愛(ài)的家長(zhǎng)及同學(xué)們：

　　當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ�活中的普通工具的時(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

　　首先，因?yàn)槭謾C(jī)是貴重物品，由于它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 其次，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮�，那么，就�?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！

　　第三，我們都知道，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎！

　　更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信，致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音，嚴(yán)重的干擾了其他同學(xué)的.聽(tīng)講，影響了老師的正常教學(xué)，妨礙了課堂的有序進(jìn)行；更有甚者，有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛(ài)的傳音帶，有的同學(xué)整夜在發(fā)信息聊天，甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊QQ、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們使用手機(jī)是為了方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，那么，現(xiàn)在學(xué)校以配備了專門(mén)的電話室供同學(xué)們使用，已經(jīng)完全可以滿足你們與家長(zhǎng)的溝通和通訊要求了。

　　鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，班主任特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；

　　2、班委、班團(tuán)干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；

　　3、不向父母提出過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在校園內(nèi)不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開(kāi)始，傳遍美麗的白灣子校園。

　　班主任：王廷運(yùn)

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)3

尊敬的老師：

　　首先致以我誠(chéng)懇的.歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

　　我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

　　保證人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)4

增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)�！笆謾C(jī)使用管理制度”：

　　一、因手機(jī)體積小，屬較貴重物品，學(xué)生有時(shí)易疏忽大意，保管一旦不慎，易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，盜后偵破也十分困難，故學(xué)校要求學(xué)生使用的手機(jī)不能太貴，可用就行，建議價(jià)錢(qián)在600元以下，以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象，更防丟失后損失嚴(yán)重。

　　二、使用手機(jī)限在宿舍生活區(qū)內(nèi)，使用時(shí)間限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30；下午5:10-7:20；晚上9:00-10:20。學(xué)生手機(jī)應(yīng)隨身帶，在教學(xué)區(qū)（含實(shí)驗(yàn)區(qū)）任何時(shí)間都不能使用。

　　三、學(xué)生將手機(jī)帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時(shí)間以外使用手機(jī)都是違紀(jì)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣留手機(jī)由學(xué)校代為保管一個(gè)月，通知家長(zhǎng)；期滿后沒(méi)再違反，由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng)，經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn)，學(xué)生科審核后，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第二次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外，還給予該生全校通報(bào)批評(píng)處理，期滿后由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng)，經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn)，學(xué)生科審核后，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外，將給予該生嚴(yán)重警告以上的`處分，處分撤銷后方可由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回手機(jī)。若因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時(shí)間使用手機(jī)，造成的各種糾紛，手機(jī)使用者除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外，學(xué)校還追究其紀(jì)律處分。

　　四、在被扣留的手機(jī)中如發(fā)現(xiàn)不健康短信息，第一次給予警告處分，通知家長(zhǎng)，扣留手機(jī)直到處分撤銷后，由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回；第二次給予嚴(yán)重警告以上處分，通知家長(zhǎng)，扣留手機(jī)直到畢業(yè)前，由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。

　　五、凡使用手機(jī)的同學(xué)必須登記備案，一旦有遺失或失盜現(xiàn)象，學(xué)校將根據(jù)備案資料偵查，學(xué)生如更換了手機(jī)，到班主任處重新備案。對(duì)假登記備案的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分，多次出現(xiàn)的取消在校手機(jī)使用資格，如出現(xiàn)手機(jī)遺失或失盜等到問(wèn)題，由學(xué)生本人承擔(dān)全部責(zé)任。

　　六、學(xué)校除商店可有償充電外，

　　其它任何場(chǎng)所均不能進(jìn)行學(xué)生手機(jī)充電，學(xué)生應(yīng)自帶足夠電池到校，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的其它場(chǎng)室充電則沒(méi)收充電工具（含電池），若造成安全隱患的則追究其相關(guān)的責(zé)任。

　　附2：學(xué)生手機(jī)使用保證書(shū)

　　我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 級(jí) 專業(yè) 班，現(xiàn)已申請(qǐng)?jiān)谛Ｊ褂檬謾C(jī)，為配合校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始，我保證做到：自覺(jué)遵守增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《學(xué)生手機(jī)使用管理制度》，如有違反，愿按學(xué)校規(guī)定接受處理。

　　保證人： 家長(zhǎng)；

　　班主任：

　　增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)5

尊敬的張老師：

　　您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

　　我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

　　我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。 但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

　　如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的.鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

　　此致：

　　萬(wàn)分抱歉!

　　檢討人：萬(wàn)松基

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)6

尊敬的/親愛(ài)的хх：

　　我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向хх承諾，從此以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī)，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受хх對(duì)我的懲罰，比如說(shuō)不給我零花錢(qián)，其他的玩樂(lè)時(shí)間等等。我也不會(huì)再調(diào)皮，以后上課，我會(huì)好好聽(tīng)老師講的'什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，得到父母認(rèn)可肯定后，我再去玩。

　　同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要хх的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。

　　希望хх再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給您看，我一定會(huì)做到的！

　　保證人：

　　20____年____月____日

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)7

尊敬的老師：

　　X課，我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)老師的講課，卻在下面偷偷講話，并被老師發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位老師做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向老師匯報(bào)如下：

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己學(xué)習(xí)放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)作業(yè)。但近年來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。

　　同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，上課和老師講話是布置和安排指導(dǎo)學(xué)習(xí)的最佳途徑，就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻做起了小動(dòng)作，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把上課和老師講話重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的責(zé)任心，在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的'人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)校精神貫徹好、落實(shí)好，并且把功課做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)8

老師你好：

　　我是××這次犯過(guò)失，我會(huì)認(rèn)真反省，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯過(guò)失的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的過(guò)失感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)員不要違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不該當(dāng)?shù)?。也是對(duì)老師的不尊重。該當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過(guò)失不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的進(jìn)修。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯過(guò)失，有可能造成別的同窗的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同窗的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)員做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。

　　早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的進(jìn)修成績(jī)不能保證我能不影響進(jìn)修。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我如今真的深刻認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，為此我曾經(jīng)反思很久了，期望你們能原諒我。

　　據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師請(qǐng)求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份！對(duì)自己思想上的過(guò)失根源進(jìn)行深挖細(xì)找的拾掇，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

　　2、制定進(jìn)修計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

　　3、和同窗們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述過(guò)失請(qǐng)關(guān)親愛(ài)護(hù)我的老師同窗繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)9

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚的心給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

　　我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的`棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

保證人：xxx

　　20xx年x月x日

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)10

敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表 示我對(duì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶 手機(jī)來(lái)學(xué)校的決心。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué) 不得帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情 發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán) 重性和我的'錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué) 校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為 學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我 這種表現(xiàn)， 給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭， 不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老 師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩， 所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話， 充分領(lǐng)會(huì)理解老師 對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給 我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我 這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太 感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。 我保證以后不再無(wú)故帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，不再有類似的情況 發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還 將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教 訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

　　保證人您的學(xué)生：

　　年 月 日

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)11

　　為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的'和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。 特此承諾如下：

　　1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通、MP3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。

　　2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一，在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。

　　3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

　　4、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理（處理方式是將手機(jī)當(dāng)面砸毀）。

　　承諾人 （學(xué)生簽名，家長(zhǎng)簽名）：

　　20xx 屆 2 班

　　20xx年8月

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)12

　　我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，我鄭重的向ХХ承諾，從此以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī)，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`書(shū)，不再玩游戲，盡量少玩電腦。如果我做不到，我自愿接受ХХ對(duì)我的懲罰，比如說(shuō)不給我零花錢(qián)，其他的玩樂(lè)時(shí)間等等。我也不會(huì)再調(diào)皮，以后上課，我會(huì)好好聽(tīng)老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，得到父母認(rèn)可肯定后，我再去玩。

　　同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要ХХ的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。

　　希望ХХ再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給您看，我一定會(huì)做到的！

　　保證人：

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)13

親愛(ài)的渺哥：

　　當(dāng)你拿著那手機(jī)，我十分痛心。我知道你也于心不忍。您其實(shí)很好做，您只微微一松手我相信您看到了我們?yōu)槭謾C(jī)奔波勞累、身心疲憊的樣子。您甚至可以看到我們因失去手機(jī)滴血的心。我想您懂得手機(jī)的重要性。有了它，我們可以上課不吵不鬧，好好聽(tīng)渺哥的悉心教誨，那每一句的咄咄善誘。這不是馬屁，這是真理！

　　敬愛(ài)的渺哥，讓我們的世界充滿光明吧。

　　紅紅的蘋(píng)果代表我們愛(ài)您的`熱血的心�。�！

　　愛(ài)您的學(xué)生

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)14

尊敬的學(xué)校xx：

　　為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。

　　特此保證如下：

　　1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通、MP3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。

　　2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一，在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。

　　3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

　　4、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的.規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理（處理方式是將手機(jī)當(dāng)面砸毀）。

　　致此

敬禮！

　　xx

　　xxxx年xx月xx日

關(guān)于手機(jī)的保證書(shū)15

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我偷手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

　　發(fā)生這一切的'一切，只能怪自我自己，要是我的意志堅(jiān)定，就不會(huì)發(fā)生這后來(lái)所有的事情，但從今天開(kāi)始我又懂得了一個(gè)人的意志在于堅(jiān)定，一個(gè)人的成功在于堅(jiān)定的意志。

　　懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　您的學(xué)生xxx

　　20xx年x月xx日

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