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大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-21 09:31:23 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)匯編(12篇)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)匯編(12篇)

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  還記的那個(gè)金秋月,我離開了溫情的大學(xué)校園,拜別了一起學(xué)習(xí)、生活了4年的先生和同學(xué),帶著希望的夢想,對將來美好的向往,來到了樂山馬邊彝族自治縣煙草專賣局,這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件后進(jìn)的少數(shù)民族山區(qū)縣,也是樂山市唯一的國家級貧困縣。

  我是新員工,剛從學(xué)校步入社會(huì),對我來說,一切都是新鮮的,因?yàn)樗o了我宏大的鼓舞和希望,然而一切又都是不易的,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到發(fā)展的煩惱;仡櫰鹪隈R邊煙草這幾個(gè)月的閱歷,我不禁想到了清代國學(xué)大師王國維的念書學(xué)問三境界:第一境界是昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;第二境界是;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人干瘦;第三境界是;眾里尋他千百度,驀然回想,那人卻在燈火衰退處;我在煙草也正閱歷這三個(gè)境界,每一個(gè)階段都留下了許多杰出的片斷。

  昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路——迷茫期

  還記的剛進(jìn)馬邊的那天,入夜的山路,蜿蜒波折,4個(gè)小時(shí)的車程把我折騰的夠嗆,快到馬邊時(shí),周局長指著那幾個(gè)冒火的高煙囪對我說:“小楊,馬邊到啦!”,呵!馬邊,想象中,這里有標(biāo)致的彝族阿米子、強(qiáng)壯的彝族漢子,憨實(shí)熱情的民風(fēng),標(biāo)致的大風(fēng)頂,腦海中不停覺得是傳說中的世外桃源。我搖開車窗,深深的呼吸了一口,啊,多么清新的空氣!我知道,我的新生活便即將開始了。

  還記的馬邊給我的第一個(gè)印象就是“酒”,剛到馬邊,恰逢單位兩位同事的工作調(diào)感人人在給他們餞行,依照馬邊的傳統(tǒng),我是新來的,該我喝酒打樁,可我卻酒量欠好,還沒喝到一半就歪到一邊沉沉的睡去,人人便笑:“馬邊最差酒量哦”。直至如今,這件事成了我的一個(gè)典故,人人在茶余飯后還常提起,便會(huì)引起哄堂大笑。

  還記的第一天上班,帶著局匆匆的神情,昆季不安的姿勢,從用著虛心的敬語稱呼顛末身邊的每一個(gè)人,那是剛拿到卒業(yè)證就急速投入到的工作的時(shí)候,什么都不知,什么都不懂。還好帶我進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位的前輩們很有耐心,總是不厭其煩給我解說業(yè)務(wù)知識(shí)。“小楊,這兒要放開讓他們具名,別壓住下面那張具名紙!边@是一句很平凡的話,然則參加行業(yè)的第一份實(shí)習(xí)崗位的帶我的前輩王叔叔總是次次要囑咐我,剛開始還不覺的怎么樣,然則久了就煩了,怎么這么羅嗦呢?不就多翻一頁紙么,什么大不了的。但現(xiàn)在回顧起來這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),折射出一種人生態(tài)度,那便是細(xì)心,細(xì)節(jié)抉擇成敗。養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中培養(yǎng)素質(zhì)。優(yōu)越的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為一生受用的名貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣抉擇行為,行為會(huì)影響現(xiàn)有的工作。雖是送貨,然則倒是一線,直接面對客戶,那么你的小小的細(xì)心形象就嵬峨起來,輻射到行業(yè)。讓萬千花費(fèi)者傳神的感想感染,煙草配送辦事,周到,細(xì)心。

  帶漸寬終不悔,為伊消得人干瘦——磨合期

  磨合期定義:一般指機(jī)器零部件在初期運(yùn)行中打仗、摩擦、咬合的歷程。而用周局長的話來論述便是:“小楊,有那么點(diǎn)意思了”。

  “騎白馬的不必然是王子,還有可能是唐僧”。這是一句當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)上流行的無厘頭語言,而我用來形容煙草營銷工作,不為過分。樹立協(xié)調(diào)的客商關(guān)系,怎么扶植,客戶不全都是溫順的小綿羊,這里有心理的比力,有利益的搏弈,并不是我們說什么他們都能全無條件的接收。在這個(gè)階段我突然發(fā)明本身開始懂了,對業(yè)務(wù)有了必然的思路,以前不懂的,現(xiàn)在明白了;以前模糊的,現(xiàn)在清晰了,本身也開始在思想,有了本身的觀法,真有種柳暗花明又一村子的感到。在實(shí)習(xí)營銷崗位上,分外關(guān)注一位客戶司理,在此我不是想謳歌她有多么的勤奮或者盡力工作云云,我只是從她的職業(yè)行為中,感到到——負(fù)責(zé)2字,對工作負(fù)責(zé),意味著會(huì)想法設(shè)法的改進(jìn)工作。從董阿姨工作狀態(tài)中,我感到:客戶不必然完全是上帝,不是完全對客戶的要求和責(zé)難唯唯諾諾,有時(shí)還必要敲打,也便是說在經(jīng)營戶心中建立一種“威嚴(yán)”的形象,讓本身說的話落地有聲,讓經(jīng)營戶都能心平氣和接收,工作中能在和睦眷注的語言中巧妙的“數(shù)落”了客戶一番,讓他們心甘甘愿寧可的共同我們的工作。

  不知不覺中,發(fā)明本身學(xué)到了一些書本上不會(huì)有的“本土化”的器械,也學(xué)會(huì)了與形形色色的經(jīng)營戶打交道,雖說是人“干瘦”了,但照樣終不悔。

  眾里尋他千百度,驀然回想,那人卻在燈火衰退處——熟悉期

  顛末了前兩個(gè)階段之后,進(jìn)入了工作的.熟悉期。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊助和指引下,學(xué)習(xí)了新的知識(shí),了解系統(tǒng)表里的關(guān)系,工作才能也開始進(jìn)步,工作變得加倍的有自信溫柔手。

  記的單位在對委托配送戶材料和制度進(jìn)行文檔化、規(guī)范化的時(shí)候,羅局長讓我去觀觀表面廣告公司給委托配送戶做的標(biāo)識(shí)牌,那個(gè)牌子確實(shí)做的太粗拙,太丟臉了。那天羅局對我說:“小楊,你是學(xué)盤算機(jī)方面的,這樣的牌子能不能我們本身設(shè)計(jì)一個(gè)”。固然我不是學(xué)平面設(shè)計(jì)的,觀著領(lǐng)導(dǎo)和同事們等候的眼光,我滿懷信心的把做牌子的任務(wù)接了下來。在做牌子的那段光陰,我自學(xué)了photoshop、dreamwave等制圖軟件,在制作歷程中常常為一個(gè)問題和本身較量,常常為辦理了制圖技巧上的問題而欣喜萬分,就在這樣郁悶而又欣喜的工作歷程中,顛末了多次改動(dòng),用了很短的光陰將這個(gè)牌子做出來了,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評,而現(xiàn)在,那些牌子還懸掛在馬邊卷煙委托配送戶的店面前,十分奪目,霉畚觀見,總有那么一絲小小的成績感。

  寫到這里,不由想起桑塔雅娜寫的一句話:哥倫布發(fā)明了一個(gè)世界,卻沒有用海圖,他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。從這些點(diǎn)點(diǎn)小事開始,我開始學(xué)會(huì)自信的去考試測驗(yàn)、去承擔(dān)負(fù)務(wù),坦然的面對壓力,這些發(fā)生在本身身上的變更,正是這份工作給予我的。從走過迷茫期到閱歷磨合期再到漸漸熟悉,是因?yàn)樵谶@三個(gè)階段中賡續(xù)有人在贊助、支持、關(guān)切我,我能順順利利的走過這三個(gè)階段。

  “驀然回想,那人卻在燈火衰退處”回望剛剛參加工作的我,那些磕磕絆絆到現(xiàn)在的游刃有余,賡續(xù)學(xué)習(xí),自信的自我奮斗,我的愉快工作,未便是這樣嗎?

  當(dāng)你從校園的操場躍起時(shí),有沒有想過某一天可以或許觸及到的高度

  聽到一個(gè)王石登頂珠峰的故事,上網(wǎng)查了一下,觀到一句話,深受啟發(fā):每個(gè)人都是一座山,世上最難攀越的山,其實(shí)是本身,人生就象爬山,許多時(shí)候,遙觀目標(biāo),彷佛高弗成攀,其實(shí)每向前一步,我們也就間隔目標(biāo)更近一步。每個(gè)人不管多么平凡,只要真誠支付盡力,都可以或許到達(dá)比想象更高的高度。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  一.實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的、學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

  實(shí)地采訪

  只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

  2.訪后寫作

  新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的.事。

  3.整理

  當(dāng)寫完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

  三.實(shí)習(xí)收獲

  在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了的角色,怎樣才能做到的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了和的關(guān)系。

  通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題

  以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  五.對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

  實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

  盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是的本職工作。

  2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大的知識(shí)面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。

  3.在采訪,寫作,等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)如何把握事件的閃光點(diǎn)。是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。

  4.應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

  5.新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)?shù)亟佑|一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。

  實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  在實(shí)習(xí)的過程中我們也是收獲了好多東西。首先要以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。

  教育過程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正不再犯。

  建立良好的師生關(guān)系,每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生,和諧的師生關(guān)系,是學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的情感基礎(chǔ)。在工作中,我以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處,我的真心換得了學(xué)生對我的誠意。在孩子心中,我不僅僅是老師,更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講,學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙。

  在教學(xué)形式上多樣化,激發(fā)學(xué)生興趣,在課堂教學(xué)過程中,不能老采用一種教學(xué)形式,這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感,提不起學(xué)習(xí)的興趣,容易在課堂上開小差。教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí),應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法,使教學(xué)過程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外,在上課時(shí),為了激發(fā)學(xué)生興趣,我會(huì)將全班分為若干組,每組有小組長,進(jìn)行比賽,比速度,比成功率,比美觀,這樣,學(xué)生們在“玩”中就自然學(xué)到了東西。

  教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明,經(jīng)常變換教學(xué)形式,容易激發(fā)學(xué)生的.興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

  在頂崗過程中,我們的頂崗指導(dǎo)老師也是很辛苦,每天輪流的轉(zhuǎn)各個(gè)學(xué)校,聽完了我們的課之后也是給我們提了很多建議和指導(dǎo),非常的耐心和細(xì)心地教我們?nèi)绾蚊鎸φn堂突發(fā)情況和如何更有效的利用一節(jié)課,講課只是讓我們多一次經(jīng)驗(yàn),而上完課后的總結(jié)才是我們真正能夠?qū)W習(xí)到的財(cái)富。

  在接下來的頂崗實(shí)習(xí)中我們會(huì)保持自己的激情和熱情。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  這次的暑假實(shí)習(xí)內(nèi)容較多,中藥專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)。既有中藥調(diào)劑員證取證培訓(xùn)和考試,也有在北京周邊的松山地區(qū)對藥用植物進(jìn)行實(shí)地考察的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),還有在河北安國藥材交易市場對中藥個(gè)藥進(jìn)行鑒別的實(shí)習(xí)。同時(shí),我們啊面臨畢業(yè),因此我們還要與醫(yī)藥單位進(jìn)行聯(lián)系和接觸,對用人單位的情況進(jìn)行了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的'收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  在中藥調(diào)劑員取證培訓(xùn)中,我感覺自己有了一定的收獲。這次培訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓(xùn)課上老師講授的每一個(gè)問題都是我們將來從事中藥調(diào)劑工作所要面對的問題,如:配伍禁忌的審查,毒劇藥的管理等等。這次培訓(xùn)豐富了我的中藥調(diào)劑知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好中藥調(diào)劑工作單靠這一兩次課是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  時(shí)光荏苒,半年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí),是師范生重要的一課,付出了便有收獲。實(shí)習(xí)也讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的角色;仡櫚肽陙淼墓ぷ,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,下面我將這半年的思想,工作情況做以下總結(jié):

  一.思想方面

  從9月1號開始,我在興花西路中學(xué)開始了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)不僅檢驗(yàn)了我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要想成為一名合格的教師,思想品德首先應(yīng)該過硬,因此這半年來我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做好教書育人、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì),并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。

  二.學(xué)習(xí)情況

  在實(shí)習(xí)中,我從事七年級七八班的語文教學(xué)工作,剛接手我最初的感受是學(xué)生不了解初中語文的特點(diǎn),所以我做的第一件事不是急于講授知識(shí),而是陪著學(xué)生一起熟悉課本。在后來的教學(xué)中我致力于在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,使用行之有效的'教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。授人以魚,不如授人以漁。其次,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上語文課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。要想成為一名合格的教師首先自己應(yīng)該有過硬的理論知識(shí)和實(shí)際工作能力。半年來我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真做起:

  1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實(shí)認(rèn)真,很好的完成了指導(dǎo)老師安排的一切工作。

  2.虛心求教,做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作,時(shí)刻把自己當(dāng)做一個(gè)新人來看待來看待,也把自己當(dāng)做“學(xué)生”來看待,在聽指導(dǎo)老師講課時(shí)能做到專心聽講,并記錄老師所講授的精華知識(shí)。

  3.認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,專心講好每節(jié)課,努力做好課前計(jì)劃,課后總結(jié)反思并向老教師借鑒經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為只有通過不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)才能使自己快速成長為一名合格的教師。

  三.班主任工作情況

  本學(xué)期初我見習(xí)了班主任工作,陪著學(xué)生們一起軍訓(xùn),一起熟悉新校園,一起慢慢熟悉課本到學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶班的過程中我重新看待了班主任這個(gè)職務(wù),體會(huì)到了做好班主任的艱辛和不易。在學(xué)會(huì)與學(xué)生打交道的同時(shí),也懂得了為師之道,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。

  我總結(jié)出要當(dāng)好班主任,首先要樹立班主任的威信。班主任工作還要有榮辱感,要想法設(shè)法為班級增添榮譽(yù)。老師要當(dāng)好學(xué)生良師益友。在學(xué)生遇到困難挫折時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo)。堅(jiān)持在教學(xué)中公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生多傳授他們知識(shí)和做人的道理。關(guān)注每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,為他們的成長保駕護(hù)航。

  四.結(jié)語

  經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí),臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,半年的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,學(xué)生們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué)。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,他們可能不是最優(yōu)秀的,卻是令我最難忘的。在我眼里七八班的學(xué)生是最特別,最可愛的。

  我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得最大的不足還是缺乏經(jīng)驗(yàn),這需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取盡快成為一名合格的人民。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  在這段時(shí)間的工作中,我對我日常接到的投訴情況及解決方法進(jìn)行了整理,具體如下工作的一段時(shí)間后,我基本的工作內(nèi)容已經(jīng)掌握,我開始處理投訴。根據(jù)前輩傳授的經(jīng)驗(yàn)和我自己處理投訴過程中,我綜合了一般的投訴的種類及原因以及解決方法,或許有的情況我還沒有遇到過,普通的投訴情況大概分為以下幾種投訴

  (1)一直以來信號弱覆蓋區(qū)域的:解決方法是現(xiàn)場測試確認(rèn),提補(bǔ)點(diǎn)報(bào)告,通過加裝天線點(diǎn)來解決

  (2)突然無信號的.:視情況區(qū)域大小而定,若是整樓無信號,則有可能是主設(shè)備有問題,通常主設(shè)備是否正常,移動(dòng)后臺(tái)有監(jiān)控。主設(shè)備有問題的情況下,聯(lián)系主設(shè)備維護(hù)人員,盡快維修,還有可能是主設(shè)備下主干線路或者無緣器件問題。若干樓層無信號或是信號偏弱。則有可能是干放掉電或者干放下主干線路器件問題。

  (3)有信號打不出電話或者存在通話過程中存在掉話現(xiàn)象的。這種情況通常都是上行過低或干擾造成的,通常解決方法排除線路,確認(rèn)是那一種情況,上行過低通常是通過降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來解決上行過低問題,干擾則需要確定是互調(diào)干擾與有源干擾,先確定干擾是由那個(gè)器件或是設(shè)備引起的,確認(rèn)互調(diào)干擾通過更換主干三級無源器件解決,有緣干擾要控制干放入口電平;干擾還有一種原因由于業(yè)主需要,自主開啟屏蔽器造成的,這樣的干擾通常都是突發(fā)的,持續(xù)時(shí)間很斷。

 。4)上網(wǎng)問題,通常是后臺(tái)優(yōu)化問題,確定區(qū)域所屬CI,反饋信息給網(wǎng)優(yōu),調(diào)整后臺(tái)參數(shù)

 。5)其他問題造成信號問題也有,比如說設(shè)備,無源器件之間存在接反或錯(cuò)接、松動(dòng)等情況,也會(huì)造成信號問題。

  在解決投訴過程中,一是耐心細(xì)心很重要,需要耐心的排查故障原因。還有一點(diǎn)是與業(yè)主的溝通,溝通時(shí)候要禮貌,注意言辭。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了,x年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)。

  通過x個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件。

  通過實(shí)習(xí),現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí),樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的'艱苦,我們都要去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。

  此次的實(shí)習(xí)中,我來到的是x公司的x崗位。在進(jìn)入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后,我才意識(shí)到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。

  在這次的工作中,我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作,再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長中,我越發(fā)的感覺到公司和學(xué)校的不同。

  首先,我清楚的認(rèn)識(shí)到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方,為此,對于我們實(shí)習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)。

  實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對x有了深厚的感情,這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  能成為一名x的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績,爭取更大的進(jìn)步!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)還有不到一個(gè)月就要結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間,感慨頗多,剛開始的時(shí)候我總希望快點(diǎn)結(jié)束,現(xiàn)在真的快要結(jié)束了,又真有點(diǎn)不舍了。舍不得那群可愛調(diào)皮的學(xué)生,舍不得指導(dǎo)老師,舍不得這半年來的實(shí)習(xí)生活,畢竟這半年的實(shí)習(xí)生活教了我很多東西。

  半年的實(shí)習(xí),讓我對老師有了比較深刻的認(rèn)識(shí),深深地明白:做一個(gè)好的老師真不容易。實(shí)習(xí)期間,雖然充滿忙碌與艱辛,但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。實(shí)習(xí)之初,我不知道如何去接觸這些學(xué)生,總覺得,他們有問題會(huì)向老師提出,沒有人提出就應(yīng)該是沒有問題的?墒菦]想過他們有些事情并不想主動(dòng)說出來,這就需要我去多了解他們,明白他們中間存在的問題。后來,我向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多溝通交流。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們進(jìn)行接觸交流。在日常生活中,要從多方面來認(rèn)識(shí)學(xué)生,他們每個(gè)人都有著多才多藝的.一面,有很多平時(shí)學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn),這就需要我對學(xué)生們有更加全面的認(rèn)識(shí)。和學(xué)生多溝通,明白他內(nèi)心的真實(shí)想法,而不是一味的去訓(xùn)斥他,要幫助他找出自身的不足之處并改正。

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)過程中也不總是盡如人意的,也會(huì)遇到各種問題。記得有一段時(shí)間,我們班有一個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),有時(shí)甚至只交上來一個(gè)空本,各科都是這樣,我的作業(yè)也是如此。說過他好多次,他也只是答應(yīng)我補(bǔ)上,可是下次還是老樣子。我心想:這樣下去可不行。所以我決定找他單獨(dú)談?wù)。我問他為什么總是不能按時(shí)完成作業(yè),是不是作業(yè)太難不會(huì)或者是其他原因。他說不是,作業(yè)他也會(huì),可就是拖拖拉拉地寫著寫著就跑去玩了,管不住自己。聽他說完之后,我明白了他是自控能力比較差。找到問題所在這件事情就容易解決了。我告訴他不按時(shí)寫作業(yè)的危害:如果經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容得不到聯(lián)系與鞏固,學(xué)習(xí)成績就會(huì)下滑。如果寫作業(yè)的時(shí)候確實(shí)管不住自己,可以請父母來幫忙監(jiān)督自己,寫完作業(yè)才可以出去玩。這樣慢慢的養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,以后就能按時(shí)完成作業(yè)了。就這樣,他也能按時(shí)去交作業(yè),“挽救”了一個(gè)不能按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生,真的感覺有成就感。

  在我的實(shí)習(xí)過程中,肯定還有很多不足之處,我一定會(huì)認(rèn)真改正,以便將來做得更好。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  兩周的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個(gè)項(xiàng)目組成。應(yīng)用花型燈籠控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和PLC實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)分類控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì),同時(shí)我們學(xué)習(xí)了PLC軟件的安裝,實(shí)現(xiàn)了PLC和自動(dòng)分類控制系統(tǒng)的調(diào)試。最終利用PLC成功地控制了自動(dòng)分類設(shè)備的'正常運(yùn)行。當(dāng)然,還學(xué)習(xí)了繪畫等與自我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。

  我在訓(xùn)練過程中學(xué)到了很多東西,其中最重要的是PLC設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用。設(shè)計(jì)階段是先掌握設(shè)備的順序,然后結(jié)合PLC知識(shí),在圖形上繪制序列功能圖,將序列功能圖轉(zhuǎn)換為階梯圖,然后使用PLC軟件進(jìn)行編程。練習(xí)時(shí),我們可以用修改后的程序和自動(dòng)分類設(shè)備調(diào)試?偟膩碚f,我比較好地完成了既定的任務(wù)。而且有時(shí)會(huì)去幫助其他學(xué)生解決一些問題。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  人非生而知之,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,可是我明白要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自我的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

  實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

  此刻我對"一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)"這句話十分的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的'理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,僅有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

  實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)、國情和專業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行,通過本次實(shí)習(xí),使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大,增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 、偎鸭碜冸娬局饕、二次設(shè)備以及變電站運(yùn)行方面的相關(guān)知識(shí)和資料。

 、谒鸭500kv變電站特點(diǎn)方面資料。

 、蹖⑺鸭瘜W(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與xx站的實(shí)踐相結(jié)合,對理論知識(shí)進(jìn)行深化理解,總結(jié)收獲

  ④實(shí)地考察xx500kv變電站的主接線、主要電氣設(shè)備(包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進(jìn)出線情況等)電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運(yùn)行控制方式、變電站的通訊方式等,參觀考察過程中要求作好筆記。

 、葸\(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)過程

  xx變電站介紹

  xx變電站屬于國家電網(wǎng)xx電業(yè)局下設(shè)的站點(diǎn)。而xx電業(yè)局是xx省電力公司直屬大二型供電企業(yè),擔(dān)負(fù)著xx市及所轄四縣(市)的供電任務(wù),供電區(qū)域面積xx平方公里,供電區(qū)域人口xx萬人。xx電業(yè)局下設(shè)xx縣級電力局,變電管理所、線路管理所、用電管理所、調(diào)度管理所、計(jì)量管理所五個(gè)專業(yè)管理所,xx500千伏變電站以及高新電業(yè)股份有限公司及其分(子)公司。全局擁有xx千伏及以上變電站x座,合計(jì)容量xx千伏安,所轄xx500千伏變電站容量達(dá)x萬千伏安,已進(jìn)入全國特大型變電站行列,是xx省菱形超高壓環(huán)網(wǎng)的核心構(gòu)成之一。目前,全局x千伏及以上輸電線路xx公里,配電線路xx公里,共有高低壓用戶x萬余戶。全局固定資產(chǎn)原值xx億元,凈值xx億元。年供電量xx億千瓦時(shí),最高負(fù)荷54萬千瓦,年售電量xx萬千瓦時(shí)。全局現(xiàn)有職工xx人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員xx人。全局職工勤奮創(chuàng)業(yè),銳意改革,取得了較好的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績和良好的發(fā)展勢頭,19xx年銷售收入達(dá)xx億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率xx元/人·年。在深化改革和市場競爭的新形勢下,xx電業(yè)局以“創(chuàng)造兩個(gè)效益、培養(yǎng)一流人才”為戰(zhàn)略目標(biāo),遵循“發(fā)展、改革、管理、效益、服務(wù)”十字方針,為xx地區(qū)電網(wǎng)建設(shè)譜寫新篇。

  電網(wǎng)從歷史發(fā)展來看,可以分為四個(gè)階段:電廠直配城市網(wǎng)、省區(qū)電網(wǎng)、跨省大區(qū)電網(wǎng)和跨大區(qū)聯(lián)合電網(wǎng).隨著用電量不斷增長,大型水電、火電和核電的建設(shè),地區(qū)間電源與負(fù)荷的不平衡以及經(jīng)濟(jì)調(diào)度的需要,必然要求發(fā)展輸電和聯(lián)網(wǎng),電壓等級也隨之逐步提高.從最初較低電壓水平的6-10kv經(jīng)歷35kv、110kv和220kv,發(fā)展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網(wǎng),并且還有繼續(xù)上升的趨勢。

  三、現(xiàn)場實(shí)習(xí)

  20xx年xx月xx日我們公共事業(yè)專業(yè)的全體同學(xué)來到了位于xx的xx500kv變電站。來到xx變電站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有兩路高壓鐵塔線路從遠(yuǎn)處通向變電站。一進(jìn)大門,院里的兩臺(tái)巨型變壓器映入眼簾。所長對我們進(jìn)行了安全教育后開始帶領(lǐng)我們參觀幾個(gè)重要的場所----如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時(shí)啟用,增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取了雙發(fā)電站送電措施。由于來自兩個(gè)不同的發(fā)電廠通過兩路線路獨(dú)立地向變電站供電。正常工作時(shí),變電站使用其中的一路電源,另一路電是在正在使用的線路出現(xiàn)斷電的情況下啟用。外部高壓電進(jìn)入變電站后,通過隔離開關(guān)、電壓互感器,以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。ab兩個(gè)送電線正常工作時(shí),a線路通過隔離開關(guān)接向a變壓器,當(dāng)a變壓器出現(xiàn)故障時(shí),可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證鐵路能夠正常運(yùn)行。電壓互感器用于對供電電壓進(jìn)行測量,電流互感器用于對供電電流的測量,兩者配合使用可以計(jì)量電度。

  變壓器能夠?qū)⑼饷娴?00kv高壓電轉(zhuǎn)換為機(jī)車所需的110kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大,如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度,每臺(tái)變壓器上都裝有很多散熱片,當(dāng)主體溫度超過55攝氏度時(shí),散熱器低部風(fēng)扇自動(dòng)啟動(dòng),xx攝氏度自動(dòng)跳閘,說明線路發(fā)生故障,起溫度保護(hù)作用。為了防止線路短路,變壓器的主體中充滿了xx油,在主體上面裝有一個(gè)油枕,可隨時(shí)向主體中供油,補(bǔ)充消耗。瓦斯計(jì)電器用來防止主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過多及時(shí)向管理員報(bào)警,防止變壓器損壞。

  接著,我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔,里面的好多設(shè)備都是進(jìn)口的,自動(dòng)送電,跳閘保護(hù),十年都未出故障。在主控制室內(nèi),有兩名技術(shù)人員隨時(shí)監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài),主控制設(shè)備體積龐大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動(dòng)保護(hù)等眾多功能,給管理操作帶來很大便利。當(dāng)跳閘時(shí),綠燈會(huì)閃,同時(shí)鈴響,進(jìn)行報(bào)警。當(dāng)鐵路上線路發(fā)生斷路時(shí),可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點(diǎn)距變電站的距離,從而為及時(shí)維修提供方便。最后我們總覽了整個(gè)變電站的結(jié)構(gòu)及工作狀態(tài),對其有了更直觀清晰的了解。

  接著我們跟隨所長來到會(huì)議室,他給我們講解了xx變電站的運(yùn)行過程和一些基本的模式。

  一般情況下,電經(jīng)過輸電線路到達(dá)xx千伏變電站后,通過變壓器轉(zhuǎn)化為xx千伏等級,輸送到220千伏變電站后,再通過變壓器轉(zhuǎn)化為110千伏等級,通過110千伏變電站再次降壓,最后通過街頭常見的`變壓器轉(zhuǎn)化為居民用電,此時(shí)電壓已經(jīng)降到了220伏。

  再接著來到主控室,其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。夢山變的主控室有六臺(tái)計(jì)算機(jī)組成:視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機(jī)、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺(tái)2、監(jiān)控后臺(tái)1、五防系統(tǒng),以上的都是由我國電氣業(yè)較先進(jìn)的南瑞集團(tuán)的產(chǎn)品,可以說都是國內(nèi)最先進(jìn)的技術(shù)。在主控室里對整個(gè)變電站的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)視,通過計(jì)算機(jī)技術(shù)對故障進(jìn)行預(yù)警、分析、排除,控制及安全操作閉鎖,顯示和制表打印,時(shí)間順序記錄,事故追憶,信息的遠(yuǎn)傳,運(yùn)行、操作、事故處理指導(dǎo),人機(jī)聯(lián)系,運(yùn)行的技術(shù)管理,自診斷、自恢復(fù)和自動(dòng)切換。

  而站長向我們介紹到整個(gè)主控室每天只有五個(gè)人在值班,可以說,區(qū)域控制中心的建設(shè)實(shí)施實(shí)現(xiàn)了減人增效、提高操作效率、降低運(yùn)行維護(hù)成本等等方面的經(jīng)濟(jì)效益。從遠(yuǎn)期效益和電網(wǎng)發(fā)展來看,隨著接入的變電站不斷增多,按照無人值班模式設(shè)計(jì)的變電站在降低工程投資和運(yùn)行維護(hù)成本以及縮短建設(shè)工期方面所帶來的經(jīng)濟(jì)效益將更加顯著。

  另外處理事故時(shí)必須做到穩(wěn)(沉著)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確)、敏(迅速),且要根據(jù)以下原則采取措施:盡速限制事故發(fā)展,消除事故根源,解除對人身、設(shè)備安全的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行,以保證對用戶的供電;盡快對已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式,使其恢復(fù)正常運(yùn)行。事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。電力系統(tǒng)的值班調(diào)度員領(lǐng)導(dǎo)各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故,事故時(shí),發(fā)生事故的變電站值班人員應(yīng)將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告管轄值班調(diào)度員、分公司調(diào)度、站長。調(diào)度員則根據(jù)匯報(bào)的情況判斷分析,做出事故處理決定,下達(dá)命令。值班人員的匯報(bào)必須做到及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。誤報(bào)和漏報(bào),會(huì)對處理事故造成不良后果.緊急情況可先處理后匯報(bào).如果事故時(shí)變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷,則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故,通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過程詳細(xì)匯報(bào).并應(yīng)做好事做記錄。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

  經(jīng)過一年的實(shí)習(xí),我成長了很多。在此,特別感謝我的指導(dǎo)律師對我的幫助和教導(dǎo),使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力逐步提高,為我從一名實(shí)習(xí)律師到有能力獨(dú)立執(zhí)業(yè)給予了極大的幫助。

  非常感謝所里能給我機(jī)會(huì),給我一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),讓我開始自己理想的第一步;非常感謝同事們的幫助,使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力正逐步提高。一年的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束,在即將拿到律師執(zhí)業(yè)證、能成為一名真正的執(zhí)業(yè)律師、開始自己的執(zhí)業(yè)生涯之際,我感慨萬分。

  回顧一年多的實(shí)習(xí)生活,我強(qiáng)烈的感受到律師生活就象百味瓶,甜酸苦辣,在追求目標(biāo)的過程中,雖然常常能夠體味到喜悅,但同時(shí)總會(huì)伴有淡淡的苦澀味。雖然是實(shí)習(xí),但已漸漸體會(huì)到要想成為一名成功的律師,必須保有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志。

  進(jìn)入湖北扶輪律師事務(wù)所后一直擔(dān)任指導(dǎo)律師的助理,他是一名敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的律師。他做事非常認(rèn)真、細(xì)致,精深的專業(yè)水平受到我所律師及客戶的一致肯定。跟著他學(xué)習(xí)的時(shí)間里,在他的悉心指點(diǎn)和正確引導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了律師工作,對律師工作也有了更深刻的理解。在跟著指導(dǎo)律師做訴訟案件的過程中,我常常感覺到理論與實(shí)踐的巨大差異:一條看似明確的法律規(guī)定,運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中,問題卻是層出不窮,一個(gè)看似簡單的實(shí)際問題,反饋到法律上,往往卻是模棱兩可,而在自己進(jìn)入律師行業(yè)以前對這種現(xiàn)象可能是既看不見,也想不到,而這正是律師賴以生存的空間。實(shí)習(xí)一年多,自認(rèn)為在業(yè)務(wù)上最大的收獲不是理解了多少法條,學(xué)得了多少技巧,而是明白了終身學(xué)習(xí)能力對于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習(xí)只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎(chǔ),或者說是僅僅為了邁過律師職業(yè)的`門檻。社會(huì)飛速發(fā)展,新的情勢不斷出現(xiàn),法律持續(xù)更新,現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),根本不存在一勞永逸的學(xué)習(xí),律師行業(yè)更是如此,沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學(xué)習(xí)能力對一個(gè)律師的生存至關(guān)重要。

  執(zhí)業(yè)能力方面,在過去一年的實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;擬訂各種法律文書,然后請指導(dǎo)老師審查并給予指導(dǎo);我還跟著指導(dǎo)律師或者其他律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證,跟著指導(dǎo)律師參與了訴訟案件的調(diào)查、開庭以及和當(dāng)事人談判等?臻e時(shí)間也經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí),以吸取經(jīng)驗(yàn)。通過上述具體工作,使我對律師工作有了深切的了解。扶輪所也很注重培養(yǎng)我們實(shí)習(xí)律師的素質(zhì)和能力,每一周我們所都會(huì)安排講座或者培訓(xùn),也對我們實(shí)習(xí)律師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了專門的培訓(xùn),這些學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都是許多經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平能力強(qiáng)的律師的經(jīng)驗(yàn)之談,不僅擴(kuò)大了我們的視野,也使我們的執(zhí)業(yè)能力和執(zhí)業(yè)水平有了很大的提高。

  職業(yè)道德方面,經(jīng)過一年的實(shí)習(xí),我熟知并領(lǐng)會(huì)了最基本的律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。我知道要想成長為一名合格的執(zhí)業(yè)律師,應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。誠信做人,認(rèn)真做事,與忠于事實(shí),忠于法律,全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。我還深刻的認(rèn)識(shí)到,要成長為一名合格的執(zhí)業(yè)律師,還要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,不僅要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理路知識(shí),還要不斷學(xué)習(xí)與之相關(guān)聯(lián)的各學(xué)科知識(shí)。

  執(zhí)業(yè)態(tài)度方面,一年來,跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù),勤奮和認(rèn)真是他們的共同特點(diǎn),這給我感受很深,我想這是一個(gè)律師應(yīng)有的執(zhí)業(yè)態(tài)度,在這一點(diǎn)上我要檢討自己的惰性和準(zhǔn)備不足,這反映自己對律師工作的認(rèn)識(shí)和從事律師職業(yè)仍顯準(zhǔn)備不足。律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè),而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作,獨(dú)立、勤奮和認(rèn)真是一個(gè)律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴心理,但為了所從事的職業(yè)和自我實(shí)現(xiàn),必須克服這種惰性和依賴,以自我實(shí)現(xiàn)成為習(xí)慣,而不是惰性和依賴。

  人際交往方面,良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。所以,在以后的執(zhí)業(yè)過程中,自己要盡可能多向其他擅長于交際的同事們學(xué)習(xí),并不斷提升自己的專業(yè)水平以提升自己的自信心,讓自己在與人的交往中更加自信。人際交往從日常生活做起,從身邊做起,得體表現(xiàn)自己,做到不卑不亢,不急不躁,在人際交往中找到自己,實(shí)現(xiàn)自己。

  執(zhí)業(yè)規(guī)劃方面,在一年的實(shí)習(xí)過程中,深深覺得訴訟業(yè)務(wù)才是律師業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),也是非訴業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),訴訟更能準(zhǔn)確的理解法律、運(yùn)用法律,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在接下來的執(zhí)業(yè)中,自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)訴訟業(yè)務(wù)的鍛煉,主動(dòng)參與訴訟業(yè)務(wù),以期更加全面的發(fā)展。在專業(yè)化方面,自己在實(shí)習(xí)期所從事的業(yè)務(wù)基本屬于民商事領(lǐng)域,在今后的執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)赝卣箤I(yè)面,以擴(kuò)大視野和見識(shí),但重點(diǎn)仍然應(yīng)當(dāng)放在民商事領(lǐng)域。

  實(shí)習(xí)期已經(jīng)屆滿,在未來執(zhí)業(yè)的日子里,沒有了指導(dǎo)老師的呵護(hù),更多地需要自己去摸索、決策,我更應(yīng)該用實(shí)習(xí)期中的這種孜孜不倦、求知若渴的精神去工作,同時(shí)要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),因?yàn)槲疑钚牛蔀橐幻麑I(yè)的大律師,扎實(shí)的法學(xué)功底及高超的執(zhí)業(yè)技能兩者缺一不可,既然今后時(shí)間更充裕,就更要加強(qiáng)法學(xué)功底的學(xué)習(xí),珍惜律協(xié)及所里給我們的那么多的培訓(xùn)、講座的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從事律師職業(yè)的道路是坎坷的,前途卻是光明的。

  想要做一名優(yōu)秀的律師,從成為一名合格的實(shí)習(xí)律師開始,我一直告誡自己要耐得住清貧和寂寞,要踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,我一直在努力堅(jiān)守著自己的信念。我認(rèn)為只有這樣才能將利益和誠信分得更清,不為利益而毀掉自己的誠信。我領(lǐng)會(huì)了最基本的律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。我知道要想成長為一名合格的執(zhí)業(yè)律師,應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。誠信做人,認(rèn)真做事,忠于事實(shí),忠于法律,全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。在我今后的律師職業(yè)生涯中,爭取將每一個(gè)案件做成精品,不求達(dá)到令每一個(gè)當(dāng)事人滿意,但至少要盡力做到無愧我心,無愧我心中對法律的信仰。

  經(jīng)過一年的實(shí)習(xí),我掌握了最基本的案件處理流程,在協(xié)助指導(dǎo)律師處理具體案件的過程中,不僅學(xué)會(huì)如何起草各種法律文書,還學(xué)會(huì)了如何分析案情。實(shí)習(xí)期間所遇到的好多案件,不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的,法律本身的漏洞和法律制度的弊端,是個(gè)人無法克服的,需要整個(gè)法律共同體以及整個(gè)社會(huì)為之傾注心血,才可能改變的。作為一名律師,首先要尊重事實(shí)、其次要恰當(dāng)運(yùn)用法律,更為重要的是要在事實(shí)與法律之間尋求平衡。

  知識(shí)也許很重要,但比知識(shí)更加重要的是應(yīng)用知識(shí)的方法。實(shí)習(xí)過程中,具體到個(gè)案,一開始往往很難找到頭緒,于是常常會(huì)感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和匱乏,但每每經(jīng)過指導(dǎo)律師的指點(diǎn)后,總會(huì)有一種豁然開朗的感覺,其實(shí)就法律專業(yè)而言,并不是案件所涉法律知識(shí)的缺乏,而是缺乏以什么樣的切入點(diǎn)去應(yīng)用法律知識(shí)的能力,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  律師行業(yè)的苦與累。律師,在世人眼中,往往代表著自由、體面、風(fēng)光,然而,律師行業(yè)的酸甜苦辣,只有真正投身于這一行業(yè)才能體會(huì)到,律師職業(yè)的自由,我總認(rèn)為是對律師職業(yè)的一種誤解,律師有太多的“不自由”,律師的工作時(shí)間往往非律師的意志能決定,法定程序的要求、當(dāng)事人的需要,都是需要律師圍著它們轉(zhuǎn),而非它們圍著律師轉(zhuǎn)的,律師工作,需要犧牲業(yè)余時(shí)間,當(dāng)然,嚴(yán)格意義上,律師是沒有業(yè)余時(shí)間的。律師行業(yè)的工作難度之強(qiáng),比之其他職業(yè)有過之而無不及,因?yàn)槊總(gè)案子都必須做通盤考慮,如法律法規(guī)查詢是否全面,法律分析是否嚴(yán)謹(jǐn),法律建議是否可行,是否觸及政治敏感問題,是否有另外更和諧的解決方法等等,諸如此類的細(xì)節(jié)不能有一丁點(diǎn)的疏忽,這些細(xì)節(jié)既關(guān)乎當(dāng)事人的利益,亦關(guān)系到律師自身的風(fēng)險(xiǎn),天堂與地獄只一線之差,在律師行業(yè)體現(xiàn)得淋漓盡致。

  自從對律師行業(yè)回歸理性認(rèn)識(shí)之后,我一直問自己,是否要堅(jiān)持將律師之路進(jìn)行到底?每當(dāng)我有這樣的念頭時(shí),我總會(huì)被一位“老”律師的歷經(jīng)深深震撼,是一種什么樣的力量,讓一位曾經(jīng)是“分子”的長者,在經(jīng)歷那段讓共和國沉思的歷史浪濤的摧殘之后,仍然對律師職業(yè)如此熱衷,如此義無反顧地站到律師行列中,為祖國的法治建設(shè)不遺余力?我想那是一種信仰的力量,對法律的信仰!律師行業(yè)勢必薪火相傳,我只不過是濤濤歷史長河中的一粒細(xì)沙,無論今后我是否堅(jiān)持律師之路,對法律的信仰必將是我終生的信仰。

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