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中職 頂崗實(shí)習(xí)

時(shí)間:2023-04-27 00:50:17 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

中職 頂崗實(shí)習(xí)

為.了貫徹我校"以能力為本位,以學(xué)習(xí)為中心"的辦學(xué)指導(dǎo)思想和以學(xué)校、課堂為中心的傳統(tǒng)人才模式,推行頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替、校企合作的培養(yǎng)模式。我校堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育方針。我歷經(jīng)了六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)生活,從學(xué)生身上總結(jié)出了頂崗實(shí)習(xí)意義和作用:

中職 頂崗實(shí)習(xí)

一、 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大視野。

常言道:"社會(huì)就是最大的學(xué)校,也是最好的學(xué)校",人要"行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)",才會(huì)不斷完善自己。學(xué)生剛從單純的學(xué)校生活,進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì),感受到了城鄉(xiāng)差距和生活方式的不同,發(fā)達(dá)城市和不發(fā)達(dá)城市的區(qū)別,了解到了在外面工作需要哪些類型的人才,從而不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自身能力,為自己以后適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展打下基矗我班學(xué)生剛從職中到蘇州華碩實(shí)習(xí)時(shí),為銀行卡不知道使用而羞愧;為乘坐電梯不得要領(lǐng),險(xiǎn)些摔到而尷尬;對(duì)買(mǎi)東西不用現(xiàn)金,直接刷卡而好奇,激發(fā)了她們的上進(jìn)心,從而迫使她們不斷的學(xué)習(xí)。

在學(xué)校時(shí)父母給她們兩百元生活費(fèi)覺(jué)得很多,也很知足?蓪(shí)習(xí)以后她們看到從農(nóng)村來(lái)的客人吃飯都是坐小車,一頓飯錢(qián)都是幾千甚至上萬(wàn),這才感受到自己的想法很幼稚。另外在工作時(shí)很強(qiáng)的時(shí)間觀念和自己在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)時(shí)間的差距,看到一個(gè)菜農(nóng)能用流利的英語(yǔ)與外國(guó)客人討價(jià)還價(jià),使她們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校是優(yōu)秀的,可進(jìn)入社會(huì)的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

二、學(xué)以致用,提高專業(yè)水平。

學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程就是理論運(yùn)用于實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)生的實(shí)習(xí)一般都是選擇對(duì)口的企業(yè)實(shí)習(xí),在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)基本能學(xué)以致用。在工作實(shí)踐中能不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,從而豐富理論知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,進(jìn)一步的提高專業(yè)水平。我校09級(jí)的學(xué)生通過(guò)在蘇州華碩頂崗實(shí)習(xí),對(duì)現(xiàn)代化的生產(chǎn)線,對(duì)電腦的組件有了清醒的認(rèn)識(shí),企業(yè)的管理、過(guò)硬的實(shí)作能力的需求,讓學(xué)生看到了自己專業(yè)理論和實(shí)際操作水平的不足,也看到了怎樣將專業(yè)理論和實(shí)際的操作聯(lián)系起來(lái),加深了他們的專業(yè)水平,促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,強(qiáng)化求知欲望。

學(xué)生進(jìn)入了社會(huì),踏上工作崗位之后才真正體會(huì)到了"書(shū)到用時(shí)方恨少"的道理。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷太低,能力欠缺,知識(shí)不足,讓她們?cè)诠ぷ髦懈械搅Σ粡男摹?粗鴱霓r(nóng)村出來(lái)打工的叔叔阿姨他們只有做粗活、累活、還要受氣。這樣的耳聞目睹,加上親身體驗(yàn),讓學(xué)生下定決心要回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū),為考上大學(xué)和多學(xué)知識(shí)而奮斗。另外看著他們的主管、經(jīng)理能用較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)去處理實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,能順利的處理好每一位投訴的客人。他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的工作能力,激發(fā)了學(xué)生想當(dāng)管理人員的想法,通過(guò)努力有部分學(xué)生當(dāng)上了線長(zhǎng)或者小組長(zhǎng)。榜樣的作用是無(wú)窮的,這一切是學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和操作上產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動(dòng)力。她們深刻的認(rèn)識(shí)到只有努力的學(xué)習(xí),不斷的提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)上才有自己一席之地。

四、讓學(xué)生學(xué)會(huì)了"七會(huì)"。

(一) 學(xué)會(huì)了體諒

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了體諒父母,體諒老師,體諒?fù)。以前在學(xué)校,學(xué)生都是以自我為中心,想要錢(qián)就向父母要,父母如果不能滿足她們的愿望就大吵大鬧,至到滿足為止。有的還比吃比穿,鋪張浪費(fèi),從不為父母找錢(qián)的艱辛考慮。老師批評(píng)他們,他們有的還會(huì)偏激的想是老師不喜歡她們,從而頂撞老師。通過(guò)實(shí)習(xí),她們體會(huì)到了掙錢(qián)的不容易。有的學(xué)生對(duì)我說(shuō):"老師,我為自己以前對(duì)待父母的態(tài)度感到后悔,現(xiàn)在我才知道掙錢(qián)有多么不容易。"學(xué)校時(shí)的早戀,老師、家長(zhǎng)一再勸阻,她們覺(jué)得不理解,甚至怨恨老師和父母。通過(guò)實(shí)習(xí)她們覺(jué)得自己以前的想法很幼稚,對(duì)待感情的態(tài)度太輕率,都覺(jué)得早戀?zèng)]意思,只有耽誤時(shí)間和學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們都感覺(jué)到一個(gè)班的同學(xué)一起在異鄉(xiāng)實(shí)習(xí),工作上有時(shí)能互相幫忙,遇到困難能大家一起商討,共同面對(duì)困難的樂(lè)趣。真正體會(huì)到了老師平時(shí)所說(shuō)的同學(xué)互助互愛(ài)的真諦。

(二)學(xué)會(huì)了寬容

寬容是一切矛盾的滅火器。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生知道了一個(gè)和諧環(huán)境是要靠大家來(lái)維持,她們知道只有寬容才會(huì)使大家的關(guān)系更好、更近。在處理同學(xué)間的某些矛盾或摩擦?xí)r,不再小氣和斤斤計(jì)較,只有彼此間歉意的一笑,在處理和同學(xué)的關(guān)系時(shí),積極和諧、有什么問(wèn)題相互寬容,好像兄弟姐妹一樣。

(三)學(xué)會(huì)了服從

服從是組織原則。服從是下級(jí)對(duì)上級(jí)應(yīng)盡的責(zé)任,服從是做好服務(wù)的重要條件,學(xué)生在實(shí)習(xí)中只有服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與指導(dǎo),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)他們也都只有認(rèn)真聽(tīng),虛心接受,找出問(wèn)題,給予整改。如有頂撞就會(huì)扣工資。通過(guò)實(shí)習(xí)她們才明白平時(shí)老師和父母的一片苦心,大家對(duì)服從都有了深刻的理解。 (四)學(xué)會(huì)了尊重

要想別人尊重自己首先自己必須尊重別人。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生作為一名員工,必須無(wú)條件尊重同事和領(lǐng)導(dǎo),從中體會(huì)到尊重別人的樂(lè)趣。通過(guò)實(shí)習(xí)后學(xué)生變得更禮貌了,更懂得尊重老師和同學(xué)了。

(五)學(xué)會(huì)了自信

自信等于成功了一半,只有相信自己才會(huì)取得勝利。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生在面對(duì)困難的時(shí)候不再那么膽怯了,而是迎難而上,她們把困難做為走向勝利的奠基石,在多重的困難面前能用自信的心態(tài)去克服困難。

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