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第四周實(shí)習(xí)總結(jié)-王潤(rùn)鵬
不知不覺(jué)間,又到周未了,而在這一周中,我終于第一次站上了講臺(tái)講課,確實(shí),站在講臺(tái)上講課的感覺(jué)與在講臺(tái)下輔導(dǎo)有所不同。首先是放假回來(lái)的當(dāng)晚晚修,我的指導(dǎo)老師讓我評(píng)講假期作業(yè)的試卷。由于實(shí)習(xí)隊(duì)在當(dāng)晚也要開(kāi)會(huì),所以并沒(méi)有留下多少時(shí)間能讓我準(zhǔn)備。第一次站上講臺(tái)講課,難免會(huì)有所緊張?偟膩(lái)說(shuō),第一次站上講臺(tái),講課的效果只能說(shuō)是一般。首先,聲音方面太小,導(dǎo)致坐在后面的學(xué)生聽(tīng)不太清楚我講的內(nèi)容;另外,在講課的節(jié)奏方面也把握得不好,整體速度太快,導(dǎo)致有部分學(xué)生無(wú)法跟上;最后就是版書(shū)方面,版書(shū)的排布有點(diǎn)亂,字體也不好,這些都是在以后要加強(qiáng)的。
后面在星期二,我展開(kāi)了我第一節(jié)新課——對(duì)數(shù)函數(shù)的運(yùn)算。在這一節(jié)新課,以上問(wèn)題有了一定的解決,但聲音方面依然是有待加強(qiáng)。總體上講,第二節(jié)課要比第一節(jié)課有了一定的改善,但需要加強(qiáng)的地方依然有很多。 第四周過(guò)去了,這一周我講了兩節(jié)課,希望實(shí)習(xí)會(huì)越來(lái)越順利。
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