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花都區(qū)育才學(xué)校--梁海妹：支教實(shí)習(xí)總結(jié)
花都區(qū)育才學(xué)校--梁海妹：支教實(shí)習(xí)總結(jié)作者：dongzhixue 2010年8月25日至2011年1月6日，我在花都區(qū)育才學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任班主任江潔貞老師及原任數(shù)學(xué)老師廖清靈老師的幫助下，我認(rèn)真完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)，并且完成的不錯(cuò)，一致得到兩位老師的好評(píng)�；仡欉@一個(gè)學(xué)期，我吸取了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雖然不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，但是他們所用的教學(xué)模式是一樣的--生本課堂，以學(xué)生為本，靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我很佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，幽默風(fēng)趣，能夠很好緩解學(xué)生疲倦的情緒…在班級(jí)管理的工作上，我看到了老師們對(duì)不同學(xué)生的教育方式的不同，對(duì)突發(fā)事件的從容淡定，對(duì)不同情況的處理方式的不同，并且每一件事都處理的那么的有條有理，讓我受益匪淺！下面是我個(gè)人的實(shí)習(xí)工作的小結(jié)：
一、教學(xué)工作
支教實(shí)習(xí)期間，我們每人要上30節(jié)專業(yè)課，加上班會(huì)課、自習(xí)課等等總共100節(jié)，剛開始這個(gè)任務(wù)在我們眼中是不可能完成的。指導(dǎo)老師跟我說：要完成30節(jié)專業(yè)課，這對(duì)你來說是很容易的，當(dāng)你可以自己獨(dú)立上課了，我兩個(gè)班都給你上，不要說30節(jié)課啦，100節(jié)應(yīng)該都沒問題的。有老師這句話，要完成任務(wù)可以說是綽綽有余。需要擔(dān)心不再是課時(shí)的問題了，而是如何更快地適應(yīng)這里的上課模式。因?yàn)橛艑W(xué)校的教學(xué)方式是生本教育方式，而之前我們從來沒接觸過這種教學(xué)方式，對(duì)這種教學(xué)模式的不熟悉。剛開始的三個(gè)星期，我主要是聽課，通過聽課了解如何用生本的方式上數(shù)學(xué)課。通過自己的了解以及指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，終于掌握了生本課堂教學(xué)基本的流程以及教學(xué)技能。第四周我也終于真正站上講臺(tái)，下面是真正的初中生，不再是我們同學(xué)模擬的學(xué)生，開始了我的支教實(shí)習(xí)生活。
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難！課前需要做充分的準(zhǔn)備，要把教材的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，再在課堂上把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生。在教學(xué)之前,我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，熟讀教材，虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師的意見。從中我也學(xué)到了處理教材以及教學(xué)方面很多方法和技巧！每上完一節(jié)課，都會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)老師，請(qǐng)他做出點(diǎn)評(píng)，指出哪些方面做得好，哪些方面有欠缺，應(yīng)該如何讓改進(jìn)，這一個(gè)學(xué)期，我收獲了不少，但也付出了不少。
為了更快地進(jìn)入教學(xué)的狀態(tài)，以及更快、更好地了解學(xué)生，一開始的時(shí)候，我就主動(dòng)向廖老師提出要改學(xué)生的作業(yè)，之后，這個(gè)學(xué)期七(1)、七(2)兩個(gè)班的作業(yè)都是我來批改。由于差生比較多，每天放學(xué)后，我會(huì)留下幾個(gè)同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí)，雖然有點(diǎn)辛苦，但是看到他們的進(jìn)步，我就覺得在辛苦也是值得的。
一、班主任工作
由于育才在管理班集體采用的導(dǎo)師制，即每個(gè)班除了班主任要管理班級(jí)工作之外，其他科任老師都是副班主任，每個(gè)老師都會(huì)分配到某一個(gè)班級(jí)協(xié)助班主任管理工作。我們實(shí)習(xí)生也是作為副班主任來學(xué)習(xí)班主任工作。由于有很多老師來負(fù)責(zé)一個(gè)班集體，所以很多事情都是分工合作的，并不是由我們一個(gè)人帶一個(gè)班。就像我在七(1)班的工作，有以下這些：
1.制定班級(jí)管理計(jì)劃。
2.督班級(jí)包干區(qū)的值日情況。
3.午讀落班指導(dǎo)和監(jiān)管紀(jì)律。
4.整理學(xué)籍信息。
6.自習(xí)課隨堂指導(dǎo)。
此外，我還會(huì)向?qū)W生了解他們的學(xué)習(xí)以及生活情況，對(duì)學(xué)生的了解多一點(diǎn)，對(duì)于我們的工作有很大的幫助
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在教學(xué)過程中，有時(shí)時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的廖老師、江老師，是他們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)。衷心感謝各位老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心及指導(dǎo)。
（中國大學(xué)網(wǎng)）
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