有關地質(zhì)工程實習報告
在學習、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的有關地質(zhì)工程實習報告,歡迎閱讀與收藏。
有關地質(zhì)工程實習報告1
一、 實習要求
在教師指導下,逐漸學會野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤儀的使用,地質(zhì)點的工作內(nèi)容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線的觀測,地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計方法等。
仔細觀察與認識不同時代地層的主要巖石性質(zhì),地質(zhì)構造特征,地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象,達到初步具有觀察和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的能力。
對實習地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問題進行初步歸納、分析,并結合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等,進行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價。
認真并按時完成所規(guī)定實習內(nèi)容,根據(jù)野外觀察實測資料、記錄、標本及作業(yè)等,實習結束時編寫實習報告和繪制基本圖件,以利于鞏固實習效果和提高獨立思考能力。
二、 實習目的
工程地質(zhì)野外教學實習是本課程教學實踐的.重要環(huán)節(jié),目的在于鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,使理論與實踐緊密相結合,提高教學效果;學會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力,為今后學習、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎。
頂崗生產(chǎn)實習目的
實習目的:畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、應用性人才有著十分重要的意義。
20xx年畢業(yè)實習的目的與要求
實習目的:畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴眯匀瞬庞兄种匾囊饬x。
有關地質(zhì)工程實習報告2
土木工程地質(zhì)實習是為了讓我們進一步了解該課程的一些實地相關的地質(zhì)例子,進一步了解該專業(yè)在實際中的應用。
第一天參觀南京六合區(qū)的火山巖形成區(qū)的景觀------桂子山石柱林景區(qū)是六合國家地質(zhì)公園的核心景區(qū),位于六合城北約17公里,與金牛湖景區(qū)緊鄰,由六合城區(qū)經(jīng)金江公路即可直達,交通便捷。桂子山石柱林被評列為金陵名勝之一,描述為“上溯萬年,沖天赤焰三千丈;遨游六合,擲地瓊林十萬株”。從科學的角度講,桂子山石柱林系千萬年前火山爆發(fā)時,玄武巖漿噴射到地面冷卻收縮后形成六棱型、五棱型等不同形態(tài)的“柱狀節(jié)理”。現(xiàn)有的石柱林直觀陡壁高達50余米,山體巖壁約有5萬余根熔巖石柱,它們或直立、或傾斜,如修飾性開發(fā)后直觀高度可達100米,雄偉壯觀,令人稱奇。
該地區(qū)原是一采石廠,1983年南京大學地質(zhì)系教授徐克勤在周邊地區(qū)作地質(zhì)考察時,首次發(fā)現(xiàn)是比較規(guī)則的石柱林,后建議上級政府給予保護,并作為南京大學等高校的地質(zhì)考察點。該奇跡被發(fā)現(xiàn)后,吸引了國內(nèi)外地質(zhì)界的濃厚興趣,1987年被南京市列為金陵四十景之一,1996年8月被第三十屆國際地質(zhì)大會指定為代表考察地點,有意大利、丹麥等13個國家和地區(qū)的地質(zhì)專家到現(xiàn)場考察,并給予了高度評價。
景區(qū)的平面布局可分為三部分。自金江公路桂子山入口到游客廣場為引導區(qū),地質(zhì)博物館為科普教育區(qū),山體部分為奇跡觀賞區(qū)。
引導區(qū)有供游客停車、休息的基本設施,建有“六合國家地質(zhì)公園”的標志性建筑物門碑,有近5000平方米的園林綠化景觀,鄉(xiāng)土氣息濃烈。
六合國家地質(zhì)公園博物館,全面展示了地質(zhì)公園的科學與文化,是青少年科普教育的重要基地。博物館按順序分為6個廳。一是接待和服務廳,為景區(qū)工作人員辦公和游客接待的場所。二是多功能影視廳,有多媒體影像,介紹六合及桂子山景區(qū)的地質(zhì)布局和特點,讓游客詳細了解六合全區(qū)的地質(zhì)地貌和風土人情。三是模型廳,按照等比例的設計將六合全區(qū)各個地質(zhì)景觀的全貌,用實物反映給游客,讓游客落腳桂子山就能對其他的景點有所認識。四是火山與石柱林展廳,通過23塊地質(zhì)資料展板和部分實物,讓游客充分了解到世界各地和中國的火山分布,各地的火山類型及特點,了解石柱林的形成過程及特點,增加游客對火山的感性認識。五是火山爆發(fā)演示廳,在圖片介紹火山科學知識的基礎上,制作火山噴發(fā)實物模型演示。融合噴發(fā)系統(tǒng)、聲光電系統(tǒng)、軟件控制系統(tǒng)、模擬巖漿流演示系統(tǒng)、熱感系統(tǒng)等為一體,演示火山噴發(fā)實景,讓游客有親臨火山噴發(fā)現(xiàn)場的真實感覺。六是雨花石與文化展廳,展示南京特產(chǎn)六合雨花石和中國現(xiàn)代民間藝術四合農(nóng)民畫,在實物和作品展覽的基礎上,安排農(nóng)民作者現(xiàn)場創(chuàng)作,供游客觀賞和收藏。
沿著蜿蜒曲折的游客登山步道,可以登臨桂子山頂,既可俯視近處的農(nóng)家田園風光,也可遠眺金牛湖和冶山的山湖景色,有心曠神怡之感。從步道下到山腳,石柱參天景觀盡收眼底。熔巖石柱呈五棱或六棱整齊排列,聳立而呈石柱崖,其北側為傾斜石柱。石柱約有5萬余根,寬40-50cm,每段高達10-35cm,巍然壯觀,備受國內(nèi)外專家學者贊賞。石柱都呈五邊形或六邊形,這是因為玄武巖漿的分子結構呈五邊形或六邊形。玄武巖中含有的大量鎂、鐵成分,在冷凝和節(jié)理過程中,由于受冷均勻,根據(jù)“最小作用量”原理,巖石節(jié)理成六邊形柱狀結構。
第二天參觀無錫的火山巖熔地區(qū)-----善卷洞是著名石灰?guī)r溶洞、宜興“三奇”之首。位于宜興城西南約25公里的祝陵村螺巖山上,面積約為5000平方米,長約800米,全洞分上中下后四洞組成,洞洞奇異而相通。最奇的是下洞和水洞。水洞長120米,游人多以洞中泛舟為一樂事。
進入洞中,宛如進入一座地下宮殿。入口在中洞。中洞的獅象大場是一個面積達1000平方米的天然大石廳。高達7米的鐘乳石筍兀立洞口,名砥柱峰。它是一點一滴的石乳聚積而成,每30至50年長高1厘米,它的形成已有3萬多年。石廳內(nèi)可容上千名游客,高大寬敞,上面掛滿各種形象生動的石鐘乳。石廳兩旁,屹立著一對形似青獅、白象的巨石,惟妙惟肖,形態(tài)逼真。上洞的規(guī)模比中洞還要大,洞長70米、寬30米、高30米。洞形似螺殼,終年云霧彌漫,冬暖夏涼,氣溫終年保持23℃,因而又稱暖洞。環(huán)壁有奇石形成的荷花倒影、萬古寒梅、綿羊、駿馬、熊貓等景物,栩栩如生;石縫間細流潺潺,落地匯成水潭;頂部石乳,倒映潭中,奇異天成。下洞約180米,寬18米,高22米。洞外有一個6米多高的石陡坎。大雨過后,飛瀑流水直瀉懸崖壑底,奔放澎湃,故又名“瀑布洞”。與后洞相連的水洞,是一條極古老的`地下溪河。長約120米,水深4.5米,河面最寬達6米,可常年通舟。游人至此,可乘游船。輕舟一葉,蕩漾其間。出洞處有一座古老的碑亭中聳立著唐代司空李所書的“碧鮮庵”石碑。重建的晉代祝英臺“讀書處”英臺書院,院內(nèi)秀麗古樸典雅的一組園林建筑與怪石林立、竹影搖曳、相互映輝。山上正在恢復的圓通閣,拜斗壇,喜雨亭等景觀,并匹配400米纜車和800米滑道。附近有三國時所立的國山碑稱“江南第一碑”,被列為國家保護文物,雄峙山巔,蔚為壯觀。景區(qū)內(nèi)有五千年善卷洞文史館(愛國主義教育展覽館)及旅游服務中心,提供陽羨景區(qū)一條龍服務。一座三星級涉外賓館“螺巖山莊”坐落在螺巖山腳,與善卷洞交相輝映。善卷洞與比利時之漢人洞、法蘭西之里昂洞稱為世界三大奇洞,也是我國著名的旅游勝地和愛國主義教育基地。山清水秀,風光旖旎,洞景巧奪天工,素有“萬古靈跡”、“欲界仙都”之美譽。從古到今,勝景似繡,游人如織,歷代名賢雅士、文人墨客留下了一篇篇千古絕唱的詩文石刻。
第三天參觀流水侵蝕河岸形成的奇特景觀-----燕子磯位于中國江蘇省南京市北郊觀音門外,長江三大名磯之一,是巖山東北的一支。海撥36米。山石直立江上,三面臨空,形似燕子展翅欲飛,故名為燕子磯。古代是重要渡口。清康熙、乾隆二帝下江南時,均在此停留。乾隆帝在此書有“燕子磯”碑。“燕磯夕照”為清初金陵48景之一。燕子磯附近有弘濟寺、觀音閣、寺廢陜北秧歌閣等建筑。巖山有12洞,為江水沖擊而成,大多是懸崖絕壁。其中以三臺洞最為深廣曲深。鴉片戰(zhàn)爭時,英國軍隊由燕子磯登陸,直逼南京;二戰(zhàn)時,日寇在此江灘處集中屠殺南京同胞數(shù)萬人。參觀燕子磯之前,老師介紹了湯山的背斜地質(zhì)構造,介紹關于背斜在隧道工程的應用及一些相關措施。第四天參觀現(xiàn)場地質(zhì)勘探隊的現(xiàn)場操作,認識地質(zhì)勘探的詳細過程及一些細部操作,介紹地區(qū)采樣點間距及個數(shù),采樣點的深度取樣層次,記多少米取樣,夯擊多少下等細部過程。
本次地質(zhì)實習進一步加深對該課程的了解,深刻認識到課程對實際建筑工程及勘探考察的幫助,可以應用到實際生活中的知識,而不是盲目的書本知識不能應用,對以后從事該領域的工作有極大的幫助。
有關地質(zhì)工程實習報告3
工程地質(zhì)實習報告實習目的與任務:按照學校的安排我們在本學期學習了《土木工程地質(zhì)》,緊接著我們就進行了地質(zhì)野外實習的過程。我們進行這次實習的目的在與:鞏固和加深在課堂學的理論知識,使理論與實踐相結合,提高教學效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況,分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變簡史;學會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實習,掌握工程地質(zhì)的基本知識,了解常見的工程地質(zhì)問題。為學習后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴大知識面和進行科學研究打下必要的基礎。實習時間:20xx年6月24日至6月26日實習地點:天津薊縣國家地質(zhì)公園天津薊縣國家地質(zhì)公園位于天津市北部薊縣山區(qū),屬燕山山脈中段南翼,沿津(天)圍(場)公路東側(薊縣段)呈南北走向,毗鄰八仙山國家級自然保護區(qū),公園東面與河北省遵化市的清東陵隔山相望,黃崖關長城猶如一條巨龍橫臥于剖面之上;南面是漁陽古城,縣城東側的翠屏湖是天津市最大的淡水湖和重要的水資源基地;北面是河北省興隆縣霧靈山國家級自然保護區(qū);西面有京東第一山、全國十五大名山之一的盤山國家風景名勝區(qū)。居京(北)、津(天)、唐(山)三市腹心地帶,素有京、津、唐“金三角”之稱.古老的地質(zhì)構造奠定了現(xiàn)代地貌發(fā)育的基本框架和發(fā)展方向。地勢北高南低,地質(zhì)公園北端與興隆縣交界處的九山頂,海拔1078.5米,是天津市的最高峰。而座落在地質(zhì)公園南端的府君山,海拔只有350米,海拔高度相差728.5米。保護區(qū)的地貌類型主要有中山、低山、丘陵、寬谷、盆地和坎谷等構成。中、低山主要分布在長城沿線及其以北地區(qū)的石英巖分布區(qū),山高、坡陡,氣勢磅礴。丘陵主要分布在縣城以北的石灰?guī)r、白云巖、砂頁巖分布區(qū),海拔一般在300、500米。山體渾圓,坡度緩,土層較厚。是我國惟一記錄有中上元古界地球演化地質(zhì)歷史的國家地質(zhì)公園。其范圍北起九山頂,南至府君山;東至八仙山,西至盤山,分為7個景區(qū):
1、中上元古界地質(zhì)自然保護區(qū);
2、八仙山石英巖峰林峽谷景區(qū);
3、盤山花崗巖地貌景區(qū);
4、九龍山碳酸鹽巖峰叢景區(qū);
5、黃崖關斷崖地貌景區(qū);
6、九山頂石英砂巖峰林景區(qū);
7、府君山地質(zhì)構造遺跡景區(qū)。總面積342.05平方公里,規(guī)劃面積240.6平方公里,核心區(qū)面積53.6平方公里,北緯40°00′~40°15′,東經(jīng)117°15′~117°35′。處于京、津、唐交會地帶,交通發(fā)達、地理位置優(yōu)越。實習對象:河北工業(yè)大學交通工程專業(yè)07級全體學生(劉焱)實習活動:(如下)6月24日早上我們從西生活區(qū)坐大巴一路奔波來到薊縣國家地質(zhì)公園,下車后,我們稍作整頓,然后老師開始介紹地質(zhì)情況,我們的地址野外實習考察也就開始了。1.礦物、巖石的認識和地質(zhì)構造的認識實習首先講的是沉積巖。沉積巖是在地表環(huán)境中,先前存在的化石(巖漿巖、變質(zhì)巖和早已形成的沉積巖)的物理、化學和生物風化的物質(zhì)、有機物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運、沉積和成巖等地址作用而形成的巖石。沉積巖是地殼表面分布最廣的一種巖石,雖然它的體積只占地殼的5%,但是露出面積約占陸地表面積的75%。沉積巖主要由碎屑物質(zhì)、粘土礦物、化學沉積物、有機質(zhì)及生物殘骸等一些物質(zhì)組成。沉積巖的結構按其組成物質(zhì)、顆粒大小及形狀等方面的特點,一般分為碎屑結構、泥質(zhì)結構、結晶結構及生物結構四種。
1)碎屑結構碎屑結構是指巖石中由50%以上的碎屑顆粒被膠結物所膠結的結構,是沉積巖所特有的結構。按碎屑粒徑的大小,碎屑結構可分為:
a、礫狀結構(碎屑粒徑>2mm
b、竹葉狀結構(碎屑形態(tài)多呈扁平狀)
c、砂質(zhì)結構(碎屑粒徑介于2~0.05mm之間)
d、粉砂質(zhì)結構(碎屑粒徑為0.05~0.005mm)
1)泥質(zhì)結構該結構由粒徑上發(fā)生變化,從會而顯示出成層現(xiàn)象。由于形成層理的條件不同,層理有各種不同的形態(tài),常見的類型有:水平層理、斜層理、交錯層理和波狀層理。
2)塊狀構造巖石層理不清楚,礦物顆粒排列五一定規(guī)律。
3)鮞狀構造具有同心圓狀的圓形或橢圓形顆粒,形似魚籽。鮞狀構造直徑一般在0.5~2mm之間,鮞粒的形成系膠體物質(zhì)圍繞沙粒、碎屑在淺海淺水環(huán)境中沉積而成。
4)層面構造沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時也是我們研究古地理古地貌的標志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。沉積巖的肉眼鑒定:在鑒定碎屑巖時,除觀察顏色、碎屑成分及含量外,尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小,以及膠結物的成分。在鑒定泥質(zhì)巖時,則需仔細觀察他們的構造特征,即看有無頁理等;在鑒定化學巖時,除觀察其物質(zhì)成分外,還需判別其結構、構造,并輔以簡單的化學試驗,如用冷稀鹽酸滴試,檢驗其是否起泡。接著我們考察了巖漿巖。巖漿巖又叫火成巖,占地殼總質(zhì)量的95%,在三大類巖石中,巖漿巖占有比較重要的位置。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖,在地殼深處結晶形成的巖石,稱為深成巖(形成深度大于3km)。在地面以下較淺處形成的巖石稱為淺成巖(形成深度小雨3km)。兩者統(tǒng)稱為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖,包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物組成。其中SiO2是最多也是最重要的,它是反應巖漿性質(zhì)和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。常依SiO2的含量,將巖漿巖劃分為不同的類型:超基性巖(65%)。巖漿巖的結構和構造巖漿巖由于形成的環(huán)境不同,產(chǎn)生了各種不同的結構和構造。巖漿巖的結構是指巖石中礦物的形態(tài)、大小和結晶程度,以及顆粒之間的關系。巖漿巖的構造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。了解結構和構造可以了解巖漿巖的形成環(huán)境。如噴出巖由于冷卻快,來不及結晶,形成玻璃質(zhì),稱為玻璃質(zhì)結構。其中一些氣體尚未逸散,形成氣孔構造。巖漿一面流動一面凝固形成許多流紋,做流紋構造。深成巖在地下緩慢結晶,它的顆粒在空間分布比較均勻,形成塊狀構造;在深處,各種礦物結晶的大小相近,這樣的結構叫做等粒結構。而淺成巖中由于礦物結晶時間不同,造成先結晶的晶體粗大,后結晶的晶體細小,從而形成斑狀結構。巖漿巖的簡易鑒定方法:首先,觀察巖體的產(chǎn)狀等,將定是不是巖漿巖及何種產(chǎn)狀類型。然后觀察巖石的顏色以初步判斷巖石的類型。含深色礦物多、顏色較深的,一般為基性或超基性巖;含深色礦物少、顏色較淺的,一般為算子那個或中性巖。相同成分的巖石,隱晶質(zhì)的教顯晶質(zhì)的顏色要深一些。應注意巖石總體的顏色,并應在巖石的`新鮮面上觀察。接著觀察巖石中礦物的成分、組合及特征。并估計每種礦物的含量,即可初步確定巖石屬何大類。進一步觀察巖石的結構構造特征,區(qū)別是噴出巖還是淺成或深成巖。最后綜合分析,據(jù)《土木工程地質(zhì)學》“巖漿巖分類表”確定巖石的名稱。最后,考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學因素作用下,使原來巖石的成分、結構和構造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結構可分為:變余結構(殘余結構);變晶結構;碎裂結構。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構造特征,這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標志,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。通過變質(zhì)作用形成的新的構造叫變成構造:
a)板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結晶,僅有少量絹云母或綠泥石。
b)千枚狀結構巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結晶并呈定向排列,但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見有強烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。
c)片狀構造在定向盈利的長期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。
d)片麻狀結構以石英、長石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,他們的結晶程度都比較高。
e)塊狀結構巖石中的礦物分布均勻,結構均一,無定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構造。變質(zhì)巖的簡易鑒定方法:鑒別變質(zhì)巖時,可先從觀察巖石的構造開始,根據(jù)構造,將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構造和塊狀構造兩類。然后可進一步根據(jù)片理特征和結構以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定巖石的名稱。2.水流的地質(zhì)作用認識實習河流普遍分布由于不同的自然地理帶,是改造地表的主要營力之一。河流的地質(zhì)作用主要有侵蝕作用和搬運作用。1河流的侵蝕作用河流在運動過程中對河谷巖石進行的破壞作用稱為侵蝕作用。其主要通過沖蝕磨蝕和溶蝕三種形式對河底及兩岸進行侵蝕
1)下蝕作用下蝕作用的強度首先與流速和河水中的泥沙含量有關。此外,還與河床的巖石性質(zhì)及地質(zhì)構造有關。下蝕作用在加深河谷的同時又使河流向源頭伸長。分水嶺不斷遭到切割剝蝕,河流的長度不斷增加,以及河流的襲奪現(xiàn)象都是河流溯源侵蝕的結果。
2)側蝕作用河流一攜帶的泥沙為工具,并以自身的動能和溶解力對河床兩岸的巖石進行侵蝕,使河谷加寬的作用稱為側蝕作用。河流的中下游以及平原區(qū)的河流,由于河床坡度較為平緩,側蝕作用占主導地位。2河流的搬運作用河流主要通過對碎屑物的懸運躍運和推運三種方式來進行搬運。碎屑物以何種方式被搬運,主要取決于顆粒的沉降速度與上推力的對比情況。
3河流的沉積作用河流搬運物從水中沉積下來的過程稱為沉積作用。4河流沖積土1)河床沉積2)河漫灘沉積3)牛軛湖沉積
4)三角洲沉積5)山區(qū)河流沉積土6)由冰川補給的河流沖積土3.風化作用認識實習影響風化作用速度的因素主要有氣候、地形和地質(zhì)因素。
一、氣候因素:影象風化作用的氣候因素主要指降水量與溫度。降水量豐富且水循環(huán)快的地區(qū)有利于化學風化的進行;而溫度則影象化學反應的速度,水中游離氧的含量和水的離解度隨溫度增高而加大,水中CO2含量雖隨溫度增高而減少,但溫度增高十度,反應速度卻加快一倍,因此,氧化作用和水溶液的作用都隨溫度增高而加快,有利于化學風化作用的進行。而且,氣候控制著數(shù)量和類型,它們對風化作用產(chǎn)生各不相同的影象。地球氣候的分帶性決定了風化作用速度及其產(chǎn)物類型的分帶性。
二、地形因素:在相對高程很大的中低緯度山區(qū),可以看到不同高程上有不同的氣候帶因而有不同類型的風化作用。地形陡緩的不同,風化作用也不同。陡坡地下水位低,植被稀少,物理風化相對強烈,產(chǎn)物不易保留,未風化巖石不斷暴露接收風化;緩坡平地化學風化和生物風化相對強烈,礦物分解徹底,風化產(chǎn)物殘留原地,母巖被覆蓋,不利于物理風化,最后形成大量粘土和殘余礦床。坡向也有影象,中低緯度陽坡晝夜溫差大,冰凍風化比陰坡強烈,以至陽坡比陰坡更凹凸不平。
三、地質(zhì)因素:主要有巖石的礦物成分、巖石結構構造和構造運動的影響。
不良地質(zhì)現(xiàn)象認識實習山區(qū)公路地質(zhì)選線主要受到地形和不良地質(zhì)現(xiàn)象的制約,主要的不良地質(zhì)現(xiàn)象有滑坡、泥石流、巖崩、巖溶、巖堆(坡積層)、軟弱土、膨脹土、濕陷性黃土、凍土、水害、采空區(qū)以及強震區(qū)(高地應力)等。因此在施工前優(yōu)選出工程地質(zhì)條件最好、地質(zhì)災害最少、工程建設對地質(zhì)環(huán)境的不利影響最小的路線走廊帶,真正貫徹地質(zhì)選線的原則。對于滑坡、崩塌、巖堆、泥石流、巖溶、軟土、泥沼等嚴重不良地質(zhì)地段和沙漠、多年凍土等特殊地區(qū),路線應設法繞避。其次,當工作中發(fā)現(xiàn)仍有重大的地質(zhì)病害存在或有潛在的重大地質(zhì)病害時,必須及時調(diào)整線位。對于重大的地質(zhì)病害應盡量繞避,實在無法繞避的要考慮工程措施的可能性與可靠性,并且應減少對地質(zhì)環(huán)境的破壞,提高工程措施的可靠性和安全度。對地質(zhì)病害應以防為主,以治為輔,能避當避,即使增加工程造價也是值得的。
實習總結:在3天的實地考察中,我們和老師走在一起,學在一起,老師給我們進行的詳細舉例說明,增強了我們的實踐能力,并且這些都加深了我們對書本上老師所講內(nèi)容的認識,對三大類巖石有了一個感性的認識,讓我知道了書本上的東西都是死的,如果你不和實際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西,所以我覺得應該盡量多的去實踐。這次實習也讓我認識到團體協(xié)作的力量,在以后的學習生活和工作當中一定要注意團隊合作,充分發(fā)揮集體的力量。在這次實習中我所收獲的這些為我以后的學習和工作打下了基礎,在我以后的工作中定會給予很大的幫助。在這期間,我們面對烈日當頭曾汗如雨下,汗水浸透了我們的衣服,但是我們堅持了。在堅持一下,在挺一會兒,一切都會過去,等待我們的只有勝利。同時感謝李老師和郭老師不畏酷暑給我們進行的生動講解,而兩位老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個人學習和尊敬。
有關地質(zhì)工程實習報告4
院系:水利與環(huán)境學院
年級:
專業(yè)班級:
姓名:
學號:
指導教師:
古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 自從走進了大學,距離工作就不遠了,老師為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的形勢的變化,王老師帶領我們進行了為期四天的工程地質(zhì)實習,讓我們充分認識到工程地質(zhì)對于今后所從事工作的重要性
一、實習時間
20xx年9月
二、實習目的
1、深化和加強對工程地質(zhì)學的基本理論,基本概念和基本工作方法的了解的掌握,為進一步學習相關的專業(yè)課程奠定感性知識基礎。
2、 通過本課程教學實習激發(fā)和提高學生學習本專業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類工程建
設存在密切的相互作用、協(xié)調(diào)關系的思想意識。
三、實習時間計劃和路線安排
9月7號,在教室上理論課,主要講解地質(zhì)實習的目的,學習野外地質(zhì)工作方法,技術手段,以及各個階段的準備,最后了解羅盤儀的'使用,以及接下來四天的路線安排。
9月8號坐車前往登封
9月9號上午下雨,下午去少林水庫地質(zhì)考察
9月10號 前往三皇寨測量
9月11號 前往“一腳踏過十八億年”
少林水庫是登封市人民的生活生產(chǎn)用水來源,我們在那呆了一下午,欣賞了煙波浩渺的水庫風光,然后聽老師講解了水庫大壩壩基的選址要求,然后我們又下到已經(jīng)干涸的河道中,觀察那些石頭,了解它們的形成,變化。面對著那些矗立億年的石頭,我們短短的二十年人生簡直就是太渺小了,我不由得想到蘇軾的《赤壁賦》中的一句“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,怪不得那句鉆石廣告那么經(jīng)典“鉆石恒久遠,一顆永流傳”。王老師又親自演示了羅盤的使用,并讓我們現(xiàn)場進行了實際操作。
第三天,我們一大早起來乘車來到了三皇寨景區(qū)入口,在路兩側的峭壁上進行了節(jié)理裂隙的測量,我們組分成了三個測量點,經(jīng)過一個多小時的辛苦工作,終于測完了要求的節(jié)理,并進行了記錄。然后我們在老師的帶領下來到了一處剖面,在這里我們看到了,不同地質(zhì)時期的巖石,我們的任務就是測出不同的地質(zhì)帶的長度,然后記錄下來數(shù)據(jù),最后畫出該結構面的地質(zhì)剖面圖。
第四天,我們來到了,老師口中鼎鼎大名的“一腳跨過十八億年”,在老師的帶領下,我們采集了一些可能含有三葉草的板巖標本,再回來的路上又參觀了古剎永泰寺,只是在外圍瞻仰了一下。
這次實習讓我了解了羅盤的使用方法。地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一,必須熟練掌握。
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。 測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。 巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直,測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。假若在巖層頂面上進行測量有因難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。
巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的,沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直,此外可用小石于使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動,此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù),即為巖層之真傾角。
方位角記錄方式,如果測量出某一巖層走向為310°,傾向為220°,傾角35°,則記錄為NW310°,SW∠35°或31°,SW∠35°或22°∠35°。 野外測量巖層產(chǎn)狀時需要在巖層露頭測量,不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測量,因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)別露頭和滾石。主要是多觀察和追索并要善于判斷。巖體受力作用斷裂后,兩側巖塊沿斷裂面發(fā)生了顯著位移的斷裂構造,稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi),巖層一般都受到強烈破壞,產(chǎn)狀紊亂,巖體裂隙增多、巖層破碎、風化嚴重、地下水多,從而降低了巖石的強度和穩(wěn)定性,同時,溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。
實習很快就結束了,在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題,鞏固了專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)了許多不足,明白了專業(yè)重心所在,專業(yè)運用于何處。對于自己專業(yè)知識掌握不扎實,缺乏獨立思考探索的意識等等缺點,我將在今后的學習與工作中不斷加以改正,認真學好專業(yè)知識,以求真正地將理論運用于實踐,用實踐指導理論。
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