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農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理實(shí)習(xí)報(bào)告
緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么能落下!可是怎樣寫實(shí)習(xí)報(bào)告才能出彩呢?以下是小編為大家收集的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
姓 名:
班 級(jí):
學(xué) 號(hào):
指導(dǎo)老師:
一、 實(shí)習(xí)目的
根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的專業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在XX鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)合作社進(jìn)行了為期四周的專業(yè)實(shí)習(xí)。通過本次專業(yè)實(shí)習(xí),力求把在課堂上學(xué)到的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并拓展自己的知識(shí)面。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月1日——20xx年12月31日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
XX市 XX縣 XX鎮(zhèn)
四、實(shí)習(xí)單位
XXX農(nóng)業(yè)合作社
五、實(shí)習(xí)過程
1、進(jìn)行素質(zhì)拓展。
此次素質(zhì)拓展我我們從一名大學(xué)生到一名復(fù)合型人才奠定了基礎(chǔ),提供了思路,讓我們了解了進(jìn)入企業(yè)需要具備的基本素養(yǎng),此次素質(zhì)拓展讓我有了以下四點(diǎn)心得體會(huì):
⑴分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
⑵做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
⑶從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
、戎R(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
2、實(shí)地調(diào)研
合作社的類型不斷完善,除了傳統(tǒng)的種植和養(yǎng)殖專業(yè)合作社外也已經(jīng)有服務(wù)性的專業(yè)合作社成立;合作社帶動(dòng)的農(nóng)戶數(shù)快速增加;合作社的產(chǎn)值迅速增長(zhǎng)。農(nóng)民專業(yè)合作社在帶動(dòng)全縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)民增收,優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局等方面發(fā)揮了重要作用,因此,調(diào)查了解博野縣的合作社發(fā)展情況就有了十分重大的意義了。首先,通過此次調(diào)查,可以了解目前博野縣農(nóng)民專業(yè)合作社的基本情況;其次,通過此次調(diào)查,可以為相關(guān)農(nóng)業(yè)部門提供參考資料,為制定和實(shí)施更加符合縣內(nèi)具體情況的政策提供科學(xué)依據(jù)參考。
此次調(diào)查選取了博野縣大營(yíng)村種植專業(yè)合作社、博野縣大北河果品專業(yè)合作社作為實(shí)地調(diào)查單位。 在此次的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)我們縣內(nèi)的農(nóng)民專業(yè)合作社存在如下問題:
。ㄒ唬┺r(nóng)戶對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社認(rèn)識(shí)不明確和信心不足。調(diào)查中發(fā)現(xiàn):70%的農(nóng)戶對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社的基本概念、職能職責(zé)、重要意義不了解,不知道農(nóng)民專業(yè)合作社的作用和好處,觀望態(tài)度強(qiáng)烈。80%的農(nóng)戶對(duì)已有的農(nóng)民專業(yè)合作社的組織管理、盈利和服務(wù)能力缺乏信心,不愿意和合作社一起承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),寧愿繼續(xù)單家獨(dú)戶的生產(chǎn)。
。ǘ┫嚓P(guān)政府、單位對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社工作沒有樹立正確的態(tài)度,對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社的政策制定落實(shí)不力。農(nóng)民專業(yè)合作社工作停留在文件中、口頭上,實(shí)實(shí)在在的舉措少。一些掛牌的農(nóng)民專業(yè)合作社就只是為了應(yīng)付上級(jí)政府、單位的考核,甚至沒有一個(gè)會(huì)員、一畝生產(chǎn)基地。相關(guān)政府、單位不能結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定出與《農(nóng)民專業(yè)合作社法》相應(yīng)的配套細(xì)則和操作性強(qiáng)的優(yōu)惠政策,對(duì)已有的有關(guān)優(yōu)惠政策在落實(shí)過程中則偏向于“關(guān)系戶”和已具備一定規(guī)模的合作社,而不能讓優(yōu)惠政策真正落實(shí)到需要幫助的合作社。
。ㄈ┺r(nóng)民專業(yè)合作社的內(nèi)部運(yùn)作、管理不規(guī)范。此次調(diào)查的2家農(nóng)民專業(yè)合作社中就有沒有完善的民主管理、財(cái)務(wù)管理制度和利益分配機(jī)制,沒有理事會(huì)、監(jiān)事機(jī)構(gòu),操作極不規(guī)范。
針對(duì)上述問題,我從政府和農(nóng)民專業(yè)合作社兩個(gè)方面提出了解決法案:
。ㄒ唬┱椭鞴懿块T方面
1、縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府要高度重視,引導(dǎo)全縣農(nóng)民專業(yè)合作社的健康發(fā)展。農(nóng)民專業(yè)合作社是提高農(nóng)民市場(chǎng)主體地位,保護(hù)農(nóng)民利益的重要載體,是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收和新農(nóng)村建設(shè)的重要手段,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的有效形式,具有旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。
2、實(shí)事求是的落實(shí)已出臺(tái)的有關(guān)優(yōu)惠政策,制定具體的措施辦法,鼓勵(lì)金融部門放寬融資條件,擴(kuò)大抵押物范圍,廣泛吸納社會(huì)資金一起支持專合組織發(fā)展。主管部門和相關(guān)涉農(nóng)部門要明確職責(zé),通力協(xié)作,共同為縣內(nèi)的農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。
3、選取一批優(yōu)秀農(nóng)民專業(yè)合作社作為示范,樹立典型,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于部分優(yōu)秀的農(nóng)民專業(yè)合作社的宣傳,不僅可以為其他合作社的發(fā)展提供借鑒,而且也能打消一些農(nóng)戶對(duì)新型的農(nóng)民專業(yè)合作社的顧慮,踴躍加入到合作社中。
。ǘ┺r(nóng)民專業(yè)合作社方面
1、規(guī)范合作社的組織管理行為,制定出嚴(yán)格的管理制度,明確管理者和會(huì)員的職責(zé)
2、通過對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的深加工、提高產(chǎn)品質(zhì)量、樹立品牌等途徑提高合作社的經(jīng)營(yíng)盈利能力
3、嚴(yán)格按照合作社法和相關(guān)政府單位規(guī)定,切實(shí)實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好會(huì)員的利益。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。通過此次實(shí)踐活動(dòng)我達(dá)到了兩個(gè)目的,一是按照老師的要求對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村合作社進(jìn)行調(diào)查,這是我一次真正意義上的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐,在此次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)也圓滿的完成了調(diào)查課題;二是通過下鄉(xiāng)調(diào)查真正深入到農(nóng)村中和農(nóng)民打成一片的機(jī)會(huì),檢驗(yàn)了我在大學(xué)中所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),讓我免去了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理卻不能下到農(nóng)村基層中去的尷尬,真實(shí)地鍛煉和提升了我的社會(huì)實(shí)踐能力。
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