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藝術生認識實習報告（通用10篇）
藝術教學與專業(yè)實習就業(yè)對接的實踐與研究在現(xiàn)在的高校辦學當中是非常重要的環(huán)節(jié)，教學、實習、就業(yè)，是環(huán)環(huán)相扣、密不可分的。下面小編為大家整理了藝術生認識實習報告，希望大家喜歡。
藝術生認識實習報告 1
一、實習地點
(一)前鋒廣告
(二)東易日盛裝飾公司
(三)工大人才市場
(四)唯美設計學校
(五)印刷廠
(六)亞龍事業(yè)
二、實習目的與意義
大學生實訓，是為了讓大學生能提前了解社會，對社會有一定的了解，不至因為盲目而處處碰壁，是一件非常有意義的課外學習行為。 這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。 通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍，發(fā)現(xiàn)值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解，認真對待，以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門，也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。
三、實習的過程
(一)前鋒廣告
我的專業(yè)是裝潢設計，也就是平面設計，是我以后就業(yè)主要方向之一，這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司，是房地產(chǎn)開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹，也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地 “制造工坊”，主要產(chǎn)品與加工制作項目包括：形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字：水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
(二)東易日盛裝飾公司
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)�；�、專業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤精裝修設計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局�！皷|易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚，以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨，努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
(三)唯美學校
學校始建于20xx年xx月xx日，便捷的網(wǎng)絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召，培養(yǎng)出多技能人才，增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程，特開設網(wǎng)絡課堂，“網(wǎng)絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難，辦證難”的現(xiàn)象特別推薦的一張網(wǎng)絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡，方便學子報名學習。
在那里老師講解的那節(jié)課使我們�！安蛔鰟e人的粉絲，但要做自己的明星�！崩蠋熥屛覀冏约禾釂枺瑢W們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答，老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去，去掙一個經(jīng)驗。專業(yè)多就都要學好，沒什么側重點，因為學完了就是自己的，懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習，畫的多了自然就懂了，熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性，要更加的了解多的知識。
(四)印刷廠
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠，而印刷機最為重要，而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠，而印刷機最為重要，印刷機有單色雙色的，有四色八色的，按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機，目前市場上以大部分都是進口設備，比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的.印刷還可以用絲網(wǎng)印刷，只需個絲網(wǎng)即可完成印刷，但是效果不比大機印刷好看。
(五)亞龍事業(yè)
20xx年xx月xx日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司，本著創(chuàng)意領先的原則，是一家集管理，人才，技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層，設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件，一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
四、實習的心得
在學校的時光是最美好的時光，每天除了上課就沒有事做了，而且花父母的錢，現(xiàn)在即將走上工作崗位，自己賺錢自己花，此時才知道賺錢真的不易，花錢也不再如從前那樣如流水了，也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦，方做人上人”，不管在任何工作崗位，都必須從基層做起，“有一份耕耘，就有一份收獲”。
通過這次實習，還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性，理論聯(lián)系實際，我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”，從實踐中學習，才能真正學到屬于自己的東西，從而才能在以后的人生道路上，走出一片屬于自己的天空! 這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是。在短短的時間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
藝術生認識實習報告 2
一、實習目的：
美術教育實習是玉溪師范學院藝術學院美術學xx級美術專業(yè)教學，教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學生專業(yè)思想，培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學生的綜合素質 ，課外活動和一般藝術實踐的工作能力；
培養(yǎng)學生高度的社會責任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調查研究美術教育的現(xiàn)狀，從而深化教育教學研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于美術教育需要的實用型人才。
二、實習學校和實習時間：
1、實習學校：騰沖縣益群中學（騰沖縣第二中學）
2、實習時間：20xx年8月26日——20xx年9月24日
三、實習內容：
不知不覺，三十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對于我們實習的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。
我的教育實習的任務主要是教學工作，在益群中學趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。
以下就此作一份個人實習總結：
1、實習前我的心里是這樣想的
從知道我們要去實習的那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的.感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實習的學校出發(fā)。心情是高興、快樂
2、我來到益群中學
初到益群中學，我由趙老師帶領到了指定的宿舍，一進去感覺也還是可以的，雖然沒有大學里的寬敞明亮，但還是足以供我使用了，一張床，一張書桌，簡單樸實
在此期間，我實習主要是高一年級173班——182班高中美術鑒賞課堂教學工作及每天對高二、高三年級美術專業(yè)特長生進行專業(yè)美術高考輔導。
我一共上了80節(jié)課，主要包括20節(jié)新課，60節(jié)重復課，做范畫7次。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
3、教學工作
（1）、美術教育聽課，準備階段
如何上好每一節(jié)美術課是我們美術教育實習的重點。實習第一周主要任務是以聽課為主，現(xiàn)在聽課的感覺和以前很不一樣，以前聽課主要是為了學習知識，而現(xiàn)在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科目老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業(yè)老師的教學方法和經(jīng)驗。
（2）、正式上課
來到益群中學的第一周的星期三的早上11：10——11：50就進行了我的第一次正式課堂教學，是上高中182班的美術欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是亂、找不到自己要說什么、不知道自己在說什么，幸運的是我早有準備，不過理想和現(xiàn)實有很大差距，學校剛安裝了多媒體，我認真準備教學課件但全未能派上場，有電腦，還不可以用，一下子蒙了，還是硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽取老師給我的一些建議，接下來的工作就如期進行了。
聽了指導老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質，專業(yè)學習，學生上課紀律等問題，我更多地是注重把學生的對美術學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，在課堂的教學環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調動整節(jié)課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學模式。
每上一節(jié)課前我都準備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來老師向我提出建議，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。
慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好，達到課堂氣氛的一個高潮，最好的一點是上課比較穩(wěn)。
在對高二、高三年級美術專業(yè)特長生進行專業(yè)美術高考輔導班指導方面，基于教學環(huán)境限制，主要是以學生畫素描、色彩、速寫等靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題，然后一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何觀察，在觀察及畫的時候要注意的問題，還有畫靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的概念，還穿插點評作業(yè)的形式讓學生發(fā)現(xiàn)問題，然后如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業(yè)上的知識和技能。
通過這段時間的鍛煉，自我感覺還是有很大進步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過渡也較自然，把握承上啟下關系。
�。�3）、課后作業(yè)的批改
在作業(yè)布置中，主要是根據(jù)課堂教學內容給出相關的內容，如，寫心得，畫速寫等。為了讓學生有一個輕松學習的氛圍，作業(yè)量基本不會太大，難度也稍降低，主要是培養(yǎng)學生興趣為主。
在批改作業(yè)的時候，針對學生作業(yè)中存在的問題給出相關的評語，并根據(jù)各個學生的情況稍作鼓勵，專業(yè)班學生出現(xiàn)問題的更多是對外形的把握能力不夠，透視不準確，黑白灰關系不明確等，針對普通班的特點，我更多注重的是以鼓勵為主，讓學生熱愛藝術，培養(yǎng)他們的興趣為主。
實習期間，根據(jù)學生們的反應，學生對我還是比較滿意的，也很喜歡聽我上的課，也愿意和我交流，這讓我很感動，從中也增強了信心。
�。�4）、總結
一個月的時間，說長不長，說短不短，經(jīng)過多天的課堂教學實踐，我深刻地體會到了：
�、�、作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新老師，課前的充分準備真的是極其重要！無論你已經(jīng)對教材有多熟悉，都需要認真寫好、備好教案。
不然的話在上課時常常會由于經(jīng)驗不足，容易出現(xiàn)教學過程不連貫、不順暢，而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。所以不但一定要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認真?zhèn)浜�，要做到思路明確，內容熟悉。如果需要向學生做些演示，自己課前也應該先多次練習，盡可能熟悉，做到準確無誤。
②、“四備”工作要充分做好�！八膫洹奔磦浣滩�，備教具，備教法，備學生。新教師對于備教材一項大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學生，對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應該用怎樣的教法，才能使學生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內容更清晰。
而備學生則能讓自己對課堂上發(fā)生的各種情況應付自如。比如課上學生可能會產(chǎn)生什么疑問，對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學生“難倒”而不知所措的尷尬場面。
當然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗的教師請教，并且自己在每節(jié)課后也要認真思考，總結經(jīng)驗，避免出現(xiàn)同樣的問題。
�、邸⒔虒W工作復雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，還要多關心留意學生，特別是中下等的學生，要經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活上的益友。
在這個過程中就需要老師多花一些心思，多點耐心，學生也會被老師的行為所感染，我相信：只要努力付出過，總會有收獲的。
④、上課容易，上好課難！
要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關的資料，如，我在上《輝煌的美術歷程》這一節(jié)課的時候還搜索了與之相關的一些資料，知識等。
只有不斷地試講，不斷改進和完善才能充分做好課前準備。所以“要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個月的時間準備也不嫌多�！�
因為社會是不斷進步的，科學知識是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學，也應該要不斷地充電，不斷完善自我的知識體系，正是“要教給學生一滴水，老師必須有一桶水”。
教育是一個互動的過程，老師努力投入教學的同時學生也就有更大的收獲。當然，當優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。
4、結束感言
作為一名實習美術教師，平時發(fā)現(xiàn)美術教學很輕松，但自己真的實習后就覺得并非想象中的那么容易。美術這門科學是一門激勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有趣味性的學科。
它要通過實習來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結合。而對于初到美術海洋的學生們，對于美術方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親 自接觸實物，他們會對美術變得非常感興趣。
所以美術教師要處理這些細節(jié)，要認真上好每一節(jié)課，應該準備好教學用具。
教育實習活動結束了，在實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時候上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學中處理突發(fā)狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經(jīng)驗不足。
所以，作為學生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外，更要積累經(jīng)驗，不斷鍛煉自己的語言表達能力，反應能力以及組織能力等，不斷地調整自己，完善自己。早日為將來的就業(yè)做準備。
藝術生認識實習報告 3
不知不覺已經(jīng)步入了大四，雖然身為藝術學院的一份子，但是面臨畢業(yè)實習的選擇，卻選擇了銷售行業(yè)。很多人認為這是對時間的浪費，但是每件事都會有它的意義，這短暫的一個月時間我學到了很多東西。 前言
一、實習目的：
（一）通過實習，讓我充分的認識到校園與社會是兩個完全不同的概念，我們就像活象牙塔里的青蛙，完全不知道外面世界的多彩與險惡。
�。ǘ┩ㄟ^實習，讓我更好地提升自己的心理素質和抗壓能力，這是以后工作和生活中和專業(yè)知識同等重要的本領。
�。ㄈ┩ㄟ^實習，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，認識自己的缺點，為日后自己真正的工作打下良好的基礎。
二、實習時間：
20XX年10月--20XX年11月
三、實習單位情況介紹：
天津天元房地產(chǎn)土地評估有限公司前身為天津天元房地產(chǎn)咨詢評估中心，于一九九三年經(jīng)國家建設部批準成立，二〇〇一年完成了脫鉤改制工作，注冊于天津市工商行政管理局，注冊資金為人民幣貳佰萬元整，連獲建設部頒發(fā)的'房地產(chǎn)價格評估一級資質（證號：建房估證字[2006]066號）及中國土地估價師協(xié)會頒發(fā)的可全國范圍內進行土地價格評估業(yè)務的注冊證書（證號：a200912006）。
四、實習心得與體會：
一個月，雖然算不上很長的時間，但是這短短的一個月中我又確確實實的學到了很多學校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有很多的社會實踐經(jīng)歷，但是大多是零零散散的，這次感覺與前幾次有很大的不同。比如人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，有什么技巧，而社會上人際交往非常復雜，這和學校和書本上得到的感覺是完全不一樣的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他她們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。行動中，其中有關心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人。我們要做的是分清好人和壞人，時刻懷著一顆感恩的心，對幫助你的人時刻銘記心，對討厭你的人敬而遠之。交際中要求你不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。 實習是我們把學到的理論知識應用實踐中的一次嘗試，是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使我們打開視野，增長見識，使我們實踐中了解社會，學會更好地與各種人相處，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，這段實習時間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力，每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風，和一群優(yōu)秀的人一起讓我也變得積極有信心。所以說不管你做什么，只要做就會有收獲，這就是我實習中得到的最大的感觸，我相信會終生受用。
藝術生認識實習報告 4
前言：
20xx年的暑假，是一個特殊的暑假，中國、北京迎來了百年奧運，整個北京都沉浸在熱情與幸福的海洋里。而這個暑假，對于我來說，也是格外難忘的暑假，它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”，體會到了什么叫做“艱辛”。
一、實習目的
通過對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實地實習認識，使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。
二、實習時間
20xx年6月——20xx年9月
三、實習地點
東直門設計公司總部
故宮博物院施工工地
印刷廠
四、實習內容：
1、生活上的感悟
這個暑假我們本應從良鄉(xiāng)搬到阜成路校區(qū)，這樣，實習時住的地方就可以解決了。但是因為開奧運會要將學校宿舍讓給志愿者住，所以突然間，我成了無家可歸的孩子。
實習，首先要解決的問題是住。
我開始每天聯(lián)系住的地方，打無數(shù)的電話給中介，給個人。中間看過一家房子，12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里，惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有，在房東的忽悠之下還交了50塊押金，之后逃似的離開了那里。之后，我租到了另外一家的床位，但幾經(jīng)周折，最后還是到了同學家借住。
只是一個“住”字，已經(jīng)讓我飽嘗了學校外面這復雜的世界，經(jīng)歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時，黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過，對于生活的無力，抬頭看看，萬家燈火，我卻沒有一個可以落腳的地方，每一家的燈光是那么的溫馨，可我的親人卻在千里之外。
還好，我找到工作了。
2、實習中的收獲
我在一家博物館設計公司，一開始，很新鮮。公司很大，上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等，現(xiàn)代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的，在學校，我們什么都要學，什么都要過一遍。但是來到設計公司，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代化的設計公司里分工是非常細的。
舉例說明，拿設計部來說，原本，我以為一個項目是由一個設計師從頭跟到尾的。但是，實際上是一個項目想要完成，首先由項目部投標，中標拿回來給設計部。公司里設計部又分四個小組，其中一個小組來負責這個項目，這個小組中，有負責項目整體運作設計的項目經(jīng)理、有平面設計師專門負責展板的制作、有設計師負責彩平面彩立面游客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師制作各種立體的效果圖等等，這只是項目的設計部分，包括后面的施工，價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。
出來砸到，這種團隊的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中，每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘，又是一個不可忽略的零件，每一個人都是一個環(huán)節(jié)，絕不可粗心大意，需要非常強的責任心。
在公司時我只是設計助理，但是一去也跌跌撞撞的跟著做項目，下面舉兩個例子。
故宮博物院臨時展覽是我來公司跟的第一個項目，印象中是非常深刻的。那個時候是我真正意義上的第一次工作，一到公司才發(fā)現(xiàn)，自己在學校里學的東西太不扎實了，公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛�？粗鴦e的同事手指在鍵盤上翻飛，快捷鍵用的就像彈鋼琴，我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養(yǎng)閑人，我拿一份錢就要干一份活。即使不會做也要跟著一點點學，我剛去公司的前幾天每天做的就是看到別的設計師在忙，就搬把椅子坐在他們身后看他們做，學軟件，學會一個命令就幫設計師打下手，做一些很簡單的圖片的處理。還好，因為一點小聰明和努力堅持，半個月我就把平面軟件用的很熟了，能做一些展板了。當我做完第一批展板時，心里輕輕的嘆了口氣，現(xiàn)在終于能養(yǎng)活自己了。不至于因為什么都不會而被掃地出門了。
襄樊革命紀念館是我跟的第二個項目，因為時間短，工程量大，整個小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天，拿著洗漱用品住在公司，沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著，那種工作強度和心理壓力是我在學校中無法體會到的，有點像考試前的沖刺，辛苦和壓力，但似乎又不全是，多了一份責任。是的，肩膀上更多的是一份責任，就說眼前的一張圖片說明，如果做錯一個字，那它被送到印刷廠，被制作出來，因為錯誤它沒有辦法成為整個項目的一部分，它的制作費用、設計費用、運輸費用每一份都是錢和設計工作人員的'心血，完全沒有辦法去粗心，只有用心做。
蔡元培故居是一個相對比較小的項目，在蔡元培故居中有一個書房和臥室需要改造，公司只派了我一個設計師去看現(xiàn)場，說要鍛煉鍛煉我，希望我能快點成長起來。我去測量了場地，回公司準備做效果圖，可坐到椅子上，打開3d軟件，我才發(fā)現(xiàn)，這一個多月一直在做平面的東西，把原來學的那些關于3d的東西全都忘光了，記得當時特別著急，越著急越亂，越亂越著急。最后，我趴到桌子上給急哭了，現(xiàn)在想想那個時候真的很搞笑。這個小項目讓我很難忘的原因是，看到我那么著急，很多同事都主動過來幫我，犧牲他們的休息時間加班幫助我完成了這個項目。這個項目讓我明白了，有時候不只是做事，平時做人也很重要，有同事們的幫助和鼓勵，我進步特別快。
詹天佑紀念館是我在公司的最后一個項目了，這個時候軟件已經(jīng)沒什么問題了，重要的是設計。在這個項目中，我第一次在項目負責人保證書中簽上了自己的名字，看著那張紙被貼到大玻璃墻上，我心里沉甸甸的，說不出的滋味。即是高興，又是不舍。高興是因為自己終于可以擔任這份工作了，不舍是因為馬上就要回學校了。
五、實習總結
通過這次暑假的設計公司實習，使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其設計需求也越來越大越來越多，這對于從事設計的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內也有所作為。
藝術生認識實習報告 5
實習單位：
xx藝術設計公司
實習時間：
20xx年3月1日至20xx年6月30日
實習內容：
作為一名藝術生，我在xx藝術設計公司進行了為期四個月的實習。在這段時間里，我主要參與了公司的平面設計和室內設計項目，深入了解了設計行業(yè)的工作流程和實際需求。
在平面設計方面，我跟隨資深設計師學習了如何從客戶需求出發(fā)，進行創(chuàng)意構思和設計方案的制定。我參與了多個品牌形象設計、廣告宣傳設計等項目，熟悉了平面設計軟件的使用技巧，提高了自己的設計能力和審美水平。
在室內設計方面，我參與了公司的商業(yè)空間設計和家居設計項目。通過與項目經(jīng)理和客戶的溝通，我了解了室內設計的'整個流程，包括空間規(guī)劃、材料選擇、色彩搭配、燈光設計等方面。在實際操作中，我學會了如何運用設計原理和技巧，打造出舒適、實用、美觀的室內空間。
實習收獲：
通過這次實習，我深刻認識到了設計行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我不僅學習了許多實用的設計技能和知識，還鍛煉了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。在實踐中，我不斷嘗試新的設計思路和方法，提高了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在某些細節(jié)處理上還不夠精細，在設計思路上還需要更加開闊。這些不足之處將成為我今后學習和提高的方向。
總結：
這次實習對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學習了許多實用的設計技能和知識，還深入了解了設計行業(yè)的工作流程和實際需求。通過這次實習，我更加堅定了自己從事設計行業(yè)的決心，并將在今后的學習和工作中不斷努力提高自己的設計水平和綜合素養(yǎng)。同時，我也要感謝實習單位給予我的機會和指導，讓我在實踐中不斷成長和進步。
藝術生認識實習報告 6
一、實習目的
作為一名藝術專業(yè)的學生，我深知理論與實踐相結合的重要性。通過本次認識實習，我旨在將課堂上學到的理論知識應用到實際工作中，提升自己的藝術素養(yǎng)和實際操作能力，為未來的藝術道路奠定堅實的基礎。
二、實習單位及崗位介紹
本次實習我選擇了位于市中心的XX設計工作室。該工作室專注于品牌形象設計、平面設計、插畫創(chuàng)作等領域，擁有一批經(jīng)驗豐富的設計師和藝術家。我擔任的崗位是實習設計師，主要任務是協(xié)助設計師完成客戶的設計需求，同時學習并提升自己的設計能力。
三、實習內容
參與項目討論與策劃
在實習期間，我有幸參與了多個設計項目的討論與策劃。通過與設計師們的交流，我了解了項目的背景、目標及需求，并學會了如何從客戶的角度出發(fā)，為其打造獨特且具有吸引力的品牌形象。
學習設計技巧與流程
在實習過程中，我仔細觀察了設計師們的工作流程和操作方法，并請教了他們在設計過程中遇到的各種問題及其解決方法。此外，我還參與了實際的設計任務，通過實踐不斷提升自己的設計技巧。
創(chuàng)作實踐
在導師的指導下，我嘗試獨立完成了一些設計作品。這些作品涉及海報、宣傳冊、插畫等多個方面。通過實踐，我不僅鍛煉了自己的創(chuàng)作能力，還學會了如何將理論知識與實際操作相結合。
四、實習收獲與體會
提升專業(yè)技能
通過本次實習，我對設計領域有了更深入的了解，并掌握了許多實用的設計技巧。同時，我也認識到了自己在設計方面的.不足之處，為今后的學習指明了方向。
增強團隊協(xié)作能力
在實習過程中，我與團隊成員緊密合作，共同完成了多個設計項目。通過協(xié)作，我學會了如何與他人有效溝通、分工合作，以及如何處理團隊中出現(xiàn)的各種問題。
拓展人脈資源
在實習期間，我有幸結識了許多優(yōu)秀的設計師和藝術家。他們不僅給予了我很多寶貴的建議和指導，還為我提供了許多寶貴的人脈資源，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
五、實習總結與展望
通過本次認識實習，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，不斷拓寬自己的視野和知識面。同時，我也將積極參與各類實踐活動，與更多優(yōu)秀的設計師和藝術家交流學習，為未來的藝術道路奠定更加堅實的基礎。
總之，本次認識實習讓我收獲頗豐，不僅提升了我的專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力，還為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和資源。我將珍惜這次寶貴的實習經(jīng)歷，繼續(xù)努力前行，為實現(xiàn)自己的藝術夢想而努力奮斗。
藝術生認識實習報告 7
一、實習目的
作為一名藝術專業(yè)的學生，我深知實踐對于藝術學習的重要性。因此，我利用暑假時間，參加了一次為期一個月的藝術生認識實習活動。此次實習的主要目的是通過實際操作，增強對藝術行業(yè)的認識，提升專業(yè)技能，為未來的藝術之路奠定堅實的基礎。
二、實習單位及崗位介紹
我所在的實習單位是某知名藝術設計公司，該公司專注于為各類客戶提供創(chuàng)意設計和藝術咨詢服務。我擔任的實習崗位是設計助理，主要負責協(xié)助設計師完成項目的創(chuàng)意構思、方案制定和初步設計。
三、實習過程及收獲
實習過程
在實習期間，我參與了多個項目的設計工作。從項目前期的市場調研、需求分析，到中期的創(chuàng)意構思、方案制定，再到后期的設計實施、成果展示，我全程參與并見證了項目的完成過程。在實習過程中，我不斷向導師和同事們請教，學習他們的設計思路和技巧，逐漸提升了自己的設計能力。
收獲與體會
通過這次實習，我深刻體會到了藝術行業(yè)的競爭與挑戰(zhàn)。在這個行業(yè)中，不僅需要具備扎實的專業(yè)技能，還需要具備敏銳的洞察力、豐富的創(chuàng)意和良好的溝通能力。同時，我也認識到了團隊合作的`重要性。在項目中，我們需要與不同背景、不同專業(yè)的人進行合作，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。
此外，我還學到了很多實用的設計技巧和方法。例如，如何根據(jù)客戶需求進行市場調研和需求分析，如何運用色彩、線條和構圖等設計元素進行創(chuàng)意構思，如何運用設計軟件進行高效的設計實施等。這些技巧和方法對于我未來的藝術之路將起到重要的指導作用。
四、反思與展望
通過這次實習，我認識到自己在藝術方面還有很多不足之處，需要繼續(xù)加強學習和實踐。在未來的學習和工作中，我將更加注重對專業(yè)知識和技能的學習，不斷提高自己的設計能力和綜合素質。同時，我也會更加關注行業(yè)動態(tài)和市場需求，積極尋求更多的實踐機會，為成為一名優(yōu)秀的藝術設計師而努力。
五、結語
這次藝術生認識實習活動讓我受益匪淺，不僅增強了我對藝術行業(yè)的認識，還提升了我的專業(yè)技能和綜合素質。我感謝實習單位給予我這樣的機會，也感謝導師和同事們的悉心指導和幫助。在未來的藝術之路上，我將繼續(xù)努力，不斷追求更高的境界和更好的成果。
藝術生認識實習報告 8
一、實習背景與目的
作為一名藝術專業(yè)的學生，我在校期間主要學習了繪畫、雕塑、設計等藝術理論知識，并積極參與各類藝術實踐活動。為了更好地將理論知識與實踐相結合，提高個人的藝術素養(yǎng)和實際操作能力，我參加了此次認識實習。實習的主要目的是深入了解藝術行業(yè)的運作機制，拓寬藝術視野，積累實踐經(jīng)驗，為未來的藝術創(chuàng)作和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
二、實習單位與崗位介紹
我實習的單位是一家知名的藝術設計公司，主要從事平面設計、品牌策劃、展覽展示等業(yè)務。在實習期間，我主要擔任設計助理的崗位，協(xié)助設計師完成各類設計項目的前期調研、方案設計和后期執(zhí)行工作。
三、實習經(jīng)歷與體會
實習經(jīng)歷
在實習期間，我參與了多個設計項目，包括海報設計、品牌標志設計、展覽展示設計等。在每個項目中，我都積極與團隊成員溝通合作，了解項目需求，進行市場調研，收集設計素材，提出創(chuàng)新的設計方案。同時，我也學習了如何使用專業(yè)的設計軟件，提高了自己的設計能力。
除了設計工作，我還參與了公司的業(yè)務會議和內部培訓活動。通過這些活動，我了解了公司的業(yè)務流程、行業(yè)發(fā)展趨勢和最新的設計理念，拓寬了自己的藝術視野。
實習體會
通過此次實習，我深刻體會到了藝術創(chuàng)作的艱辛與樂趣。在設計過程中，我不斷嘗試、探索、創(chuàng)新，追求完美的設計效果。同時，我也認識到了團隊合作的重要性，學會了如何與他人有效溝通、協(xié)作解決問題。
此外，我還認識到了自己在專業(yè)知識、技能和實踐經(jīng)驗方面的不足。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的藝術素養(yǎng)和實踐能力。
四、實習收獲與展望
實習收獲
通過此次實習，我不僅積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，還拓寬了自己的藝術視野和人際關系。同時，我也認識到了自己的優(yōu)勢和不足，為未來的學習和職業(yè)規(guī)劃提供了有益的參考。
未來展望
在未來的.學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習藝術理論知識和實踐技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我也將積極參與各類藝術實踐活動和比賽，展示自己的才華和實力。我相信，通過不懈的努力和追求，我將成為一名優(yōu)秀的藝術創(chuàng)作者和設計師。
五、結語
此次認識實習是我藝術學習生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。它不僅讓我更好地了解了藝術行業(yè)的運作機制和市場需求，還讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認識。在未來的道路上，我將繼續(xù)追求藝術夢想，為實現(xiàn)自己的藝術價值和社會價值而努力奮斗。
藝術生認識實習報告 9
一、實習目的
作為一名藝術專業(yè)的學生，我深知藝術與實踐是密不可分的。為了深化對藝術理論的理解，增強自身的實踐操作能力，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，我參與了此次認識實習。希望通過實習，能夠更好地將所學知識與實際工作相結合，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
二、實習單位與崗位
我所在的實習單位是[實習單位名稱]，擔任的崗位是[崗位名稱]。該單位是一家在行業(yè)內具有較高知名度的[單位性質]，主要業(yè)務涵蓋[業(yè)務范圍]。在這里，我有機會接觸到多種藝術形式與創(chuàng)作項目，對藝術創(chuàng)作的全流程有了更為直觀的認識。
三、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下工作：
項目參與：我參與了多個藝術項目的策劃與實施，包括[具體項目名稱]。在這些項目中，我負責了[具體工作內容]，如市場調研、創(chuàng)意構思、方案制定等。通過參與項目，我深入了解了藝術創(chuàng)作的實際操作流程，鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和項目管理能力。
技能提升：在實習過程中，我不斷學習和提升自己的專業(yè)技能。通過向導師和同事請教，我掌握了[具體技能或軟件]的使用方法，并將其應用于實際工作中。同時，我還參加了單位組織的培訓活動，進一步拓寬了自己的知識視野。
市場了解：我積極了解市場動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢，關注行業(yè)內的新技術、新觀念和新方法。通過與客戶的溝通和交流，我更加深入地了解了市場需求和客戶喜好，為未來的.藝術創(chuàng)作提供了有益的參考。
四、實習收獲
通過此次實習，我獲得了以下收獲：
實踐操作能力增強：通過親身參與藝術項目的實際操作，我更加熟練地掌握了藝術創(chuàng)作的相關技能和方法，提高了自己的實踐操作能力。
職業(yè)素養(yǎng)提升：在實習過程中，我嚴格遵守單位的規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范，注重團隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。
市場意識增強：通過了解市場動態(tài)和客戶需求，我更加關注市場變化和行業(yè)發(fā)展趨勢，增強了自己的市場意識和競爭力。
五、實習反思與展望
回顧此次實習經(jīng)歷，我深感自己在藝術領域還有很多需要學習和提升的地方。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質，不斷拓寬自己的知識視野和創(chuàng)作思路。同時，我也將積極關注行業(yè)動態(tài)和市場變化，不斷適應市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，為成為一名優(yōu)秀的藝術創(chuàng)作者而不懈努力。
總之，此次認識實習為我提供了一個寶貴的實踐機會，讓我更加深入地了解了藝術行業(yè)的實際運作情況，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。我相信在未來的日子里，我將能夠在藝術的道路上不斷前行、勇攀高峰。
藝術生認識實習報告 10
一、實習目的
作為一名藝術專業(yè)的學生，此次實習的主要目的是將課堂所學的理論知識與實際工作相結合，加深對藝術行業(yè)運作流程、市場需求以及藝術創(chuàng)作實踐的理解，同時提高自己的專業(yè)技能和綜合素質，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
二、實習單位與崗位
我選擇了某知名藝術設計公司作為實習單位，擔任了實習生設計師的崗位。在這里，我能夠接觸到真實的項目案例，與業(yè)界專家交流學習，參與到藝術創(chuàng)作的全過程中。
三、實習過程與收獲
了解行業(yè)運作流程
在實習期間，我跟隨導師參與了多個項目的策劃、設計、執(zhí)行等各個環(huán)節(jié)。通過實際操作，我了解了藝術行業(yè)從需求分析、創(chuàng)意設計到實施落地的完整流程，深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。
提升專業(yè)技能
在實習過程中，我不斷學習和掌握各種設計軟件、繪畫技巧以及材料應用等方面的知識。通過參與實際項目，我能夠將這些技能運用到實踐中，不斷提升自己的專業(yè)能力。
拓展人脈資源
在實習期間，我有幸與公司的前輩、業(yè)界專家以及同行進行了深入的交流和合作。通過與他們的互動，我不僅拓寬了視野，還結交了一批志同道合的朋友，為未來的職業(yè)發(fā)展積累了寶貴的.人脈資源。
反思與成長
在實習過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，在設計方案時，我時常陷入思維定式，難以突破創(chuàng)新；在與客戶溝通時，我也曾因為經(jīng)驗不足而陷入尷尬境地。然而，正是這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到自己的不足，從而激發(fā)了我不斷學習和進步的動力。
四、實習總結與展望
通過這次實習，我深刻體會到了藝術行業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。我不僅提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗和人脈資源。同時，我也認識到了自己的不足和需要改進的地方，為未來的學習和工作指明了方向。
展望未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，拓展自己的視野和思維，積極參與各類實踐活動和競賽，爭取在藝術領域取得更好的成績。同時，我也將保持謙虛、好學的態(tài)度，不斷向業(yè)界前輩和同行學習，為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
總之，這次實習經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的財富，我將倍加珍惜并繼續(xù)努力前行。
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