- 相關(guān)推薦
[精]四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡14篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精]四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡14篇](https://p.9136.com/00/l/c8cbcac23_5ee43683c0a7e.jpg)
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇1
個人簡介：大家好!我是可園中學219班的'何芷瑩。作為一名團員，我具有團員的光榮感和使命感。我自信開朗，積極向上，爭做新時代好青年。作為班長，我熱愛班集體，樂于幫助同學，認真做好每一項工作，細心做好每一件事，是老師們的得力助手，曾獲得“校園十佳班干部”。學習上，我勤奮刻苦，力爭上游，成功不驕傲，失敗不言棄。多次獲得學習之星的稱號，被評為優(yōu)秀學生代表。此外，我興趣廣泛，擅長語文。曾在辯論賽中榮獲銀獎，還曾獲得廣東省非遺傳承作文大賽銅獎。生逢其時，青年應(yīng)有所擔當。生逢其時，青年應(yīng)發(fā)憤圖強!我將揮斥方遒，奮發(fā)向上，不負韶華!
主要獲獎情況
20xx莞脈傳承之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園系列活動中“我來寫非遺”比賽“銅獎”;
20xx—20xx、20xx—20xx學年獲得校園十佳班干部、三好學生等榮譽稱號;
20xx—20xx年度獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章榮譽稱號。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇2
xx旗風學校三年級2班許xx
許xx是xx街道旗風學校三2班學生，任班長。她熱愛祖國、勤奮學習、立志成才，把理想付之于實際行動。
許xx總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師教導(dǎo)。她遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂。學習上，她求知欲強，在課堂上敢于提問，善于質(zhì)疑，品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
作為班長，她處處以作則，起到少先隊員模范帶頭作，她盡職盡責，敢于指出和處置不文明、不守紀行為，受到師生們一致好評。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇3
xx，海晏縣寄宿制民族小學六年級的一名中隊長。
在生活中我勤奮好學，團結(jié)同學，樂于助人，能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學習中我踏實勤奮，刻苦耐勞，善于提問，對待學習總是能夠自覺認真，同學們碰到難題也會給他們講解。
身為中隊長，我一直勤勤懇懇的為同學們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)我都認真完成，強烈的`責任心和優(yōu)秀的潛力促使我一向一絲不茍，學校里舉辦的各項活動都有我的身影。
我的興趣愛好有很多如：朗誦，籃球，跑步等，但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書，課余時間我便暢游在書的海洋里，在書中我學習到了很多在課本上學習不到的知識。
在學校我是一名優(yōu)秀的少先隊員，在家里我更是一個好孩子，我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇4
莊XX同學是學校大隊長，她認真學習，成績優(yōu)異，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級名列前茅。20xx年XX市教育局授予20xx—20xx年度XX市“優(yōu)秀少先隊員”稱號。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得20xx—20xx年度XX省紅領(lǐng)巾“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章。
她對待隊員總是那么親切、和善。大家都喜歡和她在一起，喜歡看見她總是
那么甜美的笑容，和她聊天就是有一種快樂。她是中隊的主心骨。
她處處以身作則，起到少先隊員的模范帶頭作用，盡職盡責，輔導(dǎo)員交給的任務(wù)她都能樂意接受，勤于動手、積極思考，做事有始有終，是老師們稱贊的好隊員，老師和同學們都很信任她。她每天準時到校督促大家進行早讀，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓中隊的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個中隊。每一期的黑板報，只要一接到主題，莊XX會馬上組織幾位同學，找出黑板報的資料，合理排版，并安排好幾位隊員的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，每一期的黑板報都得到大家稱贊。對于學習后進的`隊員學，她更加熱心幫助，從不歧視他們，真誠對待，看到學習上有困難的隊員，總是不厭其煩地輔導(dǎo)到同學明白為止。
梓榮是學校鼓號隊指揮，每次鼓號訓練她都充分發(fā)揮指揮的作用，協(xié)助輔導(dǎo)
員老師管理好鼓號隊，其沉穩(wěn)的作風使鼓號隊凝聚力強。在20xx年帶領(lǐng)鼓號隊獲得禪城區(qū)鼓號儀仗演奏特等獎，20xx年少先隊禪城區(qū)代表大會上其穩(wěn)健的指揮獲得了一致肯定。
兩年的少先隊副大隊長任期中，梓榮不斷地進步中。她認真負責的工作態(tài)度
和熱心助人的好品格，贏得了其他隊委的好評。她工作勤懇，善于思考，遇上問題會主動與同伴溝通，每項工作都按時按量優(yōu)質(zhì)完成，從不用輔導(dǎo)員老師操心和督促。她還主動手把手幫帶新隊委熟悉大隊工作，耐心細致地幫助他們早日適應(yīng)新的工作崗位，發(fā)揮了小干部的自主精神。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇5
xx小學肖xx
肖xx同學是xx小學三年級3班學生，擔任班長一職。在學校和老師的教導(dǎo)下，肖xx正茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。
亦媛同學成績優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上，她能專心聽講，勇于探索。作為班長，她熱愛班級，處處以身作則，為同學樹立了榜樣，多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”。
她文明有禮，遵守學校各項紀律。她愛好廣泛，多才多藝，在吟誦、閱讀、繪畫、書法和體育競賽中多次榮獲一等獎。她是學校民樂隊成員，尤為熱愛古箏，已通過古箏八級認證，多次參與演出并獲得市級獎項。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇6
216班張xx
座右銘：只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
個人簡介：大家好!我是可園中學216班張晨璐，我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體，一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。
在學習上，我成績優(yōu)異，一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃，讓自己的學習井然有條，提高學習效率，在學習上幫助落后同學，因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長，我工作認真，積極發(fā)揮隊干部帶頭作用，是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養(yǎng)一個人的`能力，為國家培養(yǎng)人才的好地方。
主要獲獎情況
20xx年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號; 20xx—20xx學年榮獲東莞市可園中學“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號;
20xx年通過廣東省國畫考級3級;
20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學�！皩W習標兵”、“優(yōu)秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;
20xx—20xx學年榮獲第八屆廣東省模聯(lián)大賽(初賽)優(yōu)秀論文獎; 20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章榮譽稱號。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇7
張XX縣第一小學
張XX，現(xiàn)就讀于XX縣第一小學五年級1班，她心地善良、樂于助人、熱心公
益，積極參加志愿服務(wù)，十年來，她跟隨父母參加志愿服務(wù)活動80多場次，走遍XX13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，做文明創(chuàng)建的參與者、傳播者、推動者。在學校，她組建“同心同德同進步”學習小組，結(jié)對幫助學習困難同學，主動幫助同學輔導(dǎo)功課，分享讀書筆記和學習方法，更好地共同學習、共同進步。同時，她興趣廣泛，情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈，積極參加各類繪畫類比賽，獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊，代表學校參加各類舞蹈比賽，多次獲得優(yōu)秀成績，被評為“最美XX少年——才藝好少年”。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇8
xx小學五年級6班莫xx
莫xx是xx市xx街道xx小學五（6）班學生，是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。她積極上進、自律自強、勇于創(chuàng)新，敢于克服學習的難題，勇于挑戰(zhàn)自我，追求卓越，精益求精。莫xx各科成績一直名列班級前茅，她多次獲得“語文百分獎”“數(shù)學百分獎”“知識競賽成績優(yōu)秀獎”等榮譽，連續(xù)五學年共十次被評為學�！叭脤W生”“學習標兵”，并在xx街道教育和體育事務(wù)中心舉辦的'語文、數(shù)學學科競賽中多次榮獲一、二等獎。
莫xx有一顆善良的心，在家里孝親敬長，細心耐心照顧妹妹。她積極參加xx市慈善萬人行活動，將自己的零用錢捐獻給xx的慈善事業(yè)，被評為“慈善萬人行愛心小天使”。
莫xx愛好廣泛，多才多藝，在學校舉辦的各種閱讀比賽、書寫比賽、知識競賽、體育比賽中勇創(chuàng)佳績，多次獲得“跳繩小明星”“書寫小達人”“古詩推廣人”等榮譽稱號。她擅長繪畫和鋼琴，多次在市級、鎮(zhèn)級的繪畫比賽、書法比賽、鋼琴比賽、合唱比賽等中榮獎，包括多次榮獲xx鎮(zhèn)“博愛杯”千人現(xiàn)場書畫比賽一、二等獎，在市合唱比賽中獲得二等獎，參加全國斯坦威鋼琴比賽少兒組中獲得優(yōu)秀獎，在全國SAE鋼琴比賽xx賽區(qū)中獲得二等獎等。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇9
xx旗風學校四年級1班李xx
作為班長，李xx是同學心中的“心理小老師”，當大家遇到委屈和困難的時候總會向她傾訴，在她的耐心聆聽和積極開導(dǎo)下，滿面愁云的同學們總能一下子舒展笑顏。
李xx還是班上同學們的“學習輔導(dǎo)員”。她勤奮學習，學習成績長期名列班級前茅，她經(jīng)常協(xié)助老師為同學答疑解惑，她善于發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點，幫助他們更有信心和毅力克服難題、戰(zhàn)勝自我，共同進步。
李xx樂于助人，總是主動發(fā)現(xiàn)班級和同學的需求，讓同學們感受到“大家庭”的'溫馨，并在她的帶領(lǐng)下，共同為班級建設(shè)作貢獻。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇10
鄭XX同學是四（1）中隊的一名隊員，曾獲20xx——20xx學年XX區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她是從一年級至今，她每次考試成績都名列前茅，并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎。其中《讀伊索寓言有感》獲得XX市20xx年“寒假讀好書”小學生讀后感征集活動一等獎。是老師眼中的好隊員，小伙伴心中的佼佼者。由于表現(xiàn)突出，獲得20xx—20xx學年度XX省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章。
她熱愛祖國傳統(tǒng)文化，積極參加學校少先隊活動。堅持參加祖國優(yōu)秀文化的傳播，她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的`課外讀物：《十萬個為什么》《百科全書》《兒童文學》……還有四大名著等等都已看完，帶頭在隊員中傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
她愛好廣泛，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法都是她的愛好。鋼琴已過六級，寫得
一手好字，是班級黑板報的主創(chuàng)人員，是學校的舞蹈隊成員，各種文藝表演她都會參與其中。她還是學校少先隊大隊的護旗手，每次大型少先隊活動，都能看到她護衛(wèi)隊旗，英姿颯爽的身影。
學無止境，她會不斷完善自我，努力學習，成為一名建設(shè)社會主義祖國的合
格建設(shè)者和可靠接班人！
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇11
xx旗風學校五年級2班王xx
王xx品學兼優(yōu)，目標遠大，是老師和同學心中的'好學生、好榜樣。
她學習認真刻苦，用頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的種種困難。在家中，她常常利用做飯、洗衣服等家務(wù)時間看書、背誦，充分利用各種閑暇時間學習。在學校，她上課認真聽講，積極回答問題，認真完成作業(yè)，字跡工整，從不拖拉馬虎，從不敷衍了事。她成績優(yōu)異，各科成績在全年級均名列前茅，她還參加多個賽事，獲得佳績。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇12
六（2）中隊的吳XX同學勤學好問、品學優(yōu)良、成績優(yōu)異，被評為20xx—20xx學年度XX市優(yōu)秀學生。由于表現(xiàn)突出，獲得20xx—20xx學年度XX省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章。
她聰明伶俐，熱愛學習，語數(shù)英的考試成績都能名列前茅。學習態(tài)度端正，課前能夠主動做好預(yù)習，上課認真聽講，做筆記，課堂上踴躍發(fā)言。課后積極思考問題，解決問題，能按時按量地完成作業(yè)，在平時生活與學習中一點一滴地積累經(jīng)驗，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
在班級中起到了良好的帶頭作用，作為班干部熱愛學校，熱愛班集體，遵守
學校及班級的規(guī)章制度，管理班集體，使班級形成了既積極活潑又嚴肅的學習氛圍。在班級中擔任班干部工作期間，積極協(xié)助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務(wù)，熱心為同學們做好服務(wù)，同學們遇到生活或?qū)W習上的'困難都喜歡找她來幫忙。伊涵每次都會很樂意教他們解決問題的方法，有時還會因為忙于幫助同學而顧不上自己需要休息。與同學們形成和諧、融洽、互助關(guān)系。同時，在同學中樹立了較高的威信，得到同學們的一直認可與信任。在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，帶領(lǐng)同學們一起進步。
在20xx年XX月XX日，在學校黨支部與少先隊大隊部聯(lián)合策劃下，吳XX作為少先隊員代表一起走進智慧糧庫，探秘儲糧黑科技。參觀完之后她還沉浸在那些高大上的糧倉規(guī)模和那些高科技的儲存設(shè)備上，她說太震撼了，智能化糧倉的發(fā)展，說明了我們祖國正在一步步的強大起來！
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇13
XXX，男，8歲，現(xiàn)就讀于涼州區(qū)牌樓小學。他是一個愛學習、愛思考、認真踏實、成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。這三年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下，他頑皮中透著機靈、溫和中透著堅強。
自尊、自立、自強、自愛、自重，他就是8歲陽光男孩XXX。他是牌樓小學三年級三班的一名普通學生，是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優(yōu)異、愛好廣泛、品學兼優(yōu)、能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀少先隊員。
自入學以來，XXX同學努力做到勤奮好學、全面發(fā)展。在同學眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩；在老師眼中，他是品學兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學生；在父母眼中，他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。
XXX在家人眼中是一個性格獨立、嚴于律己的男孩子。在家里，他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情必須當天完成，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。
他孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。圖片
在學校，他爭當小小志愿者、積極參加學雷鋒志愿服務(wù)活動，助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表，主動上交老師，受到老師和同學們的一致夸贊。熱愛生活、關(guān)愛自然、保護環(huán)境、養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學、自強自立，自覺自信、勇于積極、敢于擔當，他是同學眼里的.小雷鋒、小模范，是老師眼中的小標兵、小榜樣。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”XXX同學始終牢記，記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀小學生的代表，成為少年中的翹楚！這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年，終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡 篇14
xx小學五（2）班樊xx
樊xx，是xx小學五（2）班的班長，她做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，她是老師的好幫手，在學習生活中，她關(guān)心集體，樂于助人。是同學們的`好榜樣。
她興趣廣泛，特別喜歡畫畫。從幼兒園起，她就學習畫畫，經(jīng)過長期的訓練，她的畫技有了顯著的提升。除了畫畫，她還學跳舞，舞蹈也讓性格內(nèi)向的她逐漸變得開朗。畫畫、跳舞、書法樣樣能行，多才多藝的她贏得了同學們的認可。
展望未來，盡管在通往頂峰的路上長滿了荊棘，相信樊xx同學定能勇往直前。
【四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事】相關(guān)文章：
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡[熱門]08-23
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡【精華】08-22
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡(15篇)12-30
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡(合集15篇)12-30
四星紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡（常用15篇）07-29