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美德少年事

時間:2024-11-02 15:00:17 事跡材料 我要投稿
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美德少年事跡(精)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的美德少年事跡,歡迎大家分享。

美德少年事跡(精)

美德少年事跡1

  作為一名班干部,她堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時,主動維護(hù)好班級紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的'責(zé)任心和創(chuàng)造之心,受到學(xué)校同學(xué)、老師的高度認(rèn)可!氨M責(zé)奉獻(xiàn)”之星實至名歸。

  小白,一個人如其名的陽光少年,一名負(fù)責(zé)有愛心的小組長,一名稱職有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書,一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  她是一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書。剛開學(xué)時,她積極競選班干部并有幸被任命為團(tuán)支書。從那時起,她就時時刻刻告誡自己:“班榮、我榮,我要有能力承擔(dān)這個團(tuán)支書的職位,為七七班爭光”。她主動參與學(xué)校團(tuán)委開展的各項活動,帶領(lǐng)本班團(tuán)員一起前進(jìn)。她從不拖拉,雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

美德少年事跡2

  xx,11歲,梧州市振興小學(xué)091班學(xué)生,班長、學(xué)校大隊長、紅領(lǐng)巾廣播站小主持人。她性格開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進(jìn),是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。

  xx一直以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己。在無涯的學(xué)海中,勤學(xué)善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上;在生活中,勤儉節(jié)約,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,積極參與各類有益的活動;在家里,尊老愛幼、懂事乖巧,勤做家務(wù),是父母的開心果。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有很強的自理和自制能力,在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,成績一直名列前茅,每學(xué)期都被評為 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“四好少年”。

  勤學(xué)善思的好學(xué)生

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、主動,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。她想象力豐富,常常有自己獨特的想法和見解,讓同學(xué)們佩服,讓老師驚訝。她求知欲強,是個小書迷,課余時間經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》等。因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,在各類讀書活動中,她曾獲得兩次全國級獎,三次市級獎,兩次城區(qū)級獎、校級獎。

  勇于挑戰(zhàn)的好孩子

  xx是一個愛好廣泛的孩子,課余,學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫,奧數(shù),從5歲開始參加全國、市及區(qū)的繪畫比賽,多次獲獎,2011年獲得了第三屆廣西未成年人美術(shù)、書法、攝影大賽小學(xué)組金獎;另外,每天她都堅持抽空練琴,已經(jīng)獲得了鋼琴四級的證書。

  xx還敢于迎接挑戰(zhàn),積極參加各種活動,在老師的`指導(dǎo)下,她多次主持中隊、大隊活動,獲得大家好評;多次主持市、學(xué)校的大型活動,每次都能取得圓滿成功。曾主持2012年梧州市“第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”演出,在梧州市首屆“大恩杯”知恩感恩報恩網(wǎng)絡(luò)征文大賽頒獎儀式上發(fā)言;積極參與梧州市寶石節(jié)的系列活動,與同學(xué)合作的兩件手工作品榮獲市特等獎;落落大方的解說獲得嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,多次榮獲市“寶石娃娃”優(yōu)秀解說員榮譽稱號。

  出色能干的好干部

  從一年級開始,xx就當(dāng)上了班干、隊干,四年級開始,她還成為了學(xué)校的大隊長。每天,她都忙得不亦樂乎,但總是忙而不亂,工作學(xué)習(xí)安排得井井有條。每學(xué)期開學(xué)的第一天,她都幫著老師報名注冊,分發(fā)書本。召集班干部,制定學(xué)期計劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期,她對班級的管理都大膽獻(xiàn)計獻(xiàn)策,每次的班隊主題活動,她都主動征求隊員意見,上網(wǎng)查資料,從活動的制定、道具的準(zhǔn)備,她都細(xì)心地準(zhǔn)備,活動開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來越好,她所在的班級一直是一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級。身為學(xué)校的大隊長,她是輔導(dǎo)員的得力助手,每周配合大隊輔導(dǎo)員督促指導(dǎo)各中隊工作,進(jìn)行各項檢查評比,是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的值周長。由于工作出色,她每學(xué)期都被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部。

  富有愛心的好公民

  在家里,xx總是自覺幫助爸爸媽媽做家務(wù),知道體貼關(guān)心長輩,洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……媽媽說,xx就像一個開心果,給家里帶來了無窮的快樂。

  在學(xué)校里,她是同學(xué)們的知心朋友,同學(xué)們都喜歡和她傾訴,遇到困難,同學(xué)們想到的就是找班長。在社會上,她是一個優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔,看見同學(xué)亂扔垃圾,她都會上前制止或者自己把垃圾揀起來放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩,她會耐心勸阻。她富有愛心,曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍,為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動積極捐款獻(xiàn)愛心。她用微笑和善良為社會帶來了燦爛的陽光。

  xx,一個活潑可愛的女孩,一個充滿陽光與快樂的女孩,有著純真的心靈,燦爛的微笑,把快樂和溫暖帶給身邊的每一個人!她正腳踏實地、一步步地向著“四好少年”的目標(biāo)全面發(fā)展!

美德少年事跡3

  大家好,我叫黃天語,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班,在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會主動伸出自己的.雙手;學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識的海洋里做一個快樂的暢游者,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,因為我認(rèn)為,愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長輩,做一個懂禮貌的好孩子。

  父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷努力,長大后一定會成為祖國的棟梁之才。

美德少年事跡4

  夏晨曦是南岔區(qū)東方紅小學(xué)五年級學(xué)生,班級的班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  良好的思想品德

  她能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),富有愛心,樂于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,就會給她打電話,她不惜自己的時間,耐心講解,堅持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體,愛護(hù)公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔(dān)任班長工作,她能認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,身先士卒,敢于開展批評與自我批評,圓滿完成老師交給的各項任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊和表揚。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。她還積極參加全校組織的為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物活動,并將自己積攢的零用錢全部捐出。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!睂O**將孝老愛親的傳統(tǒng)美德帶到了班級里,她時時刻刻主動做力所能及的事,幫助班級每一位同學(xué)。在學(xué)校里,同學(xué)遇到不會做的題時,她會不厭其煩地細(xì)心講解;同學(xué)不舒服時,她會悄悄遞上一杯溫水。秋季,是感冒多發(fā)期,有的同學(xué)嘔吐,面對污物,她又是第一個站起來,默默拿起拖把清除污物。升旗儀式、區(qū)朗誦比賽、六一匯演,后臺需要一位音樂播放員,她自告奮勇接受了任務(wù)。一次又一次,她帶著滿臉的微笑一絲不茍地當(dāng)好這“幕后英雄”。她的成熟與體貼讓同學(xué)們都親切地稱她為“孫姐”。她多次被評為“復(fù)小陽光少年”,在“我愛我家——家庭藝術(shù)風(fēng)采秀”比賽中,榮獲快樂家庭獎。

  勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律。能堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成各項作業(yè),扎實掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,各科成績優(yōu)良。她的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成老師留的.課堂和家庭作業(yè),而是主動學(xué)習(xí)課本以外的知識。每學(xué)期開學(xué)前,她都會買回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書,每天寫完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長督促。因為她可以在課前熟讀課文,解決詞語,把段意總結(jié)出來,有什么疑難她會在上課的時候仔細(xì)聽老師講解,這樣會把知識掌握得更牢固各科成績優(yōu)良。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

  作為班長,她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當(dāng)家。她總是積極、認(rèn)真地完成老師分配的每一項工作,盡心盡力幫助班主任管理好班集體,遇到什么問題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時找老師解決,堅決不以一個人的思想左右大家,不搞個人主義,因為她相信集體的力量大無邊,長期堅持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級工作的方案,改進(jìn)工作方法,得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認(rèn)可。在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好風(fēng)氣。她積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級的工作開展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開展“講文明,改陋習(xí)”活動,使得班級處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)管理好班集體,遇到什么問題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時找老師解決,堅決不以一個人的思想左右大家,不搞個人主義,因為她相信集體的力量大無邊,長期堅持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級工作的方案,改進(jìn)工作方法,得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認(rèn)可。在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好風(fēng)氣。她積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級的工作開展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開展“講文明,改陋習(xí)”活動,使得班級處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準(zhǔn)備,積極號召全體隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

美德少年事跡5

  xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。

  在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報,幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的.家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成,今日的事情必須今日完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了歡樂的笑聲。

  在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識的海洋里,她是一個歡樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自己。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí),共同提高,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班團(tuán)體這個團(tuán)隊榮譽她倍加愛護(hù),哪里能給團(tuán)體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊工作中,主動承擔(dān)職責(zé),同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽,獲xx賽區(qū)二等獎。

  在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的本事,增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動中,她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和歡樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的夢想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

美德少年事跡6

  李xx,12歲,xx小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。

  打小起,xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是xx3歲時,她就開始學(xué)會自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會洗臉,學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的'夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及xx的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)xx的功課,很是辛苦。懂事的xx每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,xx做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

  xx不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

  xx的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,xx又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,xx都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,xx又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。xx的外公外婆住在另一個村,離xx家步行要一個小時。但這不影響xx每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,xx也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)xx一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,xx都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

  離xx家不遠(yuǎn)有個老人活動中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,xx也常跟著爺爺一起去。但xx卻與眾不同,其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而xx總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時,他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。

  不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。

  xx同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

美德少年事跡7

  我是一個活潑、開朗的女孩,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),關(guān)心集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會上,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。黃芳怡由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié),社會更加和諧!

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

  黃芳怡同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、英語競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的.獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手

  黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進(jìn)步。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責(zé)任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

美德少年事跡8

  xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校,她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,全面發(fā)展,擔(dān)任班長職務(wù),盡責(zé)奉獻(xiàn),是班主任的得力助手;在家中,她孝敬父母,尊敬長輩,吃苦耐勞;在社會上,她富有同情心,遵守社會公德,有正義感,她的行動感染著身邊的每一個人。

  美德事跡:

  我叫xx,x中學(xué)初20xx級12班學(xué)生。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言。我平時十分喜歡看書,和書結(jié)下不解之緣,我看的書很多,有《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、......閱讀的好習(xí)慣,使我在學(xué)習(xí)上大受裨益。

  在家中,我熱愛勞動。每天吃完飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間、洗洗衣服或做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我的學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”

  在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

  在學(xué)校里,我是同學(xué)們的好伙伴,老師的小助手。作為班級的班長,我沒有那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué),遇到不能解答的問題,我總是伸出援助之手,拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿意和我一起探討、交流、向我請教。班級是我的.另一個家,我對她充滿了熱愛之情,積極為她努力付出,為她增添光彩。班級里的每一期黑板報,都凝聚著我和同學(xué)們的智慧和汗水......我也是一個富有同情心的女孩,每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些自己的零花錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名生病的小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。20xx年10月我們班黃雨婧同學(xué)得了系統(tǒng)性紅斑狼瘡,我作為班長帶頭為她募捐。

  在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)之下,我這一棵幼小的苗正在茁壯成長,總有一天,我會成為一棵參天大樹!

美德少年事跡9

  xx,男,20xx年9月出生,市實驗中學(xué)XX級十五班學(xué)生。他勤奮好學(xué),成績在年級名列前茅,綜合素質(zhì)強,積極參加社會實踐和各學(xué)科競賽活動,曾多次獲全國作文大賽一等獎,科學(xué)幻想畫“霧霾監(jiān)測器”獲XX年xx市科技創(chuàng)新實驗大賽一等獎,薩克斯通過國家級十級,XX年被評為xx市市級“三好學(xué)生”,連續(xù)八年被評為校“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他孝順懂事,體諒父母,主動幫媽媽做飯、整理家務(wù),堅持自己的事情自己做,減輕父母的.負(fù)擔(dān)。他具有社會責(zé)任感,熱心公益,作為學(xué)校海魂樂隊成員,多次參與學(xué)校承辦的大型公益演出;每個寒暑假,他發(fā)動同學(xué)組成假期“行動小組”,有組織、高效率地安排假期學(xué)習(xí)生活,共同學(xué)習(xí)互幫互助,還組織同學(xué)們拿起垃圾袋,在小區(qū)里進(jìn)行小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)、撿拾垃圾,每天分區(qū)域、按時段進(jìn)行衛(wèi)生巡查,為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。

美德少年事跡10

  艾麗圖瑪爾·卡吾力,女,維吾爾族,10歲,庫拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級的學(xué)生,她是我們班公認(rèn)的誠實守信美德少年。

  老師的好幫手。人們常說:金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠善良的心,又是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因為她既是學(xué)校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人,又是學(xué)習(xí)委員,因此,她經(jīng)常會幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之,她真誠善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任,更是贏得了全校老師的夸贊。

  平日里,只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難,大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了,找她來化解,學(xué)習(xí)上遇到難題了,找她來解答?傊,有她的地方,就有和諧,班級也因為有她而變得更加團(tuán)結(jié)友愛。記得一次午飯時,因為一位男同學(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上,結(jié)果兩人在教室里廝打起來,還踹倒了桌椅,當(dāng)時的情景把大家都嚇壞了,不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解,并扶起桌椅,當(dāng)老師聞訊趕來時,兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說和下握手言和了。

  誠然,艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣,生活中沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,也不曾有什么卓越成績和驚天動地的'英雄事跡。可是,她的點點滴滴卻展現(xiàn)了新時代中華少年的良好精神風(fēng)貌:團(tuán)結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。

  正所謂:送人玫瑰,手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德,更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷,將會隨著她的成長而不斷豐厚,并終將為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

美德少年事跡11

  在鄖陽區(qū)胡家營鎮(zhèn)將軍河路段,每個星期五下午,總有一個頭發(fā)長長、皮膚黝黑、穿著校服的小女孩拉著妹妹回家,一邊走一邊收集路邊被丟棄的飲料瓶。她,就是鄖陽區(qū)胡家營鎮(zhèn)初級中學(xué)七(1)班學(xué)生吳玉婷。

  吳玉婷父母離異,父親離家出走,她由奶奶一手帶大。年邁的.奶奶慢慢無力支撐這個家,吳玉婷毅然扛起重?fù)?dān),照顧疾病纏身的奶奶、上小學(xué)三年級的妹妹、患有精神病的三叔。

  奶奶生病,需要補充營養(yǎng),家里沒錢買營養(yǎng)品,吳玉婷就把學(xué)校發(fā)的營養(yǎng)餐省下來,偷偷拿回家給奶奶吃。

  吳玉婷是所在班級的班長,考試成績總是名列全班第一。對于老師布置的任務(wù),她總能一絲不茍完成;面對需要幫助的同學(xué),她伸出援助之手;遇到困難時,她總能微笑面對。在同學(xué)們心中,她就是大家的“主心骨”、“頂梁柱”,她說:“感謝上蒼給了我磨難,這樣反而給了我堅強!”

美德少年事跡12

  古至今,尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,有一位11歲的小學(xué)生,在老師眼里,她是一名自尊自強和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,她是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是個尊老愛幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(4)班張文華。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長,到寒暑假的前夕,幫老師抄寫成績單。記得還有一次,老師正在幫同學(xué)們講評作文,時間已過去半個小時了,老師的聲音早已沙啞了。看到桌旁的暖瓶,張文華趁老師在進(jìn)行個別指導(dǎo)的空隙,拿起老師放在桌上的杯子,去加了一些熱水,雙手端著杯子,對老師說:“老師,您辛苦了,請喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。

  合作市三小五年級(4)班班主任丁風(fēng)元表示,張文華同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

  在家中,張文華孝敬父母。去年年底,在外地的爺爺和奶奶來合作,媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前,夾了幾塊最大的排骨,放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里,然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子,爸爸望著她微笑地點了點頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷,媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了,張文華每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布,拿藥端水,還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子,爸爸說她長大懂事了!

  張文華同學(xué)就是這樣心中有長輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,她的一言一行,一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的`要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn),確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實的好學(xué)生。

  合作市三小尊師孝親美德少年張文華說,老師在小小的講臺上,默默無聞的耕耘、澆灌,為我們打開知識的大門。父母的養(yǎng)育,長輩的關(guān)愛,為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,對老師,對父母,對長輩,常懷敬重意,永裝孝盡心。

美德少年事跡13

  祝賀xx同學(xué)榮獲金灣區(qū)“美德少年”的稱號,xx同學(xué)是今年榮獲金灣區(qū)美德少年年齡最小的一位。

  xxx,灶三鎮(zhèn)中心小學(xué)一(2)班學(xué)生。自入學(xué)以來擔(dān)任班長一職,她始終嚴(yán)格要求自己,激勵自己,時刻提醒自己是一名少先隊員,要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  她勤學(xué)好問,成績突出在學(xué)校的各科考試中,她的成績總是名列前茅。對于學(xué)校開展各項活動,她也是踴躍參與,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的.特長。

  她尊敬長輩,懂得感恩。xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中,都受到老師和家人的較高評價。在學(xué)校,她尊敬師長,總能聽到她對老師的親切問候。在家里,她是爸爸媽媽的好女兒,由于父母工作繁忙,xx會做一些力所能及的家務(wù)活,從小就很獨立、乖巧懂事。

  她盡職盡責(zé),做老師的好幫手。xx在工作中以身作則,用自己的行動影響班級的每一位同學(xué)。雖然年齡小,但想問題卻很周全。她在班級事務(wù)上更是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,按時帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀或作課前準(zhǔn)備,組織同學(xué)列隊放學(xué)。

  她真誠待人,助人為樂。xx有一顆真誠的愛心,盡心幫助身邊的每一個人。對于需要幫助的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適,她帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)在學(xué)習(xí)上稍微后進(jìn),她也是及時給予幫助。值得特別指出的是,班上有位情況特殊的學(xué)生,自理能力較為欠缺,溝通表達(dá)能力不佳,但xx每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節(jié)課間帶她去洗手間,若該生在課上尿濕褲子,xx積極主動帶她去換干凈褲子;與之交流并帶她融入班級,帶她玩耍,一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況,讓她了解;放學(xué)后帶該生在校內(nèi)指定位置等候其家長來接……通過xx的種種幫助,該名學(xué)生越來越適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活了。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。xx正用自己的實際行動,做一位優(yōu)秀的學(xué)生;用自己的高尚思想,做一名美德少年。用愛心、恒心、信心、誠心,托起更加燦爛、美好的明天!

美德少年事跡14

  她是個心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過徐匯區(qū)作文競賽三等獎,她還是《青年報》學(xué)記團(tuán)的小記者,她的采訪報道曾屢次登載在《青年報》上。從小學(xué)到中學(xué),她一直是大隊委員,有著很強的組織管理才能。她總是積極籌劃班級的主題班會,排練課本劇,小品等,她改編的“屈原的”的課本劇在預(yù)備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞,也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊的成員,曾屢次在學(xué)校的舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時她也是個心靈手巧的女孩,她在課余時間做了很多環(huán)保的小制作,一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子,一個環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多藝讓教師同學(xué)贊不絕口。

  她在學(xué)習(xí)上出類拔萃,也積極參加各種學(xué)校和社會活動。她成績一直保持在年級前5,月考還獲得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的答復(fù),贏得同學(xué)的'掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動和比賽,比方她參加科技節(jié)科幻畫制作,參加讀書節(jié)的活動,組織學(xué)生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙,但是她覺得:“我忙,并快樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和成功組成的,這樣的生活才充實、才多姿多彩。”

  她尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀開朗。對待家長、教師,她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽,在同學(xué)困難的時候幫助他們。教師們欣賞她,同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂觀的品質(zhì),遇到任何困難,總是逆流而上,無論何時何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己,并且打敗困難,掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接成功!

美德少年事跡15

  王xx,女,北京市宣武師范學(xué)校附屬第一小學(xué)五年級學(xué)生。20xx年,王若兮與家人到北京臥佛寺賞梅,引發(fā)了她對推廣使用環(huán)保香的思考。她帶領(lǐng)同學(xué)們調(diào)查研究,提出了《關(guān)于在北京寺廟推行使用環(huán)保香的建議》,在“第六屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎評選活動”中獲得“北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎”。特地到南京、上海等地進(jìn)行社會調(diào)查,就推行使用環(huán)保香的可行性開展課題研究。20xx年1月,在北京少年科學(xué)院組織的小院士課題研究評審活動中,王若兮被評為“小院士”,同時被中國少年科學(xué)院評為“小研究員”。

  為更深入的推廣環(huán)保理念,王組建了一個環(huán)保小隊,積極參與環(huán)保公益活動,宣傳保護(hù)環(huán)境、尊重生命的理念。在企業(yè)資助冠名的.環(huán);顒又,王若兮和她的團(tuán)隊獲得北京地區(qū)決賽第一名,獲得“綠行者行動先鋒”和“綠行者行動大使”稱號,并在第十屆全國DI創(chuàng)新思維大賽中榮獲全國第三名,拿到了去美國參加全球創(chuàng)新思維大賽的入場券。

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