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優(yōu)秀班級主要事跡[錦集15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對事跡都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀班級主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班級主要事跡1
我們有著嚴謹﹑求實﹑創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；課堂出勤率高，從無無故曠課現(xiàn)象發(fā)生，得到了各任課老師的肯定和好評；本學(xué)年早自習(xí)﹑晚自習(xí)的出勤率全部在97℅～100℅；在第一學(xué)期考試中，從無xx現(xiàn)象發(fā)生；班級綜合測評成績在全年級名列前三，（全班46人有14人獲獎學(xué)金）；參加校﹑院級活動及本班自發(fā)組織的活動效果和社會影響力甚好（下文有詳細說明）；班里無通報批評情況，無受到各級處分的學(xué)生。
班級從無受黨、團、xx處分者；全班必修課成績排在全系的前列；本學(xué)年度學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查、評比基本無不合格宿舍，且班級６個宿舍均被評為“文明” “優(yōu)秀”宿舍；每學(xué)期開學(xué)初或期末，各班委均會主動上交學(xué)期計劃或總結(jié)，并認真做好本職工作，樹立榜樣！
下面請您們和我們一起翻閱我們的成長歷程及豐收喜悅。班級簡介：
食品檢測08—3，現(xiàn)任專業(yè)輔導(dǎo)員是項新新老師，班主任是朱世楊老師。入學(xué)一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及師哥師姐們的辛勤指導(dǎo)下，為我們食檢08—3的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級也因此而取得了令人矚目的成績。班級整體水平提高迅速，展現(xiàn)在您面前的是一個思想積極上進，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，生活健康團結(jié)，文藝活動多姿多采，班級特色鮮明、充滿活力的班集體。
班級原有47名同學(xué)，一名轉(zhuǎn)到種子班后，現(xiàn)有46名，來自各地。男生20名，占班級人數(shù)的%，女生26人，占班級人數(shù)的%；有40名優(yōu)秀的共青團員，其中有入黨積極分子11名，；入學(xué)一年來，全班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互促進，許多同學(xué)在校內(nèi)外舉行的各類比賽、評比活動中頻頻獲獎。
團結(jié)互助——增強班級凝聚力
對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為整體的保障；團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。
這一年里，班級為注重團結(jié)，做了大量工作。我們知道：團結(jié)最重要的是班委內(nèi)部的和諧，班委只有形成一個統(tǒng)一體，樹立榜樣，才能更好地為班級服務(wù)。所以，我們班委內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人，充分發(fā)揮了個人的長處，同時強調(diào)互相配合，積極推動了通力合作。班委通過內(nèi)部團結(jié)工作，坦誠交流意見和建議，發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足，促進了班級工作的有效展開。在班級這個大集體中，團結(jié)工作從大局著眼，從小處做起。團結(jié)是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，鑒于此，我們在日常學(xué)習(xí)生活中促進了同學(xué)們的交流和溝通。課堂上的分工協(xié)作，班級活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼于此，我們在每學(xué)期都要舉行形式多樣的活動給同學(xué)們提供交流的機會，促進了班級團結(jié)工作的展開。我們團結(jié)的食品檢測08—3班有信心在老師的指導(dǎo)下把工作做的更好，向更高目標邁進。
旗幟飄揚——思想道德建設(shè)
從入學(xué)至今，我班同學(xué)都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有半刻懈怠。全班46名同學(xué)，基本遞交了入黨申請書，有11名入黨積極分子，并且參加了入黨積極分子培訓(xùn)，身邊有了榜樣，在思想學(xué)習(xí)上就有了動力，班級思想素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班里同學(xué)入黨的意愿不斷高漲。良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。
即將進入20xx年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，我們認識到只有適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。
我們明白：社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發(fā)展與進步做出貢獻，所以在本學(xué)期，我們都重新審視了自己，開始了更高層次的學(xué)習(xí)。
攜手共進——學(xué)風(fēng)建設(shè)
剛?cè)雽W(xué)時和第二學(xué)期初，我班學(xué)生通過自我推薦、上臺演講、民主投票選舉的方式，成立了班委會。形成以班長、團支書為核心，其他班委協(xié)助管理，同學(xué)共同參與的管理模式。工作期間，為了配合班委會各項工作，選舉出了信息委員，總共選出了16個班委，1個出納。他們分工明確、各盡其職，班主任還經(jīng)常提醒各班委要注重工作方法、主動創(chuàng)新工作，同時還要有不計個人得失的精神，全心全意為班級服務(wù)的精神。做好班委的思想教育工作，提高班委的工作積極性、主動性、創(chuàng)新性，同時教育學(xué)生要配合好班委的工作，提高自身休養(yǎng)，要以當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操來陶冶自己，要有強烈的集體榮譽感。為了使得班委會工作績效明顯，真正做到為大家服務(wù)，我班又設(shè)立班長助理、全班同學(xué)共同監(jiān)督、參與班級管理。主要目的是為了提高了大家的管理能力，溝通、交流以及協(xié)調(diào)能力，提高團隊合作的精神，以便大家共同進步。
同時，為了便于進一步管理，每個宿舍都選出了自己信任的宿舍長，幫助班委和團支書開展工作這樣一套健全的管理體系，有力的保證了班級工作有條不紊的開展。經(jīng)過了這一年的時間，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子以其塌實的工作，以身作則的作風(fēng)在同學(xué)中間樹立了很高的威信，各項工作都得到了全體同學(xué)的大力支持，得到了全體同學(xué)的信任和尊重。在平時的生活中，班委成員積極配合班主任，工作積極主動，即時了解和關(guān)心同學(xué)們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。對出現(xiàn)的各種問題，能及時和同學(xué)與老師聯(lián)系，把問題徹底解決，為同學(xué)們排憂解難，切實起到了老師和同學(xué)之間的紐帶的作用。班長和團支書處處起到開頭表率作用，嚴格要求自己，主動承擔(dān)了大量的具體工作，而且能對班級的各項工作起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。他們經(jīng)常在同學(xué)中征求關(guān)于班級工作的`意見和建議，并即時的調(diào)整方法，在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，開展各項工作。
全班同學(xué)嚴格執(zhí)行和自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感和良好的班風(fēng)；在一學(xué)年中無任何違法xx﹑受處分的現(xiàn)象；班級工作有計劃﹑有檢查﹑有總結(jié)，班委團委都有較強的團隊精神﹑責(zé)任感強，堅持原則，作風(fēng)正派，形成了堅強的班級核心；班委與團委配合默契，認真組織并完成組織上級布置的各項任務(wù)，在同學(xué)中有了較高的威信；我們會定期開展內(nèi)容充實﹑效果好的主題班會；積極組織本班同學(xué)參加精神文明建設(shè)活動；班主任責(zé)任心很強，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況；他到各宿舍慰問關(guān)心同學(xué)們的生活情況和思想動態(tài)，及時幫助同學(xué)們排憂解難。充分體現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)范，班級體具有了更為鮮明的特色。我們的生活委員在生活中任勞任怨，為同學(xué)們提供方便。她工作認真，犧牲自己寶貴的休息時間，外出購置班會物品或PARTY物品；她對班費的管理更是一絲不茍，從未出過差錯。而且定期把班費的支出情況向大家匯報，公布班費支出表，做到了班費開支公開化。順便介紹一下本班的班費管理情況：本班班費由生活委員保管，1名學(xué)生擔(dān)任出納，公開、透明管理，學(xué)生自主管理。使用經(jīng)費時，全班同學(xué)共同商討決定；超過50元，證明人簽字，班主任簽字監(jiān)督；每月公布班費使用情況明細賬目，大家共同監(jiān)督。在班費使用方面，我經(jīng)常提醒大家節(jié)約使用班費，養(yǎng)成節(jié)儉良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)委員不僅自己學(xué)習(xí)刻苦努力，而且積極主動的完成各個學(xué)科的課代表安排，領(lǐng)發(fā)教材，實驗安排等工作。他們還即時地把同學(xué)們對教學(xué)工作的意見和建議反映給老師，使教與學(xué)盡量的達到協(xié)調(diào)。不僅如此，班委還共同規(guī)劃，在每個學(xué)期，每個階段，策劃不同的班級活動，如手制風(fēng)箏放飛大賽，節(jié)日聯(lián)歡等，通過這些活動，同學(xué)們之間增加了交流與接觸的機會，大大增強了班級凝聚力。
班委每一個月定期開班會，討論和總結(jié)上個月的成績以及不足，使同學(xué)們更加有目標的投入到學(xué)習(xí)，生活中。班會上同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表如何更好建設(shè)班級的看法，讓這個充滿凝聚力的集體散發(fā)著活力四射的光芒。學(xué)風(fēng)建設(shè)
“一幫一”＋經(jīng)驗交流的學(xué)風(fēng)建設(shè)：從一開學(xué)，我們就強調(diào)大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，從思想上教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)態(tài)度。通過大家的共同努力，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大提高。另外，針對班級有部分學(xué)生是文科生，有些學(xué)生英語較差等實際情況，本班成立了文理生“一幫一”、英語好差“一幫一”學(xué)習(xí)對；同時，在班級里組織學(xué)生把好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗共同拿出來交流、幫助其他學(xué)生；在英語B級等考試之前，班主任及時給學(xué)生做動員，提醒他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高自信心，科學(xué)備考、考試；等等。通過這些努力，我班學(xué)生英語B級一次通過率達到%。之后，班主任又積極鼓勵大家繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，在英語A級和CET—3級考試中的通過率也達到%。
除了督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語外，班主任還經(jīng)常提醒學(xué)生平時要注意文化知識的學(xué)習(xí)，每次考前他都給學(xué)生開考前復(fù)習(xí)動員會議，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、交流自己大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，提醒學(xué)生注意考試中的注意事項等。這兩學(xué)期，我班學(xué)生在期末考試中也都取得很好的成績�？记拔覀儼嗬镞�組織各科成績特別突出的同學(xué)，為其他同學(xué)答疑。通過這樣有效的補習(xí)，我們班在第一學(xué)期考試中成績遙遙領(lǐng)先，全班46個人有14個人拿到了獎學(xué)金。
我班的學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，具有十分良好的學(xué)風(fēng)，曾連續(xù)兩學(xué)期獲得全系早自習(xí)總評第一，獲得全院早自習(xí)評比
一、二名。而且全班學(xué)生都互幫互學(xué)，并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動；全班學(xué)生都積極配合堅持每天衛(wèi)生值日制度，全班所有寢室干凈整潔。班級同學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還額外參加各種學(xué)習(xí)班，考取計算機等級證﹑英語四六級等等。他們都在為自己將來更好的步入社會而不斷地給自己的大腦沖“電”．學(xué)會生活——自主互愛
我們每個人都是世界上獨一無二的，在食檢08—3這個大家庭中盡情地展現(xiàn)著自我的風(fēng)采。那生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。
班級同學(xué)大多是獨生子女，且來自各地，生活方式與習(xí)慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活，同學(xué)們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學(xué)習(xí)地方方言，調(diào)整自己適應(yīng)他人的生活習(xí)慣，同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級這個大家庭的環(huán)境里，首先大家學(xué)會了包容、關(guān)心班級里的同學(xué)。
面對生活上需要的獨立自主，我們經(jīng)受住了考驗。學(xué)會了沒有父母庇護的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護寢室衛(wèi)生，班級每個寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣作風(fēng)。正是有了這份執(zhí)著，這一年來，部分寢室多次被評為“優(yōu)秀宿舍”榮譽稱號，這大大地提高了同學(xué)們維護寢室環(huán)境衛(wèi)生的積極性。對此，我們還特別設(shè)立了班級考勤自查模式＋獎懲制度，成立了班級考勤自查隊伍。班長負責(zé)各項日常管理工作。學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)委員、紀律委員為主，主要負責(zé)早自修、上課、晚自修等班級紀律、出勤考勤。衛(wèi)生，以勞動委員為主，寢室長、學(xué)生共同參與檢查。同時，為了表揚先進，班委會還適當(dāng)進行了物質(zhì)獎勵（肥皂、洗衣粉等）。當(dāng)然，物質(zhì)獎勵只是一種手段，并不是目的，主要是以思想教育為主。
另外，我們緊抓安全教育不放松。安全教育逢會必講，教育大家從思想上高度重視人身、財產(chǎn)安全的重要性。從過馬路、晚上外出校門、乘車等各個細小的環(huán)節(jié)上，都要注意安全、保管好自己的財物等。上學(xué)期，我班有2名學(xué)生的手機等財物被搶劫，事發(fā)后，班主任朱世楊老師立即向?qū)W生處、后勤保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)匯報，使得事情妥善處理，同時做好學(xué)生的安慰工作。班上學(xué)生生病住院，朱老師會及時送他們?nèi)メt(yī)院醫(yī)院，陪同、安慰學(xué)生。在甲型流感H1N1爆發(fā)階段，他向?qū)W生介紹H1N1流感的發(fā)病癥狀，督促學(xué)生每日測量體溫，督促班委及時上報結(jié)果。夜間得知學(xué)生有感冒、發(fā)燒現(xiàn)象，他一方面督促學(xué)生及時去學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查并陪同送醫(yī)院，一方面向系輔導(dǎo)員或系黨總副支書記匯報情況并及時反饋醫(yī)院檢查結(jié)果�？傊�，我們和朱老師一起從各個方面著手，確保我班學(xué)生安全、健康生活和學(xué)習(xí)。
在日常的生活中，我們每一個人都真實地表現(xiàn)著自己，都將最真實的自己展現(xiàn)給其他同學(xué)，因為我們年輕，所以我們活力四射，也正是因為我們年輕，所以我們才會展示自己的光芒！活動羅列
在這一年當(dāng)中，我們“食檢08—3班組織并開展許多精彩的活動，并取得了一定的效果。具體介紹如下：
略
優(yōu)秀班級主要事跡2
我班有60個朝氣蓬勃的少年，他們有著自己獨特的個性，又有著一個共同的目標、共同的目標行成一股強大的動力。他們在班主任和各位任課老師的幫助下，在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下，思想上、學(xué)習(xí)上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。
一、開放、民主的創(chuàng)新管理助他們成長學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。因此在班級工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作，使學(xué)生都能“動起來”，人人有機會得到鍛煉，成為班級管理的小主人。
二、健康向上的'班風(fēng)導(dǎo)引他們前進
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀律。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵他們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。同學(xué)之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動豐富他們生活
我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班級團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷地進步，整個集體也就跟著不斷完善。
優(yōu)秀班級主要事跡3
美術(shù)與影視學(xué)院20xx級視覺傳達設(shè)計1班，由29人組成，其中男生9人，女生20人。班級同學(xué)積極向黨組織靠攏，其中黨員2人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子15人。
回首過去的三年多的時光，我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓我們習(xí)慣優(yōu)秀”的傳統(tǒng)，養(yǎng)成銳意進取的.良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級同學(xué)參加各類學(xué)生組織人數(shù)超過50%，班級考研報考率達到50%。學(xué)習(xí)之余同學(xué)們積極參加各類比賽，其中國家級獎項15項，省級獎項8項，校級獎項100余項，國家獎學(xué)金2項、國家勵志獎學(xué)金3項，校級獎學(xué)金34人次，十佳共青團員1人，優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人，優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部15人，十佳寢室1個，文明寢室5個。班級曾獲“先進班集體”和“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。
優(yōu)秀班級主要事跡4
恰時光正好，青春年少；恰同學(xué)年少，熱情激揚。
在正是在這時光與激情的積淀交融下，熔生出如雄鷹般薄出的15級機設(shè)3班。班級成員30名，班級建設(shè)秉承“輕霜凝枯草，狂風(fēng)止萬林”的理念開展各類班級活動，提升班級凝聚力與歸屬感；思想建設(shè)上秉承“致敬先鋒黨，助力中國夢”的.理念鼓舞同學(xué)向黨組織靠近，學(xué)習(xí)黨先進性與純潔性；班級學(xué)生工作上秉承“靜默入塵土，兢業(yè)書卓跡”的理念提升班委的思想覺悟與工作覺悟，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！我們孜孜求索，學(xué)思并濟；我們才藝卓絕，德藝雙馨；我們風(fēng)雨同舟，患難與共！我們，有愛有情、敢拼敢做、無悔抉擇！只因我們是卓越工程師！
優(yōu)秀班級主要事跡5
沙市區(qū)實驗小學(xué)四（6）班是一個擁有59名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人都不斷在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素養(yǎng)，為這個集體增光添彩。
一、要求中不缺快樂，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
一個班集體要想有凝聚力，首先必須團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增強同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
要想形成良好的班風(fēng)首先學(xué)生得有一個好習(xí)慣，那么如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？
1.請指出我的不足
每周，我會給班干部時間上臺小結(jié)，表揚好的現(xiàn)象，指出班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。我還讓孩子們開展小組評價，在小范圍指出身邊的伙伴的不足，例如：衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，情緒控制等多個方面。孩子們由開始的不愿接受批評，到后來的不用別人指出，自己就能找到自身存在的問題。
2.請幫我改正壞習(xí)慣
習(xí)慣養(yǎng)成不易，需要老師及同學(xué)的督促，安排座位時我就注意要互補。我班有個小女生特別好動，經(jīng)常做一些出格的事，甚至影響老師正常教學(xué)，班上好多同學(xué)都不愿和她同桌，針對這一現(xiàn)象我與一位習(xí)慣優(yōu)秀的孩子商量，讓他和這個孩子同桌�！敖煺叱�，近墨者黑”，在這位小幫手的幫助下，這個好動的孩子突然愛發(fā)言了。抓住契機，我不斷地鼓勵，漸漸地這個女孩不僅自己進步了，到現(xiàn)在還能幫助別的同學(xué)改正缺點，真是質(zhì)的飛躍。
每周班會總有一個環(huán)節(jié)，孩子們寫信或小紙條，互相指出對方好的或不足之處。針對有不好習(xí)慣的孩子，班級中其他孩子舉手爭當(dāng)小幫手，認領(lǐng)那些需要幫助的孩子，小幫手與需要督促的孩子在接下來便是同桌，有了同學(xué)監(jiān)督自己，并在生活、學(xué)習(xí)中去他們幫助克服困難或培養(yǎng)好的習(xí)慣。被幫助的孩子有一點進步，我便大力表揚他和他的小老師。就這樣，在一種良好的心境中互助督促，很多孩子在同學(xué)的幫助下改掉了自己的壞習(xí)慣。
3.編順口溜助力習(xí)慣養(yǎng)成
放學(xué)時，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍有不當(dāng)就會引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，我和學(xué)生就編了順口溜：“傘尖兒、朝下放、成一列、按順序、安靜地、快步走”。像這樣的順口溜我們班孩子編了不少，個個熟讀成誦，不知不覺中陶養(yǎng)了習(xí)慣。
4.在細節(jié)中樹立班級的形象
下雨天，整整齊齊掛在窗臺上的一把把小傘；校園里，彎彎腰撿起的一張張紙片……我告訴學(xué)生點點滴滴、一言一行都是班級形象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細節(jié)，樹立班級形象。
有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來當(dāng)值日生，通過體驗為班級服務(wù)幫助的不易，促使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
二、管理中不分你我，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃，一個積極向上的、凝聚力強的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會，因此，我在班干部培養(yǎng)上有以下做法。
1.精心選拔
班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對班干部的人選，必須認真對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。
因此，我每接一個新班，對班干部的挑選嚴格，并根據(jù)學(xué)生各自的特點、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作。
學(xué)生劉浩宇在無意中撿到別人的錢包，里面高達數(shù)萬現(xiàn)金，在失主送來錦旗的那一刻我們才知道他“拾金不昧”先進事跡，這件事之后他在師生中威信逐漸升高，于是我試著讓他擔(dān)任班中較簡單的管理工作，我發(fā)現(xiàn)在他的管理下，班上紀律很好。于是我經(jīng)常指導(dǎo)他怎樣管理班級，同時對他的工作也很支持，讓他充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。像這樣結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢給他們安排能勝任的工作，班干部隊伍逐漸強大起來。
2.悉心培養(yǎng)
一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，既教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴謹、務(wù)實的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。
每天上課前班長、清潔委員、領(lǐng)讀員等班干部都會小結(jié)當(dāng)天晨讀同學(xué)們的表現(xiàn)，每周一班長再對上周班級工作進行一次總結(jié)，評選出優(yōu)秀學(xué)生，號召大家向他們學(xué)習(xí)，接著老師再指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。同時我還發(fā)動全體學(xué)生督促班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)不負責(zé)的班干部再培訓(xùn)，再上崗。
3.大膽使用
班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的.時間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。在安排班干部時，爭取每個孩子都有機會為班級服務(wù)。
三、教室內(nèi)不缺色彩注重班級文化建設(shè)
觀察很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個共同點：都十分注重班級文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當(dāng)作管理班級的重要法寶之一。加強班級文化建設(shè)，努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍，已成為我們提高班級管理水平和促進學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措。一個優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級文化氛圍的熏陶。
1.創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍
日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班隊會，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為班級工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團結(jié)。
2、精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，因此教室的布置就成了班級文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地就會受到美的熏陶和啟迪，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。我們在教室的兩邊張貼名人名言，激勵學(xué)生求知；黑板報一展學(xué)生之長，增設(shè)讀書一角，營造讀書氛圍。教室正后方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等，讓你無論有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進這樣的教室，你就會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點什么。四、活動中不失風(fēng)度開展多姿多彩的班隊活動
隨著新課程改革的不斷深入，班隊活動也自主、開放、主動、實在。我?guī)啄陙黹_展班隊活動有如下做法。
1.人人參與制定班隊計劃，培養(yǎng)自主意識。
班隊活動是學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”，取得“某種完美的高度”。因此，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與班隊工作計劃的制定。從日常生活中尋找主題。本學(xué)期三月，孩子們就發(fā)出倡議想為媽媽們做點什么，一陣悄悄細語后活動便開始了，學(xué)生的積極性很高，個個暢所欲言，一個個小節(jié)目便產(chǎn)生了，短短一個下午，四個節(jié)目，四個小組長，四群活潑可愛的孩子編組成了一個生動的祝福節(jié)目串燒。由于活動的計劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的，所以在實施過程中也很順利。周一升旗儀式上孩子們精彩的表演獲得一陣又一陣的掌聲。同時，家長也打來電話反映孩子們回家為他們做了很多事，表示很感動。
2.自己安排活動內(nèi)容，體驗自主樂趣。
在日常學(xué)習(xí)生活中，我注重從學(xué)生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)生從自身成長需要出發(fā)，選擇活動主題，主動參與并親身經(jīng)歷實踐過程。
就拿每周一次勞動實踐作業(yè)來說，我調(diào)動學(xué)生動起手來，開展形式多樣的家務(wù)勞動，看到每周發(fā)到班群里孩子們一張張生動活潑的笑臉照片，我真開心。瞧，這個女孩成績非常好，可平時做什么都動作慢，導(dǎo)致有時候會有些自卑。我和她媽媽商量多帶她參加一些孩子感興趣的活動，在活動中訓(xùn)練速度，以此鼓勵她更自信。你瞧，燦爛的笑容下，一定有信心：我也可以做得很好！
59名同學(xué)一顆心，同心協(xié)力，在班干的影響和帶動下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級當(dāng)成大家庭，團結(jié)友愛，嚴謹勤奮，我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。
優(yōu)秀班級主要事跡6
X學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個普通班級，在兩年中，同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會踐行雷鋒精神的活動，體會服務(wù)于社會、校園、班級、他人的快樂，幫助他人奉獻社會，意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻自己的愛心，對學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國主義情操，繼承、弘揚中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo國家不顧個人生命的`鮮活例子，看感動中國，聽鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報陣地進行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批，奉獻了自己的愛心，只有學(xué)生從思想上認識到要為社會盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實際行動。
二、保護校園環(huán)境，成立天使之翼愛心社團
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)雷鋒先進集體事跡每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組，利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯，給實驗室、機房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多，學(xué)生在學(xué)校的時間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊史地會考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個小組，每個小組中有一個相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時間負責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評價體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團結(jié)互助，使我們的班集體更加團結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我
們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
和諧是我們促進我們這個大家庭團結(jié)的核心，活潑是我們享受生活的表現(xiàn)，堅持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進步，不斷開拓。我們這個和諧的大家庭正在不斷的成長.
優(yōu)秀班級主要事跡7
20xx班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，他們團結(jié)友愛，互助互諒。班主任李雯老師曾被評為鞍山市優(yōu)秀青年教師，入選遼寧省“百千萬人才工程”。在班主任的帶領(lǐng)和全班44名同學(xué)的共同努力下，20xx班在班級建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績，受到全校師生的一致認可和好評。
一、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在20xx班，學(xué)習(xí)有著無可取代的魅力，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上奮勇爭先，對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。曾被評為“鞍山市紅旗團支部”，曾獲校三好班級、校優(yōu)秀班級、校優(yōu)秀團支部等多項榮譽。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中，正是因為每位同學(xué)求知若饑、勤奮刻苦、堅持不懈，20xx班在多次考試中成績優(yōu)異。
二、在賽場上揮灑青春的`汗水
20xx班在運動會上，淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。賽前積極組織訓(xùn)練，懷著蓬勃的朝氣在接力比賽、齊心協(xié)力等比賽項目中贏得大家贊許的目光，并取得多項榮譽。在足球賽與籃球賽中，20xx班運動員團結(jié)協(xié)作，刻苦訓(xùn)練，積極鉆研戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，大家以飽滿的姿態(tài)，力克強敵，有些同學(xué)為了班級榮譽不惜帶傷上場，共創(chuàng)佳績，攜手走向領(lǐng)獎臺。同時也獲得了運動成績、精神文明獎多個獎項。
三、在活動中塑造青春的姿態(tài)
班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會，以及在科技節(jié)、班級開放周中相互交流、暢所欲言，讓每一位同學(xué)有機會展示自己，培養(yǎng)同學(xué)們的交流能力。不僅僅是在英語節(jié)中創(chuàng)新的英語劇《賣火柴的小男孩》被評為優(yōu)秀舞臺劇，而且在新年聯(lián)歡會中，20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》，收獲一致好評，被選為年級優(yōu)秀代表向其他年級展示，引起全校觀眾的歡呼。我們永恒的思想是“班榮我榮，班衰我恥”努力為共同的榮譽而奮勇拼搏。
四、在生活中感受青春的溫情
20xx班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫助的集體。愛在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長。在宿舍，同學(xué)們和睦相處、彼此關(guān)心，多個宿舍被評為優(yōu)秀寢室。在班級的黑板報及班級布置工作中，積極參與、集思廣益。在近兩年來，多次獲班級精神文明獎項，20xx班版報上貼著“二零一八，灼灼其華，龍盤虎踞，氣貫朝霞”的口號，這不是一句簡單的口號，更是20xx班卓爾不群的象征，是邁向勝利的斗志宣言！
20xx班是個凝聚力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，他們團結(jié)友愛，奮勇爭先，成績優(yōu)異，道德高尚。戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是他們格守的信條；書山頂峰，學(xué)海彼岸，是他們金色的航向；格物致知，自強弘毅，是他們不悔的初衷！
優(yōu)秀班級主要事跡8
，男，漢族，中共預(yù)備黨員，遼寧大連人，軟件工程學(xué)院184班學(xué)生，軟件工程學(xué)院2020年18級專業(yè)第一，大連大學(xué)軟件工程學(xué)院蝸牛工作室負責(zé)人，軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理，軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計劃負責(zé)人，高等數(shù)學(xué)競賽工作室干事。獲評“2020年大連大學(xué)學(xué)習(xí)標兵”以及“大連大學(xué)三好學(xué)生”榮譽稱號，獲得“大連市市政府獎學(xué)金”以及“優(yōu)秀一等獎學(xué)金”。2020年發(fā)表“EI級別”論文一篇。2020年完成國家級大創(chuàng)項目和省級大創(chuàng)項目優(yōu)秀結(jié)題。參與各類學(xué)科競賽獲得4項國家級獎，7項省級獎，3項市級獎以及9項校級獎。一直堅持“為知識而學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)效率，講求學(xué)習(xí)方法，十分熱愛學(xué)習(xí)。他業(yè)余時間還十分注重服務(wù)社會、幫助人民，主動參與社會志愿活動投身社會服務(wù)30小時。
刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，永不放棄
始終認為：學(xué)習(xí)，要注重理論聯(lián)系實際，二者結(jié)合，才能漸入佳境。他學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)效率，講究學(xué)習(xí)方法，在校期間基礎(chǔ)扎實，求實、求穩(wěn)、求牢，嚴格要求自己。他大一學(xué)年度是專業(yè)第四，秉持著“永不放棄”的原則，他一路刻苦努力，腳踏實地，認真學(xué)習(xí)，大二學(xué)年度成功成為專業(yè)第一。大學(xué)三年一共六個學(xué)期，他的總平均績點超過4.0。他的專業(yè)課老師說過一句話：“編程，你動起手來，敲上鍵盤，慢慢什么都會了”，他始終牢記于心，無論是理論學(xué)習(xí)還是項目實踐他都爭取拿到優(yōu)秀成績，連續(xù)兩年小學(xué)期是軟件學(xué)院的優(yōu)秀實習(xí)生。他參與發(fā)表了“EI”級別論文一篇，完成了國家級及省級大創(chuàng)項目結(jié)題，參與各類學(xué)科競賽并獲得全國數(shù)學(xué)競賽國家一等獎等20余項各級獎項。大學(xué)三年，每年都獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，國家政府獎學(xué)金等一系列學(xué)習(xí)獎項。他相信，努力即使現(xiàn)在看不到回報，但早晚有一天會得到回報，所以他會永遠保持對學(xué)習(xí)的熱情，刻苦努力，永不放棄！
勇于擔(dān)當(dāng)，努力工作，服務(wù)同學(xué)
作為大連大學(xué)軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理以及蝸牛工作室負責(zé)人，一直勤勤懇懇服務(wù)同學(xué)。做輔導(dǎo)員助理期間，還擔(dān)任了大連大學(xué)軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計劃負責(zé)人，不光幫助輔導(dǎo)員解決新生們生活上的問題，還為全體新生解答所有專業(yè)學(xué)科的問題，無論何時，只要有同學(xué)有需要，他就會盡力幫助他們攻克難題。作為中共預(yù)備黨員的他，一直以黨員標準要求自己，在自己班級中以及所帶班級群體中起模范帶頭作用。他在蝸牛工作室成立了學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常進行學(xué)習(xí)討論并組團參加各類省級國家級競賽并獲得大量獎項，所帶工作室獲評“2020年優(yōu)秀工作室”。在的眼中，學(xué)生干部就是服務(wù)者，服務(wù)同學(xué)幫助老師是自己的責(zé)任，“勇于擔(dān)當(dāng)”是他工作一向秉持的態(tài)度。
敢鉆敢闖，注重實踐，學(xué)術(shù)創(chuàng)新
崇尚科學(xué)，作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生，他更努力把自己的學(xué)術(shù)知識應(yīng)用到實際中，積極參與國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，擔(dān)任2020年《基于機器視覺的.線路板電子元件缺陷檢測》項目負責(zé)人，并獲得了省級優(yōu)秀結(jié)題。他同時參與了2020年國家級項目《基于知識圖譜的抗新型冠狀病毒藥物重定向研究》，項目成功結(jié)題。2021年他又擔(dān)任了一個省級大創(chuàng)項目的負責(zé)人并參與了一個校級A級別的大創(chuàng)項目。2020年獲得挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級一等獎；2021年獲得ICAN大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽省級獎并進入決賽。2020年參與發(fā)表了EI級別論文一篇。他始終認為：作為一個工科學(xué)子，多參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新才能學(xué)到更多，實踐出真知。
拼搏進取，志愿工作，服務(wù)社會
同學(xué)在2021年疫情期間，學(xué)習(xí)之余積極參與社會志愿者工作，僅兩周就在大連市星海灣街道社區(qū)以及醫(yī)院工作了30小時。疫情期間，他在中元節(jié)當(dāng)天監(jiān)督大連市西南路街道，禁止煙火；疫情期間，他在海州社區(qū)參與“打掃小廣告”、“清掃白色垃圾”活動，為美化大連盡了自己的一份力；疫情期間，他還去了大連市沙河口區(qū)醫(yī)院，連續(xù)工作十個小時，幫助醫(yī)院為老百姓接種新冠疫苗，一天服務(wù)800余人次。熱愛學(xué)習(xí)，不光是熱愛專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時也熱愛社會工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何幫助人民，學(xué)習(xí)如何將自己的熱情投入到有意義的工作中。他在疫情期間積極參與志愿者工作，不光是因為自己是中共預(yù)備黨員，更是因為他本身就熱愛幫助周圍的人、服務(wù)社會。良好的道德品質(zhì)，身體力行的工作作風(fēng)，積極服務(wù)的奉獻精神，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)之無愧的榜樣。
優(yōu)秀班級主要事跡9
兩年歷程，分秒而過。34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了今天的.20xx級本護一班。
作為學(xué)生，我們當(dāng)然要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主，在班委的帶頭下，班級同學(xué)出勤率高達98％。
不只專業(yè)成績遙遙領(lǐng)先，我班四級過級率更是高達81.25％。在堅持班級學(xué)風(fēng)建設(shè)不松懈，思想建設(shè)不動搖的同時，我班同學(xué)還積極參加各級活動并取得佳績。其中包括第十四屆四川省“挑戰(zhàn)杯”二等獎，第二屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)＋”金、銀、銅獎各一，5項專利，多篇核心期刊論文等。
我們用辛勤的汗水成就了今天的成績，在這個過程中，我們有歡笑，有淚水，更加不可否認的是成長與收獲。我們銳氣十足，青春活力；我們堅持夢想，渴望成功；我們更是捫著34顆凝聚的心自豪吶喊：“青春無悔，逐夢揚威”。
優(yōu)秀班級主要事跡10
20xx級藝術(shù)設(shè)計3班由7名男生，20名女生共27人組成。班級同學(xué)時刻謹記，班主任在進校時提出的“想要出類拔萃，必須與眾不同”的學(xué)習(xí)理念，挖掘自我特點，將特點作為優(yōu)勢，讓優(yōu)勢滋潤自己成長大學(xué)最美好的摸樣。班級同學(xué)不忘初心，時刻謹記學(xué)習(xí)之本，身為中外合作辦學(xué)的�？瓢�，卻有著超乎本科班的.素質(zhì)和潛力，學(xué)習(xí)認真、屢獲大獎。其中國家勵志獎學(xué)金2人次，校級獎學(xué)金14人次，學(xué)科競賽獲省市校級獲獎達29人次。
班級同學(xué)積極投身大學(xué)生志愿服務(wù)活動，用愛心回饋社會，獲國家級、省級、市級、校級“優(yōu)秀志愿者”22余人次，并連續(xù)兩年榮獲成都大學(xué)“十佳青年志愿者”。班級同學(xué)各有所長，百花齊放。班級超過50%同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院各類學(xué)生組織，擔(dān)任重要職位，工作認真負責(zé)，獲成都大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”、校級文明寢室三等獎等榮譽達65余人次；自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)2人次；大學(xué)期間發(fā)展興趣愛好包括游戲、歌唱、舞蹈、寫作等，獲得亞洲、全國、四川省不同層次的獎項。他們團結(jié)奮進、砥礪前行，用三年的時間續(xù)寫著四年的奮斗與成果。
優(yōu)秀班級主要事跡11
在這個充滿愛與團結(jié)的大家庭里，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采�，F(xiàn)將班級情況小結(jié)如下：
一、班級建設(shè)：
1、師生商定中隊奮斗目標：“團結(jié)守紀，勤學(xué)愉快，書香飄溢，共同發(fā)展，愛駐我班”。確定課堂口號：墨韻書香，伴我成長，快樂課堂，任我翱翔。課課呼號，讓班級目標深入人心，時時激勵孩子們。
2、每學(xué)期初，通過推薦、演講等形式進行班干部競選，修訂班干部工作細則，進行實踐指導(dǎo)，已有為數(shù)不少的得力助手和良好榜樣。積極創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)找崗位，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺，做到“事事有人干，人人有事干”。
3、與學(xué)生商定班級成員考核細則，以正強化為主，采用十項百分制，對同學(xué)們一周的表現(xiàn)進行分組考核，獎勵一名班級明星。這樣，學(xué)生的行為有了導(dǎo)向，有了目標，更有了約束和競爭意識。
二、活動開展
1、值日方面，除每天的值日生，各衛(wèi)生點設(shè)有承包人、監(jiān)督員，保證了室內(nèi)外衛(wèi)生點時時處處較干凈整潔。
2、開展多彩的活動，努力打造“書香”的特色班級。以詩文陶冶情操，用書香塑造心靈，以歌聲相伴童年。鼓勵學(xué)生將自己的書帶到班里，與同學(xué)共享，建了圖書角，聘了管理員，設(shè)了監(jiān)督員。利用閱讀課開展班級特色閱讀活動，進行分享讀書感受、好書推薦、精彩賞析、寫閱讀記錄卡，讀書小報展示評比等活動。不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，而且展示了學(xué)生的'閱讀成果。
3、開展了“做雷鋒式好少年”“中華情”“讀書真好”“感恩老師”“我為隊旗添光彩”等為主題的黑板報、中隊會系列活動。結(jié)合安全課、班會課進行防火、防電、防食物中毒等安全教育，進一步提高學(xué)生的安全意識。
4、組織隊員在參觀博物館中感受歷史文物之魅力，在耘夢田園中收獲知識、體驗勞動，在行知教育實踐基地多樣的活動中，提高獨立能力和動手能力，激發(fā)了感恩之情。
三、家校共建
通過召開“交流共享促進”等為主題的家長會，并通過班級微信群，校信通，請家長到校等方式及時與家長溝通，分享學(xué)生成長照片，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)行為問題，引導(dǎo)幫助每一個孩子更健康茁壯地成長。
笑看昨日累累碩果，我們倍感欣慰；翹首展望未來，更覺任重道遠。今后，我中隊的師生會手拉手、肩并肩，在學(xué)習(xí)中探索，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中成長，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績。
優(yōu)秀班級主要事跡12
20xx年8月31日，望湖小學(xué)洞庭湖校區(qū)一年級1班的同學(xué)來到這個新集體，我們踩上紅色的地毯，小手拓印“書印望湖”，成了的一名幸福的學(xué)生。在這個溫暖的大家庭中，有38位團結(jié)友愛、聰明好學(xué)的我們，6位盡責(zé)盡責(zé)、全心呵護我們的老師�！拔铱鞓�、我自信、我進步”是我們的班訓(xùn)。自入學(xué)以來，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；我們彰顯個性，展示自我，讓我們這個大家庭散發(fā)迷人的香氣。
開學(xué)第一天，為了迎接我們的到來，程老師提前做好教室衛(wèi)生大掃除，教室黑板正中書寫著“歡迎新同學(xué)”，下面張貼著各色的小風(fēng)車。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的，溫和的老師拉著我們的手，我們一下子就愛上了這里，先前的恐懼一下子全飛了！老師帶著我們講故事、唱兒歌、做游戲，一會兒工夫我們就認識了很多同學(xué)，真是快樂極了！
在這間教室里，老師已經(jīng)為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過了生日。每個月份過生日是我們最期待的事從去年入學(xué)以來，我們最快樂的就是爭奪“每日之星”！為了讓我們及時快速的`適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，程老師不怕麻煩，每天將在課堂學(xué)習(xí)、午餐、路隊、紀律等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生評選為“每日之星”，并在班級qq群中公布。每天放學(xué)后，爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況。如果奪了星，我們一家都很開心。若是沒有奪到，爸媽就會和我們一起分析原因，第二天爭取。這樣，我們每位同學(xué)每天都能進步一點點！
生日會上，班級同學(xué)會提前制作禮物送給小壽星們。我們會唱一首歌、會跳一支舞、說一句祝福的話送給他們。送禮物的，接受禮物的，無不開心！
在一（1）班，我們每個同學(xué)都是集體的主人，人人為集體爭光出力。開學(xué)初就實行了“人人有崗位，人人要負責(zé)”的活動。關(guān)門窗，關(guān)電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學(xué)路隊組織，兩操整隊，戴紅領(lǐng)巾……都有專門同學(xué)負責(zé)。這樣，我們班各項活動組織有序，得到了各科老師的認可。我們班的張振昊、陳卓同學(xué)在合肥市少兒棋類比賽中分獲二、三等獎，衛(wèi)歆妍同學(xué)在“美好安徽”全省少兒書畫比賽中，作品《快樂閱讀》榮獲佳作獎。
自入學(xué)以來，我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統(tǒng)美德教育活動。建隊日那天，我們了解了少先隊組織，知道了它的來歷與歷史，學(xué)會了少年先鋒隊隊歌，我們班有19位同學(xué)成了一名光榮的少先隊員。11．26感恩節(jié)，我們熱情地擁抱自己的父母，并對他們說“我愛您！謝謝您！”。在重陽節(jié)時，我們?yōu)榧依锏睦先嘶驗樯磉吥吧先俗鲆患拢覀兌昧恕袄衔崂弦约叭酥稀钡恼嬲x！活動促我們成長。
我們的爸媽也不甘落后，他們走進我們的校園參加每周二的“故事爸媽進課堂”，“親子工作坊”、“護花活動”，主動擔(dān)任“圖書館義工媽媽”等等。他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兦斑M的動力！
38位同學(xué)的努力，全班家長的支持，各科老師的配合，讓我們成為一個“優(yōu)秀的班集體”。這一年我們真快樂！
我們將繼續(xù)努力，讓我們?nèi)缒乔嗲嘈涿缫粯犹焯煜蛏希?/p>
優(yōu)秀班級主要事跡13
書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
作為一名普通的班主任，創(chuàng)建一個具有獨特魅力的班級一直是我追求的目標。也正是這個目標讓我在教學(xué)生涯中尋找著支點。書籍是人類寶貴的精神財富，閱讀書籍，感受書香是精神成長的重要途徑�？梢哉f，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，讀書的厚度決定人生的高度。因此，在百花齊放的班級管理方式中，我選擇了用書香浸潤孩子的心靈。讓孩子們享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，撞擊閱讀的智慧，演繹閱讀的精彩。學(xué)生遨游書海，與大師對話，為精神打底；他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。
一、布置生態(tài)教室，創(chuàng)設(shè)書香之“場”。
一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識與技能。班級是學(xué)生每天所在時間最長的一個場所，班級里任何一處的布置都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時小學(xué)生年齡較小，知識經(jīng)驗的'儲備不多，因此班級不應(yīng)該只是知識的灌輸?shù)�，更�?yīng)該是一個經(jīng)典世界的熏陶場、磁性場。關(guān)注教室布置的細節(jié)，創(chuàng)設(shè)書香之場，勢在必行。
班級設(shè)立特色風(fēng)采的圖書角“有書同享”，實現(xiàn)資源共享。一跨進三二班的教室，一個整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前，上面是兩年來孩子們捐獻的書目，以及從閱覽室里借來的書，都層層疊疊的擺放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計劃和活動安排。每天下午大課間間隙，專門的圖書管理員就會組織同學(xué)秩序井然地排隊借閱書籍，寧靜、舒心，空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
二、搭建展示平臺，享受書香之“樂”
1.制作、評比書簽。在學(xué)期讀書計劃中我們就安排了書簽評比。學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，完稿之后，存于圖書角，讓學(xué)生欣賞、品位、回顧，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情。
2.結(jié)合各類活動的展開，提高學(xué)生閱讀興趣，我們班在每學(xué)期都開展各種讀書活動。為了豐富讀書活動，營造氛圍，提高興趣，我在班級組織了各種活動，如“手抄報的展覽”，學(xué)生圍繞讀書制作手抄報，內(nèi)容豐富，制作精美，圖文并茂，精彩紛呈。我班還對作品進行了展覽。還有“好書推薦卡”，“讀書名言”集錦大賽。其中我們班的“每月一薦”活動，深受孩子們的喜歡，學(xué)生圍繞一本書展開討論、交流、講故事，在交流中進行思想的碰撞，感受書帶來的享受。
3.講故事大賽。走進了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過這種讀書活動的開展，既是對學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵。既鍛煉了語言表達能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
4.暢游書海，童心飛揚，閃現(xiàn)書香之“光”。
班級評選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，藏書量，閱讀成績等進行評定，安排在月末。這個評選活動是成了學(xué)生最歡欣鼓舞，充滿期盼的一天。在評選出結(jié)果后，在大家的掌聲中，孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們在書的海洋中，盡情遨游，當(dāng)他們走上講臺，領(lǐng)回一張張喜報。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞，更留下了閱讀給他們帶來的五彩繽紛童年美好回憶。
書香，能在潛移默化的班級活動中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田�？傊�，“為學(xué)生打造一個書香教室”是我的追求和理想，當(dāng)我看到孩子們看書時那幸福的眼神時，我想，這一切是值得的�！靶『刹怕都饧饨恰�，我們欣喜地看到，株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長。其實，我們的讀書活動只是學(xué)生一生中讀書生涯一個起點，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個愛書、知書、懂書、用書的人�！奥仿湫捱h，吾將上下而求索”。為了學(xué)生的長遠發(fā)展，我將引領(lǐng)學(xué)生行走在書香的大道上。
優(yōu)秀班級主要事跡14
xxx，建筑工程學(xué)院建筑學(xué)171班。是一名中共預(yù)備黨員。入學(xué)以來一直擔(dān)任建筑工程學(xué)院建筑171班副班長一職，曾任建筑工程學(xué)院BIM工作室干事，項目部部長，在工作室內(nèi)部進行建筑創(chuàng)新技術(shù)BIM技術(shù)與Revit軟件技能培訓(xùn)授課。曾任TL建筑創(chuàng)新綜合工作室干事，參與了面向?qū)W院開展的創(chuàng)新技術(shù)軟件技能分享會的籌備工作。
創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識
學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)做到腳踏實地，刻苦學(xué)習(xí)，從不松懈，成績十分優(yōu)異，連續(xù)四年專業(yè)排名第一，并獲得大連市政府獎學(xué)金，大連大學(xué)一等獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)模范。在校期間，通過英語四六級考試，通過全國計算機等級考試二級MSoffice高級應(yīng)用考試及獲得普通話水平測試二級甲等水平證書。在學(xué)好課本知識的同時，xxx同學(xué)還經(jīng)常參加各類專業(yè)創(chuàng)新性競賽，培養(yǎng)自身創(chuàng)新性意識，通過了解行業(yè)尖端技術(shù)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。大一時參加第三屆全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽并獲得本科組個人三等獎，與團隊一同參加20xx創(chuàng)青春遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽以“銘拓尚為（大連）科技發(fā)展有限公司”項目并作為路演演講者參與最后項目答辯并獲得省級銀獎。另外參與了全國高等院校第三屆“綠色建筑設(shè)計”技能大賽及20xx“九寨有美杯”創(chuàng)新設(shè)計競賽，在專業(yè)學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新方面，團隊協(xié)作能力取得突出成就。同時，在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大連大學(xué)選拔賽中獲得三等獎、大連大學(xué)計算機技能大賽中獲得二等獎。
創(chuàng)新的源泉是思維
除此以外，xxx同學(xué)積極參加“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”，跟隨老師參與各科研課題，她思維敏越，看待問題的角度獨特，有很強的創(chuàng)新性意識與思維，對待工作認真負責(zé)。在“優(yōu)享空間文化創(chuàng)意有限公司”創(chuàng)業(yè)項目獲省級優(yōu)秀結(jié)題，同期跟隨老師到大連市瓜皮島廣鹿島完成“大連海島漁村既有住居綠色轉(zhuǎn)型策略研究”項目實地調(diào)研。大四研究生備考期間，參與“人口老齡化背景下老舊小區(qū)適老化改造”省級項目，并負責(zé)撰寫《大連市山地住宅老舊小區(qū)戶外空間人性化改造設(shè)計策略研究——以春園里小區(qū)為例》論文。
創(chuàng)新的動力是服務(wù)社會
在社會創(chuàng)新實踐中，xxx同學(xué)深刻認識到不但要認真學(xué)習(xí)課本知識，還要關(guān)注社會發(fā)展現(xiàn)狀，及提高自身的創(chuàng)新實踐能力，因此積極利用寒暑假積極參與社會實踐，自行安排實習(xí)工作。在高中階段，在JA中國（青少年創(chuàng)業(yè)教育公益組織）的幫助下，與同學(xué)創(chuàng)建了佛山市澳萊文化傳播有限公司及澳萊投資有限公司，并在其中策劃及法務(wù)工作，培養(yǎng)了創(chuàng)新和實際結(jié)合的方式方法，鍛煉了在實際生活中運用自己的創(chuàng)新思維，從而改變生產(chǎn)生活效率的能力。大三大四時，在有一定的專業(yè)知識儲備的基礎(chǔ)下，接受私人委托完成綠島湖漣岸商品房及千燈墅別墅室內(nèi)方案設(shè)計項目，古建筑修繕及改造項目，主要負責(zé)方案概念設(shè)計及三維模型制作渲染，結(jié)合專業(yè)知識、電子測繪技術(shù)及BIM技術(shù)，鍛煉了在現(xiàn)實條件的制約下發(fā)揮創(chuàng)新思維的能力。另外在建筑設(shè)計事務(wù)所實習(xí)期間，接觸行業(yè)前沿BIM設(shè)計軟件ArchiCAD（歐洲BIM設(shè)計軟件體系，國內(nèi)僅少數(shù)公司使用），跟隨學(xué)習(xí)建筑參數(shù)化設(shè)計grasshopper并運用該技術(shù)參與窯洞民宿立面設(shè)計、“小隱”鄉(xiāng)村圖書館及咖啡廳概念方案設(shè)計及銀礦灣酒店室內(nèi)改造項目客房部分整體室內(nèi)方案設(shè)計。
大學(xué)的4年生涯讓其深刻的認識到創(chuàng)新與生活息息相關(guān)，沒有創(chuàng)新就沒有推動事物發(fā)展的動力，但專業(yè)知識也同樣重要，創(chuàng)新思維仿佛統(tǒng)帥，個人素養(yǎng)仿佛士兵，只有兵將一體，才能在生活中大放異彩；她深切地明白社會所需的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的.知識結(jié)構(gòu)，所以在加強專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，還要擴展自己的課外知識。只有牢固基礎(chǔ)才可以有更多的創(chuàng)新。在一次次的實習(xí)過程中，xxx同學(xué)的做事風(fēng)格更為沉穩(wěn)踏實，專業(yè)能力更為精進，為日后的更多創(chuàng)新打下良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀班級主要事跡15
，女，中共預(yù)備黨員，湖南常德人，大連大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)師范專業(yè)學(xué)生，擔(dān)任大連大學(xué)音樂學(xué)院2018級學(xué)生會學(xué)研部負責(zé)人，班級學(xué)習(xí)委員。曾獲“大連大學(xué)三好學(xué)生”及大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標兵”等榮譽稱號。曾獲國家勵志獎學(xué)金一次、校一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金各一次。在2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中獲評國家級大創(chuàng)項目并結(jié)題優(yōu)秀、在第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會中獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項目”一等獎及“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”、在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲校三等獎，在蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動中青年A組美聲專業(yè)比賽中獲金獎兩次、在“公益中國”國際青少年大賽繪畫青年A組中獲銅獎，在大連大學(xué)思政課短視頻大賽中獲一等獎，發(fā)表學(xué)術(shù)性論文一篇。她用正確先進的理論武裝頭腦，與時俱進。在平時的學(xué)習(xí)生活中自覺向先進看齊，嚴格要求進步。她勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，她認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化。
學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異
她始終以學(xué)業(yè)為主，堅持工作學(xué)習(xí)兩不誤。平時會向老師和同學(xué)請教、學(xué)習(xí)、集思廣益、廣開思路，學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)異，大一獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金，體育鍛煉成績兩年為A，大二綜合素質(zhì)成績列全班第一，學(xué)年績點達到4.0，學(xué)年平均成績名列本專業(yè)本年級前5%，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、大連大學(xué)“三好學(xué)生”榮譽稱號，大三獲大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標兵”榮譽稱號。她在課余時間也積極參與各項素質(zhì)能力的拓展，通過課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養(yǎng)。該生長期堅持自學(xué)，有計劃的堅持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，考取了高中音樂教師資格證、普通話測試二級甲等證書、心理咨詢師的崗位資格證書等。
積極工作，熱情奉獻
她始終以"捧著一顆心來，不帶半根草去"為宗旨，認真工作，致力于發(fā)揮學(xué)生干部的積極帶頭作用，真正做到為同學(xué)服務(wù)。她曾擔(dān)任學(xué)生會學(xué)研部負責(zé)人，積極開展學(xué)院工作，從實際出發(fā)，按時召開會議，根據(jù)工作安排進行合理的工作分配，使得工作高效完成。三年來，她積極主動按時按質(zhì)按量做好老師下達的每項工作，積極參加學(xué)院活動，注重在實踐中鍛煉自己的能力。作為班級學(xué)習(xí)委員她積極主動服務(wù)同學(xué)，腳踏實地地認真對待每一件事，以身作則，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，及時與老師溝通，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的橋梁與紐帶作用，抓好班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
熱愛生活，寬以待人
她誠實守信、樂于助人，積極參加校園文化活動和各種演出排練。她始終勤儉樸素，體諒父母的.艱辛，清楚地認識到每年的學(xué)費和生活費是家里不小的負擔(dān)，所以一直努力學(xué)習(xí)爭取獎學(xué)金和參加各類競賽。
心有向往，不斷突破
她始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。她積極投身到各類實踐活動提升自我，磨煉自我。她的大創(chuàng)項目《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的鋼琴集體課創(chuàng)新模式研究——以成人鋼琴課為例》憑獲國家級項目評定并結(jié)題優(yōu)秀，且獨立完成并發(fā)表學(xué)術(shù)性省級期刊論文一篇，同時作為負責(zé)人參加第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項目”一等獎、“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”，現(xiàn)已入圍第十四屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。參加的第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了大連大學(xué)選拔賽校級三等獎。她還參加了《大連市甘區(qū)小學(xué)民樂隊建制調(diào)研》、《關(guān)于高效音教專業(yè)聲樂教學(xué)與中小學(xué)唱歌教學(xué)融合發(fā)展的探究》的大創(chuàng)，她的創(chuàng)新實踐從未停止，兩次暑期實踐活動也讓她成長不少。在疫情期間，她還參與了大連大學(xué)思政課實踐教學(xué)活動暨第一屆思政課短視頻大賽，積極宣傳正能量。她踴躍參加專業(yè)比賽，增加舞臺經(jīng)驗。2020年11月，參加蒲公英第20屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動，青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽，參賽曲目是《啊，我的大東北！》，在老師的指導(dǎo)和自己的努力訓(xùn)練下，獲得了大賽金獎。2021年6月參加蒲公英第21屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽，參賽曲目《越人歌》，獲大賽金獎。在第18屆“公益中國”國際青少年大賽青年A組繪畫比賽中獲得了銅獎。
一切成績都屬于過去，下一刻等待著她的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，相信她將更加腳踏實地地生活，努力工作，認真學(xué)習(xí)，取得更大的進步!
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