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紅領(lǐng)巾個人主要事跡【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾個人主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡1
作為自主策劃組織班會的第一個小組，他們本身就恰如其分地展示了班會主題——團(tuán)結(jié)友愛，他們策劃的班會也給后面的小組樹立了鮮活的榜樣。
組內(nèi)分工明確合理，負(fù)責(zé)全過程統(tǒng)籌安排及美篇宣傳制作的組長——詹xx，負(fù)責(zé)捕捉同學(xué)們美好瞬間的攝影師——許依蓮，負(fù)責(zé)全場高能演講實(shí)時隨機(jī)應(yīng)變的演講人——洪xx，負(fù)責(zé)及時總結(jié)氛圍感拉滿的演講輔助者——張xx，負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的珍貴語錄現(xiàn)場點(diǎn)滴的記錄員——洪xx、李xx。每個人都有自己的責(zé)任，每個人都清楚自己該做什么，在這個過程中體會到了團(tuán)結(jié)，相互合作，互相幫助，在我們感受其中的意義時，也將團(tuán)結(jié)帶向了全班級，讓同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)的魅力，團(tuán)結(jié)的.作用，也鍛煉了我們的自主合作能力和負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣，教會了我們每個人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，都應(yīng)全心全意去做好。正如同學(xué)們的發(fā)言，我們班一個人的力量是薄弱的，但是五十二個人的力量就是強(qiáng)大的，本次班會不僅將團(tuán)結(jié)的知識帶給了大家，也使我們有深刻感悟。“一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡�！�
紅領(lǐng)巾個人主要事跡2
梁xx
xx縣第六小學(xué)
梁xx，現(xiàn)就讀于xx縣第六小學(xué)六年級2班，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。勤奮刻苦是她的.學(xué)習(xí)常態(tài)，她自己經(jīng)常說：“要做就要做到最好”。在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，取得不錯的成績。在她的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。勤奮好學(xué)，熱愛閱讀，每天晚上，都會擠出時間來看課外書，安徒生的童話故事成了她的最愛。期間，她榮獲xx省度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡3
XXX，男，合肥市天水路小學(xué)四（3）中隊(duì)中隊(duì)長，積極參與學(xué)校和班級各項(xiàng)活動。在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，使他成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、行動愛國，尊敬師長
愛國愛黨要行動，作為少先隊(duì)員的他，每年國慶節(jié)都會參與向國旗敬禮活動，積極參加全國少工委舉辦的“偉大精神”兒童畫征集活動；參加渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館共產(chǎn)黨宣言宣讀活動等愛國愛黨教育活動；利用假期參觀學(xué)習(xí)愛國主義教育基地，學(xué)習(xí)先輩們的光榮事跡；參加合肥市共青團(tuán)舉辦的“書香安徽”黨史誦讀活動；清明節(jié)會到渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館為烈士獻(xiàn)花致敬。雖然小小年紀(jì)，但是愛國愛黨的行動積極主動。
他熱愛集體，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，作為少代會代表，他積極主動為建設(shè)更好的校園建言獻(xiàn)策，發(fā)展主人翁精神。在學(xué)校遇到破壞公物的行為和不文明行為，及時制止。在班級，他團(tuán)結(jié)集體，盡心盡力協(xié)助老師組織管理班級。他認(rèn)為“節(jié)約無小事”，隨手關(guān)燈關(guān)水，垃圾分類，合理節(jié)約每一點(diǎn)資源。他熱心公益，利用周末假期報名參加合肥市科技館“志愿者活動”，成為科技館的小小講解員，為大家講解科普知識。假期里會主動和大人一起清理巢湖邊、運(yùn)動場和無人管理區(qū)域的垃圾，他希望經(jīng)過自己的努力去回報社會。2019年疫情以來他將自己的零花錢捐贈給合肥市慈善總會、廣西壯族自治區(qū)紅十字會和靖西縣紅十字會，希望為疫情防控盡自己的綿薄之力。
二、學(xué)習(xí)勤奮，不斷超越
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，他樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。對于課本知識，課前預(yù)習(xí)；上課時認(rèn)真聽講，邊聽邊記邊思考，積極主動回答老師的提問；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡閱讀各類書籍，科技、地理、偵探、古詩詞、中外名著等。
愛閱讀，愛思考，久而久之，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。踏實(shí)的態(tài)度加上不懈的努力，使他的各科學(xué)習(xí)成績一直處在班級前列。他還能經(jīng)常查找自身的不足之處，及時改正，追求不斷的進(jìn)步。
三、愛好廣泛，全面發(fā)展
他從小堅持體育鍛煉，連續(xù)三年代表學(xué)校參加新站區(qū)廣播操比賽；經(jīng)過了4年多的跆拳道練習(xí)，現(xiàn)已通過了一級晉級；參與20xx年合肥馬拉松線上賽，完成親子跑項(xiàng)目；利用周末參加籃球的練習(xí)，假期會去徒步、騎行、滑板、游泳和羽毛球等運(yùn)動�！拔拿髌渚�，野蠻其體魄”他堅持運(yùn)動，努力學(xué)習(xí)，按時作息，養(yǎng)成了良好的.生活習(xí)慣和生活規(guī)律。
四、能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異
他從二年級擔(dān)任班長以來，處處以身作則，嚴(yán)于律己，服務(wù)他人。每天早晨到校會督促同學(xué)讀書，課間會幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。疫情防控期間有的同學(xué)無法到校上課，他會主動將記錄的筆記和作業(yè)發(fā)給同學(xué)，還將課堂作業(yè)本帶給同學(xué)。
作為大隊(duì)部一員的他，工作認(rèn)真細(xì)致。在衛(wèi)生檢查上，一絲不茍，公平公正地記錄每個中隊(duì)的衛(wèi)生情況，為中隊(duì)評比提供重要依據(jù)。在入校登記上，對同學(xué)的儀容儀表，日常行為、排隊(duì)間距和口罩的佩戴上督促檢查，為大隊(duì)部工作盡職盡責(zé)。
一分耕耘一分收獲，他在20xx年被評為“合肥市三好學(xué)生”、榮獲20xx年度“合肥市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號、在新站區(qū)家校共建征文中榮獲學(xué)生組三等獎、榮獲20xx年度全省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦聜�人等多項(xiàng)榮譽(yù)。
榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，令人向往，催人奮進(jìn)。愿天水學(xué)子們可以攜手榜樣，儲蓄力量，勇攀高峰，無論在學(xué)習(xí)還是生活中都能做自己的主角，最終成為自己的明星！
紅領(lǐng)巾個人主要事跡4
xx小學(xué)六年級4班錢xx
錢xx，12歲，女，xx小學(xué)六(4)中隊(duì)隊(duì)員。
現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校校園志愿者隊(duì)長一職。在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，用心積極向上，曾多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，曾摘取xx街道志愿者特色章榮譽(yù)并且被評為“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的`好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，經(jīng)常帶領(lǐng)校園志愿者的小小志愿者們進(jìn)行衣物的回收、愛心雨傘的整理、校園里到處有她忙碌的身影。在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年，經(jīng)常和媽媽參加志愿活動。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡5
xx是一個活潑開朗，樂于助人，愛黨，愛國的優(yōu)秀少先隊(duì)員。她熱愛中國共產(chǎn)黨和少先隊(duì)組織，并且積極參加各項(xiàng)集體活動，身為一名中隊(duì)委員，她嚴(yán)于律己，起了好的.帶頭作用。她不僅努力學(xué)習(xí)，還不忘為集體做貢獻(xiàn)。她立志成為一名對社會有用的人，并把理想付之行動。在積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動的同時也踴躍參加校外的活動，這些活動鍛煉了她各方面的能力，磨練了她的意志，還增加了她戰(zhàn)勝困難的信心和決心，并提高了她的綜合素質(zhì)。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡6
217班xx
座右銘：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔!
個人簡介：大家好!我是可園中學(xué)217班的xx。作為莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“最美少年”，我有著少先隊(duì)員的光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員! 從小學(xué)起，被選為少先隊(duì)大隊(duì)委員的我，積極參與大隊(duì)委的.各項(xiàng)工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學(xué)們眼中的模范榜樣，是學(xué)校的“十佳學(xué)生干部”。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)刻苦，用心鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，為學(xué)校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕�，我會牢記初心使命，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好品德，爭做時代好少先隊(duì)員! 主要獲獎情況
20xx年被評為“20xx年莞城“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;
20xx年廣東教育學(xué)會“廣東省中小學(xué)英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;
20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學(xué)校)二等獎;
20xx—20xx、20xx—20xx學(xué)年，獲得學(xué)校圓沙少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽(yù)稱號;
20xx—20xx學(xué)年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾爭章”個人三星章榮譽(yù)稱號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章榮譽(yù)稱號。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡7
我從小愛好美術(shù)手工、音樂，閱讀，熱愛運(yùn)動;自幼學(xué)習(xí)繪畫、書法、非常積極踴躍地參加集體活動和各項(xiàng)才藝比賽，勇于表現(xiàn)自我，無論是學(xué)科類學(xué)習(xí)還是課外興趣愛好等各項(xiàng)比賽中均獲得了很多獎項(xiàng)。
在父母和敬愛的`老師引導(dǎo)和鼓勵下，在學(xué)習(xí)上，專心細(xì)致、自律自立、一絲不茍、成績優(yōu)異、熱愛班級，幫助同學(xué);在生活中也嚴(yán)格要求自己，并養(yǎng)成健康規(guī)律的生活好習(xí)慣。
在漫漫的求知之路上，小小少年，已經(jīng)奮力啟程，相信將來一定不負(fù)少年!
紅領(lǐng)巾個人主要事跡8
小陸，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
小陸同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増猿值浆F(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，小陸同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小陸同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的`同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
小陸同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是小陸同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小陸知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時，小陸都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小陸就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小陸兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡9
六年級5月份的爭章主題是節(jié)約章。六年（5）班的許xx同學(xué)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是老師的得力助手。
許xx深知“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。
節(jié)約要從自身做起回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的`糧食……許xx常常想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正融入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。所以，她不放過任何一點(diǎn)浪費(fèi)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，做到垃圾分類，撿起垃圾，不浪費(fèi)紙張。而同學(xué)們也正慢慢被她的行動潛移默化著。
節(jié)約光是紙上談兵是不夠的，要努力付諸行動。只有時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒！
紅領(lǐng)巾個人主要事跡10
XXX，男，20xx年出生，烏蘭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級一班少先隊(duì)員，他嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡助人為樂。在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很敬佩他。課余時間，他熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動幫助補(bǔ)課。
除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外，他更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后/及時復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在他的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)�。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的`視野，同時也提高了他的寫作水平，他的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳讀。
他是一名有愛心、有責(zé)任心，又多才多藝的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡11
一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們在學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐中體驗(yàn)勞動帶來的快樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的`好習(xí)慣。讓智慧在勞動中發(fā)光，能力在勞動中閃亮!
一年(3)班的小白同學(xué)，她熱愛勞動，在平時生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服;自己整理臥室、書包、書桌;倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式，每天分類清理家里的垃圾，是父母的小幫手。在學(xué)校，打掃衛(wèi)生時，她總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，積極主動的掃地、擦桌子，讓師生能有一個干凈愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。
進(jìn)入新時代，小白同學(xué)表示：勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)樹立正確的勞動價值觀，弘揚(yáng)勤勞美德，創(chuàng)造美好生活。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡12
xxx同學(xué)，曾在西城區(qū)力學(xué)小學(xué)六年級（2）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊(duì)工作，連續(xù)多年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“好干部”。
她熱心做少先隊(duì)工作，積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓(xùn)練，在班里和學(xué)校召開的大會上經(jīng)常當(dāng)主持人，受到了老師和同學(xué)們的'贊揚(yáng)。她積極參與學(xué)校的廣播工作，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，并賦有感情地朗讀。2006年12月，她在力學(xué)小學(xué)組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：2007年4月，她代表力學(xué)小學(xué)參加了西城區(qū)第二十五屆“魯迅獎?wù)隆毕盗凶x書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。在2006年9月，她在力學(xué)小學(xué)“學(xué)長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱號；2006年12月，她在力學(xué)小學(xué)“情系奧運(yùn)文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校評為“文明禮儀小使者”等。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡13
在神農(nóng)架林區(qū)xx中心小學(xué)五年級有一個十歲的小女孩名叫小遇，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、悲觀向上。
踏入小學(xué)校園四年來，曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。年紀(jì)不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的'問題就記下來，第二天問老師。正是因?yàn)閺囊荒昙増猿值浆F(xiàn)在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，小遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識，每到學(xué)校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
二、家長、老師的釋老傳
小遇同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學(xué)結(jié)成對子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中，做為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，變成了班主任老師的得力助手。自從重新加入少先隊(duì)后，她不僅以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，搞小隊(duì)員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊(duì)非政府委員后，她還積極主動幫助輔導(dǎo)員老師搞好少先隊(duì)的工作，積極主動出席學(xué)校值日活動，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極主動協(xié)調(diào)班主任搞好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評選為“杰出班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因?yàn)樗腥绱藞詮?qiáng)的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
小遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，她總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，小遇都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們堅信，這位勤奮好學(xué)、心靈幸福、胸懷寬闊的小女孩在黨的陽光的照亮下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像是小樹苗一樣茁壯成長。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡14
我是XX小學(xué)X年級(2)班的XXX，能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊(duì)員代表，我時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺遵守《中國少年先鋒隊(duì)章程》，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學(xué)們的好朋友，因?yàn)槔蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)的鼓勵，我在班里一直擔(dān)任——大隊(duì)委的職務(wù)，不僅為班級，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使我在學(xué)習(xí)之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。
一、熱愛少先隊(duì)，為紅領(lǐng)巾爭光
自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負(fù)起了時刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊(duì)爭光的責(zé)任感。我積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加少先隊(duì)的活動。在校期間，我每天放學(xué)后義務(wù)值周，幫助班里同學(xué)做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學(xué)生一般都是我，這雖然是一點(diǎn)小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學(xué)習(xí)之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先�，幫助他們做些力所能及的家�?wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認(rèn)識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認(rèn)真、懂事、踏實(shí)......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾啊!
二、熱愛環(huán)保，奉獻(xiàn)愛心
地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：
1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;
2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當(dāng)草稿紙;
3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;
4.養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;
5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;
6.廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;
7.進(jìn)行垃圾分類等。
20xx年5月，我榮幸的被XX區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。
20xx年7月13日，我參加中國科學(xué)技術(shù)館“綠色住宅”體驗(yàn)，參與五個展項(xiàng)，累計綠點(diǎn)積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。
課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的'環(huán)保衣服，有愛護(hù)、保護(hù)綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。
三、刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
我熱愛生活，因?yàn)樗谖已劾锸俏宀拾邤痰摹?/p>
我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學(xué)習(xí)效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學(xué)們，大家都叫好。雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運(yùn)動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學(xué)到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。
四、我的證書
1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
4——6年級評為校級“三好學(xué)生
20xx年5月XX區(qū)新“五講四美”合格小公民
20xx年5月XX區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年5月XX區(qū)“奧運(yùn)禮儀小標(biāo)兵”
20xx年5月XX“三好學(xué)生”
20xx年5月獲XX區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
20xx年5月XX區(qū)“三好學(xué)生”
20xx年xx月評為校級“文明小公民”
20xx年7月獲“爭做黨的好孩子”全國少年兒童慶祝建黨90周年系列主題
教育活動征文比賽優(yōu)秀獎
20xx年1月中國民族舞六級證書
20xx年3月XX區(qū)第14屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎
20xx年1月評為校級“優(yōu)秀小干部”
20xx年2月評為校級“三好學(xué)生”(區(qū)級交此表時還未參評)
雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點(diǎn)不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點(diǎn)，面對缺點(diǎn)，我懇請老師和同學(xué)多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認(rèn)真改過。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。
我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學(xué)們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，努力完成少先隊(duì)指派的工作，回報您們對我的愛。
我是一名新中國的少年兒童，我有責(zé)任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的職責(zé)，熱愛黨，熱愛少先隊(duì)，這是我最為驕傲和自豪的事情。
感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。
紅領(lǐng)巾個人主要事跡15
一、以少先隊(duì)陣地建設(shè)認(rèn)識五維三段目標(biāo)行動
為了讓每個隊(duì)員都能熟知五維三段的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號隊(duì)和規(guī)范隊(duì)室開展少先隊(duì)禮儀教育、隊(duì)前教育；利用系列下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動，開展主題黑板報競賽、手抄報展，讓隊(duì)員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊(duì)員的自主精神。
二、以少年警營為載體體驗(yàn)五維三段目標(biāo)行動
在隊(duì)員對五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校利用與南山區(qū)公安分局、西麗派出所開展警校共建活動的契機(jī)，開展少年警營活動，為角色體驗(yàn)崗設(shè)定五維崗位職責(zé)，讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中深入領(lǐng)會五維三段的目標(biāo)要求。隊(duì)員在少年警營中像軍人、警察那樣穿上小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗(yàn)角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗(yàn)過程中，隊(duì)員會自覺規(guī)范自己的言行，并可以在其他隊(duì)員面前起到良好的示范作用，起到同伴影響的獨(dú)特效果。而其他隊(duì)員對少年警員的一舉一動會從觀察到羨慕到模仿，并逐步學(xué)會自我約束，自我管理，自覺形成良好道德行為習(xí)慣，達(dá)到自主育德
的目的。為了讓小警員實(shí)現(xiàn)多方面的示范作用，我校獨(dú)創(chuàng)性地將少年警隊(duì)拓展成少年警營，組建了班、鼓號隊(duì)、督查隊(duì)、交警隊(duì)、禮儀隊(duì)五支隊(duì)伍，賦予每支隊(duì)伍獨(dú)特的教育功能。比如班，小警員們每周一服裝整齊步伐堅定地走上升旗臺，在嘹亮的國歌中將升起，對隊(duì)員來說，這就是愛國的最好詮釋。歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)在少年警營已有整套管理體系，設(shè)崗、定責(zé)、自主選拔營員，制定崗位規(guī)范，日常管理規(guī)范。實(shí)踐證明，每個參與體驗(yàn)的小警員都會對自我有要求，并在體驗(yàn)中對五維三段培養(yǎng)目標(biāo)加深認(rèn)識。
三、以榜樣影響、同伴互助強(qiáng)化五維三段目標(biāo)行動
榜樣的力量是無窮的�？傇诮衲甑牧恢v話中要求隊(duì)員心有榜樣。少年兒童最認(rèn)可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動非常必
要。要讓隊(duì)員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊(duì)員也可以幫助其他隊(duì)員，并在幫助他人的同時修正自己的行為，進(jìn)而做得更好。我校主要通過五星閃耀的學(xué)期期末評優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊(duì)榜樣來樹立隊(duì)員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊(duì)榜樣活動中，每個學(xué)期每個中隊(duì)選出5名隊(duì)員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時讓隊(duì)員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊，在中隊(duì)內(nèi)通過主題隊(duì)會的形式宣講事跡，供全體隊(duì)員交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步成長。
四、以家�；ヂ�(lián)、社區(qū)活動延伸體驗(yàn)五維三段目標(biāo)行動
家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個人道德價值觀形成的起點(diǎn)，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)與社區(qū)活動相結(jié)合，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)跟家長一起進(jìn)行體驗(yàn)活動。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育計劃，聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點(diǎn)來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50～100小時的社區(qū)志愿服務(wù)體驗(yàn)崗，小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)，社區(qū)給予服務(wù)時數(shù)確認(rèn)。另外，學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊(duì)、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動，也拓展了隊(duì)員體驗(yàn)的范圍，讓隊(duì)員對學(xué)校的道德培養(yǎng)目標(biāo)有了更深入的體驗(yàn)。兩年來，我校緊扣自主發(fā)展，從小事做起培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員理解核心價值觀，取得了一定的效果。特別是今年六一以來，通過深入學(xué)的講話，我深感作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要重新認(rèn)識和理解核心價值觀，把之前做的工作進(jìn)一步梳理和深化，最終落實(shí)到隊(duì)員的核心價值觀的教育中。
1、加深對核心價值觀的理解認(rèn)識。
核心價值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬
業(yè)、誠信、友善，這24個字是一個龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢想和力量。總要求我們，培育和踐行核心價值觀要記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把核心價值觀化為隊(duì)員可學(xué)習(xí)、可操作、可實(shí)踐、符合少年兒童心理特點(diǎn)的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員在生活中踐行核心價值觀，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動和習(xí)慣。
2、把學(xué)校已開展的工作進(jìn)一步深化。
總講話中提到要讓孩子記住要求。中國教育報評論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)，并開展了教育行動研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個維度只是核心價值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把五維三段擴(kuò)展到十維三段，增加愛祖國、勤學(xué)習(xí)、愛勞動、善創(chuàng)造、會感恩五個維度，對應(yīng)核心價值觀的愛國、敬業(yè)、平等、自由、五個指標(biāo)，同步制定相應(yīng)的具體指標(biāo)要求。通過這樣的擴(kuò)展，把核心價值觀化為十個孩子可理解的指標(biāo)，這也是把核心價值觀簡化的過程。我校還準(zhǔn)備結(jié)合雛鷹爭章活動，在校內(nèi)開展?fàn)庍@十維獎?wù)禄顒�。目�?biāo)是在兩年的時間內(nèi)，讓每個學(xué)段的隊(duì)員都能爭取得到十個獎?wù)�，達(dá)到該學(xué)段的道德行為目標(biāo)指南的要求。
3、把核心價值觀教育進(jìn)一步落實(shí)。
核心價值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達(dá)到外化于行的.自覺踐行。對少先隊(duì)教育而言，就是既要使其成為隊(duì)員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自覺行動，所以要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育的功能，讓隊(duì)員在自覺追求中將核心價值觀入腦入心，開展自覺的行動，進(jìn)一步踐行核心價值
觀。我校計劃以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的形式，讓隊(duì)員開展以問題為中心的小課題研究活動和道德辨析活動，讓隊(duì)員自己收集資料，開展研究、討論活動。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好處，收集國內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的
扶不扶現(xiàn)象等，讓隊(duì)員自己判斷社會現(xiàn)象中哪些是對的，哪些是錯的讓隊(duì)員在課題研究的過程中，進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會將已開展的四大行動進(jìn)一步梳理，將各行動中的活動由大隊(duì)部主導(dǎo)變?yōu)殛?duì)員自覺自發(fā)的活動。如學(xué)雷鋒活動，大隊(duì)部會從組織變?yōu)槌h，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動，大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總整理和展示。讓隊(duì)員通過自發(fā)少先隊(duì)活動踐行核心價值觀，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。
五、結(jié)語
總的講話語重心長、意義深遠(yuǎn)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)祖國的重托，我們責(zé)無旁貸。今后，我們會繼續(xù)把核心價值觀教育抓小、抓細(xì)、抓實(shí)，為祖國的未來培養(yǎng)有志向、有夢想、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的合格接班人。
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