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【必備】二星章主要事跡15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的二星章主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二星章主要事跡1
小王，女，七年級(jí)十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在學(xué)習(xí)上，小王同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自己，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取，與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒，共同提高。只要是集體活動(dòng)，她都會(huì)積極參加，例如：在七年級(jí)第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎(jiǎng)，迎冬奧手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)，期中階段評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
在家里，小王同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。每天空余時(shí)間，她都會(huì)幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān)，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時(shí)給家里的花澆水是她和媽媽周末的`必修課。面對(duì)正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶，她總會(huì)耐心地講解。
在社會(huì)上，小王同學(xué)看到路面上有一丁點(diǎn)兒紙屑便會(huì)彎下腰去撿起來(lái)。過馬路時(shí)她總會(huì)等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會(huì)先左看看再右看看，在確認(rèn)沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的'每一個(gè)人。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時(shí)代和弦。
二星章主要事跡2
xxx市第一小學(xué)三（3）中隊(duì)被稱為“向日葵中隊(duì)”，共有54個(gè)天真活潑的孩子，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。
一、抓好中隊(duì)干部的建設(shè)，發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是中隊(duì)工作中不可或缺的骨干力量。
二、以體驗(yàn)教育推動(dòng)創(chuàng)新，以開展活動(dòng)鍛煉能力。
向日葵中隊(duì)以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“體驗(yàn)”教育為形式，通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章、入隊(duì)宣誓、社會(huì)實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現(xiàn)中隊(duì)隊(duì)員蓬勃的朝氣，成為大隊(duì)教育活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)中，中隊(duì)本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。
三、抓住教育契機(jī)，寓教育于活動(dòng)中。
中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)、主題教育等多種途徑定期對(duì)中隊(duì)內(nèi)的少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育。對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國(guó)等方面的教育。并將興趣活動(dòng)納入日常的`教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步，注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。通過各種實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓隊(duì)員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國(guó)的變化，從小培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國(guó)的責(zé)任感，激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
四、我們中隊(duì)的成績(jī)
一年來(lái)，中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。紅歌比賽中隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。爭(zhēng)做文明小先鋒隊(duì)會(huì)比賽獲得一等獎(jiǎng)。
進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧ΑＯ嘈盼覀內(nèi)?）中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，明天的收獲。
二星章主要事跡3
高橋中心小學(xué)五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心。“讓自己做的最好”是每個(gè)隊(duì)員的目標(biāo)，“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們大隊(duì)的宣言，“好習(xí)慣好人生”是我們大隊(duì)的座右銘，“文明開朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們大隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信”是我們大隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報(bào)上，時(shí)刻督促，勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
五年三班這個(gè)大隊(duì)自20xx年9月創(chuàng)建以來(lái)，每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。在輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班58名隊(duì)員的積極努力下，正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。
一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們大隊(duì)提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我班常常組織隊(duì)委召開隊(duì)會(huì)，共同討論大隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到大隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn)，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為大隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們大隊(duì)的綜合成績(jī)都居年級(jí)前列；在每一次衛(wèi)生評(píng)比中，我們大隊(duì)多次居全校第一；個(gè)人行為規(guī)范評(píng)比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中，我們大隊(duì)都深受老師們的好評(píng)。在我和大隊(duì)隊(duì)員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽(yù)：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊(duì)會(huì)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)，20xx年我所帶的班級(jí)獲得“區(qū)三好班級(jí)”，20xx年我班被評(píng)為“區(qū)文明班級(jí)”，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)、組織的主題班隊(duì)會(huì)“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為三等獎(jiǎng)，20xx年《班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)特色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎(jiǎng)，20xx年我所帶的大隊(duì)被評(píng)為“葫蘆島市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。并且，由于我工作的努力，我所帶大隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn)，我本人也先后被評(píng)為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號(hào)。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)感到自豪！優(yōu)秀的隊(duì)員更奮發(fā)，中等隊(duì)員不再安居中游，后進(jìn)隊(duì)員也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部
俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的大隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)大隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們大隊(duì)的干部是通過隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)大隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。正副大隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通，及時(shí)了解并反映隊(duì)員們的意見，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)盧煜庭，王子林就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的.好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班隊(duì)員共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長(zhǎng)，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員，班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。
三、提高自我管理能力
一個(gè)良好大隊(duì)的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓隊(duì)員擔(dān)當(dāng)主角，給隊(duì)員提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們大隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”，變過去單一輔導(dǎo)員管理班級(jí)的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制�！靶‘�(dāng)家”是由全班隊(duì)員輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)隊(duì)員都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣
教育往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊(duì)之所以得到大家的好評(píng)，就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；“不動(dòng)筆墨不讀書”，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。
這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲。
五、在活動(dòng)中挖掘潛能
“君子訥于言，敏于行。”在各種活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，都會(huì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本大隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái)，開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì)說(shuō)我會(huì)背”等欄目，讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái)，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識(shí)變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動(dòng)自開展以來(lái)，隊(duì)員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，更為重要的是為自己將來(lái)順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我相信，在五三大隊(duì)的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們大隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的大隊(duì)。要問我們大隊(duì)有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧大隊(duì)，那我們大隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊(duì)員相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)我們都爭(zhēng)做最棒的！
二星章主要事跡4
五（1）中隊(duì)是一個(gè)擁有31名成員的班集體。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長(zhǎng)著。我們班全體同學(xué)謹(jǐn)記“愛國(guó)愛校愛家”的箴言，共同朝著優(yōu)秀班級(jí)的目標(biāo)努力著。為我們的理想而奮斗，更為了祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)而拼搏！
堅(jiān)強(qiáng)有力的.班級(jí)核心。俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！痹谝话啵嗉�(jí)的班干部都能緊緊地團(tuán)結(jié)在老師周圍，為班級(jí)工作群策群力，整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮著強(qiáng)有力的作用。
優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀(jì)。我們注重文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于每個(gè)老師都能禮貌問好。在日常衛(wèi)生和風(fēng)紀(jì)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，真正做到了“快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)”。
勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。《禮記·中庸》有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，班級(jí)總體成績(jī)總是名列前茅。我們成立學(xué)習(xí)互助小組，在這樣的互幫互助中獲得雙贏。
溫暖人心的好人好事。同學(xué)們積極主動(dòng)參加校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在疫情期間，同學(xué)們居家依然熱愛勞動(dòng)，獲“七色光勞動(dòng)模范班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
五（1）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，五（1）中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
二星章主要事跡5
我叫小李，是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）中隊(duì)的一名隊(duì)員，我性格開朗、活潑，我喜歡讀書、圍棋、體育活動(dòng)，我是中隊(duì)里的好干部，老師的好幫手，媽媽的.好孩子，我還是一個(gè)有責(zé)任感的少先隊(duì)員。
我從入隊(duì)的那天起，就懂得要熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)；嚴(yán)以律己，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信。
我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期都獲得“金星少年”。積極參與班級(jí)管理，做好老師的小助手，并獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。在“星級(jí)駕駛員”評(píng)選活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，多次獲評(píng)“星級(jí)隊(duì)員”。我還是讀書小明星，愿意和同學(xué)們一起分享讀書的快樂。書就像大海，讓我們像海里的小魚，在知識(shí)的海洋里自由翱翔，從書中汲取那無(wú)休止的知識(shí)能量。
積極參加中隊(duì)和學(xué)校組織的各種增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的活動(dòng)，我多次代表中隊(duì)參加學(xué)校組織的跳繩和紙飛機(jī)比賽。
我遵紀(jì)守法，一直是中隊(duì)和學(xué)校的“文明崗”隊(duì)員。每次當(dāng)“文明崗”的標(biāo)牌掛在胸前時(shí)，都感到特別神圣和充滿力量。
我作為一名少先隊(duì)員，雖然在某些方面還做得不夠出色，但是我一定牢記肩上的重任，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做得更好，使自己在的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
二星章主要事跡6
一、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌脑O(shè)立和意義
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率俏覈?guó)少先隊(duì)在黨的革命傳統(tǒng)和紅色教育基礎(chǔ)上的一項(xiàng)重要榮譽(yù)表彰制度。作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾象征著紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聞t是對(duì)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認(rèn)可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌囊患?jí)榮譽(yù)，獲得該獎(jiǎng)?wù)率菍?duì)學(xué)習(xí)、生活和工作的重大突出貢獻(xiàn)的認(rèn)可和表彰。
二、獲得二星章的主要事跡
1.舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)典禮
在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)典禮，全體隊(duì)員和老師都參加了此次活動(dòng)。校長(zhǎng)親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢?duì)他們的優(yōu)秀表現(xiàn)表示了肯定和贊揚(yáng)。這次典禮不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的肯定，也是對(duì)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)努力、奮發(fā)向上的激勵(lì)和鼓勵(lì)。
2.參與志愿者活動(dòng)
在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)，獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了自己的任務(wù)，還組織和帶領(lǐng)其他隊(duì)員一起協(xié)作完成了整個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，他們還幫助清理垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，展現(xiàn)了良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3.學(xué)習(xí)成績(jī)突出
在學(xué)習(xí)方面，獲得二星章的同學(xué)表現(xiàn)出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，還在課堂上勤奮好學(xué)，積極發(fā)言，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，樂觀向上，成為了其他隊(duì)員的學(xué)習(xí)榜樣。
3.展現(xiàn)出色的領(lǐng)導(dǎo)能力
在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)還展現(xiàn)出了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們能夠團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員，認(rèn)真組織活動(dòng)，并且在困難面前始終保持樂觀和堅(jiān)韌不拔的精神，得到了全體隊(duì)員和老師的尊重和認(rèn)可。
4.具有良好的品德和行為
作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，獲得二星章的同學(xué)還表現(xiàn)出色的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。他們尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，樂于助人，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，形成了積極向上的健康生活方式，展現(xiàn)出了文明禮貌、勇于負(fù)責(zé)的青少年風(fēng)采。
三、總結(jié)
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦率菍?duì)少先隊(duì)員全面素質(zhì)和各方面表現(xiàn)的綜合肯定和表彰。這些獲獎(jiǎng)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自身素質(zhì)，同時(shí)也為全體隊(duì)員樹立了榜樣，對(duì)于激勵(lì)和推動(dòng)更多的少先隊(duì)員做出更大的努力，發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊(duì)員能夠以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。例如：
四、影響力和示范作用
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會(huì)生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現(xiàn)成為了校園學(xué)習(xí)和生活中的典范，受到了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊重。其他隊(duì)員看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，也受到了激勵(lì)和啟發(fā)，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力爭(zhēng)取獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉s耀。
在校園活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)展現(xiàn)出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為全體隊(duì)員樹立了榜樣。他們?cè)诨顒?dòng)中起著積極的帶頭作用，能夠準(zhǔn)確把握活動(dòng)的目的和要求，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)安排隊(duì)員們各自的任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員的積極性，使得活動(dòng)得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)于培養(yǎng)少先隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。
獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習(xí)和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，嚴(yán)格要求自己，力求將自己的成績(jī)一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)成為了其他隊(duì)員們的學(xué)習(xí)楷模。在他們的榜樣帶動(dòng)下，校園中涌現(xiàn)出了一批又一批學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的少先隊(duì)員，整個(gè)隊(duì)伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。
五、獲得二星章的同學(xué)的未來(lái)展望
獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)，在獲得表彰和肯定的也已經(jīng)內(nèi)化了良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。他們基于對(duì)集體的忠誠(chéng)和對(duì)社會(huì)的愛心，將會(huì)在未來(lái)的成長(zhǎng)中繼續(xù)發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他們將承擔(dān)更多的.社會(huì)責(zé)任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，他們將積極參與各種志愿者和公益活動(dòng)，傳遞先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的行為表率，影響更多的人，讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動(dòng)中，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹立起良好的社會(huì)形象，成為社會(huì)主義事業(yè)中的可靠建設(shè)者和接班人。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，獲得二星章的同學(xué)將會(huì)以更加積極的態(tài)度，更加扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代還是成年后，他們都將繼續(xù)發(fā)揮表率作用，努力為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，成為社會(huì)主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
六、結(jié)語(yǔ)
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦率菍?duì)青少年全面素質(zhì)的綜合肯定，是對(duì)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中突出表現(xiàn)的褒獎(jiǎng)。獲得該獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、積極向上的社會(huì)活動(dòng)和良好的品德素養(yǎng)，展現(xiàn)出了先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽(yù)，更需要通過自己的行動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮表率作用，在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中繼續(xù)展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。其他隊(duì)員們也應(yīng)該向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為祖國(guó)的明天做出更大的貢獻(xiàn)。希望紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦履軌蚶^續(xù)激勵(lì)和鼓舞更多的少先隊(duì)員努力成長(zhǎng)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
二星章主要事跡7
小慧，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
小慧同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來(lái)，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊�，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，小慧同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，她就早早地起來(lái)看課外書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……同時(shí)，她還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長(zhǎng)的好助手
小慧同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的.教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
小慧同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是小慧同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小慧知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，小慧都會(huì)主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小慧就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小慧兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
二星章主要事跡8
六（2）中隊(duì)的xxx是一名積極向上、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的'少先隊(duì)員。
四、五年級(jí)擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng)，六年級(jí)擔(dān)任少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員兼紀(jì)律委員；一至五年級(jí)的各科目學(xué)業(yè)水平綜合評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)等級(jí)均為優(yōu)；先后七個(gè)學(xué)期被評(píng)為文明禮儀小標(biāo)兵，四年級(jí)和五年級(jí)均被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，榮獲x年海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)；
先后通過了劍橋英語(yǔ)KET等級(jí)考試、ESOLB1等級(jí)考試、中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考級(jí)速寫專業(yè)八級(jí)考試；獲得第12屆亞太口琴節(jié)少年組大合奏金獎(jiǎng)和少年組小合奏銀獎(jiǎng)。
二星章主要事跡9
我叫小季，來(lái)自五（3）中隊(duì)，自從我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并努力讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。天行健，君子以自強(qiáng)不息。這是我最喜歡的名言。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，各門功課成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛，積極參加課外校外活動(dòng)，喜歡探索探、創(chuàng)新，各科成績(jī)不斷提高。我遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心集體，孝老愛親，樂于助人，積極參加學(xué)校及社會(huì)活動(dòng)。年年被評(píng)為星級(jí)少年，金星隊(duì)員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我熱愛生活，興趣廣泛。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，我喜歡讀書，從小就開始接觸國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀《道德經(jīng)》，背誦《論語(yǔ)》，了解《黃帝內(nèi)經(jīng)》，古詩(shī)文誦讀已經(jīng)考過八級(jí)，長(zhǎng)大些就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《中國(guó)國(guó)家地理》，《毛澤東詩(shī)詞》等關(guān)于科學(xué)、天文，地理，名人傳記方面的書。我喜歡運(yùn)動(dòng)，踢足球、打乒乓球，跳大繩，跑步、滑板樣樣行。去年代表學(xué)校參加了去乒乓球比賽，跳大繩比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。喜歡拉二胡，已經(jīng)考過了四級(jí)。每天堅(jiān)持寫毛筆字，去年在墨彩杯全國(guó)書法比賽中獲得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我的'國(guó)畫，水粉畫，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我喜歡烘焙，烹飪，能做好吃的披薩，炒家常菜，經(jīng)常為家人做飯。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)即生活，生活即學(xué)習(xí)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心生活，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷，為實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
二星章主要事跡10
祁xx身為一名班干部，他組織成立了班級(jí)“假日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊(duì)伍中來(lái)，戴上小袖標(biāo)，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的'榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在祖國(guó)的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌闹饕论E6
姚xx同學(xué)是我校五年級(jí)、的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期，她們班級(jí)開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
二星章主要事跡11
小菡，女，現(xiàn)年10歲，歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）中隊(duì)隊(duì)員，班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、在學(xué)習(xí)上，她積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)；
對(duì)待學(xué)習(xí)，她刻苦勤奮，從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，各科成績(jī)都名列前茅，作業(yè)工整，成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期都被評(píng)為“金星少年”，但她從不驕傲，反而更加嚴(yán)格要求自己，精益求精。
她課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，遇到問題，能及時(shí)和同學(xué)討論，力求及時(shí)解決問題，身邊的小伙伴也在她的帶動(dòng)下，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們都以她為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生。
二、課余時(shí)間，她全面發(fā)展，多才多藝；
課余時(shí)間，她安排好學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)多種才藝，一年級(jí)時(shí)就取得社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)“硬筆書法伍級(jí)”；三年級(jí)時(shí)取得社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)“軟筆書法捌級(jí)”，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得“山東省書法協(xié)會(huì)小會(huì)員”提名；她學(xué)習(xí)的舞蹈專業(yè)已經(jīng)取得中國(guó)歌劇舞劇院考級(jí)“中國(guó)古典舞柒級(jí)”和國(guó)際認(rèn)證的IMAA藝術(shù)等級(jí)評(píng)鑒“芭蕾舞肆級(jí)”；她取得的`成績(jī)與她平日里刻苦訓(xùn)練是分不開的。
三、她積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇于接受挑戰(zhàn)，率獲佳績(jī)。
節(jié)假日她跟隨藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)社區(qū)演出，多次獲得“優(yōu)秀小演員”稱號(hào)；她的芭蕾舞在“北京20xx新年交響音樂會(huì)”中被評(píng)為“未來(lái)之星”；她的書法作品在“山東省雙龍杯書法大賽”中獲得“銀獎(jiǎng)”，她還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，使自己得到更好的鍛煉。
從熱愛朗讀到班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話到各種比賽的獲獎(jiǎng)，小菡同學(xué)洋溢著青春的朝氣，她活潑開朗，善良自信，成績(jī)優(yōu)異，工作突出，綜合素質(zhì)高，不愧是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
二星章主要事跡12
xx大隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上，大隊(duì)集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點(diǎn)大隊(duì)，造就自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。隊(duì)員們熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校；愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦；愛勞動(dòng)，有愛心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自滿感！在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到自滿，同時(shí)又用自己的實(shí)際舉動(dòng)為集體添光榮。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的'伙伴自己幫。大隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地履行工作打算。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和任務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特點(diǎn)活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：
一、我們大隊(duì)的概況
我們大隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人，其中男生16人，女生8人。大隊(duì)履行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的愛好，選擇承擔(dān)大隊(duì)事務(wù)，大隊(duì)形成“我是大隊(duì)小主人，大隊(duì)事務(wù)我來(lái)管”的風(fēng)氣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽大隊(duì)，你都會(huì)被深深震動(dòng)：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和仔細(xì)；清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實(shí)，我們?nèi)?）大隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)良大隊(duì)，大隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視大隊(duì)如家。
二、我們大隊(duì)的風(fēng)采——良好的大隊(duì)氣氛
良好的班風(fēng)是大隊(duì)工作順利開展、大隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“大隊(duì)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為大隊(duì)爭(zhēng)光，以此增長(zhǎng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感、大隊(duì)自滿感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精力，這便是壯大的大隊(duì)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)良的大隊(duì)集體要有一套完善的大隊(duì)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開大隊(duì)會(huì)和班會(huì)，共同討論大隊(duì)建設(shè)打算和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精力，調(diào)動(dòng)寬大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到大隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（1）大隊(duì)文明公約》、《大隊(duì)日常行動(dòng)規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)慣例工作，為大隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評(píng)比中，筍芽大隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格請(qǐng)求自己，爭(zhēng)取“流動(dòng)紅旗”。
今天的三（1）大隊(duì)就是一棵雨后春筍，正活力勃勃地迎著初升的太陽(yáng)，迅速成長(zhǎng)。明天的三（1）大隊(duì)將是一棵硬朗的竹子，必將成為有用之才。筍芽大隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員必定會(huì)更加努力，創(chuàng)造出更加豐富的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
二星章主要事跡13
小張，女，今年九歲，是濟(jì)南市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）中隊(duì)的隊(duì)員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭(zhēng)章。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的`名人，校園里的風(fēng)景線。
一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的金星少年。她積極參與中隊(duì)組織的各種活動(dòng)，利用假期參加公益愛心、瞻仰革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神和接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操。
二、傳遞愛心，助人為樂
她是同學(xué)們的好伙伴。在校園給有困難的同學(xué)，伸出援助之手，協(xié)助老師最好每一項(xiàng)工作。走出校園，她同樣尊老愛幼，助人為樂。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從書法的愛好者到各種書法比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥慕k麗多彩的畫卷到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)通過書法、畫畫、舞蹈等級(jí)考試，并在少年兒童七項(xiàng)技能大賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。
二星章主要事跡14
我叫x，是個(gè)性格開朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。我非常熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊(duì)的要求，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的'榮譽(yù)看得極為重要，嚴(yán)格要求自己從我起，在各種活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師老師的得力的小助手，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我總能克服困難，出色的完成，近年來(lái)，我的各科成績(jī)都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诘桨嗬镆恢泵星懊�，多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小干部、優(yōu)秀小組長(zhǎng)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
曾受表彰及獲獎(jiǎng)情況
我熱愛書法和畫畫，書法和畫畫考級(jí)評(píng)級(jí)為三級(jí)。近年來(lái)一直獲得優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)委等榮譽(yù)稱號(hào)。
二星章主要事跡15
XX，是XX小學(xué)四（1）中隊(duì)的隊(duì)員，她同時(shí)擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的'一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到輔導(dǎo)員、隊(duì)員以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
XX學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“英語(yǔ)之星”、“英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)人”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)之星”等稱號(hào)。她熱心于中隊(duì)事務(wù)，設(shè)計(jì)布置了紅領(lǐng)巾圖書角、紅領(lǐng)巾植物角、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生角，豐富了中隊(duì)文化。
XX多次參加學(xué)校講紅色故事活動(dòng)，獲得“小小紅色故事家”稱號(hào)。參加紅領(lǐng)巾小主持人比賽，成為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站主持人。
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