小學(xué)禮儀之星主要事跡
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)禮儀之星主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)禮儀之星主要事跡1
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊(duì)員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量！
在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時，我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。我記得一個星期天的下午，我和一些孩子在滑冰。當(dāng)我回家時，一個孩子的鑰匙找不到了�？此�，我就幫他一起找，但是找了很久也沒找到。為了不讓大人擔(dān)心，我讓他先給家里打個電話。他媽媽來了以后送我們回家，說再弄一個就夠了�；丶页燥垥r，我想：鑰匙丟了找不到，真危險。如果被壞人發(fā)現(xiàn)了，就麻煩了。在這里，吃完飯，我讓我媽拿著手電筒帶我去下午玩的地方。我又仔細(xì)搜查了他去過的地方，終于在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我會上交那天晚上找到的鑰匙我給了他�？吹剿_心的樣子，我心里覺得很開心，決心繼續(xù)做好事，幫助身邊的人開心。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫驟然下降。一個小伙伴住的很遠(yuǎn)，我脫了衣服讓他穿上回家�；丶液蟠蛄藥讉�噴嚏，轉(zhuǎn)身就感冒了。我媽媽說我可能感冒了。量了38。5度的體溫，我媽趕緊讓我躺在床上休息，給我開了點(diǎn)退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服的時候，看到我感冒了，覺得很抱歉。她不得不帶我去醫(yī)院好好看看。我媽說沒事，休息一下就好。我也說沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子。聽了她說的話，我感到很高興。
在家里，我尊重長輩，體諒父母，不愁吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的.規(guī)章制度。
在社會上，我遵守社會公德，交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次我乘公共汽車外出，我都能給需要幫助的人讓座。構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)。看電視的時候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
小學(xué)禮儀之星主要事跡2
xxx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進(jìn)一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)禮儀之星主要事跡3
小玉同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學(xué)習(xí)為自己的樂趣!家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學(xué)生，可想而知，但是，小玉是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，照顧爺爺奶奶。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她時刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛。
她是一個有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是小玉同學(xué)主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽(yù)。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和勞動經(jīng)驗(yàn)，在勞動過程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補(bǔ)。上個學(xué)期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，于是每天她認(rèn)真書寫，假期堅(jiān)持練字，本學(xué)期開學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學(xué)的'羨慕。
小玉對待同學(xué)禮貌謙和，她對班級的熱情負(fù)責(zé)，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹立了威信，成為同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)用具，小玉同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛!
她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
小學(xué)禮儀之星主要事跡4
古人云：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”中國自古以來就號稱文明古國，素以“禮儀之邦”稱譽(yù)于世。作為新時代的少年，張莉翎同學(xué)在老師的關(guān)懷下，以身作則，學(xué)禮守禮，遵守公德，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，爭做文明有禮好少年。
一、文明待人，舉止得體
張莉翎同學(xué)禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體。無論在校內(nèi)外，她遇到長者都會面帶微笑，主動行禮問好。作為班長的她，從不對同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動作。與同學(xué)交談時，她會輕聲細(xì)語，不會大呼小叫。每當(dāng)看到校園里有垃圾，她會主動撿起；看到受傷的同學(xué)，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師；看見需要幫助的同學(xué)，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風(fēng)，帶給周圍的人平和與溫暖。正因?yàn)樗奈拿髋e止，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，她多次被評為學(xué)�！拔拿鞫Y儀之星”。
二、學(xué)習(xí)禮儀，傳播文明
自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來，張莉翎同學(xué)廣泛收集資料，以此來提高自身的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如《弟子規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀》以及古今中外文明禮儀故事等等。
與此同時，張莉翎同學(xué)積極參加學(xué)校文明禮儀志愿服務(wù)活動，成為學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員。作為文明禮儀監(jiān)督員的她，積極組織召開“知禮守禮”主題班會，分享禮儀小故事，號召全校同學(xué)講文明、懂禮貌、守禮儀，同時，遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進(jìn)行制止。
在她的幫助下，不少同學(xué)糾正了不文明行為，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。在她的帶領(lǐng)下，她所在的班里多次獲得“文明班級”稱號。她的行為帶動了許多人，激發(fā)全校師生一起行動，為創(chuàng)建文明校園添磚加瓦。
三、遵守公德，踐行文明
在平時的生活中，張莉翎同學(xué)遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自身的才干。2019年，長坡鎮(zhèn)政府舉辦新時代文明實(shí)踐主題活動健身操表演賽，張莉翎同學(xué)積極參加，用尤克里里為鄉(xiāng)親們演奏，贏得了領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)親們的一致好評。在2020年突如其來的新型冠狀病毒發(fā)生時，她積極響應(yīng)黨和國家的號召，拿出自己積攢多年的零花錢捐給武漢人民。
作為文明禮儀監(jiān)督員，她不僅關(guān)心學(xué)校的文明行為，也時刻關(guān)注社會中不文明的.地方。當(dāng)她看到校門口存在不文明的交通現(xiàn)象時，主動利用課余時間幫助老師勸阻不文明的交通行為。在生活中，她經(jīng)常向家人、鄰里宣傳公民道德規(guī)范，節(jié)假日期間還會與父親到敬老院拜訪老人。只要有文明的地方就有張莉翎同學(xué)的身影，她不愧是文明禮儀的踐行者、促進(jìn)者。
四、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績
張莉翎同學(xué)積極踐行新時代文明精神的同時，勤學(xué)奮進(jìn)，從同齡人中脫穎而出，屢創(chuàng)佳績。在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中獲一等獎，在“我閱讀我收獲”師生課外閱讀交流評比活動中獲一等獎，在學(xué)校頌70華誕國慶征文比賽中獲一等獎，在學(xué)校23屆推廣普通話手抄報比賽中獲一等獎，在學(xué)校宣傳數(shù)學(xué)文化學(xué)生手抄報活動中獲三等獎，數(shù)學(xué)攝影作品評比中獲三等獎，在高段數(shù)獨(dú)初賽中獲三等獎。她還積極參加瓊海市中小學(xué)禁毒手抄報創(chuàng)作比賽獲三等獎，參加瓊海市中小學(xué)生健康人生綠色無毒主題讀書征文比賽獲二等獎，2020年獲教育部關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的新時代好少年小學(xué)組三等獎；在瓊海市新時代好少年主題教育讀書活動征文比賽中獲三等獎，在瓊海市北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物故事征集活動倡議書中獲三等獎，在瓊海市小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品評比英語小報鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中獲二等獎，在瓊海市小學(xué)英語優(yōu)秀作品評比活動（課外配音）中獲二等獎，被評為“2020年瓊海市三好學(xué)生”。
她堅(jiān)守著自己的文明舉止，以禮待人，因文明而立身，因有禮而自信，她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著中華美德，所以她注定脫穎而出，光彩奪目！
小學(xué)禮儀之星主要事跡5
小聞，女，高二三班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，因?yàn)樗X得幫助別人就是一種快樂！在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的`同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表揚(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興！這位同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在，都能做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上課，認(rèn)真完成作業(yè)。上課時，他勤于思考，積極回答問題。當(dāng)他在學(xué)習(xí)中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是知道自己不能知道的，才放下。
在家里，他不但刻苦學(xué)習(xí)，還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。當(dāng)家長做家務(wù)時，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子；當(dāng)家人生病時，他會提醒吃藥，主動給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時很擁擠，當(dāng)汽車駛?cè)胍徽九_后，空出了一個座位，同時上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢？他說：“讓給老人坐呢？”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的小楊懂事了�！�
小學(xué)禮儀之星主要事跡6
王xx，男，漢族，生于10月。共青團(tuán)員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。
一、以德為首，尊敬長輩和老師。
在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子————力爭做文明禮儀少年；使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的'要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實(shí)事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事；更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
二、努力學(xué)習(xí)。
我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時時處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問；我善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭，我并不畏懼，勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
小學(xué)禮儀之星主要事跡7
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的'小雷鋒
在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
小學(xué)禮儀之星主要事跡8
袁xx同學(xué)是杭錦旗第四小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生，教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)，禮貌友善的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每一天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對自我的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對于班團(tuán)體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是團(tuán)體活動都會有她歡樂的'身影，只要是班團(tuán)體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會異常珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個人的得失。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上，“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得教師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和教師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學(xué)展開辯論，教師看在眼里，喜在心里。她的各科成績一向名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還異常喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時，她總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的寫話多次作為范文在班級交流。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
小學(xué)禮儀之星主要事跡9
xx，女，磴口縣一中223班班長、團(tuán)支書。她積極向上，關(guān)心團(tuán)體，樂于助人，禮貌守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理本事;她熱愛學(xué)校，熱心自我的班級，熱愛勞動，熱愛科學(xué);她活潑可愛，興趣廣泛，勤學(xué)好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部。
上學(xué)期間，xx獲得的榮譽(yù)主要有：20xx年，在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號;20xx年，在全校“科技文體藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團(tuán)委等四部門授予“全縣四好少年榮譽(yù)稱號”;20xx年在全國“期望杯”小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎，在全校“三科聯(lián)賽”中榮獲一等獎;20xx年，在全市中小學(xué)生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團(tuán)委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;20xx年被自治區(qū)團(tuán)委等四部門評為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號;20xx年被縣團(tuán)委授予“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛、民族團(tuán)結(jié)代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎。20xx年榮獲學(xué)校書法比賽一等獎。上學(xué)以來，連續(xù)8年被評為三好學(xué)生。
“為團(tuán)體盡職，做教師的好幫手，做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實(shí)踐著的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實(shí)地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的美德，受到教師、同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛和贊譽(yù)。
身為團(tuán)支書、班長，她大膽、沉著，思維敏捷;她敢想、敢說、敢做，有開拓精神，有較強(qiáng)的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會議，制訂工作計(jì)劃，檢查工作落施情景，進(jìn)行工作總結(jié)。生活工作中她更是更加嚴(yán)格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
作為一班之長，她深知肩上的職責(zé)重大，總是能模范地遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對教師交給的任務(wù)都能進(jìn)取認(rèn)真地完成，與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生清潔等各項(xiàng)班級事務(wù)。另一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項(xiàng)校內(nèi)外活動，處處為團(tuán)體著想，主動幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的威信，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無懈怠。
xx還是一個善惡分明、有著很強(qiáng)正義感的同學(xué)。在小學(xué)時期，一次，她了解到有個高年級的男同學(xué)欺負(fù)本班同學(xué)，十分氣憤，拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論，有的同學(xué)勸說她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說：“難道打人還有理了我就不信這個邪�！弊罱K在她義正詞嚴(yán)的說服下，那個高年級的學(xué)生還是心服口服地認(rèn)識到了自我的錯誤，并向本班同學(xué)認(rèn)了錯。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威信，同學(xué)們異�！芭宸彼�，以后大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，她專心聽講、善于思考、敢于提問，對所學(xué)知識能當(dāng)堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，一向堅(jiān)持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫忙同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰有困難，都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學(xué)到此刻，xx一向都是她的小教師。每當(dāng)小妹妹在學(xué)習(xí)上碰到難題，不好理解，向xx請教時，xx總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，能夠?yàn)槊妹幂o導(dǎo)各門功課。在xx的長期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識，xx收獲了幫忙別人的喜悅。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)，助人為樂的品質(zhì)，為她換來了威信和榮譽(yù)。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她服務(wù)團(tuán)體的宗旨，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
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