久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

張桂梅先進(jìn)事跡

時(shí)間:2023-11-26 13:32:30 事跡材料 我要投稿

(經(jīng)典)張桂梅先進(jìn)事跡14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編精心整理的張桂梅先進(jìn)事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇1

  教育是國(guó)之大計(jì),黨之大計(jì),教育在實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)中更是發(fā)揮了重要作用。教育功在當(dāng)代,利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事,對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。

  在不少貧苦地區(qū),一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué),對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望。但張桂梅,一個(gè)62歲的老太太,瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子,卻用行動(dòng)讓一千六百多名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,她就是人間的“天使”。

  其實(shí),做好一件事情并不難,難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō),她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心、操勞。她建立的免費(fèi)女子高中,不僅僅是一所學(xué)校,而是無(wú)數(shù)女孩改變命運(yùn)的希望之門。她毫不猶豫地將這份沉甸甸的`責(zé)任放在自己瘦弱的肩膀上,不為名利,不圖回報(bào),只為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn),只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn),她用倔強(qiáng)的精神撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。

  我們也是教師,現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),從事這個(gè)行業(yè),有的可能是為了一份穩(wěn)定,有的可能是為了生活,但身為教育者,我們要明白,這個(gè)職業(yè)的初衷就是要真誠(chéng)的奉獻(xiàn);叵朊刻炱鹪缲澓趤(lái)到學(xué)校的我們,為了一堂好課不斷修改的我們,看到學(xué)生不認(rèn)真就很生氣的我們……到底是為了什么呢?細(xì)想想,可不就是為了學(xué)生有進(jìn)步、更優(yōu)秀嗎?所以,雖然不能像張桂梅老師那樣偉大,但身處平凡崗位我們,卻也是兢兢業(yè)業(yè)地做著我們所能所的一切,付出我們的身體成本,朝著那個(gè)高尚的目標(biāo)前進(jìn)的!“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!睆埞鹈酚米约旱慕逃跣,身體力行,用行動(dòng)為我們上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課,用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。平凡的我們也在用一己之力,忙忙碌碌,煩碎瑣事,為教育行業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

  “爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅!

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇2

  張桂梅同志扎根基層,以身作則,為了教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),在生活中她事無(wú)巨細(xì)地照顧學(xué)生,在教育上她嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。她為了信仰不顧自己身體,帶病堅(jiān)持,她堅(jiān)守初心,對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格,她愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子的高尚師德,她執(zhí)著奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷都深深感染了我們每位教師!

  整整十年,年年有獎(jiǎng)。張老師十九次獲獎(jiǎng);勛章一年比一年多,規(guī)格一年比一年高;獎(jiǎng)金一年比一年多──有5000元的獎(jiǎng)金,她考慮到自己重病在身,一次性提前交了黨費(fèi)。有3萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金,她捐給了災(zāi)區(qū),捐給了比她更困難的人,捐給了解放前就入黨的農(nóng)村困難的老黨員。剛剛獲得的云南省"興滇人才獎(jiǎng)"的獎(jiǎng)金30萬(wàn)元,她決定捐給政府,用于一所貧困山區(qū)學(xué)校的建設(shè)。何止是獻(xiàn)出獎(jiǎng)金,就是每月領(lǐng)到的工資,張老師都只留給自己100元的生活費(fèi),其余都統(tǒng)統(tǒng)用于慈善事業(yè)──她刻薄自己到了"兩年沒(méi)吃一頓肉"!她身上穿的衣服,多半是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、或好心人買了,硬往她身上套的。榮譽(yù)越多,勛章越多,張桂梅對(duì)自己的要求也就越高。不少人反復(fù)叮囑她:"張老師,為了孩子們,你也應(yīng)當(dāng)善待自己!"最近,張桂梅又起草了一份《關(guān)于創(chuàng)辦華坪縣貧困女子高中的設(shè)想與計(jì)劃》,在計(jì)劃中,她要實(shí)現(xiàn)

  的最終目標(biāo)是:要使華坪縣今后的女性都沿著"高素質(zhì)的女孩──高素質(zhì)的母親──高素質(zhì)的下一代"良性循環(huán)。張桂梅的身體雖然兩次經(jīng)過(guò)大手術(shù),現(xiàn)在肺部也有病灶,但她行善助學(xué)的義舉卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。張桂梅卻說(shuō):榮譽(yù)是人民給我的,應(yīng)當(dāng)讓它為人民造福。張桂梅[1]同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年

  ,放棄優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),攻堅(jiān)克難,執(zhí)著奮斗,為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出重要貢獻(xiàn)。她矢志不渝,克服種種困難,努力阻斷貧困代際傳遞,建成針對(duì)貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。她立德樹(shù)人,始終堅(jiān)持一線言傳身教,加強(qiáng)師生思想政治和理想信念教育,給予困難學(xué)生母親般的呵護(hù),深受師生和群眾愛(ài)戴。她敬業(yè)奉獻(xiàn),長(zhǎng)期拖著病體忘我工作,將自己工資、所獲獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100多萬(wàn)元全部用于興教辦學(xué),在與時(shí)間賽跑和病魔抗?fàn)幹,以?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,用不懈追求書(shū)寫(xiě)著不忘初心、牢記使命,為黨和人民事業(yè)永遠(yuǎn)奮斗的'絢麗人生。在張桂梅同志身上,集中體現(xiàn)了一名人民教師絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、心

  有大我的家國(guó)情懷、教育為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛(ài)生如子的高尚師德,張桂梅同志是教育戰(zhàn)線脫貧攻堅(jiān)工作中的優(yōu)秀教師代表,是生動(dòng)踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣,為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我部決定授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,學(xué)習(xí)她愛(ài)黨愛(ài)教、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的崇高信念,學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定意志,學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛(ài)生的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。自覺(jué)將學(xué)習(xí)張桂梅同志精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神相結(jié)合,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)揚(yáng)奮斗精神,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),只爭(zhēng)朝夕,銳意進(jìn)取,為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為決勝全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇3

  “青年時(shí)代樹(shù)立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要,不僅要樹(shù)立,而且要在心中扎根,一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗!崩硐胄拍钍莿(dòng)力源泉,對(duì)每個(gè)人至關(guān)重要,對(duì)老師更是靈魂指引。

  學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:一個(gè)平凡的老師,究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天?她身患疾病卻堅(jiān)持將畢業(yè)班學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去治療,為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔波,甚至被人當(dāng)作騙子辱罵,忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說(shuō)“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”正因?yàn)槿绱,她毅然選擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè),并用飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!

  作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書(shū)育人作為自己的人生理想,她心系群眾,克服一切困難,投身教育扶貧,她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴,是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  其實(shí),榜樣的力量離我們并不遙遠(yuǎn)。前些年,我服務(wù)的基層崗位在萬(wàn)泉中學(xué),孤峰山是這里的標(biāo)志,寒冷和貧困是這片山青柳綠之地的另一張名片,在這里曾經(jīng)有過(guò)這樣一位校長(zhǎng)。為了避免下雨天孩子們的褲腳被浸濕,黨朝暉校長(zhǎng)親自搬磚、帶領(lǐng)老師們?yōu)楹⒆觽冃扪a(bǔ)路面;為了在寒冷的冬天師生能暖和地上課,他全程配合工人搭建鍋爐、暖氣管,并抄起鐵鍬率先做起司爐工,受霧霾天氣影響,鍋爐不能起燒,他親自為各教室搬熱水箱供學(xué)生飲水;為了暑假返校給學(xué)生一個(gè)整潔的校園,他全副武裝開(kāi)著割草機(jī)成為第一個(gè)園丁,拿起刷子把墻面漆白,老師們?cè)谒母腥鞠赂傻臒嵫序v;為了畢業(yè)班孩子能取得優(yōu)異成績(jī),他主動(dòng)承擔(dān)初三語(yǔ)文課,并為師生加油鼓勁,功夫不負(fù)有心人,在畢業(yè)季學(xué)校收到家長(zhǎng)送的匾和感謝信……

  付出與奉獻(xiàn)也不僅僅是服務(wù)山區(qū),而是能在自己的崗位上用愛(ài)堅(jiān)守,做一顆永不生銹的螺絲釘。后來(lái),縣局領(lǐng)導(dǎo)為了給鄉(xiāng)村學(xué)生更好的'就學(xué)條件建立了示范中學(xué),在這個(gè)美麗的校園,也有這樣一位校長(zhǎng)。星空作伴的早操有他的身影,行人稀少的夜晚有他的車燈,學(xué)習(xí)教研有他的深入,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有他的吶喊,中考臨行有他的助威……他曾說(shuō):“我們的師生很辛苦,我會(huì)一直陪伴大家!”暑假期間,他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工;疫情期間,他帶領(lǐng)教師宣傳防控成為指揮員。在他無(wú)私奉獻(xiàn)的感召下,這里有一批最敬業(yè)的老師,不求回報(bào),只比士氣,比付出,比效率。中考分析會(huì)上,教研室“示范中學(xué)讓五百名學(xué)生接受了優(yōu)質(zhì)教育,助推萬(wàn)榮縣中考成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階”的評(píng)價(jià),也許是對(duì)黃自強(qiáng)校長(zhǎng)以及他帶領(lǐng)下的所有示中人最好的激勵(lì)!

  在時(shí)代楷模和身邊榜樣的影響下,我更堅(jiān)定做一名好教師的理想信念,用心來(lái)工作,用心來(lái)教學(xué),對(duì)標(biāo)對(duì)表,立足本職工作,在平凡的教師崗位上做好每一件事。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇4

  學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后,我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。

  是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出

  來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念,這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。

  張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的'新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。

  張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,我覺(jué)得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書(shū)育人,培養(yǎng)一批對(duì)國(guó)家有用的人才。我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我們的教

  育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇5

  她,舍己為人,愛(ài)生如子。

  她,拖著孱弱的病軀,收養(yǎng)了50多個(gè)孩子。撫養(yǎng)著5個(gè)貧困學(xué)生。

  她,用真情感動(dòng)了孩子,感動(dòng)了鄉(xiāng)親,感動(dòng)了同事,感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),感動(dòng)了全國(guó),也感動(dòng)了華僑。

  張桂梅,一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。

  一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

  一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛(ài),是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。

  一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

  情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨;鶎庸ぷ髦,我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對(duì)群眾時(shí),我們是不應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾,我們態(tài)度要好一點(diǎn),笑容要多一點(diǎn),講解要清楚一點(diǎn),多站在群眾角度考慮問(wèn)題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。

  頑強(qiáng)拼搏,三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問(wèn)題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的`頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中,面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會(huì)“做事”,還要能“扛事”,面對(duì)“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見(jiàn)行見(jiàn)效。

  無(wú)私奉獻(xiàn),一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無(wú)私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,不計(jì)功名,告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培,她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈;鶎庸ぷ髦,我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時(shí),我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事,不抱怨、不消極,學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事不計(jì)回報(bào),功成不必在我,把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇6

  不少新聞媒體對(duì)云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅的事跡進(jìn)行了報(bào)道,“女校長(zhǎng)讓1600多名女孩走出大山”感動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友。

  張桂梅18歲就從東北到了云南支邊。十幾年前,她為了在貧困山區(qū)創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中,“像乞丐一樣”滿大城市四處化緣。后來(lái),在政府幫助下建成了女子高中,面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、成績(jī)提不上去的現(xiàn)狀,很多老師都打了退堂鼓。最后留下來(lái)的只有8位老師,其中有6名黨員,華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓。就在這樣的條件下,這些老師付出了常人難以忍受的艱辛,硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一,讓孩子們考上了浙大、廈大、武大等名校。正如張桂梅所說(shuō):“我們這幾乎是用命換來(lái)的。”

  有詩(shī)曰:苔花如米小,清風(fēng)送雨來(lái);唯有多用情,涓滴助盛開(kāi)。

  作為從山村里來(lái),經(jīng)歷過(guò)高考的孩子,看到這個(gè)故事,眼淚順流而下,想說(shuō)一句:感謝您用“命”生成1600多雙“逐夢(mèng)”翅膀。

  苔花如米小——再“小”也有夢(mèng)想

  苔花常生長(zhǎng)在山間巖石上,別小看這小小一朵米花,正是它們?yōu)樯介g巖石帶來(lái)了生機(jī)。1600多個(gè)孩子,1600多朵苔花,1600多個(gè)夢(mèng)想。在這1600多個(gè)孩子中,有的是孤兒,有的成長(zhǎng)在重男輕女的'原生家庭,她們有著各種的不幸,但她們內(nèi)心卻都有一個(gè)想法:像“牡丹”一樣去綻放。這愿望會(huì)比同齡人更為強(qiáng)烈,因?yàn)樗齻兎瓉?lái)翻去都還是在這“山”里!霸倏嗖荒芸嗪⒆,再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育,有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年!鄙絽^(qū)孩子們的夢(mèng),也是我們的夢(mèng)想,都記在黨員干部心里。即使面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn),為了這些孩子們內(nèi)心的“夢(mèng)”,我們也要如期交出好“答卷”。

  清風(fēng)送雨來(lái)——筑夢(mèng)之路,風(fēng)雨常伴

  扶貧何其難。張桂梅的辦學(xué)記,只是教育扶貧的一角。這樣的“難”在磨礪、煉就著無(wú)數(shù)黨員干部的決心和意志。頂著“風(fēng)吹雨打”,做著為群眾“春風(fēng)化雨”的事。扶貧之路也是筑夢(mèng)之路?陀^世界絕不會(huì)因?yàn)槊媾R的環(huán)境艱苦而讓艱難困苦來(lái)得“少一些”,要想贏得夢(mèng)想就要靠著一步一個(gè)腳印去筑就,就像張桂梅辦學(xué)初期的艱難。幸運(yùn)的是,張桂梅遇到了為人民筑夢(mèng)的“人”。此刻,在這筑夢(mèng)的路上,孩子們幸運(yùn)的。除了張桂梅,還有一批批“筑夢(mèng)”人,在為身邊孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這是因?yàn)辄h和國(guó)家是我們永遠(yuǎn)的“靠山”,9191.4萬(wàn)黨員正在鋪就這“筑夢(mèng)”之路。

  唯有多用情——情到深處,天地寬

  “非行之難,終之斯難!痹谵k學(xué)最艱難的時(shí)期,張桂梅領(lǐng)著6名黨員重溫入黨誓詞,“我們宣誓,沒(méi)宣誓完,全哭了!痹谶@一刻,他們從心里涌出來(lái)的淚水是對(duì)這誓言最深情的詮釋,是要戰(zhàn)勝這“難”不負(fù)期待的宣告?恐@誓言所迸發(fā)出來(lái)的情懷,他們走出了低谷,硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一,創(chuàng)造了讓身邊人贊嘆的奇跡!扒榈缴钐帲斓貙挕,就在于此,就在他們用情奮斗的身上得以充分展現(xiàn)。誰(shuí)言情懷不慟天,誓將生命化作天。你看,7名黨員就用“命”支撐起了1600多個(gè)孩子夢(mèng)想中的“天”。也正因此情懷,才有了14億個(gè)夢(mèng)想馳騁在九州天地間。

  涓滴助盛開(kāi)——苔花“香時(shí)”,請(qǐng)不要忘記那“涓”

  “艱難困苦,玉汝于成!被氐娇纯此麄冏哌^(guò)的路,張桂梅同志實(shí)現(xiàn)了作為一名黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和普通人的人生理想,1600多個(gè)孩子也終于能翻越出大山,去追逐夢(mèng)想,探索、成就更美好的人生。飲水要思源。待苔花“香時(shí)”,請(qǐng)銘記、回頭看看在成長(zhǎng)路上的那融進(jìn)了汗水、淚水的顆顆“涓滴”。待明日,有號(hào)角吹響,國(guó)有召喚時(shí),請(qǐng)也化作一!颁傅巍,去滋養(yǎng)腳下的土地,去溫暖身邊的人們,去涌入時(shí)代向前的浪潮,一棒接一棒地讓這“滋養(yǎng)”與“溫暖”永遠(yuǎn)傳遞,不畏艱險(xiǎn)地去跟隨著這浪潮奔涌,讓一代人更比一代人過(guò)得好,國(guó)運(yùn)一代更比一代強(qiáng)。

  高考,讓人生無(wú)法忘卻。今天又逢高考日,請(qǐng)勿忘那些曾為和正在為我們插上“翅膀”的人們。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇7

  2007年1月,一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。

  出生于1957年的張桂梅,年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得非常漂亮,而且性格開(kāi)朗,能歌善舞,對(duì)生活充滿憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書(shū)。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí),不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢,能夠借到錢的地方都借了,該花的錢都花了,但丈夫的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。1995年,身患癌癥的`丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來(lái),在同事的幫助下,她決心重新振作起來(lái),為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調(diào)到華坪,在這片完全陌生的土地上開(kāi)始了新的工作和生活。

  新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機(jī)。來(lái)到華坪民族中學(xué)后,她承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。她所教的班級(jí)有的在前院,有的在后院,相隔100多米,早上、晚上、前院、后院,她來(lái)回奔走,天天如此,好像忘記了疲倦,享受著工作的快樂(lè)?删驮谶@時(shí),不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月,張桂梅感覺(jué)身體消瘦得特別快,臉也變得特別黑,但肚子卻越來(lái)越大,硬硬的摸上去像塊石頭,疼痛難忍。到醫(yī)院檢查,結(jié)果嚇了她一跳,原來(lái)肚子里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。醫(yī)生要她馬上住院治療,否則后果就不堪設(shè)想。但是,想到承擔(dān)的4個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生再過(guò)幾個(gè)月就要參加中考,在這個(gè)節(jié)骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學(xué)生的前途,9年的期盼;一邊是自己的生命,怎么辦?

  張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵(lì)起她對(duì)生活的愛(ài)和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光,她咬緊牙關(guān),回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切,她沒(méi)有告訴任何人,一直堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后,醫(yī)生要求她必須注意休息,最少要調(diào)養(yǎng)半年。可是為了學(xué)生,她在手術(shù)后的第24天,又走上了講臺(tái)。

  張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地?h政協(xié)委員來(lái)學(xué)校視察,校長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí),介紹了她的情況。聽(tīng)了介紹以后,所有委員馬上起立向她三鞠躬,并當(dāng)場(chǎng)為她捐款6230元。縣里召開(kāi)第八次婦代會(huì),全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對(duì)此,張桂梅眼淚奪眶而出:“病無(wú)情,人有情,這是一些多好的人啊!”

  發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒(méi)有華坪人民,她的生命將無(wú)法延續(xù)。她說(shuō),她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇8

  “走出這里,就忘了女高和我吧!

  10多年來(lái),張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。

  有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來(lái),女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

  “女高能走到今天,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”各級(jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。

  在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄!皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’,會(huì)記住得到的幫助!睆埞鹈氛f(shuō)。

  有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說(shuō),對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的.隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō),“走出這里,就忘了女高和我吧!

  如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó),她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。

  周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,20xx年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去!

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇9

  老太太,瘦弱多病無(wú)家無(wú)子。她究竟有什么魔力,改變了那么多孩子的命運(yùn)?

  總有一些人,犧牲自己,照亮了別人,用敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng),大愛(ài)無(wú)疆無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷為1645個(gè)貧困女孩的托起了大學(xué)夢(mèng),為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志,她對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與默默付出,是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。

  她,有“紅梅傲雪大愛(ài)無(wú)疆”的擔(dān)當(dāng)。她就是一株傲雪紅梅,仰首報(bào)春,帶給孩子們無(wú)限的希望;用心血播撒愛(ài)的種子,譜寫(xiě)著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無(wú)疆大愛(ài)!為籌集資金辦女子高中,張桂梅四處求助,向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊無(wú)助至極的她坐在昆明街頭,靠著墻根睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。整整奔波5年,只籌到一萬(wàn)多元。她不怕苦不怕累,在北京開(kāi)會(huì)奔走于各大媒體,引起社會(huì)關(guān)注。在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下,張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)張桂梅用生命綻放大愛(ài)無(wú)邊,正氣擔(dān)當(dāng)勇往直前的干勁,用大寫(xiě)的人生點(diǎn)綴冬雪的潔白紅梅的傲然。

  她,以“無(wú)我”的境界“燃燒自己,照亮別人”。張桂梅時(shí)刻溫暖著別人,對(duì)自己的`不幸卻深埋在心底,她沒(méi)有子女,卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅(jiān)守崗位,潛心于教學(xué)管理研究和培育新人事業(yè),她用行動(dòng)在“平凡中見(jiàn)偉大質(zhì)樸中顯真情”,以“無(wú)我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是黨員干部和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇10

  華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊(duì),學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。

  張桂梅比學(xué)生起得早,一個(gè)人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候,她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí),她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”

  為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿、這么緊?原來(lái),女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?膳兊脑掝}總繞著家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。

  必須用一個(gè)更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。

  華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差,高中不僅要學(xué)新知識(shí),還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是,必須讓她們知道什么是文明,什么是先進(jìn),什么又是現(xiàn)代化。用三年時(shí)間完成這一切,不多付出一些、不嚴(yán)厲一些能行嗎?

  于是,張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的'要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。

  但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張,也從不占用音樂(lè)課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。

  每天上午10點(diǎn),是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年,張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快,‘快’對(duì)她們有幫助,可以提精神”。

  回憶起在女高唱過(guò)的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的,精神是滿的!

  女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲!斑@個(gè)社會(huì)里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的,我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美,一種精氣神!睆埞鹈氛f(shuō)。

  2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn),一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足!

  有人勸她知足,張桂梅卻回答說(shuō):“我不能知足,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力!

  山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái),華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥,從出生到長(zhǎng)大,爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。

  她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校,她對(duì)這些女孩有更高的期待:“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng),有能力去幫助那些需要幫助的人!

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇11

  我們要學(xué)習(xí)她勇挑重?fù)?dān)的敬業(yè)風(fēng)范。一時(shí)的工作干勁常人有之,但像張桂梅30年如一日?qǐng)?jiān)持干一件事的'人卻很少。常年身患重病卻一直超負(fù)荷工作,以頑強(qiáng)毅力與病痛抗?fàn),?jiān)守的只是為了給成績(jī)落下的學(xué)生抓緊補(bǔ)課,堅(jiān)守的只是為了不讓一個(gè)貧困學(xué)生輟學(xué),堅(jiān)守的只是為了生怕畢業(yè)班的教學(xué)工作抓得不緊。工作中總是給自己加壓,任務(wù)上總是主動(dòng)挑起重?fù)?dān),就是這種不畏困難、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓她收獲了累累碩果,三尺講臺(tái)詮釋了她光輝的教育歷程。堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的精神品格,正是我們教師需要汲取充實(shí)的精神力量!

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇12

  決定號(hào)召?gòu)V大婦女向張桂梅同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)信念堅(jiān)定的政治品格,學(xué)習(xí)她人民至上心有大我的家國(guó)情懷,學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,發(fā)揚(yáng)奮斗精神,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),立足崗位建功,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)巾幗力量。

  今年63歲的張桂梅,幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在滇西深度貧困山區(qū),創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,帶領(lǐng)1900多名女孩圓了大學(xué)夢(mèng),創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。2020年,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)159人才加高考,150人上本科線,她卻覺(jué)得不滿意,和大城市存在差距。她就是這樣一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)守認(rèn)真十年如一日的人。

  懂感恩,敢擔(dān)當(dāng),她是孩子們的希望。她說(shuō)她總想為這個(gè)縣城做點(diǎn)什么,她做到了。她救了一個(gè)又一個(gè)孩子的命,她為那些窮困山村的孩子帶去希望,但是山區(qū)人們的觀念十分老舊,重男輕女的思想還很嚴(yán)重,只是把孩子們養(yǎng)大并不能從根本上解決貧困問(wèn)題,只有從根源上入手才能解決問(wèn)題,只有讓山里的孩子接受更好的教育,才能讓孩子真正擺脫山區(qū)。她想應(yīng)該讓山里的孩子接受教育,并在不懈努力下創(chuàng)辦了學(xué)校。

  有信仰,敢作為,她是孩子們的依靠。為了感恩,為了讓更多家庭擺脫貧困,她開(kāi)啟了十幾年漫長(zhǎng)的走訪工作,看著張桂梅嬌小的身軀有些許脆弱的面容,很難想象她走訪了800多個(gè)家庭,帶出了1900多個(gè)學(xué)生,改變了一個(gè)女孩一個(gè)家庭甚至是一代人的.命運(yùn)。孩子說(shuō),只要有她在,就可以安心的學(xué)習(xí)讀書(shū),她就是孩子們最信任的校長(zhǎng)。

  記初心,擔(dān)使命,她是新時(shí)代的榜樣。23年,始終默默無(wú)聞的堅(jiān)守著“培養(yǎng)貧困山區(qū)孩子”的初心,她說(shuō)她把這個(gè)初心想的很簡(jiǎn)單,就想讓更多的孩子接受教育,用知識(shí)改變他們的命運(yùn),操場(chǎng)里“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)大字,在青山之間更加醒目,也許正是這樣一種信仰,讓她堅(jiān)守著初心與使命,讓她守護(hù)著一個(gè)個(gè)貧困家庭的希望。

  每一個(gè)時(shí)代都有值得歌唱的人,每一個(gè)小小的信仰都應(yīng)該用盡全力守護(hù),張桂梅一生都在為孩子們著想,她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作,她說(shuō)“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”。新時(shí)代的年輕人有很多誘惑,也有很多迷茫,只有找到自己的目標(biāo),才能不忘初心,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不負(fù)入黨誓言。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇13

  張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來(lái)的困難,沒(méi)有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長(zhǎng),愛(ài)學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。

  張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的.慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。

  她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神,更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,工作中樹(shù)立全心全意為人服務(wù)的思想,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。

  張桂梅先進(jìn)事跡 篇14

  張桂梅,一位63歲的老人,頭發(fā)稀疏,不施粉黛,她的臉上刻盡了滄桑與疲憊,但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!

  她,為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂,幾近乞討的籌集資金,創(chuàng)辦女子中學(xué),只是為了改變“低素質(zhì)母親,低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán),讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。

  她,為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi),毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi),甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。

  她,為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩,把行李搬到學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃同住,言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這樣的事例,太多太多了,每一件事都包含著張桂梅老師對(duì)教育的執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女,把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的`學(xué)生,張桂梅老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f,架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁,張老師的無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,辛勤耕耘,愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量。

  一遍一遍看著張老師的報(bào)道,不僅潸然淚下,仿佛有一束光射進(jìn)我的心底,照亮了我前行的道路,作為一名青年教師,應(yīng)當(dāng)以張桂梅老師為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“四有”好老師,樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,將立德樹(shù)人,教書(shū)育人作為自己神圣職責(zé)和使命。仰望星空,靜靜思考,這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細(xì)節(jié)匯聚而成嗎?

  偉大出自平凡,我應(yīng)該像張桂梅老師一樣,始終保持熱愛(ài)教育的定力,淡泊名利的堅(jiān)守,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,不斷提高自身的文化素質(zhì),豐富自身的知識(shí)底蘊(yùn),積淀方法,摸索經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中歷練,在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),才能擔(dān)負(fù)教書(shū)育人的大任,才能不辜負(fù)踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應(yīng)該向張

  張桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛(ài)之心,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子,贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。

  紅梅傲骨,大愛(ài)無(wú)疆,我們應(yīng)該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛(ài),不改初心,牢記使命,在教育路上奮勇前行!

【張桂梅先進(jìn)事跡】相關(guān)文章:

張桂梅先進(jìn)事跡06-20

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡04-28

張桂梅先進(jìn)事跡范文05-18

張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感悟02-25

感動(dòng)中國(guó)張桂梅先進(jìn)事跡07-05

張桂梅個(gè)人先進(jìn)事跡大全10-13

張桂梅的事跡04-06

張桂梅老師的先進(jìn)事跡08-06

張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得11-16