個人優(yōu)秀事跡（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編整理的個人優(yōu)秀事跡，希望能夠幫助到大家。
個人優(yōu)秀事跡 1
謝xx，男，中共黨員，1981年11月出生，現(xiàn)任湖北工業(yè)大學計算機學院團委書記，在湖北工業(yè)大學工作從事高校思想政治教育工作整整有十年了，現(xiàn)任計算機學院團委書記。他勤勉自勵，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛共青團工作，有較好的政治理論水平和思政工作經(jīng)驗；他恪盡職守，一心撲在青年學生身上，在長期的共青團中，在平凡的工作崗位上為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的崇高事業(yè)默默耕耘，帶領(lǐng)廣大團干、團員積極開展志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動，為學生的成人成才服務，創(chuàng)造性地開展工作，成效顯著，較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員和共青團干部的先鋒模范作用。
一、深入學“習”，強化引領(lǐng)，提升思政素養(yǎng)
1、勤于學習，與時俱進
20xx年，他認真參加“兩學一做”學習教育活動，貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》、《共青團中央改革方案》文件要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以黨的教育方針為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持育人為本、德育為先，扎實推進黨的理論、團的精神進課堂、進學生頭腦，努力用自身的知識為學生傳道授業(yè)，為同學答疑解惑。
全年，結(jié)合青年學生就業(yè)指導、生涯規(guī)劃、形式與政策分析等話題，他面向全校38個團支部，1300余名團員，開設(shè)了“重走長征路”、“井岡精神與毛澤東思想”、“四年后你將成為誰？”等主題豐富的團課。
同時，積極開展青年學生群體狀況的調(diào)研，堅持“走進青年、改進工作”，深入挖掘推動工作、解決問題的有效途徑。他成功申報湖北省教育廳實踐育人特色項目1項，湖北高校學生工作研究會立項1項，共青團湖北省“團建優(yōu)品匯”項目1項，湖北工業(yè)大學優(yōu)秀校園文化項目1項。
2、廉潔律己，樹好形象
他嚴于律己，時刻牢記自己是一名共青團干、一名共產(chǎn)黨員，在平時的工作中，堅持嚴格要求自己，自覺遵守黨章黨規(guī)和學校各項規(guī)章制度，身體力行“三嚴三實”，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，樹立共青團干的良好形象。
20xx，他榮獲學校黨政年度考核“優(yōu)秀”；校輔導員考核“優(yōu)秀”；校團委綜合考評“優(yōu)秀”，并被評為校防汛抗洪“先進個人”。個人先進事跡被湖北工業(yè)大學校報專題報導。
二、求真務實，勇于創(chuàng)新，加強和改進共青團工作
在工作中將思想政治工作和團建改革工作的`相結(jié)合，不斷改進工作作風和方法，使團建工作一年一個新變化，一年一個新臺階，很好地發(fā)揮了作為黨的助手、后備軍的作用。
1、從嚴管好團干部隊伍，扎實開展“1+100”活動，讓“團干部亮身份、團員明責任”。20xx年，他全面推進“從嚴治團”，在全院35個團支部中開展團支部書記向全體團員述職并接受團員網(wǎng)上測評工作，并對違紀違規(guī)團干，以紀律通報形式向全體團員通報。共舉辦青年理論學習中心28場次，發(fā)布紀律通報22期，使學生干部的模范帶頭作用和團支部戰(zhàn)斗堡壘作用得到了有效的改善和發(fā)揮。
2、扎實開展“學‘習’立志，長征精神我踐行”四進四信活動。他依托學院踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”--“青佑之光”支教服務團團支部為先進典型，大力開展講“習”學“習”演講比賽、學“習”立志主題團日、長征精神我踐行等活動，引領(lǐng)廣大團員牢固樹立社會主義核心價值觀。全院團員參與率100%，團支部主題學習活動120余場。同時團員朱紫郡榮同學獲湖北省“四進四信”比賽“金牌主講人”和“優(yōu)秀主講人”。
3、深入開展學風建設(shè)，推進教師引領(lǐng)工程。20xx年，他將日常學風督導、考風考紀建設(shè)抓到實處，學生到課率大有好轉(zhuǎn)，年底學院教學質(zhì)量評估名列中上游。同時，他繼續(xù)推進開展“師生陽光對話、師生互動交流”教師引領(lǐng)工程，共有60多位教師項目及校企合作項目吸納近千學生參加項目鍛煉，激發(fā)廣大團員自主學習意識。精心組織舉辦“求索”科技講壇、優(yōu)秀校友講壇等專業(yè)前沿講座20余場。
4、推進校園文化活動精品化，重點開展“三走”群眾性體育活動。20xx年，他重點開展“高雅藝術(shù)進校園”、“書香校園”讀書評書活動，“最后一周的感動”畢業(yè)晚會等學院精品文化活動，推動校園文化的持續(xù)繁榮和活躍。他指導的“青佑”合唱團吟唱的《七律·長征》受邀在湖北電視臺“月映名樓誦華章”名樓·名家·名篇吟誦會中展演，團員陳屹凇同學代表學校參加“五月的鮮花”全國大中學生五四文藝會演，充分展示我院大學生健康向上的精神面貌。
5、深入挖掘社會實踐的育人功效，打造團建精品項目。20xx年，他創(chuàng)建大學生志愿實踐基地3個，組織校內(nèi)外社會實踐隊伍15支，志愿服務隊伍8支，指導并參與志愿活動150余次，志愿服務人次有很多并持續(xù)增加，志愿服務時間1434小時。
6、實現(xiàn)網(wǎng)上團組織生活經(jīng)�；蛟臁扒嗄旰寐曇簟逼放�。20xx年，他重點打造青春湖工IT微信公眾號、計算風云微信公眾號網(wǎng)絡陣地，推進了46個網(wǎng)上共青團建設(shè)，將“智慧團建”工作落實到位，20xx年，共發(fā)表微博89篇、微信推送78篇、QQ群消息20xx余條。目前還在積極探索A/B站、APP應用、直播平臺等新媒體陣地。
三、用心培育，成效突顯，團的各項工作實現(xiàn)新突破
謝xx指導的“青佑之光”支教服務團獲評全國高校踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”、全國“活力團支部”榮譽稱號。先后指導團隊獲團中央20xx年全國社會實踐成果評選活動一等獎（全國僅4個）；全國20xx大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐“千校千項”成果“最具影響力項目”、“實踐組織帶頭人”；湖北省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀團隊”稱號，受到了新華社、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體的相繼報道。他本人先后榮獲“湖北省青年志愿者優(yōu)秀個人獎”、湖北省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀工作者”稱號。
回顧過去，在感到欣慰的同時，謝xx深知還存在一些不足，并將借此契機認真總結(jié)，把握共青團改革的大勢，圍繞共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，以高度的政治意識和責任意識，推動共青團改革全面開展、系統(tǒng)深化。在今后的工作中，他將斗志昂揚、迎難而上，為學校發(fā)展獻力，為青年成長成才助力，用無悔的青春為團旗，增輝！
個人優(yōu)秀事跡 2
19xx年畢業(yè)于X大學，大學本科，理學學士學位，化學專業(yè)，中級職稱，自參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態(tài)全身心的投入教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入自己所深愛的教育事業(yè)。
當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。一個好班主任，就是一個好班�？梢�，班主任自身師德的修養(yǎng)，言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做教師，更做人師，而且把做人師放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上，行為習慣上，有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求，打鐵還得自身硬。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：要播撒陽光別人心里，總得自己心中先有。
一、工作兢兢業(yè)業(yè)
備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生!作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。作為一名教師，我在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務，虛心學習新課標及現(xiàn)代新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受了學生及學生家長的好評，學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能吃飽吃好，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生求新、求變的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。在教學改革的同時，我持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任高三化學教學工作，同時擔任班主任工作，研究考鋼，分析考題，激勵學生，上好每一節(jié)課是我每天必做的工作，我的課也得了學生和老師們的認可，學生成績在全市�？技案呖贾械靡泽w現(xiàn)，基本完成高考任務。
二、教學勇于探索
從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，它首先需要的`就是一種對學生的真誠關(guān)愛、對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著。自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透著我執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發(fā)表，一堂堂好課的開設(shè)、展示，我也向研究型教師邁進一大步。
三、累累碩果激勵我不斷前行
近幾年獲得成績：
1、20xx年，論文XX發(fā)表在XX教育一書中
2、20xx年，被XX一中評為優(yōu)秀教師
3、20xx年，論文XX在全國課改成果評比中獲三等獎
4、20xx年，輔導學生在全國化學競賽X賽區(qū)獲三等獎
5、從20xx年至20xx年多次被評為教學能手
四、提高素質(zhì)探索班級新模式
在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學理論及相關(guān)的書籍，并自費購買了很多與自身專業(yè)有關(guān)的書籍，并如饑似渴地從中汲取營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業(yè)知識與業(yè)務能力有了較大的進步與提高。作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業(yè)成長一定要快，因為學生等不起，所以學習型、研究型的教師是我們今后從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》《學生在校行為規(guī)范》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式。關(guān)愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創(chuàng)新管理，所教班級在紀律、學習、衛(wèi)生等方面成績斐然。
從二十余年的教學生涯中，我領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格�；仡欁哌^的路，我只想說：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。
個人優(yōu)秀事跡 3
劉xx，男，中共黨員，中小學一級教師，畢業(yè)于xx大學，任教于二十八中青云學校物理學科，兼任物理教研組長。作為一名從教近18年的黨員教師，不管條件有多么艱苦，沒有任何的怨言，始終任勞任怨，默默的奉獻，不忘對黨教育事業(yè)無私奉獻的初心，堅守在青云這片教育陣地。
思想政治過硬，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，不斷提高自身的業(yè)務水平，模范遵守《教師法》、教師職業(yè)道德、學校各項規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行，來影響和教育學生。
作為一名黨員教師，不以善小而不為，他常常從親自彎腰，拾起地上的一張廢紙做起，這種師表形象作用是不可估量的。身教重于言教，榜樣的力量是無窮的，要求學生做的自己先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。作為班主任的他，時刻銘記著自己的責任，擔負起做好全班各項工作的重擔。每天一早就到校，巡班、檢查作業(yè)、做學生思想工作、解決學生之間的糾紛……經(jīng)常利用周末、寒暑假家訪等。從教18年來，一直堅持在教學一線，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴，他矢志教學改革、求實創(chuàng)新、敢于拼搏、勇于奉獻、團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績，他舍小家顧大家，愛學生如子女，視事業(yè)如家業(yè)，勇于承擔繁重的教學任務，用愛心教育學生，堅持上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染了二十八中的師生。帶畢業(yè)班時，班上有位叫張悅倩的孩子成績下降嚴重，他看到眼里急在心里，心想學校就像一個大家庭，老師就像家長，學生就像自己的孩子，于是他利用中午午休的時間義務輔導該學生，重塑學生的自信心。結(jié)果在大家眼里的這名“學困生”，經(jīng)過他的指導和幫助，不但學習成績明顯提高，而且當年中考順利考上了一類重點高中，創(chuàng)造學生的奇跡。愛的萬花筒千變?nèi)f化，我們無法一一道來，看似平凡的`工作，堅持做好來，就是不平凡。
工作中，堅持依法執(zhí)教，自覺遵守教師法等法規(guī)。他鼓勵熱愛科學的孩子，尊重他們的人格，平等、公平對待，不體罰或變相體罰學生，劉老師始終堅守立德樹人的教育思想，注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展，在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平，他盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護學校榮譽，對自身的要求也不放松，樹立物理教師的形象，花開總有蜜蜂來，劉老師扎實、踏實、務實的工作得到了領(lǐng)導和同志們的認可。也多次被評為市、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，市骨干教師等榮譽。成績的取得鼓勵他更加努力探索，勤于實踐。對教育工作有了更深的體會，那就是教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況問題。
我承諾：在教育教學工作中，將立足實際，認真分析和研究好教材大綱，研究好學生創(chuàng)造性的搞好物理課的教學，為使學校的工作有所開拓、有所進取，更加嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，開拓前進，為孩子的明天，奉獻自己的力量！努力成為一名新時代的”四有好老師”，為教育事業(yè)貢獻力量！以實際行動向黨的百年華誕獻禮！
——劉xx
個人優(yōu)秀事跡 4
小梅同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生。工作認真負責，求實創(chuàng)新，教學成績優(yōu)秀。長期從事德育工作，關(guān)心愛護學生，德育工作經(jīng)驗豐富。多次被市、區(qū)、校評為“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，是一位德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>
一、扎根農(nóng)村，奉獻青春
1996年8月，小梅同志被分配到楊家浩小學工作。她懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著踏上了農(nóng)村教育的征程，嘔心泣血，勤奮工作，課堂上一縷縷師生情結(jié)，生活上一幕幕母子關(guān)愛，學生與她結(jié)下了深厚感情。她每天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次問她：你怎么不調(diào)進城里?但她坦誠地說：“我舍不得這里的孩子�！比諒鸵蝗眨陱鸵荒�，這樣一干就是11年，她把最寶貴的青春獻給了農(nóng)村的'教育事業(yè)。
二、矢忠教育，盡顯光輝
小梅同志以事業(yè)為榮，以學校為家，以他人為友。工作中虛心求教，鍛煉教學基本功，提升教育水平，優(yōu)化教學行為。她勤于課改，潛心教研，以對學生的學習行為指導為基礎(chǔ)，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持教書育人相結(jié)合。課堂上，優(yōu)化教育資源，突出學生主體地位，課外開展豐富的實踐活動。堅持面向全體，注重個性，因材施教，促進學生和諧發(fā)展。多年來，她的教學成績優(yōu)異，撰寫的多篇論文在市、區(qū)級刊物上發(fā)表，優(yōu)質(zhì)課競教也在區(qū)、校贏得好評。
小梅同志擔任教務員，帶頭上好研究課、示范課，與教師一道學習理論、鉆研教材、勤于實踐、優(yōu)化教學、強化科研、擴大交流、注重反思。在她的指導下，許多教師成長為教學骨干。
三、德育引領(lǐng)、率先垂范
小梅同志擔任班主任工作11年，期間兼任大隊輔導員三年，她創(chuàng)造性地開展工作，德育經(jīng)驗豐富。她嚴以律己，言行舉止堪為表率。在班集管理中，她堅持理論與實踐相結(jié)合，集體與個別教育相結(jié)合，從實際出發(fā)，從常規(guī)入手，以活動為載體，培養(yǎng)班級干部，營造優(yōu)良班風，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健全人格。她遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，尊重信任，因勢利導，幫助后進學生，引導問題學生，關(guān)愛留守學生，資助貧困學生，努力為學生排憂解難，師生關(guān)系和諧。多年來，她所帶的班級經(jīng)常在學校運動會、藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動和各類競賽中取得優(yōu)異成績，多次被評為區(qū)、�！跋冗M班集體”，許多學生被評為市、區(qū)“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。
四、播灑愛心、鑄就師魂
小梅同志經(jīng)常說：“教育事業(yè)就是愛心事業(yè)”。學生成了她生命中不可分割的朋友與伙伴，她與學生朝夕相處，歡度節(jié)日，分享快樂。她不辭辛勞，足跡踏遍每一個村落，為學生補課，送學生回家，為學生買學習用品，與家長談心，她體會到只有在愛心的澆灌下學生才能健康成長。1999年秋季，她班上來了一位學生叫盧存林，母親離家出走，父親體弱多病，家境十分貧寒，學校免費讓他讀完了小學。百般無奈的父親苦于生計，沒有能力供他上初中。在愛心的驅(qū)使下，小梅同志下定決心要幫助他繼續(xù)學業(yè)，從那時起，她就包攬了盧存林的全部學習和生活費用。初中畢業(yè)后，小梅同志為他聯(lián)系了一所職業(yè)技術(shù)學校，送他報名，繳清一切學習費用后，每月還要負擔幾百元的生活費。為了顧及家人的感受，小梅同志只有獨自承受著經(jīng)濟的壓力，倍加節(jié)省自己的開支，就連兒子過生日，也只是花費幾元錢買上一件小禮物，每每想到這些，她都會偷偷地流淚。盡管如此，她沒有退縮，反而更加堅強。有人計算過，照這樣下去，盧存林完成學業(yè)，至少要花去她好幾萬元，這對于一個普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一個小的付出，但是她堅持了四年，而且還會繼續(xù)堅持下去。
小梅同志勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地追求，她把自己的愛心和青春獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)，她用愛心詮釋了教育的真諦，充分展現(xiàn)了新時期人民教師和共產(chǎn)黨員的風采。
個人優(yōu)秀事跡 5
XXX，精神科主治醫(yī)師，從事精神心理工作12年。曾在交通大學第一附屬醫(yī)院精神心理科進修，接受精神分析及行為認知治療系統(tǒng)培訓。從業(yè)多年來積累了豐富的臨床經(jīng)驗，擅長重型精神疾病、老年期精神疾病及常見心理問題咨詢及心理治療。
作為精神科醫(yī)生，她在工作中嚴格要求自己，不斷學習，更新知識體系，掌握各種常見精神心理障礙的診療技術(shù)。堅持“以人為本”的理念，認真對待每位患者、尊重理解每位患者，以“常常去幫助，時時去安慰”的原則，用自己的熱情與真誠關(guān)懷患者，幫助患者認識自我、識別癥狀，提升患者面對問題、解決問題的能力，激發(fā)患者戰(zhàn)勝疾病的.信心及重新開啟新生活的信念。病房里常常會有青少年患者，因為成長環(huán)境及家庭養(yǎng)育模式的問題，家屬高度關(guān)注，患者溝通困難，但她總是一次次耐心的與患者及家屬溝通，并運用專業(yè)的心理知識，對患者及家屬進行個體化健康知識宣教及治療，促進疾病的恢復。病房中常常會出現(xiàn)各種突發(fā)狀況，她在診療過程中曾致鼻骨骨折，但仍輕傷不下火線，積極參與臨床工作。
作為醫(yī)院的中堅力量，她積極參加復雜、疑難病例的診治，使自己的業(yè)務水平得以提高。悉心指導培養(yǎng)青年醫(yī)務人員，嚴以律己，寬以待人，言傳身教，為醫(yī)院的人才儲備做出了貢獻。
她多次下鄉(xiāng)為偏遠山村患者發(fā)藥、進村入戶摸排及復診精神患者，消除公共隱患，促進社會穩(wěn)定。在參與精神殘疾鑒定工作中，她耐心細致地了解每位被鑒定人員的實際情況，結(jié)合病情的嚴重程度，體恤及憐憫弱勢群體的現(xiàn)狀，為廣大的殘疾人士爭取更多的社會關(guān)注及社會福利，促進社會的和諧與穩(wěn)定。
她將投入更大的工作熱情，為更多的人群提供醫(yī)學服務及心理支持，為促進“積極向上、公平公正、理性平和”的社會心態(tài)做更大的努力。
個人優(yōu)秀事跡 6
男學高二(1)班班長。本人多才多藝，活潑熱情，學習成績一直中等偏上，綜合表現(xiàn)突出.在學校里就是老師的得力小助手。曾被評為“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀班干部。
一、班級管理，盡職盡責。
在學校，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到我都個個都稱贊我的管理才能。對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善，成為學校受稱贊的一個班級。我是老師的得力助手，老師把任務交給我，總不推卸，在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評。
平日生活中和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，不會因為同學的'誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。
熱愛勞動，關(guān)心集體也是我的一個閃光點。
二、學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上認真，各科都是優(yōu)良，沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時，是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。在英語口語學習上，我深知自己英語基礎(chǔ)差，謙虛向別的同學請教，經(jīng)過不懈的努力，英語成績有所提高。同時我又是英語教師的好助手，并積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
三、愛好廣泛，積極向上。
本人自入學以來各方面都全面發(fā)展。課外時間我喜歡閱讀、寫作、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。
個人優(yōu)秀事跡 7
xxx在思想修養(yǎng)方面，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定理想的信念，自覺觀看學習傳統(tǒng)文化道德論壇，提高道德情操。牢記為人民服務的宗旨，忠誠于黨的教育事業(yè)。認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒。注重理論專業(yè)和園內(nèi)外組織的各項聽課學習，積極參與研討，并堅持撰寫多篇觀察記錄、個案分析等。做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，不計較個人得失，充分發(fā)揮黨員模范作用，團結(jié)一致地做好班級工作。
xxx在工作中能從本班幼兒實際出發(fā)，努力使《3-6歲幼兒發(fā)展指南》精神指導自己，順應幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，做好保教工作。全年分別帶了花朵大二班，教育小一班。能根據(jù)幼兒實際情況認真制定各項計劃，注重保教結(jié)合，時刻把安全放在首位，努力培養(yǎng)幼兒的自我服務及保護意識，同時也注重幼兒德育的培養(yǎng)。在區(qū)體、創(chuàng)游、區(qū)域活動提供豐富的活動游戲材料，提高游戲質(zhì)量。注重活動中的觀察，活動后的調(diào)整，有效解決問題。在教學實踐中引導幼兒主動參與，鼓勵幼兒用多種感官來感知事物，通過自己動手操作來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。利用運河公園這個環(huán)境條件，生成了班級《有趣的竹筍》主題活動，通過找、看、剝、量、畫等多種感官去體驗和探索竹筍的奧秘。在教學中不斷反思，并在主題結(jié)束后及時做好整理收檔工作，及時掌握幼兒對主題的反饋效果，適時的進行繼續(xù)的引導，補充。下半年，除了進行主題等活動，更多的是給予小年齡幼兒更多的愛心與耐心，循序漸進的培養(yǎng)起來幼兒良好的生活常規(guī)和生活自理能力。不僅面向全體，還照顧個別差異，對施浩文等幼兒加強引導，使其改變了喂食、不午睡的習慣，對葉沛然等幾名體弱幼兒的悉心照料，使其增強了體質(zhì)，班級出勤率也一直較高。
對于家長工作，除了做好家長會、開放活動、家園櫥窗、班級博客、幼兒的成長檔案等常規(guī)工作外，堅持指導家長以圖夾文的形式幫助孩子記錄《好吃的披薩》各項活動成長日記。在上學期做好了小幼銜接的宣傳工作，進行了巧克力樂園親子活動、指導家委會為畢業(yè)班的孩子精心制作了畢業(yè)紀念冊。家長們自發(fā)的也為孩子們在離園最后一天組織了班級畢業(yè)會。在下半年調(diào)到了教育幼兒園任小一班教學工作，學初不分早晚班堅守在班上穩(wěn)定幼兒情緒，工作之余，進行每個新生的家訪工作，并及時做好家長溝通工作。運用各種方法，很快緩解了幼兒和家長的`分離焦慮，10月還進行了綠寶農(nóng)場親子活動，幼兒愉快的情緒、自理能力的提高，不良習慣的改變，較高的出勤率，贏得了家長的信任理解與支持，領(lǐng)導同志們的肯定。
在這一年中，xxx深入教育研究與實踐，活動中以幼兒為本，不斷創(chuàng)新，面對問題，解決問題。在上半年在花朵幼兒園參與了美術(shù)課題組，進行泥塑游戲的探討。虛心向芳芳老師請教，主動查找資料，動手反復研磨，運用多種方法，提高幼兒對泥塑的欣賞、操作和想象力，幼兒從團一坨泥到制作出相態(tài)各異的《城市的雕塑》《可愛的小熊》《我的家人》《送給媽媽的禮物》《花樣蛋糕》等等作品，使幼兒的泥塑興趣和技能有了很大的進步。在下半年教育幼兒園也參與了小班美術(shù)課題的工作。每節(jié)課都反復研究，聽取專家建議，課前做好大量的材料、課件音樂的準備。觀摩課《嘩啦啦，線動了》也獲得了一致好評。還發(fā)揮特長做好了畢業(yè)節(jié)目的準備工作，為班級編排了體現(xiàn)濃濃情意的《老師的目光》舞蹈、師生共樂的舞蹈《老師老師》，對節(jié)目的音樂、服裝、道具、背景也進行了反復修改，最終，精彩的演出，深深的感動了家長。
新的一年，她將更加努力，為了幼兒的全面發(fā)展，附幼的美好明天，和諧的社會，做出自己貢獻。
個人優(yōu)秀事跡 8
XXX，XXX信號車間黨總支書記，從事黨務工作19年，本著憑細心干好工作，用真情感化職工的工作信條，把思想政治工作滲透于安全生產(chǎn)全過程，很好的完成各項工作任務。他所在黨總支曾連續(xù)多年榮獲集團公司、段先進黨（總）支部稱號，近期，個人還榮獲了國鐵集團優(yōu)秀黨務工作者。
政治過硬，做學懂弄通的表率
作為一名基層的黨務工作者，他深知理想信念的堅定，才是政治上的成熟。針對車間黨員、群眾年齡層次跨度較大，文化水平參差不齊的特點，他總是在率先領(lǐng)悟黨和國家的大政方針后，再用自己樸實無華的'語言，結(jié)合現(xiàn)場實際給車間職工上黨課，用生動形象的例子來傳遞黨和國家的政治動態(tài)，全員覆蓋，調(diào)動和引領(lǐng)干部職工心往一處想，勁往一處使，合力推動各項工作穩(wěn)步開展。
融入中心，做規(guī)范管理的表率
面對車間黨員“兩違”居高不下的情況，他認真剖析工作中存在的實際問題，開展了黨員“兩違”攻關(guān)，每月將黨員“兩違”情況制成“紅黑榜”進行公示，再結(jié)合崗區(qū)競賽評比結(jié)果，通過班前會進行安全警示點評，讓出現(xiàn)“兩違”的黨員在會上“紅紅臉、出出汗”，在思想上進行深刻的反思，幫助其真正認識到自身存在的不足，并積極進行整改，從而達到了解決黨員“兩違”問題屢禁不止、居高不下的目的。同時，不定期組織黨員開展黨內(nèi)突擊攻關(guān)，帶領(lǐng)支委對黨員薄弱人進行重點包保幫教，促進薄弱轉(zhuǎn)換。一年來組織黨內(nèi)安全攻關(guān)32次，解決影響了安全的問題和隱患，發(fā)揮了黨組織保安全的作用。
廉潔奉公，做履職盡責的表率
在工作中，他堅持原則，恪盡職守，主動接受職工的監(jiān)督，認真履行兩個主體責任，抓好廉政警示教育，凡是涉及車間重大事項全部上支委會集體研究決策，事后及時公開公示，增強了透明度，讓干部職工知情。在抓支部建設(shè)上，他積極發(fā)揮龍頭作用，抓學習，建制度，嚴作風，在夯實黨總支黨建基礎(chǔ)工作上，圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在強化“崗區(qū)”競賽上，發(fā)揮班長作用，用自己的言行影響和帶動黨員的先進意識。在黨員發(fā)展工作中，講究方法和策略，耐心細致地做好說服引導工作，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。
心系職工，做服務群眾的表率
針對職工關(guān)心的“熱點面對面”，他及時下現(xiàn)場進工隊向干部職工進行宣講，通過交心談心，傾聽心聲，維護職工的政治、民主權(quán)利，對職工的模糊、錯誤的認識給予解釋、疏導和正確引導。盡可能多地幫助職工解決實際困難和問題，讓職工感受到集團公司、段、車間大家庭的溫暖，充分調(diào)動了干部職工干工作的積極性。
萬丈高樓平地起。多年來，XXX以堅強的黨性為后盾，以政治責任感為動力，詮釋著一名黨務工作者的責任與擔當，時刻踐行著“交通強國，鐵路先行”的重要使命。
個人優(yōu)秀事跡 9
我是潘岱小學五(2)班，本人熱愛祖國，立志要勤奮學習，成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是老師的小助手，也是同學們的好朋友。我遵守紀律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最后;在學習上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。
我在班級里是紀律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候，我們班正在自習，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本，可她沒有同意，說著說著就吵了起來，其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候，我想到我是紀律委員就走上去，對他說你這樣子是不可以的，因為你沒有經(jīng)過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過我再三的勸導，那位男生承認了自己的錯誤。還有一次，我是當天值日的`雷鋒小隊，那個時候我看見我們班的人沒戴紅領(lǐng)巾，我想起來書包里還有一條紅領(lǐng)巾，于是就找出來借給了她，她對我說了一聲謝謝，我非常高興。
我在班級里成績中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學，回家后總是以最快的速度，最認真的態(tài)度先完成作業(yè)，如果還有時間還會做相關(guān)的課外練習，閱讀有益書報和名著，以開闊視野，增長見識。碰到難題就去向老師請教或自己查閱書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課專心聽講，認真思考，做好各科作業(yè)。
我在班級里也獲得過很多榮譽，一年級的時候在班級里獲得了積極分子，二年級獲得了優(yōu)秀學生稱號，三年級獲得了口算一等獎，計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名，五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學生的稱號，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來的一年里，加倍努力，爭取取得更優(yōu)異的成績和榮譽。
我在大隊部里擔任禮儀部部長，要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個部長一起統(tǒng)計各班四項循環(huán)競賽的獎牌情況，最后再統(tǒng)計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外，每個星期和我還要和扶助員一起評分，管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經(jīng)典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學校的榮譽和班級榮譽，就應該要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，因為我一直是以一種良好的心態(tài)來面對工作和學習，做好工作和學習兩不誤。
我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步，那才是最大的樂事。于是，我經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心班上成績比較差的同學，還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終于有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學因為有事不能值日，我就代他們掃好地……在以后的生活中，我要不斷尋找和優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，成為一名優(yōu)秀的學生!
個人優(yōu)秀事跡 10
我是云帆小學111中隊小孫。經(jīng)過一學期的小學生活，我變的更加獨立自信，不再是只會在父母身邊撒嬌的幼童。能全力完成父母老師交給的生活、學習上的任務，更能在學習上不斷拓展自己的興趣。為此我也在不斷的努力，以自己的行動不斷的為自己的小學生活增光添彩。
一、勤奮學習，興趣廣泛
在學校里，我對待學習一絲不茍，認真聽講，每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成。每一次的清晨領(lǐng)讀，每晚的課后閱讀我都會刻服一切困難，無論感冒發(fā)燒我都努力完成。做到老師說的樣樣堅持，天天落實。在校外，我又利用課余時間學習畫畫、圍棋等課程，用圍棋鍛煉自己的思維，用畫筆描繪我心中的小世界。
二、以禮待人，熱愛生活
無論在學校內(nèi)外，無論是待老師、父母、同學，還是鄰里我都熱情而不失禮貌，用善良真誠的心對待身邊的`每一個人。同時在生活中我能獨力完成很多力所能及的事，整理自己的書本和生活物品，并能幫助爸爸媽打掃衛(wèi)生、幫老師分發(fā)點心食品等生活中的小事。對人真誠友善，熱情體貼。對師長恭敬有禮，尊師重道，對生活充滿熱情，熱愛有佳。
三、積極實踐，開瀾視野
學校每次組織的社會實踐活動我都積極參加，學習革命運動中的偉人偉事，在活動中領(lǐng)略為人民幸福生活作出貢獻的前輩們的精神，。體會我們現(xiàn)在生活的來之不意，將學到的精神用到平時的生活中。團結(jié)同學幫助他人，同時在假期也會同家長參觀各種科技館和博物館，感受中國上下五千年的文明史，感受現(xiàn)代科技為我們的生活帶來的便利。從中讓我體會到知識改變命運，讓我努力學習的心更加堅定。
這就是我，一個熱愛生活熱愛學習的一年級小學生，我希望自己可以一直保持一顆努力勇敢的心，堅持自己熱愛的，并能在德志體美勞等方面全面發(fā)展，展翅高飛，搏激長空。
個人優(yōu)秀事跡 11
劉xx，女，xx歲，中共黨員，xxx村黨支部書記助理，到村任職一年多來，她嚴格要求自己，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在村領(lǐng)導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農(nóng)村，為人民服務的宗旨，盡快了解農(nóng)村和適應農(nóng)村，努力做到與農(nóng)民群眾融為一體，充分發(fā)揮所學之長，為農(nóng)民群眾服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時積極認真地做好鎮(zhèn)、村交代的各項工作，努力做到不辜負領(lǐng)導的支持和信任，得到了鎮(zhèn)、村領(lǐng)導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著工作的一步步推進，她越來越體會到農(nóng)村工作中心態(tài)的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著要運用知識，利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成。學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的`根基。此外，農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基層設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
在這一年里她從一個農(nóng)村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調(diào)整磨合中不斷地適應著農(nóng)村工作，在心中時刻樹立為農(nóng)民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實現(xiàn)了由一名大學生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農(nóng)村，大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。
二、工作方面
xx村位于鎮(zhèn)政府駐地，與xx縣接壤，全村248戶人家，社會人口1038人，耕地面積1238畝，3個自然村民小組。底廟街新村建設(shè)始于20xx年，新村規(guī)劃占地200畝，規(guī)劃設(shè)計建設(shè)民宅500戶，其中樓房150戶，平房350戶。到目前，村民在新村建宅 128戶，經(jīng)過今年依托鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)，初步建成了設(shè)計新穎，功能設(shè)施齊全，村容村貌整潔的社會主義新農(nóng)村。近年來，xx村以增加群眾收入，發(fā)展村域經(jīng)濟，改善人居環(huán)境為目標，以蘋果生產(chǎn)和勞務輸出兩大產(chǎn)業(yè)為支撐，積極創(chuàng)建文化、經(jīng)濟、衛(wèi)生、文明、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村。工作上她協(xié)助村委會的干部主要搞了以下幾個方面：
一是實施富民增收工程，實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕。底廟村堅持以市場為導向，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展糧、果、畜等特色產(chǎn)業(yè)，擴大勞務輸出，特別是村上確定勞務輸出和蘋果生產(chǎn)為群眾增收的主要骨干項目，全村在外務工人員260多名，年收入200余萬元，另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋，采摘和包袋等季節(jié)性工作，增加家庭收入。
二是實施新建和舊改并重，實現(xiàn)村村容整潔。去年xx村被列入舊改重點村，狠抓南街改造，新建文化長廊200余米，改造危漏房，土門樓等臨街建筑14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務。今年，我們乘借“關(guān)中百鎮(zhèn)”項目東風，開發(fā)南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統(tǒng)一”的辦法，積極推進新農(nóng)村建設(shè)。“三堅持”即堅持高起點規(guī)劃，堅持高標準建設(shè)，堅持高效能管理，“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一材料、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先后80萬元征用土地40余畝，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)工程，提高了服務功能，提升了建設(shè)水平。
四是實施精神文明建設(shè)工程，促進村風文明。村上積極開展了創(chuàng)建文明家庭，文明村民競賽評比活動，教育引導村民改陋習、樹新風，制訂了《衛(wèi)生公約》、《村規(guī)民約》等制度，規(guī)范了群眾行為，建立健全了長效管理機制，進一步提高了新村建設(shè)水平，促進了全村三個文明建設(shè)的發(fā)展。多年來，村上未出現(xiàn)打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現(xiàn)象。農(nóng)民群眾安居樂業(yè)，生產(chǎn)生活條件優(yōu)越，全村呈現(xiàn)出祥和穩(wěn)定的良好局面。
通過和村委會成員進村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會到他們生活中的難處，更能為他們著想;此外，充分認識到媒體的重要性。xx村要發(fā)展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道xx村，了解xx村，愿意來xx村投資。
工作的一年，每接觸村里的一件具體事務，她都能學到很多東西。與百姓溝通交流，與村干部搞好關(guān)系，處理不同事務的不同方法等，相信在以后的工作中會學到更多的東西，得到更大的進步，成為xx村最扎實的村官。
個人優(yōu)秀事跡 12
xx ，中共黨員，畢業(yè)于xxxxxx，xxxx年參加工作， 先后任xxx總監(jiān)、xxx總監(jiān)，20xx年至今任xxx總監(jiān)。參加工作以來，他一直從事xxx監(jiān)理工作，并以高度負責的工作態(tài)度和過硬的技術(shù)水平從技術(shù)骨干升到公司領(lǐng)導。
刻苦鉆研 提升自我
xx在校學習的是專業(yè)xxxxxx，參加工作后，為盡快進入角色，他認真參與每一次培訓，反復學習公路工程監(jiān)理的相關(guān)政策和文件，全面掌握到工作監(jiān)理的過程、方法，以及注意事項，同時，他積極向同事學習，拜同事為師。他常說：“工程監(jiān)理是保證工程質(zhì)量的最后一道關(guān)，道路工程關(guān)系到全xxxx人民的出行安全，是有利于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展長遠規(guī)劃的一項十分重要的基礎(chǔ)工作，工作中切記麻皮大意”。正因為他有了這樣的認識，在實際工作中他終堅持實事求是的原則，依據(jù)上級相關(guān)部門的要求，嚴格從事每項工程的監(jiān)理工作，堅決反對敷衍了事，為準確高效開展工作奠定了思想基礎(chǔ)。
高度負責 力求準確
參加工作以來，他負責監(jiān)理的工程已超過了三位數(shù)，面對每一次監(jiān)理，他都以高度負責、以主人翁的態(tài)度對待工作。工作中，他嚴謹認真，每拿到一個項目，他基本都先于入手，全面熟悉項目設(shè)計內(nèi)容，同時，他與施工隊同時入場，對采集到的數(shù)據(jù)都要進行仔細核對，做到數(shù)據(jù)真實有效，對采集中無法得到的數(shù)據(jù)，他都要回單位仔細查閱資料庫，力求數(shù)據(jù)的全民準確，高效率、高質(zhì)量地完成每次監(jiān)理任務。xxxx年，他負責xxxx工程的監(jiān)理，監(jiān)理中，他發(fā)現(xiàn)工程的xxxx設(shè)計不合理，由于他的及時發(fā)現(xiàn)，有效避免了事故的發(fā)生；xxxx年，在xxxx工程中，他提出對工程的改進方案，為該項工程節(jié)約了資金。諸如這樣事很多很多，以無法例舉清楚，截至目前，由他負責監(jiān)理的道路工程沒有出現(xiàn)質(zhì)量問題。
吃苦耐勞 任勞任怨
xxxx地形復雜，施工條件差，特別是在道路的建設(shè)中，當時考慮到他家里的情況，局領(lǐng)導讓其他同志負責該項目的監(jiān)理。后來，他主動要求參與該項目的監(jiān)理，由于該項目的地形復雜、施工周期長，對施工中采集數(shù)據(jù)有一定困難，其間的幾個月里，他沒有休息過一個星期天，加班加點成了習慣，百天進行采集，晚上則進行數(shù)據(jù)整理，他每天至少工作11個小時。xx在xxxx工程監(jiān)理的幾個月里，除了回家看望父母以外，其他時間都駐扎在工程第一線，在同組的工作人員中起到了表率作用。
雖然從未向人提及工作的勞累，但他的認真負責、任勞任怨卻是有目共睹。提起他，無論是領(lǐng)導，還是同事，無不對他贊不絕口。“細致”、“效率高”、“負責任”大家毫不吝嗇的.用這些詞語褒獎他。應該說xx是xxxx局最優(yōu)秀的監(jiān)理工作者之一，而他自己的卻說：“能為xxxx公路建設(shè)工作做一點貢獻，是我的榮耀�！闭驗橛兴@樣嚴謹認真的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，xxxx的每一項公路建設(shè)工作都取得了的扎實成績。工作中，他高度負責、認真對待，在時間緊任務重的情況下，他起早貪黑、加班加點、細致認真地做好核查工作。
個人優(yōu)秀事跡 13
xxx是女工的驕傲與自豪，她也是新時代煤炭企業(yè)女職工的發(fā)展潮流所向。
學習她堅韌不拔的煤礦精神。煤炭企業(yè)由于作業(yè)條件的艱苦程度、勞動強度遠遠高于其它行業(yè)，鑄就了煤礦職工特有的吃苦耐苦、堅韌不拔的奮斗精神，這種精神在礦山一代一代傳秀琴承著。是礦工的女兒，當她成為洗選煤生產(chǎn)一線的女技術(shù)員那天起，這種堅韌不拔的煤礦精神便成為了她支撐事業(yè)、支撐家庭、支撐人生的原動力。作為煤礦生產(chǎn)一線的女員工，既要克服工作中的各種難題和考驗，又要克服更多的來自于家庭的壓力與困難，她以堅韌不拔的精神經(jīng)受住了超越性別的考驗，她有一顆熱情的心，只要同事有困難，她就會主動關(guān)心幫助，是全廠職工生活中的好姐妹。當他人有技術(shù)上的問題，她會毫無保留地耐心講解，直至對方理解明白為止，是全廠職工技術(shù)上的好師傅。在工作中她從不計較個人得失，在做好本職工作的同時，利用業(yè)余時間學習好多東西，為廠里節(jié)約了大量資金。面對成績，她不驕不躁；面對榮譽與利益，她坦然淡定，不爭不搶。全公司女職工要以她為榜樣，用“上善若水”的思想錘煉修為，使我們的.礦區(qū)充滿溫情與關(guān)懷，促進和諧礦區(qū)建設(shè)再上新高度、再上新臺階。
在知識不斷更新與發(fā)展的今天，她對知識的渴求和對技術(shù)精益求精的追求。正適應不斷學習新知識、不斷提高技術(shù)水平，才能更好地服務于煤礦，才能做永遠符合時代發(fā)展潮流的煤礦女工。正如她對自身人格的高標準要求，她對技術(shù)的要求亦是精益求精。xxx選煤廠集中控制系統(tǒng)是選煤廠生產(chǎn)系統(tǒng)的中樞神經(jīng)了確保生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，她潛心對集中自動控制系統(tǒng)進行鉆研，直至對該系統(tǒng)做到了如指掌，能夠以最快速度處理各種故障。凡是她主持或參與設(shè)計的項目，她必定跟蹤到底，遇到問題隨時處理，確保了每個項目的順利實施。
由于xxx選煤廠是采用目前世界上最先進的重介質(zhì)旋流器與浮選聯(lián)合的洗煤工藝，技術(shù)參數(shù)非常高，對人才的要求特別嚴格。因此，選煤廠對員工的培訓十分重視，在一個月的培訓中，由于xxx勤奮好學、思維敏捷。在上崗考試中，以最好的成績圓滿完成了學習培訓任務，這就為他在今后的工作中奠定了良好的基礎(chǔ)。由于她工作熱情高，對分配的任務極積主動地去干，從不挑肥揀瘦，再加上精通工藝流程，技術(shù)水平較高，又具備組織能力，很快就組織生產(chǎn)了。
十幾年來，xxx在崗位上默默地奉獻，用高尚的品格、豐富的知識、精湛的技術(shù)、一流的業(yè)績書寫出了柔美中彰顯大氣，寧靜中蘊含勃發(fā)，平實中綻放華彩的人生日記，展示出了新時代潮流女工的風采。公司工會女職工委員會希望全公司女職工以xxx為榜樣，立足崗位、踏實奉獻、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為集團公司跨越式發(fā)展做出更大貢獻！
個人優(yōu)秀事跡 14
我是一名普通的護士。自xxxx年湖州衛(wèi)校畢業(yè)，踏上護理工作崗位已近二十余年。我很看重我的職業(yè)，隨著時間的推移又讓我對這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。
自xx月從xxx醫(yī)院調(diào)到xxx醫(yī)院就一直在內(nèi)科病房工作。在平時的工作中尊敬領(lǐng)導，服從安排，團結(jié)同事，對病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導，同事們和病人的認可，很幸運地能被評為今年的院內(nèi)優(yōu)秀護士。
在XX年通過自身的學習和努力獲得了護理大專文憑和取得主管護師的職稱。XX年又自費在xxx學院學習獲得《國際注冊營養(yǎng)師》證書。如今在內(nèi)科病房做責任護士已有近5年了。平時在工作中盡量把自己所學的有關(guān)健康知識宣教給病人，工作中能以身作則，在臨床護理實習生的帶教工作中一絲不茍，嚴肅認真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴格要求自己的同時更要求實習生仔細認真的`嚴格執(zhí)行三查七對和無菌操作，把臨床的實際經(jīng)驗和課本知識融會貫通，針對不同的學生采取不同的方法，同時積極，及時地主動和護生交流和溝通，及時了解她們的想法和心里思想，使實習生在實習期間能真正學到有用的臨床實際知識。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經(jīng)常學習新的護理知識和護理新技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室組織的學習和培訓，在市醫(yī)學雜志上發(fā)表論文一篇。而每次有機會去外學習，總是把新的內(nèi)容和知識帶回，和所有的護士共同學習共同分享。而在每年的醫(yī)院考核中能獲得好的成績，平時積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。
個人優(yōu)秀事跡 15
我是xx中學高二x班的xxx，任校學生會文體部部長，文學社記者部副部長，班衛(wèi)生委員，并曾任英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自xxxx年x月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾多次被評為“優(yōu)秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習，取得了優(yōu)異的成績并被評為“青年黨校優(yōu)秀學員”，這不僅使我深入地學習了關(guān)于黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團員，要認真履行團員義務，發(fā)揮團員模范作用，提高個人思想素質(zhì)，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優(yōu)秀獎”。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀班干部”、“文學社優(yōu)秀社員”等。作為學生會文體部的部長，我曾經(jīng)帶領(lǐng)各干部干事在校內(nèi)組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動，如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等，各項活動均受到了學校的贊揚。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結(jié)同學，并始終保持著積極樂觀的`人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“愛心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學生”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調(diào)查報告三等獎”。
人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!
個人優(yōu)秀事跡 16
于xx，女，xxxx年出生，xxxx年x月參加工作。大學文化程度，英語教育專業(yè)畢業(yè)，中學二級英語教師。該同志參加工作以來，始終保持著積極向上的心態(tài)，用全部的激情和智慧履行著教師職責。一路走來，默默耕耘，潛心研究，逐步形成民主，平等、扎實、樸實的教學風格。本學年該同志所任學科期末考試中，人均分為70.69分，優(yōu)秀率57.4，及格率93.7，位居一類校前列。擔任七（五）班班主任工作一年來，能夠嚴于律己，身先垂范，班級的各項工作井然有序，無任何不安全事故發(fā)生，班級思品合格率達百分之百，兩學期班級綜合考核均為全年級第一名。擔任七年級英語集體備課組組長，對人真誠，熱愛學生，任勞任怨，人際關(guān)系融洽，并率先組織堂堂清和周周清試題，七年級英語組在期末聯(lián)考中成績優(yōu)異。
該同志最大的特點是充滿愛心與耐心。作為班主任，她懂得愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在�！坝H其師，才能信其道�！睅熒g有了愛，學生才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課。該同志始終以微笑面對學生，不管生活有多累，偶爾之間情緒有多差，但是只要面對學生，他都面帶微笑，給學生以親近感，親熱感，她和學生之間沒有沒有距離，有的是坦率和真誠，溝通與交流，所以學生愛她，信任她。在工作中，該同志時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。十年來，每天早晨比上班時間早40分鐘來上早自習。陪學生一起學習，一起解決問題。同時，觀察學生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。遇到問題，學生樂于接受她的教育、引導。她還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。人都喜歡表揚，需要表揚，優(yōu)生需要，學困生需要。也許是她真正的走進了學生的心里，好比鑰匙伸進了鎖里。在她的工作中關(guān)心學生就象關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們的學習方法，更關(guān)心他們怎樣做人。為了學生有良好的學習習慣，她我寧肯犧牲自己的午休時間。在賞識學生的同時，她也會嚴格要求他們，絕不估息他們身上出現(xiàn)的不良習氣。她從來都想信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實。
作為一名班主任她對自己提出了高標準要求，凡是要求學生做到的，自己首先做到，而且要比學生做得更好。一年來從不遲到、早退、請假，堅持每一節(jié)課都認真對待，善始善終，不應付，堅持跟課間操與自習，不做與工作無關(guān)的.事情，以飽滿的工作熱情，永不止息的進取精神在學生中樹立了良好的威信。
在班級管理理念上，該同志積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生開學的第一天她就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，她為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學生的斗志。紀律上她積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。班上有名潘永輝，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，自認為自己不過是遲到了一會兒，就被班干部記入了黑名單，覺得班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調(diào)到其他班去，她把該生違紀事情做了處理，處理的當晚她就同該生長談，進行思想上的疏導工作，該生主動向主管紀律的班干部承認錯誤。作為班主任她有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時又與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些他都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，有針對性地抓好班級工作。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，她所帶班級被評為�！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。 該同志對待人熱情厚道，誠懇直率，謙遜溫和。在她眼中每一個學生都是一道亮麗的風景。在講臺上，她快樂著，充實著，努力著，奮進著！為當?shù)亟逃聵I(yè),奉獻著自己的綿薄之力！
個人優(yōu)秀事跡 17
我叫xxx出生于xxxx年x月，xxx年x月畢業(yè)于xxx學院，xxxx年x月參加工作，現(xiàn)任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任�！白屆恳晃粚W生享受學習并走向成功”是我事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，xxxx年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數(shù)學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領(lǐng)導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數(shù)學老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座 、參加國培課程學習和中小學教師繼續(xù)培訓。我都把它做為很好的學習提高的.機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
三、愛心育德、引領(lǐng)學生健康成長
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。 我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯(lián)系,領(lǐng)他們?nèi)タ床?照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個特調(diào)皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。 作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?/p>
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的`創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領(lǐng)導和的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
個人優(yōu)秀事跡 18
xxx，女，xxxx年xx月出生，xxxx年參加工作，初中文化程度，現(xiàn)任xx聯(lián)社xx信用社儲蓄員。
當日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁，一年就這樣不知不覺，悄無聲息地度過。這一年里，她用計算機鍵盤繪出了滿天霞光，她守著一份執(zhí)著，收獲著一份愉悅；她每天記賬、結(jié)賬、做傳票、寫賬簿，雖然沒有赫赫的業(yè)績和驚天動地的事業(yè)，但她盡心盡力，忠于職守，在平凡的工作中作出了不平凡的業(yè)績，得到了老百姓的認可，她就是xx信用社xx分社綜合柜員xx。
在xx信用社的三個營業(yè)網(wǎng)點中，xx分社是存款最多、業(yè)務量最大的一個網(wǎng)點，每天的業(yè)務量平均達到兩百多筆，接待顧客兩百多人，尤其是小鈔和殘幣特別多，因此，對柜員的要求也特別高，既要柜員業(yè)務水平高、操作熟練，更要服務態(tài)度好，xx就是以顧客的要求為已任，以顧客滿意為標準，每天迎來送往著前來辦理業(yè)務的顧客。一年來，經(jīng)她所辦的業(yè)務近3萬筆，沒有發(fā)生一筆差錯事故，顧客投訴為零。
儲蓄乃立社之本。xx年，xx所在的xx分社緊緊圍繞存款立社這個工作重心做工作，以優(yōu)質(zhì)文明的柜面服務贏得客戶。xx磚瓦廠出納員龔金蘭，原來將周轉(zhuǎn)資金一部分存在農(nóng)行，一部分存在郵政，只有很少一部分存在信用社，經(jīng)過幾次到信用社辦業(yè)務，被xx的服務所感動，不僅分三次將原存在農(nóng)行、郵政的50萬元周轉(zhuǎn)資金全部轉(zhuǎn)入信用社，還動員其親戚朋友到信用社存款，到目前為止，經(jīng)她介紹到信用社存款的客戶有xx多人，存入資金xx萬元。經(jīng)過全體員工的共同努力，xx分社的.存款比年初凈增近xx萬元，xx個人業(yè)余吸儲xx多萬元，比較圓滿地完成了上級下達的存款任務。
在平時的工作中，xx還立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務技能。xx省農(nóng)村信用社綜合業(yè)務系統(tǒng)上線后，其服務功能幾乎每天都在增強，服務種類日新月異，服務范圍越來越廣。為不斷滿足客戶的服務需求，對柜員的操作能力要求也來斷提高，為了給客戶提供更全面、優(yōu)質(zhì)的服務，xx認真、刻苦鉆研綜合業(yè)務系統(tǒng)操作知識，遇到不會的操作，就虛心向科技人員學習，直到弄懂弄通。
xx有一句口頭禪：“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，她堅持做好“微笑服務”， 善待客戶，耐心細致的解答客戶提出的問題。正是因為平時的付出，才得到了客戶認可，也得到了單位同事的贊同，在本次的評選推薦活動中大家一致公認她為優(yōu)秀柜員。
個人優(yōu)秀事跡 19
本人xxx，xxxx年畢業(yè)于xxx師范學校，本科學歷，是xxx學校一名數(shù)學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構(gòu)的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章
作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙�！�
肖xx是我班的一名六年級學生，母親智力障礙，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手�？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他，愛護他，得到了溫暖的肖xx從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了�？梢姡瑦蹖逃允呛蔚戎匾�，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理， 持之以恒
我雖然不是領(lǐng)導，但我是51人的“娃娃頭”。我深知良好的.班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。
三、認真鉆研業(yè)務，提高工作能力
在教學實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優(yōu)，能潛心研究小學數(shù)學教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據(jù)學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調(diào)動學生的積極性，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。
個人優(yōu)秀事跡 20
本人王莉，女，xxxx年出生，大學本科學歷�，F(xiàn)任云南省安寧市連然小學小學語文教師兼班主任，教研組長。作為教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，我把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如路邊一棵小草的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉�？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，真是一種享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來，有喜有憂。下面將我的工作中的一些體會和大家一起分享：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻
“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人�！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣䦟W生的心。教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人�！睅啄陙恚沂冀K牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導的指導下，能密切聯(lián)系家長，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。面對天真可愛的學生，我堅持著一絲不茍的工作作風。堅持每天早來晚走，經(jīng)常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學習困惑，利用業(yè)余時間輔導后進生，與學生同勞動、同學習、同歡樂。
二、灑下愛心，收獲快樂
自踏上三尺講臺那日起，我就明白自己肩上的擔子，一頭擔得是義務，一頭擔的是責任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，我總會找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵�！笔箖�(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學習的希望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時候，總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上；當我難過的時候，細心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰我；當我生日的時候，他們會給我意外的驚喜。我還會常收到往屆學生發(fā)來的與我分享成績、節(jié)日祝福的短信，有空他們還會相邀到學校來看我，對于我來說這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
三、尊重學生，用心教育
作為班主任，在班級管理中，我牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質(zhì)差的學生，要做到就比較困難，可班主任工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的'孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。如今，班級就像一個大家庭，孩子們在一起快樂學習，共同成長。我也曾幾次被評為我校的“優(yōu)秀班主任”。
四、虛心學習，追求卓越
我深知作為一名小學教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有淵博的知識，所以我與時俱進，認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平�！俺哂兴蹋缬兴L。”工作中，我向身邊所有的老師學習，
揚長補短，促進自己教育教學的不斷發(fā)展，并在實際教學中認真思考推敲。在每次教育活動交流時，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對自己說：“這并不是過了就結(jié)束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好�！蓖ㄟ^一次次的自我反思與實踐，我的教學水平不斷提高，受到了領(lǐng)導的肯定及家長的贊揚。在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來，探索出更適合小學生的上課形式及方法。
路漫漫其修遠兮，教育的道路任重而道遠，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生！通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，提高學生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！
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