先進(jìn)個(gè)人事跡材料（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
xx同學(xué)，女，20xx年9月7日出生，是熱務(wù)九年一貫制學(xué)校的八年級的學(xué)生。自入學(xué)以來，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從小學(xué)開始就在我校就讀，一直都是老師口中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)；她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；她身體健康，熱愛鍛煉，勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學(xué)生。幾年來，在我校獲得多次獎勵，是我校全體學(xué)生的楷模。
一、“勤奮好學(xué)”的少年
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于進(jìn)取，為身邊同學(xué)做出了表率。她知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，所以她一直想做到最好，上課認(rèn)真聽講，課后勤學(xué)好問，按時(shí)完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時(shí)間，大量的閱讀課外書籍，擴(kuò)展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。每學(xué)期都能獲得“三好學(xué)生”，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
二、“盡職盡責(zé)，助人為樂”的少年
作為班上的學(xué)習(xí)委員，她樂于助人，特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候，她都會耐心的給他們講解，力求共同進(jìn)步。她認(rèn)為主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)所在。兩年來她的成績一直名列前茅，我認(rèn)為那只是對于她所付出的努力的一種認(rèn)可，將成為她繼續(xù)進(jìn)步的動力，她從不驕傲，她說她會把這些當(dāng)做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠(yuǎn)珍藏。她深知，學(xué)生干部就是一個(gè)老師和學(xué)生溝通的樞紐，她的職責(zé)就是幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難，及時(shí)把同學(xué)們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動態(tài)，及時(shí)的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學(xué)之所想”就是她工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)的'學(xué)習(xí)氛圍，大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助，互敬互愛，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上良性競爭，共同進(jìn)步，成績突出。
三、“文明禮貌，知恩感恩”的少年
“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。她孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強(qiáng)自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。對長輩和老師都非常的有禮貌，每次碰見她都會向你問好。她知道父母平時(shí)勞動都很辛苦，每次放學(xué)回家，她都會幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個(gè)知恩感恩的好孩子。
四、“興趣廣泛，多才多藝”的少年
在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，多次擔(dān)任班會、朗誦會、聯(lián)歡會的主持。她非常喜歡看書，每學(xué)期都會從圖書館借來很多書來拓展自己的知識。每次學(xué)校舉行的各種活動中都能看見她的身影。她也非常喜歡運(yùn)動，在20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會“女子400米”比賽中獲得第五名。
五、“全面發(fā)展，品德高尚”的少年
xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的情況下，對學(xué)校班級組織的各種活動都能積極參與。她品行端正，能嚴(yán)格按照“中學(xué)生日常規(guī)范”來要求自己。她不斷提高自身素質(zhì)，注重自己的全面發(fā)展�？傊瑇x同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，她刻苦好學(xué)和高尚品德一定會使她成為國家的有用之才。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
我xx年參加工作，至今已從教23年，這23年中我一向站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來，收益良多，今日有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神。多年來我一值以種種精神警示自己，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬和信任�，F(xiàn)就教育教學(xué)工作主要事跡作如下介紹：
一、愛崗敬業(yè)，求實(shí)奉獻(xiàn)。
多年來，我熱忠于教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，踏實(shí)積極，努力拼搏，在教育教學(xué)改革中積極探索，大膽創(chuàng)新，力爭做學(xué)校教育教學(xué)的骨干、教師行業(yè)中的楷模。樹立學(xué)高為師，終身為教的長遠(yuǎn)思想，努力學(xué)習(xí)文化知識，管理經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)修、充電。積極參加每年的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，各級教材培訓(xùn)，班主任遠(yuǎn)程教育，參加麒麟?yún)^(qū)教育局組織的北師大名班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。做一股長流不息源源不斷的水，僅有這樣，才能夠干好自己的本職工作。
在工作中，我以身作則，為人師表，感化熏陶一屆屆學(xué)生。深信，“親其師才信其道”，所以對自己嚴(yán)格要求，做到身正為范，一身正氣。工作中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，言行一致，表里如一。在學(xué)生中樹立高大光輝的形象，用自己的人格魅力影響他們的人格，言傳身教教育他們做人處事，使他們明明白白處事，堂堂正正的做人”，成為社會的有用之才。每一天堅(jiān)持最早到教室，督促學(xué)生交作業(yè)，早讀。對早上來照抄作業(yè)的學(xué)生，耐心教育，循循善誘，督促其改正。沖分利用早讀培養(yǎng)學(xué)生的早讀習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的中氣，提高他們的閱讀能力�！敖逃裏o小事，事事是教育”。每早的課間操，我總是要求學(xué)生排著整齊的對伍，以一種飽滿的精神狀態(tài)出操，要求動作整齊到位，姿勢優(yōu)美。完畢，排面標(biāo)齊，有序回到教室。有時(shí)學(xué)校召開臨時(shí)會議，不能親自督操。事后總要作多方了解，針對情景及時(shí)糾正，教育學(xué)生要作風(fēng)正派，為人處事實(shí)在，不能當(dāng)面一套，背后亂套，要隨時(shí)注意自己的形象氣質(zhì)。之后，一生在周記中寫到；“有錯(cuò)就改不為錯(cuò)，錯(cuò)了不改錯(cuò)加錯(cuò)，我要努力用我的行為為我的氣質(zhì)加分”�！敖處煙o小節(jié)，處處是楷模”。作為一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。
所以，我一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前，享受在后，為學(xué)生和同行樹立榜樣。每周一升旗，我總是立正站立在班級隊(duì)伍之前，嚴(yán)肅行禮，行為育人，做學(xué)生的表率，學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的習(xí)慣自然約定速成，教學(xué)生用心體會升旗儀式的神圣與威嚴(yán)，國歌給予的精神感召力。就這樣，為了教育，我無怨無悔；為了孩子的健康成長，我在這平凡的崗位上無私地，默默的奉獻(xiàn)著。
二，切實(shí)推行民主管理，讓學(xué)生成為主人。
首先民主推選班干部�；疖嚺艿每�，全靠頭來帶。一群好的班干部，他能夠以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。所以，選拔和培養(yǎng)好干部是班團(tuán)體建設(shè)的一件大事。經(jīng)過演講、勞動、體育、分發(fā)課本等活動，讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)有能力、有口才、有吃苦精神的學(xué)生，民主推選擔(dān)當(dāng)班干部職位。班委會成立后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作能力，并且能夠培養(yǎng)他們的主人翁意識和職責(zé)心。此外，我還經(jīng)過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極心，組織開展一些專題性活動，如：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、養(yǎng)成習(xí)慣教育等，這些活動大大促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成，使該班在學(xué)校的管理評比中都取得了較好的效果。
其次民主決策班級事宜。如班級財(cái)經(jīng)收支：某項(xiàng)活動支出狀況，班委成員的評估量化獎勵費(fèi)用，期末優(yōu)秀學(xué)生的獎勵費(fèi)用等等。加強(qiáng)了學(xué)生民主組織建設(shè)，建立了班級學(xué)生會，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學(xué)措極大地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高，確保了班級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。我班小斌同學(xué)平時(shí)總是和班委對立，自他當(dāng)了班干部后，他在周記中寫到“當(dāng)了班干部后，我體會到了班委的艱辛，學(xué)會了理解，請?jiān)徫乙酝倪^錯(cuò)”。最終，轉(zhuǎn)變教的觀念，推動課堂教學(xué)的民主化，在課堂教學(xué)中開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競賽”、“今日我來當(dāng)‘先生’”等活動，鼓勵學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人�！懊嫦蛉w學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。所以，本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績都給予肯定，每一點(diǎn)提高都給予鼓勵”的教育原則，在學(xué)生評價(jià)方面實(shí)行了“星級評價(jià)激勵制”。設(shè)立了“禮貌星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、提高星”七星，實(shí)行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價(jià)方式幾乎使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點(diǎn)提高、每一項(xiàng)愛好特長都能得到尊重，并能得到及時(shí)的鼓勵，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，個(gè)性得到了充分展現(xiàn)，民主管理，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也成為了自主學(xué)習(xí)的主人。因而班級學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。這樣既使班級管理井然有序，又使班級教育教學(xué)工作走在了全校前列，在全區(qū)統(tǒng)考，畢業(yè)升學(xué)考試中都名列前茅。
三，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、真誠相待。做學(xué)生“可愛”的教師。
以往有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。有的班主任認(rèn)為，教師和學(xué)生是永遠(yuǎn)不能劃等號的，我要你怎樣你就怎樣。其實(shí)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因這樣使得班主任和學(xué)生處在對立狀態(tài)，不利于班級工作的開展，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動、能力的培養(yǎng)。所以，班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們的.學(xué)習(xí)、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學(xué)生之間的感情，用愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉，使之樂于理解教師的教誨。我班的曉嵐同學(xué)是個(gè)單親孩子，家庭十分困難，這就塑造了她內(nèi)向、孤僻的性格。針對她這些特點(diǎn)，我主動找她聊天、談心，并在物質(zhì)上給予幫忙，冬天看著她冷得瑟瑟發(fā)抖，我就給她買了新棉襖。中秋節(jié)到來之時(shí)，我提前為她準(zhǔn)備了月餅，并祝她節(jié)日歡樂。
在學(xué)習(xí)、生活上時(shí)刻注意提醒她，鼓勵她長進(jìn)。之后在一次閑聊中，她跟我說：“教師，我以往以為你很兇，所以都不敢跟你說話，其實(shí)你很親切”。對于學(xué)困生我總是動之以情曉之以理，以說服教育為主，善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，讓其不斷提高。尤其在學(xué)困生中有一部分留守兒童，父母在外打工，這些兒童留給爺爺奶奶照顧，甚至有些是由親戚照顧，這樣以來由于隔代或教育不得力導(dǎo)致失控，致使學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，禮拜天無人監(jiān)管，隨心所欲，無法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，給教師教學(xué)帶來很大的影響。影響班級管理、學(xué)校管理。去年班里曾有位xx同學(xué)，父母在外打工，由爺爺照顧，老人由于年齡偏大，管不住他，說輕了無濟(jì)于事，說重了他不打招呼就走了，到禮拜天東跑西逛，甚至有時(shí)都不能按時(shí)到校。有時(shí)騎車帶著同學(xué)到處玩，教師明白情景后，經(jīng)常找他單獨(dú)談話，可是收效甚微，之后經(jīng)常逃課，胡亂花錢。我一次次找到他家，說服他，“父母在外，辛苦勞累，都是為了這個(gè)家，為了以后有更好的生活，說到底他們辛苦都是為了給你創(chuàng)造好的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件，他們付出的艱辛都是為了你，為了這個(gè)家呀！你快長大成人了，應(yīng)當(dāng)懂事，理解父母……學(xué)會感恩”。作為班主任，我總是一次次寬容他，耐心說服他，放下教師的架子主動利用時(shí)間接近他，和他談心，談人生、談未來，用自己的人格熏陶感染他，用實(shí)際行動感化教育他。之后他在周記中寫到“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀”。他說：“教師，你時(shí)常說我們學(xué)生很可愛，其實(shí)你也很可愛，講課的時(shí)候很可愛；批評學(xué)生時(shí)，對“學(xué)生動之以情，曉之以理”更是可愛。
四，一份耕耘，一份收獲
我深信“付出了就會有回報(bào)”，為教育付出了艱辛的勞動，也結(jié)出了累累碩果，一次次努力得到師生們的認(rèn)可，家長的贊譽(yù)，社會的肯定。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級多次被評為區(qū)“禮貌班團(tuán)體”。由于教育教學(xué)成績突出，我多次被評為教育教學(xué)“先進(jìn)班主任”。被區(qū)教育局評為“巾國建功標(biāo)兵”。連續(xù)多年被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“名班主任”。被x市評為“優(yōu)秀教師”。為上一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。雖然我獲得了很多殊榮，但仍將戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)努力地工作。
總之，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻(xiàn)寸心于三尺講臺，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)�！皼]有最好，僅有更好”�！敖^眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃”，要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。我相信：只要一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就必須能取得更大更好的成績。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
xx，男，自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今，十幾年來一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，教育教學(xué)工作成績突出，為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，教書育人，無私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)，以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心他們的生活，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力，他每一天工作十幾個(gè)小時(shí)，他將自己的很多時(shí)間花在學(xué)生身上，卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。
有時(shí)孩子生病了，他沒有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)！記得xx年自己孩出生自己都沒有時(shí)間去看。唉！教師對學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因?yàn)榻處煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛感染著整個(gè)班級滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
一、以身作則，無私奉獻(xiàn)，做學(xué)生的表率。
作為班主任不但要帶好班級，他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當(dāng)班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
如xx屆有一個(gè)學(xué)生張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自己的錢為班級設(shè)獎學(xué)金一方面鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，最終在xx年高考中取得一本的好成績。
他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情景，或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑�，或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題，任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；勞動課時(shí)間他經(jīng)常和學(xué)生一起大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。
記得xx屆班里一個(gè)學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生，給她多方面鼓勵，這位學(xué)生帶著感一顆恩心，之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個(gè)學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
據(jù)了解如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時(shí)教會學(xué)生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動都能認(rèn)真對待，一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，班級工作開展的有聲有色。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生因材施教。備課時(shí)，他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做到備教材，備學(xué)生，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中得到了許多學(xué)生心理話，也得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取x農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的'教研工作中進(jìn)取探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會，不斷完善自己的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任；xx年9月以來，他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責(zé)是重大的，而這項(xiàng)工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展團(tuán)體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué)，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己的愛。
他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來，他從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多，在他細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村，經(jīng)過她的談心了解到她心里有點(diǎn)自卑，不敢和教師，同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
四、信任學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育和心理教育。
一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有必須的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。在班會課上多讓學(xué)生參與，多鼓勵學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
我叫xx，自20xx年參加工作以來，在通信工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，雖沒做出什么驚天動地的大事業(yè)，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責(zé)，沒有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的多年培養(yǎng)，在奉獻(xiàn)中找到了自己的人生價(jià)值。自從分配到管線資源崗和97機(jī)線崗上工作后，始終加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)修養(yǎng)。
隨著通信事業(yè)的飛速發(fā)展，非凡是近年來，對在職人員理論素質(zhì)的`需求越來越高。為適應(yīng)新形勢下做好本職工作的需要，我十分注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識。凡公司里組織的理論學(xué)習(xí)活動，我都積極參加，認(rèn)真聽講，做好筆記。在工作中，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，勤奮工作。在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中常用各類專業(yè)軟件的安裝和應(yīng)用各項(xiàng)知識，以及計(jì)算機(jī)維護(hù)知識和網(wǎng)絡(luò)知識。
今年元月份，crm系統(tǒng)開始上線前數(shù)據(jù)的核查和調(diào)試，新的系統(tǒng)添加了好多新的而未知的數(shù)據(jù)，使我?guī)肓死Ь�。為了使各�?xiàng)指標(biāo)均能達(dá)標(biāo)，我對各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)一一核查、比對，同時(shí)和其他縣負(fù)責(zé)人員積極溝通，探討。將數(shù)據(jù)比對后建成電子表格，報(bào)市公司導(dǎo)入新數(shù)據(jù)庫。由于各項(xiàng)數(shù)據(jù)較多，我只能加班加點(diǎn)，拼命的干。孩子生病了也只能讓妻子一人獨(dú)自操勞。千里之行，始于足下。這句話給了我很大的動力，不畏艱辛、勇于拼搏、腳踏實(shí)地才能干出好的成績。陽光總在風(fēng)雨后，在我的辛勤努力下，各項(xiàng)數(shù)據(jù)全部達(dá)標(biāo)，crm系統(tǒng)正常上線。但是上線后又出現(xiàn)了新的問題，資料短缺、編碼錯(cuò)誤、流程不正常等等問題又困擾著我，面對新的問題，我對線路資料進(jìn)行了更新，對接口錯(cuò)誤和工單不流轉(zhuǎn)問題和市公司相關(guān)人員積極協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)處理辦法。一年來crm流程正常運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)線資源實(shí)行動態(tài)更新，線序資料隨動隨改，各項(xiàng)工作有條有序的開展。
10月中旬，分公司安排我開展機(jī)線整合工作。工作安排下來，我一時(shí)也不敢懈怠、加班加點(diǎn)。一方面對系統(tǒng)中資源進(jìn)行核查、修改。一方面和市公司積極協(xié)調(diào)，解決疑難問題。對于新增資源、新割舊纜，采取管線資源和九七系統(tǒng)同時(shí)修改、補(bǔ)錄的方法，以確保兩個(gè)系統(tǒng)資源數(shù)據(jù)一致。由于目前各統(tǒng)包點(diǎn)電纜破壞嚴(yán)重，電纜中途割接、調(diào)配現(xiàn)象嚴(yán)重，造成部分分線設(shè)備和原有錄入資源數(shù)據(jù)不相符。對此情況，我依據(jù)各統(tǒng)包點(diǎn)、電纜人員提供的資料，以實(shí)際情況為準(zhǔn)，將已錄入系統(tǒng)和實(shí)際情況不符的分線設(shè)備在九七系統(tǒng)中全部刪除、重新錄入；在管線系統(tǒng)中修改成端線序，以確保系統(tǒng)現(xiàn)有資源和實(shí)際相符。經(jīng)過不懈努力，至11月中旬，已全面完成機(jī)線整合工作，并且各項(xiàng)指標(biāo)均排名全市前列。
成績屬于過去，未來更需努力。面對過去所做的成績，我深刻知道不能自滿，深深地知道成績的取得離不開各級各層領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和支持，離不開同事們的指導(dǎo)和幫助，更離不開自己不斷的刻苦努力。我也深深感到成績背后的壓力，面對新的挑戰(zhàn)，我決心再接再歷，勇往直前，繼續(xù)揮灑青春和汗水，努力干好本職工作，迎接新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
—記洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)校長助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊(duì)組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”，宣傳隊(duì)自成立以來，一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊(duì)的帶領(lǐng)人是校長助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛路護(hù)路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛路護(hù)路的故事，還要從宣傳隊(duì)的成立說起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠(yuǎn)，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的地理位置，應(yīng)對孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成，聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來，在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì)，一臺小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
校長助理劉海紅老師在每周一次的隊(duì)日中，和紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一起活動，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險(xiǎn)性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，使他和隊(duì)員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護(hù)路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊(duì)員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語，通過一系列的宣傳活動，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來，無一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù)”的'精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動了學(xué)校的少先隊(duì)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來，宣傳隊(duì)干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P(yáng)。
在劉海紅老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”茁壯地成長著，劉海紅將一如繼往，堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動，再接再厲，把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)好處通過學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常運(yùn)行。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6
xx，男，43歲，1993年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實(shí)踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標(biāo)，全面貫徹黨政各項(xiàng)方針、政策，結(jié)合本隊(duì)工作實(shí)際，堅(jiān)持“機(jī)電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，以推行6S管理為手段，加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術(shù)，不折不扣的完成好了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來說，先后共排查機(jī)電設(shè)備事故隱患132條，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任項(xiàng)76條，制止嚴(yán)重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊(duì)的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。
一、注重自身修養(yǎng)，提升專業(yè)水平
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學(xué)技術(shù)，立志要干一行、精一行。平時(shí)學(xué)習(xí)中，韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，十幾年來他認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時(shí)記在本子上，實(shí)際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
二、強(qiáng)化安全管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
安全是一切工作的重要前提。他深知從事設(shè)備檢修，方方面面的工作細(xì)節(jié)比較復(fù)雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細(xì)致。日常工作中，他嚴(yán)格要求分管工長各司其位，各負(fù)其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問題隱患，立即采取有效措施進(jìn)行整改，關(guān)鍵時(shí)刻就親自操作，總是把最危險(xiǎn)的工作留給自己。此外，他還嚴(yán)格要求職工按崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，確保全工段職工安全無事故，從而促進(jìn)了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊(duì)先后幾次遇到過地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時(shí)，每月下來的出勤率總是在25個(gè)班以上，從而確保了所有設(shè)備的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。
三、合理組織用工，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙，技術(shù)工人的工資有的時(shí)候都能超過工長，切實(shí)體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機(jī)制，職工學(xué)技術(shù)、爭先進(jìn)的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。
他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時(shí)，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對子，在工作中手把手地教，同時(shí)大膽地讓新工人挑重?fù)?dān)，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動性。每當(dāng)一批新工人入隊(duì)后，他就專門把學(xué)電氣專業(yè)的挑選出來，直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上，有針對性的加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，使他們盡快地適應(yīng)了崗位工作，緩解了近年來出現(xiàn)的電氣檢修工嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。
四、培育市場理念，搞好班組核算。
檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)職工要“愛隊(duì)如家、勤儉節(jié)約”。嚴(yán)格要求職工在作業(yè)過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費(fèi)現(xiàn)象。對于在回收工作中表現(xiàn)好的`職工，他都按規(guī)定給予一定獎勵;對不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格處罰，決不濫用職權(quán)。在他的帶領(lǐng)下，各個(gè)班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個(gè)個(gè)有責(zé)任的良好的經(jīng)營風(fēng)氣。同時(shí)，為進(jìn)一步搞好班組核算，他建議隊(duì)里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運(yùn)輸過程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設(shè)備時(shí)必須做到認(rèn)真、細(xì)致，及時(shí)把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊(duì)成本指標(biāo)的節(jié)約做出了積極貢獻(xiàn)。
五、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，創(chuàng)新技術(shù)水平。
在工作實(shí)踐中，他認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身技術(shù)水平，積極為隊(duì)里的技術(shù)改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻(xiàn)。
一年多來，他先后參與開展了多項(xiàng)技術(shù)革新，促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。他先后成功進(jìn)行了120掘進(jìn)機(jī)超前支護(hù)工業(yè)性試驗(yàn)，掘錨一體機(jī)工業(yè)性試驗(yàn)。掘進(jìn)面的臨時(shí)支護(hù)一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進(jìn)了超前支護(hù)置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一割兩排，三個(gè)循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時(shí)支護(hù)進(jìn)行了有益的探索。他還改進(jìn)了掘錨機(jī)電液控制水路系統(tǒng)，掘進(jìn)機(jī)升降油缸液壓閥及管路，掘進(jìn)機(jī)裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。
六、推行6S管理，提升管理水平。
當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動，他深知這項(xiàng)工作帶來的益處，在日常的工作中，他嚴(yán)格按照6S考評細(xì)則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活。他狠抓崗前儀式質(zhì)量，要求職工要以良好的精神風(fēng)貌對待崗前儀式，要體現(xiàn)出軍事化管理的雷厲風(fēng)行特色。對待職工的講評，他嚴(yán)格要求大家必須把工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、心得、體會講出來，在促進(jìn)自己提高的同時(shí)，也幫助他人提高。在全工段內(nèi)部形成了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高、人人爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，提升了管理水平，促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)。
有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對安全的執(zhí)著、對企業(yè)的忠誠，影響和感染著他身邊的每一個(gè)人，從而鍛造出一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，取得一個(gè)個(gè)輝煌的成績;正是有了這樣能干事、干實(shí)事的好同志，也鼓勵和鞭策著周圍的同志為企業(yè)的騰飛、大集團(tuán)的建設(shè)更加奮發(fā)拼搏!
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7
馬趙奎同志在我局從事檔案工作以來，在檔案收集、歸檔、編研、利用等工作中成績突出、工作成效明顯。多年來他在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，以良好的職業(yè)道德、嫻熟的業(yè)務(wù)素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù)，出色完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在20xx年度機(jī)關(guān)檔案工作檢查中，受到檢查組的好評。
他深知，檔案管理工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作，它要求檔案管理員必須有較高的政治思想素質(zhì)。從事檔案工作以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的.領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和工作熱情，敢于吃苦，樂于服務(wù)，能自覺遵守《保密法》和《保密工作守則》，嚴(yán)格按工作程序和工作守則工作，嚴(yán)守國家秘密，嚴(yán)格按保密法規(guī)辦事，從無泄密事件發(fā)生，受到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。幾年來，因該同志的認(rèn)真工作，沒有出現(xiàn)文件丟失和泄密事件，受到了領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)組織的好評。他服從組織，顧全大局，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同志，自覺遵守一切規(guī)章制度，熱愛本職工作，積極參與全市檔案工作活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職愛崗,勤奮踏實(shí)，檔案資料收集齊全,管理規(guī)范,利用便捷，檔案編研材料齊全,富有特色。按市檔案局的要求，深入貫徹實(shí)施《檔案法》等法律法規(guī)，重點(diǎn)完成了機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管表的編制，及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表等有關(guān)材料。歸檔文件材料收集，力爭做到分類科學(xué)、系統(tǒng)整理、保管期限界定準(zhǔn)確、文件材料排列有序、編目編號正確、歸檔章、備考表填寫準(zhǔn)確、裝訂美觀。編制了檔案檢索工具，歸檔文件目錄格式符合規(guī)范、編制符合要求。還專門編制了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題檔案。平時(shí)，注重抓好公文處理，負(fù)責(zé)公文收發(fā)、登記，符合規(guī)范要求。文件底稿齊全、擬稿、審稿、簽發(fā)手續(xù)完備，文號編制科學(xué)、無重號，印章完整，無鉛筆、圓珠筆等不耐久字跡材料。在對紙質(zhì)文件材料都進(jìn)行歸檔的同時(shí)，還注意把電子文件進(jìn)行初步備份歸檔。實(shí)行利用計(jì)算機(jī)管理檔案，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檔案查閱服務(wù)。編寫了本單位全宗介紹，機(jī)關(guān)大事記、機(jī)構(gòu)沿革。建立了檔案利用登記簿。建立了檔案利用效果登記簿。做好檔案利用效果登記，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)、為部門提供憑證依據(jù)，不斷提高檔案的利用價(jià)值。20xx年度文書檔案按照市檔案局審批新規(guī)定，以“件”為單位，保管期限以“永久、30年、10年”整理歸檔。目前我局機(jī)關(guān)綜合檔案室共有檔案總數(shù)案卷91卷，以件為保管單位檔案1183件。本年度接收整理歸檔20xx年度文書檔案360件；文書資料6冊，歸檔文件目錄3本。本年利用檔案1人次，工作查考1件次。他還積極做好政府信息公開工作，注重做好涉及廣大群眾切身利益的可公開信息發(fā)布工作，全心全意為人民服務(wù)。
他深知，檔案管理工作是一項(xiàng)重要的管理工作和服務(wù)工作，它要求檔案管理員有熟練的工作能力的較強(qiáng)和服務(wù)意識。從事檔案管理工作以來，他對所從事的工作性質(zhì)和作用更加明確，服務(wù)意識逐漸增強(qiáng)。為了不斷提高自己的工作能力，他做到凡重大問題堅(jiān)持向主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，凡技術(shù)問題堅(jiān)持向書本求教，經(jīng)常向市檔案局經(jīng)驗(yàn)豐富的同志求教，凡具體工作堅(jiān)持自己動手。在工作中能虛心學(xué)習(xí)，不斷探索適合本單位實(shí)際的檔案管理的特點(diǎn)和規(guī)律。他結(jié)合單位實(shí)際，總結(jié)摸索出了一套務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作方法。他積極參加專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兄弟單位檔案的管理經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)常向市檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)科請教，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持系統(tǒng)自學(xué)專業(yè)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)報(bào)刊，極大地豐富了專業(yè)理論知識，提高了工作能力。
他深知，檔案管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，它要求檔案管理員必須有自我犧牲的品質(zhì)，樂于奉獻(xiàn)精神，進(jìn)取創(chuàng)新的意識和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他接手這一工作時(shí)，檔案管理自動化尚處于起步階段，為了使檔案管理工作迅速走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、系列化的軌道，他積極向領(lǐng)導(dǎo)建議。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在市檔案局的指導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)，做好“五有”工作，即：有分管領(lǐng)導(dǎo)、有檔案工作員，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分工和工作人員調(diào)整，及時(shí)健全了檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員覆蓋各科室，形成檔案工作網(wǎng)絡(luò)；檔案工作實(shí)行集中統(tǒng)一管理，建立了檔案室。有檔案裝具、有檔案管理制度。切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)投入，積極爭取增加辦公用房，設(shè)立檔案室和保密室，總建筑面積約36平方米，檔案庫房建筑面積約10平方米，檔案室增添了激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、照相機(jī)、攝像機(jī)、刻錄機(jī)、分散式空調(diào)機(jī)除塵器、檔案資料柜等設(shè)備，配備了防蟲殺蟲藥品。健全了檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)與檔案人員崗位責(zé)任制，制定和完善了檔案工作管理制度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)一步加大《檔案法》的宣傳教育工作，使全局干部樹立“依法治檔”的意識。經(jīng)過努力，檔案室的硬件建設(shè)有了很大改觀，逐步使我局的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8
我是六年級的xxx。我是一個(gè)真誠、善良、好強(qiáng)、獨(dú)立自主、有職責(zé)感的女孩，從一年級上學(xué)開始，我就是教師的好幫手，父母的小助手，同學(xué)中的多面手。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真努力，在班級中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)校，積極參加學(xué)校和班級組織的'每一項(xiàng)活動，獎狀雖然不多，但每一張獎狀都是學(xué)校、教師和同學(xué)對我學(xué)習(xí)和工作成績的肯定。
我競選三好學(xué)生具備以下條件：
第一，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上學(xué)以來成績一向是班級前三名，擔(dān)任過各門課程的課代表。
第二，我有出眾的能力，是教師的得力助手，作為年級班委會的一員，得到了教師和同學(xué)的好評。
第三，我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，多次協(xié)助教師工作，組織學(xué)校、班團(tuán)體的課外活動。
成績只能代表過去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我時(shí)刻提醒自我，勤奮和努力是求知和成長過程的根本�！叭脤W(xué)生”不僅僅是一個(gè)光環(huán)和稱號，它是一種職責(zé)，更是鞭策，努力成為一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，做優(yōu)秀小學(xué)生的榜樣和帶頭人。
如果我當(dāng)選了三好學(xué)生，我將會做到以下幾點(diǎn)：
1、更加嚴(yán)格要求自我，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。
2、聽從指揮，協(xié)助學(xué)校和教師完成各項(xiàng)任務(wù)，爭取有創(chuàng)新，有突破。
3、愛護(hù)團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，講究禮貌禮貌，發(fā)動大家積極參加各項(xiàng)活動。
我相信我會把我說的付諸實(shí)踐，作為教師和同學(xué)們推薦的候選人，我還有許多不足和缺點(diǎn)，期望今后在教師的教導(dǎo)和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷糾正缺點(diǎn)，我也會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校、教師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大提高。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9
xx，女，1995年出生，中共黨員，閬中市玉臺鎮(zhèn)（原寶臺鄉(xiāng)）夾渠溝村村民。20xx年，獲脫首屆四川省脫貧攻堅(jiān)獎奮進(jìn)獎，成為全省“戰(zhàn)貧”巾幗英雄，也是南充唯一入選村民。同年，被表彰為閬中市“脫貧能手”。20xx年5月被表彰為閬中市“助殘先進(jìn)個(gè)人”。
今年25歲的xx，頂著生活重負(fù)，勇挑家庭重?fù)?dān)，15歲開始，用她瘦弱的肩膀，帶著家人戰(zhàn)貧、脫貧。
25歲的xx，是一個(gè)讓人心疼的女孩。8歲那年，在外采礦的父親發(fā)生意外，高位截癱。9歲，母親外出后再無音訊。xx一家只能靠奶奶辛勤勞作和父親編竹編掙的'微薄收入勉強(qiáng)支撐。15歲，年邁的祖母開始多病，不能再從事繁重的體力勞動。那年8月，本該升學(xué)讀高中的xx毅然做出決定，放棄學(xué)業(yè)，回家?guī)椭赣H。自此，這個(gè)年輕的女孩用柔弱的肩膀挑起了家庭重?fù)?dān)。
本該在學(xué)校讀書的年紀(jì)，她卻忙碌在田間地頭。每年春耕的時(shí)候，像犁田這樣的重體力活，xx做不了，雇人又太貴，她只能通過換工的方式請人幫忙�？恐@股韌勁，15歲至今的10年里，她用她瘦弱的肩膀，支撐起一個(gè)家。
20xx年，xx一家被評為精準(zhǔn)扶貧戶。在政策幫扶下，她承包起魚塘。從此，這些魚苗成了xx的“心肝寶貝”，不管天氣如何，她都要在魚塘走上幾個(gè)來回，細(xì)心觀察魚苗的成長情況。一得空，便翻看養(yǎng)魚的書籍，上網(wǎng)查詢養(yǎng)殖技術(shù)。20xx年，xx的魚塘出魚達(dá)到8噸，銷售十分喜人。在魚塘走上正軌后，xx又養(yǎng)了400只雞鴨，種了4畝莊稼。同時(shí)，在鄉(xiāng)政府幫助下，還把以前的土坯房改造成現(xiàn)在的磚瓦樓。20xx年，憑著勤勞的雙手，她家摘掉了貧困戶的“帽子”。
在獲得成功的時(shí)候，xx不忘回饋社會。近年來，她堅(jiān)持經(jīng)常到敬老院看望慰問殘疾老人、照顧孤寡老人、向殘疾人及周邊群眾傳授種養(yǎng)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，攜手殘疾群眾共同增收致富奔小康，獲得大家一致好評。在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)線上，她是不等不靠、助人為樂、鄰里團(tuán)結(jié)的代表，先后獲得省委脫貧攻堅(jiān)“奮進(jìn)獎”、南充市“最美農(nóng)家”，“感動南充20xx十大新聞人物”榮譽(yù)。在“不忘初心、牢記使命”的今天，她用堅(jiān)韌、勤勞、擔(dān)當(dāng)、感恩譜寫了一名共產(chǎn)黨人無怨無悔的人生。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10
xx是運(yùn)輸局的一名汽車修理工。 “學(xué)海無涯苦作舟”，一直是他的座右銘。雖然只 是一名來自基層的普通勞動者，所在的工作環(huán)境又比較艱苦，可是他卻能在艱苦的工作中快樂地學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的知識用于實(shí)踐。
一、結(jié)合實(shí)際工作，練就過硬專業(yè)本領(lǐng)
于1998年從省交通學(xué)校汽車運(yùn)用工程專業(yè)畢業(yè)后，到局工作，至今已有七個(gè)年頭，在這七年里，他深深體會到：汽車修理工作是一項(xiàng)特殊的服務(wù)工作，體現(xiàn)在用最短的時(shí)間排除故障，用最扎實(shí)的技術(shù)保證郵車運(yùn)輸?shù)臅惩āＫ麄儼缪葜]政企業(yè)實(shí)物運(yùn)輸中一個(gè)特殊卻重要的角色，需要具備過硬的維修技能和知識，需要投入巨大的心血和熱情。
剛參加工作不久，就碰到了一個(gè)業(yè)務(wù)難題，由于在校所學(xué)習(xí)的車型以老解放牌和東風(fēng)牌汽車為主，車型相對單一、車輛的構(gòu)造也較為簡單，修理起來較容易�？墒菃挝坏泥]運(yùn)車輛車型較多、而且大多以進(jìn)口車型為主，車輛構(gòu)造比較復(fù)雜，修理難度可想而知。從那天起，他便充分利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一方面，他結(jié)合實(shí)際工作需要和各種車型的性能特點(diǎn)，認(rèn)真地查閱了隨車手冊，利用業(yè)余時(shí)間到圖書館或上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，及時(shí)將單位中各種車型的構(gòu)造弄懂、讀通，掌握各種故障處理方法。另一方面，虛心地請教有經(jīng)驗(yàn)的老師傅，還主動請纓到廠家進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一次，單位的北方奔馳重型載貨車，由于它是進(jìn)口與國產(chǎn)相結(jié)合的組裝車，所以隨車資料和相關(guān)的技術(shù)資料不齊備，而在修理與維護(hù)過程中，有的技術(shù)參數(shù)又必須準(zhǔn)確無誤，于是在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他便主動申請到包頭北方奔馳重型汽車有限公司進(jìn)行修理技術(shù)深造，經(jīng)過半個(gè)月培訓(xùn)，基本上掌握了北方奔馳載重車輛的維修保養(yǎng)技術(shù)。回到單位后，他又積極主動配合相關(guān)管理人員，組織廣大職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討，將自己學(xué)到的相關(guān)知識傳授給其他同事，并參加了奔馳車發(fā)動機(jī)的大修理工作。在修理過程中，他又將一些維修技術(shù)參數(shù)、操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)教給其他職工，到目前為止已修復(fù)了 9臺奔馳車發(fā)動機(jī)，為企業(yè)節(jié)約了大量的車輛維修成本。通過不斷深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，修理工整體技術(shù)水平都得到了很大的提高，修理質(zhì)量與效率明顯改善，降低了修理成本，也因此受到單位領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許和好評，從此以后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會就增多了。
二、發(fā)揮專業(yè)特長，技術(shù)創(chuàng)新出成效
十分 熱愛他的工作崗位，不管是處理日常修理工作，還是突擊加班或是外出急救車輛，都勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揮自己的一技之長。七年來，從未曠過一天工。在做好日常車輛維修保養(yǎng)的基礎(chǔ)上，針對日常維修工作中存在的不足和問題，他積極思考，大膽嘗試，對原有的技術(shù)和修理設(shè)備進(jìn)行改良，使維修工作得到事半功倍的效果。
以前，由于車輛出廠設(shè)計(jì)上的缺陷，北方奔馳載貨車制動蹄銷的定位卡片被做成了梯形片，再加上蹄銷上的卡槽切口較淺，車輛在行駛過程中，制動蹄銷經(jīng)常松動并脫出，甚至造成相關(guān)部件的損壞，多次導(dǎo)致車輛途中拋錨，不僅影響了郵運(yùn)時(shí)限，而且增加了企業(yè)的修理成本。面對這一難題，他反復(fù)觀察和分析，憑著多年來積累的工作經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行嘗試，在確保車輛安全使用和不增加成本投入的基礎(chǔ)上，對定位卡片和制動蹄銷進(jìn)行了改造，經(jīng)過近一個(gè)月的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，辛勞和汗水終于換來了成功。類似故障或拋錨現(xiàn)象再也沒有發(fā)生，徹底解決了車輛的這一共性問題，為企業(yè)節(jié)約了大筆開支。
類似的“改造”工作從未間斷。修理車間原來用來擰機(jī)油濾清器、柴 (汽)油濾清器的皮帶扳手，都是從一些專用市場上買來的，但這種皮帶扳手的缺點(diǎn)是摩擦力小且韌性較強(qiáng)，使用起來既費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，效力不高且難以將濾清器拆下。經(jīng)過觀察總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)東風(fēng)車的風(fēng)扇皮帶是做該種專用扳手的最佳材料，于是他將拆換下的舊皮帶收集起來，改裝做成了皮帶扳手。一經(jīng)試用，嘿!成了，摩擦力增大了，韌性沒有了，使用起來既省力好用又提高了工作效率，現(xiàn)在車間里所使用的皮帶扳手全是用他制作改造的這一種。還有，以前修理工往變速箱、主減速器里加注齒輪油時(shí)，所用的加注器都是吸壓式的，由于齒輪油的粘稠度高，特別是在冬天的時(shí)候，換一輛車的齒輪油，少則40分鐘，多則一個(gè)小時(shí)，工作效率極其低下，而且還加大了維修人員的勞動強(qiáng)度。又琢磨開了，他將解放五平柴車的機(jī)油泵改成了齒輪油加注泵，使得泵油加注從原來的間隔噴射式變成連續(xù)流動。改裝后，現(xiàn)在換一輛車的齒輪油所需的'時(shí)間從原來的一個(gè)小時(shí)縮短到十多分鐘，工作效率明顯提高了五六倍，大大降低了維修勞動強(qiáng)度和時(shí)限。
三、爭做復(fù)合型人才，適應(yīng)時(shí)代需求
古人曰“逆水行舟，不進(jìn)則退”，21世紀(jì)的青年人要跟上時(shí)代的步伐，僅僅只有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在不斷強(qiáng)化專業(yè)理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間爭分奪秒地學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識，并報(bào)名參加了全國高等教育自學(xué)考試。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，經(jīng)過不懈奮斗，他于6月份取得了大學(xué)行政管理�？莆膽{。為了更全面、更深入的掌握更多的知識，適應(yīng)時(shí)代的需要，現(xiàn)在他正全力以赴地投入到行政管理專業(yè)(mpa)碩士研究生考試的準(zhǔn)備工作中。
面對信息化高速發(fā)展的社會，他積極拓寬知識面，不斷充實(shí)自己，提高綜合素質(zhì)，他在日常生活中通過收看“今日說法”、“法律在線”等電視節(jié)目來豐富自身的法律常識，購買《民法》、《刑法》、《治安安全管理?xiàng)l例》、《交通安全法》等相關(guān)法律專業(yè)書籍加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過對法律的學(xué)習(xí)，使他逐步成為了一個(gè)懂法、維法、會運(yùn)用法并且向周圍人宣傳法而自己又不犯法的好職工、好公民。他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，每天早晨六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床讀一個(gè)小時(shí)的英語文章再上班，中午別人午休時(shí)，他寫英文單詞和詞組，晚上更是一刻也不放過加強(qiáng)英語方面的學(xué)習(xí)：看英語頻道 cctv9、看英語報(bào)刊、英語小說，每周二、周五晚上準(zhǔn)時(shí)參加英語角的口語對話訓(xùn)練等等。經(jīng)過努力，現(xiàn)在他已經(jīng)能夠閱讀汽車專業(yè)英語、英語報(bào)刊及小說，并且能同進(jìn)行自由的英語口語交流和溝通。目前，他正在積極準(zhǔn)備國家英語專業(yè)相應(yīng)級別的考試。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，功夫不負(fù)有心人。通過他的學(xué)習(xí)和努力，在自身取得很大進(jìn)步與提高的基礎(chǔ)上，極大的推動了實(shí)際工作，解決了許多實(shí)際難題，也讓大家充分體會到了知識帶來的無窮樂趣和實(shí)惠。在他持之以恒的學(xué)習(xí)精神帶動下，車間里的許多年青同志也積極投身到專業(yè)知識學(xué)習(xí)的熱潮中，逐步形成了愛學(xué)習(xí)、勤鉆研的良好風(fēng)氣，他們的班組也因此在單位里小有名氣!
天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)，的求知之路才剛起步，他將與周圍的同事、朋友們在永久的學(xué)習(xí)活動中，伴隨書香飛得更高，走得更遠(yuǎn)，為郵政企業(yè)的健康快速發(fā)展添磚加瓦，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 11
她叫小韓，今年11歲，是煙臺祥發(fā)小學(xué)五年級五班的學(xué)生，擔(dān)任班里的語文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒，在學(xué)校是老師的敬業(yè)好幫手，也是同學(xué)們眼中充滿愛心的小天使。
雖然在家她也是獨(dú)生女，爸爸媽媽的掌上明珠，但她卻從不任性霸道，像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母，尊重家人。小小年紀(jì)，她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場，從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她：“小韓，你喜歡什么呢？想要點(diǎn)什么呢？”她總是體貼地回答：“爸爸媽媽想買什么就買什么吧，我聽爸爸媽媽的�！比绻岢鱿胍臇|西后爸爸媽媽覺得沒有必要買，她也能善解人意地尊重理解父母的意見。
記得xx年她才上一年級，那年的冬天下了一場很大的雪，地上鋪了厚厚的雪，再經(jīng)由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去，媽媽怕她長時(shí)間站在雪地里挨凍會感冒，就想打出租回家�？稍谀菢拥奶鞖饽艽虻匠鲎庖膊⒉蝗菀�。只見她懂事地說：“媽媽，我們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來，還能鍛煉身體呢�！本瓦@樣，在她的一再堅(jiān)持下，和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來，當(dāng)震驚全國的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后，她卻毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友，并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動的愛心小天使，這是一位多么讓人敬佩的好孩子��！
在家里，哪怕爸爸媽媽買一點(diǎn)兒好吃的東西，她也舍不得獨(dú)自全部吃光，非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃，她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹，早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐，她也不聲不響地跟著起床，主動幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝�，還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好，然后輕聲細(xì)語呼喚弟弟妹妹起床，幫弟弟妹妹穿鞋襪，監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀溃踔脸燥埖臅r(shí)候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客，還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺做客，她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享，從不仗著自己是姐姐以大欺小，跟他們爭搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐，尤其吃飯時(shí)這兩個(gè)小家伙都爭著要坐到笑笑姐姐身邊呢！
雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師，但作為老師女兒的她，總是那樣的謙虛而平和，從不以優(yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏恼Z文課代表，她格外嚴(yán)格要求自己，每份作業(yè)都爭取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份，有一回她生病了，晚上發(fā)高燒，渾身軟綿綿的一點(diǎn)兒力氣也沒有。媽媽心疼她，跟老師打電話請了假，暫時(shí)不讓她晚上寫作業(yè)了。吃過藥，讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜，她的燒還沒有全退，就掙扎著爬起來非要寫作業(yè)不可。她說：“如果我完不成作業(yè)，第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢？”無奈之下，媽媽只好打開燈，一直陪著她把作業(yè)寫完。此時(shí)，媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。多么要強(qiáng)上進(jìn)的好孩子！多么富有責(zé)任心的小干部！更讓人值得敬佩的是，第二天早上6點(diǎn)她又堅(jiān)持起了床，吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道：還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道：舞蹈的隊(duì)形老師已經(jīng)排好，如果自己一人缺席就會影響整個(gè)舞蹈隊(duì)的`效果，所以一定咬牙堅(jiān)持！就這樣，憑著自己堅(jiān)韌的毅力，她又倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練的舞臺上。細(xì)心的音樂老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好，幾次勸她休息，她都低聲拒絕了，直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人，有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級一等獎！聽到這個(gè)消息，她開心地笑了，笑得是那樣的甜美。
她的大公無私心地善良還表現(xiàn)在很多方面，記得那天學(xué)校開春季運(yùn)動會，她晚上回家不僅連夜寫了許多篇運(yùn)動會廣播投稿，而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學(xué)校。媽媽奇怪地問她：“你怎么帶這么多花兒？”她認(rèn)真地說：“萬一別的小朋友忘記帶了，我就可以把多余的借給他呀�！笨吹浇淌疑w電視的遮布臟了，她就主動拿回家清洗干凈，老師讓她分管的衛(wèi)生區(qū)也總是盡心盡力反復(fù)打掃，就怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。瞧，這就是她，甘愿奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)而又樂于助人！
她不會說什么動人的豪言壯語，只是低頭無怨無悔地為別人做著她認(rèn)為自己應(yīng)該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹，向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉，努力為大家撐起一片綠色的天空，在燦爛的陽光下默默地付出著，快樂地成長著……
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 12
xxx同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦，成績突出
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。
尊敬長輩，學(xué)會感恩
xxx同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人，助人為樂
xxx同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
xxx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。xxx同學(xué)主動要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來xxx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的`朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，xxx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
xxx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學(xué)語起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績。但xxx同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)�？吹絰xx領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
xxx同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學(xué)們在她的精神感召下，個(gè)個(gè)奮勇爭先，因此，學(xué)校布置下來的勞動任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。
xxx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時(shí)，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語言，卻是多么感人的話語啊!xxx同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 13
小丁同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績突出
小丁同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。
尊敬長輩學(xué)會感恩
小丁同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人助人為樂
小丁同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
小丁同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的.心靈。小丁同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。小丁同學(xué)主動要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來小丁同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，小丁同學(xué)小小的`心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
小丁同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學(xué)語起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績。但小丁同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富�！彼竺總�(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)�？吹叫《☆I(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”
小丁同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學(xué)們在她的精神感召下，個(gè)個(gè)奮勇爭先，因此，學(xué)校布置下來的勞動任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。
小丁同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時(shí)，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事！”這是多么樸實(shí)的語言，卻是多么感人的話語��！小丁同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 14
小靜，女，1998年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長，校少先隊(duì)大隊(duì)長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有兩重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
�。ㄈ⿶酆脧V泛，積極向上。
自入學(xué)以來，文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出
的`各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學(xué)會做得更好。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 15
xx，女，9歲，靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，團(tuán)結(jié)友善，勤于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)，是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、良好的教育環(huán)境，構(gòu)成了較高的文化素養(yǎng)
4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導(dǎo)下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育，并且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活能力。在學(xué)校，她善于思考，勤學(xué)好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個(gè)十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時(shí)從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅(jiān)持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費(fèi)。有了一些零花錢，她便細(xì)心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應(yīng)有點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)”腦瓜，要學(xué)會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
二、勤奮的學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的.成績
她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，好學(xué)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進(jìn)入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上思維活躍，進(jìn)取發(fā)言，能按照教師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學(xué)習(xí)材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動很多，但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。以往在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇，并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎。
三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強(qiáng)的手工制作能力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設(shè)計(jì)的手抄報(bào)多次獲得好評；熱愛體育運(yùn)動，積極參加體育運(yùn)動會，是班上的運(yùn)動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是教師的好幫手。
任xx成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠(yuǎn)大，是一個(gè)全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往夢想的五彩之路，向著自我的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 16
xxx同學(xué)是xxx小學(xué)一（2）學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，通過自身努力，在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級第一個(gè)小作家”稱號，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步
xxx同學(xué)自上學(xué)以來，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人
xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的.未來在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步
xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)
xxx同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù)，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 17
小暉，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參加各項(xiàng)活動且成績顯著，是個(gè)好學(xué)生;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴�，家庭充滿歡笑，班級更加團(tuán)結(jié)!
一、心懷夢想
作為一名新世紀(jì)的少年，小暉同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了必須的成就;她關(guān)心團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，熱愛勞動，帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。
二、勤儉節(jié)儉
在家里，小暉是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)�；顒又腥�。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)�；顒又�，她針對村級的`一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼�，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
小暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小暉同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的可是是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自己做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 18
xxx，女，現(xiàn)年12歲。xx小學(xué)二年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……同時(shí)，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的'特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，知道這個(gè)情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 19
xx，男，今年11歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣；在班級工作中，能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
祝涵同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的小大人，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對教師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人
他具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺得，個(gè)人的提高是渺小的，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。
三、刻苦勤奮、成績喜人
幾年來，祝涵同學(xué)總以做最好的自己作為自己的座右銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一向在年級名列前茅，。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，他能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力助手，對于生活有困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的`得失。她有一顆天真的童心，小細(xì)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長的力量源泉，祝涵同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上：做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。她尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、教師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識。
祝涵就是這樣一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 20
小炟，梁堂鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級二班的一名班干部，他品學(xué)兼優(yōu)，性格開朗，樂于助人，善于思考，勤于探索，有較高的組織能力，所以一直是老師身邊得力的小助手，同學(xué)心中的小老師。他的成長就像他的屬相一樣，事事馬不停蹄，時(shí)時(shí)一馬當(dāng)先。
在學(xué)校，振炟作為一名班干部，處處以身作則，常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí)，能夠主動維護(hù)好班級的日常管理，代老師分配好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作安排。
每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個(gè)身影總是他，他學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，門門功課無論在班內(nèi)還是年級內(nèi)年年都是第一名，年年被評為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。他擅長演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，在五年級上學(xué)期學(xué)校組織的普通話比賽中榮獲一等獎。在五年級下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路，圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。他愛好寫作，是聊城日報(bào)的小記者，他的作品時(shí)常被老師拿來范讀，也時(shí)常流傳于年級中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動也是開展的有聲有色，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
同時(shí)他堅(jiān)信“我為人人，人人為我”的思想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，特別是班內(nèi)的后進(jìn)生都經(jīng)常得到他的.幫助。他善于思考，勤于探索，有時(shí)還會給老師的教學(xué)提上一些建議。
勞動中，他積極肯干，臟活、累活總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成。
作為班干部，振炟能夠積極負(fù)責(zé)，主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來，間操時(shí)間檢查全校各個(gè)班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。
在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子。
勤儉節(jié)約，艱苦樸素是他的作風(fēng)。振炟生在農(nóng)村，長在田間，懂得勞動的辛苦，所以他從來不挑食，從不浪費(fèi)一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦，在家還主動幫助父母干家務(wù)，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。
勤奮努力是他的座右銘，希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續(xù)揚(yáng)蹄奮奔，在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠(yuǎn)……
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