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小學生文明禮儀主要事跡

時間:2024-10-29 22:24:55 晶敏 事跡材料 我要投稿

小學生文明禮儀主要事跡(精選34篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學生文明禮儀主要事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生文明禮儀主要事跡(精選34篇)

  小學生文明禮儀主要事跡 1

  在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,有一位熠熠閃光的學校之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕xx。

  班級的領頭雁

  在學校,燕xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽!毖鄕x同學總是這樣說。校內外的`學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地應對。在同學心中,燕xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫忙鼓勵他們。

  家里的好孩子

  在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕xx,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因為他在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  社區(qū)的小雷鋒

  在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等!皬潖澭,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見禮貌。

  這就是美德好少年燕xx,他全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

  小學生文明禮儀主要事跡 2

  xxx同學是洛南縣城關鎮(zhèn)東街小學五年級(1)班的學生,現(xiàn)擔任五(一)中隊隊長兼任班長。她活潑開朗,文明守紀,樂于奉獻,團結上進,是一名品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行;父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德;老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài);同學們的求助使她擁有金子般的心靈!

  一、勤奮學習,文明守紀,屢創(chuàng)佳績

  xxx同學自進入小學在國旗下佩戴紅領巾的那一刻起她就暗暗下定決心:必須要勤奮學習,成為一名真正的少先隊員,成為一名文明、品學兼優(yōu)的好學生。所以對待學習,她踏實認真,自覺努力,課前,能夠有目的進行預習,課堂上,她帶有問題聽講,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐;課后,能夠及時的復習鞏固,溫故知新;對待周圍的人和事文明禮讓,誠實守信!正因為這種勤奮上進的學習精神,文明守信的生活態(tài)度,使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學生涯!一年級校園組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”;三年級連續(xù)兩學期被評為“三好學生”;四年級均獲得文明生、三好學生等榮譽稱號;五年級第一學期被評為十佳少年;在校組織的講故事活動中榮獲一等獎,在洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員!20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽(商洛賽區(qū))鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學藝術比賽中再創(chuàng)佳績!應對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽!

  二、老師的得力助手,同學們學習的榜樣

  作為一名少先隊員個性是一名班級干部,她處處以身作則,率先垂范,努力地為老師分憂,為同學服務。早上,她總是早早到校,督促值日生打掃衛(wèi)生,組織同學們晨讀;放學也是她走的最晚,檢查好教室的門窗,目送同學走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面,活動中能夠引領同學爭創(chuàng)佳績,有了她的引領使得班級的學風濃、紀律佳,成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學們學習的好榜樣。她總是熱心的幫忙學習上有困難的同學,為了幫忙后進生解答疑難,她總是耐心的講解,直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學困生在她的熱忱幫忙下,各方面都有了較大的進步!樂于助人是xxx同學的.一大特點,有時,有些同學突然有事,分擔的值日生任務無法完成,她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學因生病落下功課,她總是主動幫忙同學補課。只要同學有困難她就會義無反顧的去幫忙,難能可貴的是,她寬容大度,不計較個人得失,善于化解矛盾,能團結對自己有意見的同學一道前進。無論是學習上還是行為上她都是同學們學習的榜樣!

  三、愛心無邊,無私奉獻

  她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。汶川地震,僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩,她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁,只要望見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學路上,她看到了一位乞討老奶奶,她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話:“奶奶,喝完飲料瓶子別扔,前面有個收垃圾的地方,還能賣一角錢!彼膼坌暮颓趦迎來路人的連聲稱贊!

  四、體貼懂事,自立自強

  她是一個體貼,懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙,經常加班、她晚上經常一個人在家寫作業(yè),等爸爸、媽媽回家時,她早已上床了,還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時情緒不好,她就給媽媽講笑話,逗媽媽笑。為了減輕父母的家務負擔,她堅持“自己的事情自己做”,還經常幫忙媽媽干一些力所能及事,打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗、洗衣服,自己上下學……

  五、全面發(fā)展的好學生

  xxx是一名全面發(fā)展的好學生:操場上有她矯健的身影,播音室里有她聲情并茂的廣播聲,舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿,繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣,是因為她懂得,作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,就務必全面發(fā)展。

  如今,xxx同學正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良,帶領著她的同學前進!她以文明與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸暖人心扉的歌;她用勤儉和自強做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫!

  小學生文明禮儀主要事跡 3

  我是五年(1)班的學生xx,我熱愛祖國、熱愛群眾、講究文明、尊敬師長、遵守小學生行為規(guī)范。深的鄰居、家長、老師和同學的好評。

  一、刻苦學習

  我在校園是一個熱愛群眾、尊敬老師、關心同學、懂文明的文明小學生。在校園我會認真學習,上課認真聽見,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研,努力學習每一門課,爭取好成績。同時我也會認真負責大隊委的工作。在我派發(fā)資料時,我會一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個同學手中。

  二、尊敬長輩

  在家里我是一個孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在樓下見到一位老爺爺,他因為有點殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘,把爺爺慢慢扶到他家門口。老爺爺十分感謝我,我覺得十分開心,因為身為一個小學生就應樂于助人。

  三、嚴以律己

  我對自己要求嚴格,自從上學以來,從未經常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,學習優(yōu)異。當班里建設“圖書角”時我主動申請當圖書管理員,深受老師、同學表揚。在x方面退步時,我會盡力更改自己,時我不斷進步,不斷提高。

  四、興趣廣泛

  在家庭和校園良好的培育下,有著良好的習慣。我除了熱愛學習以外還興趣廣泛,喜歡閱讀,并能每一天堅持讀書,不斷擴展自己的`知識面。我還積極參加校園組織的文娛活動,如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會、合唱節(jié)等。

  我期望我能全面發(fā)展,不斷學習,不斷向上,不斷在學習中增長知識,在校園的培育中更上一層!

  小學生文明禮儀主要事跡 4

  xxx同學在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了校園里的文明氣息,牢記了校園的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有文明的好孩子。

  在校園里,她尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的群眾榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,持續(xù)教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方,熱情友好,主動幫忙有困難的同學,總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友;上學后,還明白了很多關于國旗與國歌的知識,每次升國旗她總是班里最認真、站的最直的孩子。

  校門外她一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導,放學后,總是按時回家,不讓父母擔心;主動幫忙家長做些力所能及的事,已經學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動;自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣,從不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米;她還學會了料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,每個周末都會主動整理自己的玩具;每一天下午作業(yè)后都會把自己的書包和其他學習用品整理好。大家都夸她是個愛干凈講衛(wèi)生的`小孩子。

  她還是個愛讀書的好孩子,從上幼兒園開始,每一天晚上都會和媽媽一起看書學習,有時候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽。

  其實在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼留意田里扎根、發(fā)芽,我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大!

  小學生文明禮儀主要事跡 5

  xx,女,9歲,xxx市第一小學四年級(1)班學生。我熱愛祖國,熱愛學校,熱愛集體,講究文明,遵守學校各項紀律,從不遲到早退,不打架罵人。我尊敬老師,見到老師問好,團結同學,與同學友好相處,同學遇到困難的時候主動地關心與幫助。

  學習才能使人進步。我熱愛學習,學習態(tài)度積極,每門功課都能認真學習,學習習慣很好。上課認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮。作業(yè)按時按量一絲不茍的完成,字跡工整端正。從入學到現(xiàn)在我的作業(yè)總是工整、及時的完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。我喜歡閱讀,一有空就讀書,對書是愛不釋手。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

  自己能做的事情自己做。我熱愛勞動,講衛(wèi)生,有一定的生活自理能力。在學校值日時我總是早早起床早早到校,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我主動幫助爸爸媽媽做家務事,很有禮貌地招待客人,是爸爸媽媽的好孩子。

  我還積極參加學校組織的各項活動。在學校組織的秋季運動會中曾獲得07年二年級組百米第二名,08年三年級組百米第一名的好成績;在河南省小學生書法比賽中獲得一等獎;在全國書畫兒童組繪畫比賽中獲得三等獎;在全國音樂考試古箏類考級中達到六級水平;xx一小的校報《樂園報》也曾發(fā)表過我的作文和繪畫作品。

  我雖然暫時取得了一點點成績,但我知道,是父母的.辛苦養(yǎng)育了我,是老師的辛勤培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關懷下,繼續(xù)努力,爭做一名文明的好學生。

  小學生文明禮儀主要事跡 6

  作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

  小小年紀的xxx,很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他所在的四年級23班各科成績一向在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

  身為一名班干部,他還組織成立了班級“假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動,他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。

  作為班干部,xxx同學能夠積極負責,主動加入到校園的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的狀況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內不良現(xiàn)象的發(fā)生。在校園里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我必須行”。

  張xx同學是老官地鎮(zhèn)小五家小學五年級的一名班干部,她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守校園的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  小小年紀的張xx,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的`眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真善美的理念。

  在勞動中,她積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其他同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。

  她尊敬長輩和師長,團結同學,對人講文明,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在校園里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),閱讀超多的書籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一向都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童。

  小學生文明禮儀主要事跡 7

  劉xx,女,今年八歲,就讀于xx小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  在班級里擔任班長,身為班長的她,能夠做到以身作則,并且熱心于班級事務,成為老師的好幫手。

  勤奮學習、開闊視野。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,去年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  心地善良、文明待人。她有一顆善良真誠的`心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明,與人為善,深得鄰里喜愛。

  傳遞愛心、助人為樂。在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真善美的理念。

  熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。

  天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的力量源泉,同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講文明,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小校園園不久,通過學習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎,區(qū)少兒健美操一等獎,區(qū)舞蹈二等獎,新源小學一年級寫字比賽一等獎。

  文明學生是各方面都能成為文明小標兵,他在各方面都表現(xiàn)良好,并且在不斷學習不斷向上,在校園的培養(yǎng)中更上一層樓。

  小學生文明禮儀主要事跡 8

  我叫xxx,今年10歲,是xx小學四年級三班的一名班干部。擔任班長的職務,是校園大隊的文娛委員。為班級爭奪了不少榮譽,積極參加校園組織的各項活動,深得老師的喜愛和同學的愛戴。

  我有著優(yōu)異的學習成績,老師交代的事情總能做好,各科成績一向在年級名列前茅,一向排在年級的前五名。我很愛讀書,利用書本來開闊視野,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我自身的眼界,同時也提高了我的寫作潛力,我的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還在一次校園組織的作文比賽中奪得了滿分。作為校園的大隊工作者,我總是盡職盡責,老師交代的任務總是盡力完成到最好,并積極創(chuàng)新,為班級乃至校園的其他同學分擔工作,被同學稱為“不擺架子的班長”。我微笑著迎接困難,微笑著應對每一個同學,課間我總能和每一個同學和諧相處,相信只要團結,就沒有困難。雖然我和同學的關系是如此的好,但我也公私分明。如果他們犯了錯,我不會包庇,而是耐心的當起品德小老師,耐心地給他們講道理。

  從紅領巾廣播站播音員到校園各種活動的主持人,我經過了相當多的努力和提高,在同學的心目中樹立了榜樣的光輝,在學習、本職工作、課外發(fā)展等都取得了輝煌。近年來,我曾獲校園、區(qū)級乃至國家的書法提名,在的區(qū)級藝術節(jié)比賽里得到榮譽證書。在三星好少年活動中連續(xù)獲得兩個智慧章,在新組織的3H活動中獲好習慣之星,獲口算比賽第一名……

  我在校園舉辦的進社區(qū)活動中,積極參與,表現(xiàn)良好,熱心幫忙同路的

  小組成員,謙虛請教有經驗的五、六年級成員,并為一些樓道內的.居民著想,將報紙和信放在伸手可及的地方。與小組成員合作順利,時常為他們出謀劃策,大家分工明確,既保證了質量,又保證了速度。在送信送報紙的過程當中,對過往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小組”的專利。就因這樣,當?shù)鼐用裰饾u認識了我;就因這樣,我每年在此項活動中都獲得了“文明服務小使者”的稱號。

  每個月初,我都會盡我的努力,幫忙宣傳委員作黑板報;幫同學上網(wǎng)搜集禮儀資料。同時擔任著紀律和衛(wèi)生檢查的我,也會對自己的崗位寸步不離,協(xié)助本版的紀律委員和衛(wèi)生委員完成任務已是家常便飯。并且,我還是校園鼓號隊的小镲演奏員。另外我還經常協(xié)助老師完成各項工作,被老師稱為得力的小助手。

  我以后還要再接再厲,努力完善自己,更加嚴格的要求自己,使自己成為更加優(yōu)秀的一名少先隊員。

  小學生文明禮儀主要事跡 9

  袁xx同學是杭錦旗第四小學三年級一班的一名學生,教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強,禮貌友善的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系團體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今日的事今日做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

  對于班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是團體活動都會有她歡樂的身影,只要是班團體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會異常珍惜。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。在教師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

  她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上,“做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和教師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自己。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論,教師看在眼里,喜在心里。她的各科成績一向名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還異常喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的`看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的寫話多次作為范文在班級交流。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的夢想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

  小學生文明禮儀主要事跡 10

  xxx同學是我校六年級一班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫忙學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫忙下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了口琴吹奏,詩歌朗誦等節(jié)目。

  小小年紀的田淑娟,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的`靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。數(shù)學是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,派她做數(shù)學課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望,每一天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè),有時還幫忙老師一起批改。學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經過全體同學們的共同努力,她所在的七年級一班數(shù)學成績一向在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

  身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動,她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中,最有好處,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習活動,學會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了群眾的榮譽高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實踐潛力。

  在做好班級內的實踐活動的同時,她還積極參加全校性的各項社會實踐活動,和其他班級的班干部一起組建愛心小隊,每逢周六,一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪老人讀報聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動,幫忙班級的困難同學王衛(wèi)東,而且是有求必應,從不推辭,因此,她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議,為家境貧寒的王海濤捐款,使他在逆境中奮起,感受到群眾的溫暖。

  作為班干部,xxx同學能夠積極負責,主動加入到校園政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的狀況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內不良現(xiàn)象的發(fā)生。在校園里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  小學生文明禮儀主要事跡 11

  龐xx同學出生于2002年1月7日,于2013年進入淄博市桓臺縣田莊中學學習。多年來,在學校和教師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一向在學校名列前茅,連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成教師交給的各項任務,多次受到教師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。

  一、勤奮學習,勇于攀登

  xx同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找教師,上網(wǎng)查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養(yǎng)成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。經過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了教師和同學們的一致好評。

  二、自主自立,懂得感恩

  xx同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的.父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每一天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個十分孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,此刻雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任教師,有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

  三、工作積極,樂于助人

  身為班干部,xx同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為教師分憂解難,做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校,主動幫忙教師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫教師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統(tǒng)一,積極宣傳團的知識,發(fā)展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫忙學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫忙解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。

  扎扎實實的學習使xx學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使xx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿xx不斷提高,全面發(fā)展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人!

  小學生文明禮儀主要事跡 12

  孫xx,女,漢族,生于1999年9月。周良莊中學八年四班班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體。以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、教師的得力助手、同學學習的楷模。

  一、以德為首是一名有道德的中學生

  她是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優(yōu)秀中學生,在她的成長過程中,得到了長輩、教師們的關愛,父母的言傳身教。教師們的教育與熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,尊重師長;在家里,她除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。她是一個心地善良、極富同情心的好學生。作為90后的獨生子女,她懂得“一花獨放不是春”的道理,同學們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請教;她誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟她交往,和她談心,她也所以在同學中樹立了很高的威信。

  二、努力學習是一名愛學習的中學生

  她從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學時她的成績就一向名列前茅,多次被評為三好學生。上中學后,她又以積極的學習態(tài)度,飽滿的學習熱情,投入到初中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;她善于獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。應對此刻學習的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才對!”正是積極的學習態(tài)度,使她在各科考試中都名列前茅,多次獲得全校第一名。由于學習出色,被同學謔稱為“電腦”。在學習上成為同學中的佼佼者。

  三、興趣廣泛是一名全面發(fā)展的中學生

  教師的教育、家長的引導使她明白:當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的.。所以,她重視德、智、體的全面發(fā)展。她有良好的讀書習慣,較早便閱讀了很多中外名著,并注重學習創(chuàng)新和學有所用,不斷進行寫作鍛煉。平時的日記作文經常被教師作為范文來推薦給全校同學她愛好音樂,也愛好體育,乒乓球是她最喜歡的體育項目,在參加中小學生乒乓球比賽中獲得單打第五名。她從小就對計算機操作十分感興趣,愛琢磨、實踐,較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作,建立了自己的博客,對于圖片加工、文字修改、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等技能熟練自如。

  四、認真工作是一名有職責的中學生

  上初中后,她以出色的表現(xiàn)贏得了教師和同學們的信任擔任起了班長和語文課代表等職務。她嚴格要求自己,時時以團體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀,注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學。她熱愛班級,積極為搞好班級管理出謀劃策,上課和自習積極協(xié)助教師抓好班級紀律,大膽管理。對于教師安排的工作和活動,她總是盡自己最大的努力認真辦好。她還注意團結和幫忙同學,在全班倡導團結友愛好學的良好風氣。在她的帶動下,全班同學的團體榮譽感明顯增強,她所在的班級多次獲得先進班團體稱號。

  小學生文明禮儀主要事跡 13

  小倩,女,12歲,是柳贊三村小學六年級的班長,現(xiàn)任學校少先隊大隊長。她尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著,有毅力。她學習認真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅。她愛好廣泛,作為校運動隊的隊員,訓練刻苦;而在美術方面的素養(yǎng),班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。小倩是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。

  自2004年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部,2008年底被評為縣級三好學生。

  在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

  2007年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.

  2008年學校的書法大賽中獲一等獎。

  2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。

  2009年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得第二名。

  面對眾多的榮譽,小倩獲得了充分的'自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!

  小倩不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后,小倩同學一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的春季運動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績。

  小倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。小倩同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。

  小倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服?尚≠徽f:“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  小學就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經;貞浧瘘S小的美好經歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

  小倩,一個懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。

  小學生文明禮儀主要事跡 14

  郭xx,女,西陶鎮(zhèn)三中九年級四班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

  一、思想方面

  她認真學習《中學生學生守則》以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的.道德質量和良好的文明行為。政治上積極上進,初

  一就向學校遞交入團申請書。于20xx-20xx學年被評為“校優(yōu)秀團員”以及“校園之星”

  二、學習方面

  作為一名中生她深深明白學習的重要性,在課堂上,她真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解

  的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其它同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題,和其它同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

  每個學期,她能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前五好成績,其中多門單科成績班級排名第一。在英語學習方面,她以好的成績順利通過了英語風采競賽,但她在英語方面仍不放松,每天早讀英語,提高英語。 總之,她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。她是以社會為導向,努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。

  三、工作方面

  她直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,她是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師回饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神。她領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。

  四、生活方面

  在學校,她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,她體恤父母工作的艱辛,所以經常做一些力所能及的家務活。她愛生活,積極參加校內外的文體和科技活動。她鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良。

  總之,郭xx同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。

  小學生文明禮儀主要事跡 15

  xxx,女,管理學院會計學院0601062班學生,中共預備黨員,現(xiàn)任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金;獲“青年志愿者先進個人”、“長跑之星”、校三好學生等榮譽稱號,暑假專業(yè)實踐調查二等獎,全國第八屆大學生運動會體育道德風尚獎,新鄉(xiāng)市“三八紅旗手”,河南大學生“華光”體育活動第七節(jié)排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。該生自入校以來,對自己的要求從未放松,在知識的海洋里努力汲取知識,在運動中發(fā)揮特長為學校和院系爭光添彩,在這多姿多彩的大學生活中合理的調配知識與運動之間的關系,更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的信條,堅持以自己的'愛心和感恩裝扮人生的文明之路,男,管理學院會計學院0601071班學生,共青團員,現(xiàn)任班級體育委員。曾獲河南省第xx屆田徑運動會男子甲組跳遠第二名,男子甲組三級跳遠第三名,男子甲組4x100米接力第五名,4x400米接力第七名,并被評為河南省“優(yōu)秀運動員”,鄭州航院第二十七、二十八、二十九屆田徑運動會男子跳遠第一名并破紀錄,男子三級跳遠第一名破紀錄,同時獲得“十佳運動員”榮譽稱號,曾兩次獲得!皟(yōu)秀團員”榮譽稱號。該生始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態(tài),擁護中國共產黨的領導,積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,遵守校、院(系部)各項規(guī)章制度,處處為同學著想。在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。該生堅信:文明是一條船,它能載著你駛向大海,去尋找每天清晨的旭日;文明是一座天橋,能讓五湖四海的人們開創(chuàng)美好的家園;文明它更是我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。

  ,女,管理學院工商管理學院0602052班學生,中共預備黨員,現(xiàn)任工商管理學院團總支副書記、06級輔導員助理。曾獲校一等獎學金、二等獎學金;“校優(yōu)秀學生干部”、“院突出貢獻獎”、“校三好學生”、“校優(yōu)秀團干”、“校宣傳報道先進個人”、“校宣傳稽查先進個人”、“院學生干部服務之星”;“工商杯”書法大賽三等獎,工商管理學院“新生杯”書法繪畫征文大賽獲書法三等獎、征文二等獎,心理活動周征文比賽校二等獎;一次通過大學英語四級,全國高級客服人員資格證書等。該生在思想上要求積極進步,剛入學就向黨組織遞交了入黨申請書并一直以一名黨員的身份嚴格要求自己在學術科技、社會實踐、文化生活等各方面能夠身先士卒,起到模范作用。在工作上,要求自己做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私。在學習上要求自己端正態(tài)度、勤奮刻苦,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登高峰的精神,在生活上更是樂于助人,克己奉公。很好的體現(xiàn)了大學生應具有的風采。

  小學生文明禮儀主要事跡 16

  王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團員,xx高級中學568班化學課代表。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,

  全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。

  一、以德為首,尊敬長輩和老師。

  在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應把德放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學會自己批評。我心地善良、極富同情心。同學之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調平和,與同學說話內容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的.事;更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難,我都伸出援助之手,時刻牢記幫助別人、快樂自己用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學中樹立了很高的威信。

  二、努力學習。

  我從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學、初中我的成績優(yōu)秀,多次被評為三好學生。上高中后,我又以積極的學習態(tài)度,飽滿的學習熱情,投入到高中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;我善于獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。面對現(xiàn)在激烈的學習競爭,我并不畏懼,勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學素養(yǎng)。

  在教學實踐中,本人敬業(yè)意識強,奉獻精神好,教研效果佳,教學成績優(yōu),能潛心研究小學數(shù)學教學,積極實踐《新課程標準》,讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知,培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動,承擔各類教學公開課,撰寫教學論文,參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,根據(jù)學生的個性,采取不同的方法,盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上,能充分調動學生的積極性,使學生對學習產生濃厚的興趣。

  小學生文明禮儀主要事跡 17

  張xx同學是老官地鎮(zhèn)小五家小學五年級的一名班干部,她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  小小年紀的.張xx,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從

  不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  在勞動中,她積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

  她尊敬長輩和師長,團結同學,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),閱讀大量的書籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童。

  小學生文明禮儀主要事跡 18

  xx,女,磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上,關心團體,樂于助人,禮貌守紀,工作負責,有較強的組織管理能力;她熱愛學校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學;她活潑可愛,興趣廣泛,勤學好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學生干部。

  上學期間,xx獲得的榮譽主要有:2008年,在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號;2010年,在全!翱萍嘉捏w藝術節(jié)”演講比賽中獲得一等獎;2010年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;2011年在全國“期望杯”小學數(shù)學奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎,在全!叭坡(lián)賽”中榮獲一等獎;2011年,在全市中小學生“小手拉大手,全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;2012年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;2012年被自治區(qū)團委等四部門評為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;2012年被縣教育局授予“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號;2014年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。2014年榮獲巴彥淖爾市中小學生“守望相助傳遞愛、民族團結代代傳”主題演講比賽中學組三等獎。2014年榮獲學校書法比賽一等獎。上學以來,連續(xù)8年被評為三好學生。

  “為團體盡職,做教師的好幫手,做同學們的好伙伴”是她一向都在實踐著的宗旨。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實地展現(xiàn)了新時代中學生應當具有的美德,受到教師、同學以及認識她的人的喜愛和贊譽。

  身為團支書、班長,她大膽、沉著,思維敏捷;她敢想、敢說、敢做,有開拓精神,有較強的組織能力和號召能力。能出色地主持班級會議,制訂工作計劃,檢查工作落施情景,進行工作總結。生活工作中她更是更加嚴格要求自己,講禮貌、講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,不講粗話,愛護學校公共財物,愛護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

  作為一班之長,她深知肩上的職責重大,總是能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對教師交給的任務都能進取認真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛(wèi)生清潔等各項班級事務。另一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動,處處為團體著想,主動幫忙同學學習,做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致,在同學中有很高的威信,深得同學的信任。盡職盡責的她,經常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開交,常常是早出晚歸。盡管如此,但她始終任勞任怨,從無懈怠。

  xx還是一個善惡分明、有著很強正義感的`同學。在小學時期,一次,她了解到有個高年級的男同學欺負本班同學,十分氣憤,拉上同學去找那位男同學理論,有的同學勸說她:“你還是別去了,免得連你也受到辱罵”,她說:“難道打人還有理了我就不信這個邪!弊罱K在她義正詞嚴的說服下,那個高年級的學生還是心服口服地認識到了自己的錯誤,并向本班同學認了錯。正因為她這種性格,在同學當中樹立了很高的威信,同學們異常“佩服”她,以后大家有困難都愿意找她,都喜歡和她交朋友。

  她求知欲強,勤學好問,從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度。課堂上,她專心聽講、善于思考、敢于提問,對所學知識能當堂理解掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且,她不滿足于課堂上所學到的知識,一向堅持每一天閱讀有益的文學作品。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,她的學習成績一向名列前茅。優(yōu)異的學習成績是她幫忙同學的有利條件,她對同學們真誠,熱情,無論誰有困難,都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一,從小學到此刻,xx一向都是她的小教師。每當小妹妹在學習上碰到難題,不好理解,向xx請教時,xx總是欣然同意,并耐心的講解,直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲,可是她異常懂事,并且學習成績比較優(yōu)異,能夠為妹妹輔導各門功課。在xx的長期幫忙下,鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣,小妹妹收獲了知識,xx收獲了幫忙別人的喜悅。

  一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,刻苦鉆研的學習,助人為樂的品質,為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求,勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她服務團體的宗旨,她是同學們學習的楷模。

  小學生文明禮儀主要事跡 19

  xxx是一個靦腆害羞的小女孩。在學校里她能夠尊敬師長,上課遵守課堂紀律;團結同學,和同學們友好相處,交了不少好朋友。因此老師們都很喜歡她,同學們也都愿意和她在一起游戲玩耍。作為衛(wèi)生小班長,她能自覺做到不亂扔垃圾,并經常帶領班級同學清理班級的紙屑,起到了模范帶頭作用。

  在家里,她也是一個聽話懂事的好孩子。她尊敬家里的長輩,是爺爺奶奶的'開心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時候,她也能開開心心地去做,從不推辭偷懶。

  今后,相信她會更加嚴格地要求自己,力爭做得更好!

  小學生文明禮儀主要事跡 20

  xx,女,磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上,關心團體,樂于助人,禮貌守紀,工作負責,有較強的組織管理能力;她熱愛學校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學;她活潑可愛,興趣廣泛,勤學好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學生干部。

  上學期間,xx獲得的榮譽主要有:20xx年,在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號;20xx年,在全校“科技文體藝術節(jié)”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20xx年在全國“期望杯”小學數(shù)學奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎,在全!叭坡(lián)賽”中榮獲一等獎;20xx年,在全市中小學生“小手拉大手,全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;20xx年被自治區(qū)團委等四部門評為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號;20xx年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學生“守望相助傳遞愛、民族團結代代傳”主題演講比賽中學組三等獎。20xx年榮獲學校書法比賽一等獎。上學以來,連續(xù)8年被評為三好學生。

  “為團體盡職,做教師的好幫手,做同學們的好伙伴”是她一向都在實踐著的宗旨。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實地展現(xiàn)了新時代中學生應當具有的美德,受到教師、同學以及認識她的人的喜愛和贊譽。

  身為團支書、班長,她大膽、沉著,思維敏捷;她敢想、敢說、敢做,有開拓精神,有較強的組織能力和號召能力。能出色地主持班級會議,制訂工作計劃,檢查工作落施情景,進行工作總結。生活工作中她更是更加嚴格要求自己,講禮貌、講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,不講粗話,愛護學校公共財物,愛護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

  作為一班之長,她深知肩上的職責重大,總是能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對教師交給的任務都能進取認真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛(wèi)生清潔等各項班級事務。另一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動,處處為團體著想,主動幫忙同學學習,做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致,在同學中有很高的威信,深得同學的信任。盡職盡責的她,經常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開交,常常是早出晚歸。盡管如此,但她始終任勞任怨,從無懈怠。

  xx還是一個善惡分明、有著很強正義感的`同學。在小學時期,一次,她了解到有個高年級的男同學欺負本班同學,十分氣憤,拉上同學去找那位男同學理論,有的同學勸說她:“你還是別去了,免得連你也受到辱罵”,她說:“難道打人還有理了我就不信這個邪!弊罱K在她義正詞嚴的說服下,那個高年級的學生還是心服口服地認識到了自己的錯誤,并向本班同學認了錯。正因為她這種性格,在同學當中樹立了很高的威信,同學們特別“佩服”她,以后大家有困難都愿意找她,都喜歡和她交朋友。

  她求知欲強,勤學好問,從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度。課堂上,她專心聽講、善于思考、敢于提問,對所學知識能當堂理解掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且,她不滿足于課堂上所學到的知識,一向堅持每一天閱讀有益的文學作品。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,她的學習成績一向名列前茅。優(yōu)異的學習成績是她幫忙同學的有利條件,她對同學們真誠,熱情,無論誰有困難,都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一,從小學到現(xiàn)在,xx一向都是她的小教師。每當小妹妹在學習上碰到難題,不好理解,向xx請教時,xx總是欣然同意,并耐心的講解,直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲,可是她特別懂事,并且學習成績比較優(yōu)異,能夠為妹妹輔導各門功課。在xx的長期幫忙下,鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣,小妹妹收獲了知識,xx收獲了幫忙別人的喜悅。

  一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,刻苦鉆研的學習,助人為樂的品質,為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求,勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她服務團體的宗旨,她是同學們學習的楷模。

  小學生文明禮儀主要事跡 21

  小劉,男,20xx年10月出生,是東勝區(qū)第九小學四年級四班的學生。他是一個性格開朗,活潑可愛,陽光健康,積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱情,對體育充滿了熱愛。他意志堅強,在幾次的運動會上,頑強拼搏,以出眾的能力為班級爭光添彩,在同學心目中是一個陽光的“體育王子”。而且業(yè)余興趣愛好也是選擇的對體能有較高要求的街舞。

  小劉同學是四(4)班的音樂班長兼中隊長,他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,多次榮獲班級及校園:閱讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星及三好標兵稱號。他不僅自己優(yōu)秀還帶動身邊的同學優(yōu)秀。他擅長閱讀和書法,更酷愛運動,街舞和跑步更是出類拔萃。一個偶然的機會他和足球結下了緣,此后便一發(fā)不可收拾的愛上了足球,現(xiàn)在已經進入學校足球隊訓練,每天早上比其他同學來的早,下午放學比其他同學回的晚,堅持訓練。

  在學校,他是老師的好幫手,同學的好榜樣。注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結同學,熱心幫助學習上有困難的.同學,在這方面,得到老師和同學一致認可。學習方面,平時在課堂上他總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題,遇到有爭論的問題積極提出質疑,和老師同學進行高效交流研究。

  生活中他是個獨立懂事的孩子,由于父母工作的原因,他經常主動替父母分擔一些力所能及的家務活,他除了照料2只自己心愛的狗以外,周末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服,擦擦地板等,并且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返于書店和家之間。在20xx年的內蒙古少兒元宵節(jié)晚會上,榮獲街舞表演優(yōu)秀獎。鄂爾多斯市少兒春晚上榮獲一等獎的好成績。

  學習上他是個刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,遇到不懂的問題積極和同學老師虛心請教的學生。從入學到現(xiàn)在他一直學習態(tài)度端正、保持作業(yè)工整、及時完成的好習慣,學習成績也一直名列前茅。

  小劉同學在父母的熏陶下從小注重身體鍛煉,體能訓練,并且養(yǎng)成一種積極陽光的性格。是我們很多人學習的榜樣。俗話說:“沒有健康的體魄一切都是零”。從他身上體現(xiàn)出的這些品質,讓我們共同倡導:從小讓運動成為一種習慣;成為一種愛好;成為一種樂趣。健康的身體和心靈高于一切,擁有健康的身體和精神是我們每個人最基本的使命。青少年從小培養(yǎng)堅實的體格,健康陽光的品行,長大為國家貢獻自己的一份力量。相信這也會是小劉同學認真踐行的目標。

  小學生文明禮儀主要事跡 22

  xxx,上派鎮(zhèn)菁菁小學一(5)班學生,尊敬師長,勤奮好學,活潑開朗,樂于助人,是個天性善良的好孩子。

  在家里,她孝順父母,尊敬長輩,經常在家?guī)桶职、媽媽做一些簡單的家務,從來不嬌慣自己,是一個講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。

  在學校,她熱愛集體生活,團結同學,尊敬師長,認真完成老師布置的各項作業(yè),平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。

  xxx同學興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除了學習成績優(yōu)秀外,還參加校學校的合唱團,戲曲社團和美術社團,得到了老師的`好評。

  一分耕耘,一份收獲。xxx正用自己的誠實善良為歌,文明和禮貌為曲,彈奏著暖人心扉的贊歌。

  小學生文明禮儀主要事跡 23

  xxx,今年7歲,是一年級一班的一名小學生。入學以來,在學校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,從一個懵懵懂懂的孩子,逐漸成長為一名熱心正直、誠實有責任感、講文明、有禮貌的.好孩子。

  在學校里,她尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。她活潑開朗,熱情友好,主動幫助有困難的同學,善于交朋友,也喜歡交朋友!作為班長,她以身作則,不講臟話,不亂扔亂吐,并能糾正身邊同學的不文明行為。

  在學習中,勤奮上進,爭取各科成績優(yōu)秀,在安徽省首屆青少年語言藝術大賽中取得了銀獎,在跳舞、畫畫等方面堅持學習,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生,做同學們身邊的好榜樣。在家里,能幫父母做一些力所能及的事情,掃地,洗碗,擦玻璃,給他們講故事、跳舞,逗父母開心,真是一個開心果。

  小學生文明禮儀主要事跡 24

  小李是東勝區(qū)第九小學五2班中隊的隊員。自20xx年9月進入九小以來,一直擔任體育委員職務。他認真學習,團結同學,熱心幫助有困難的同學,并能堅持主動安排好老師交給的任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。他平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名獨立自主好學生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學們做游戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此他的體育成績不斷提高,每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級小學生田徑比賽男子幾項第一名。

  作為一名班干部,他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;20xx-20xx被評為三好學生,他還積極參加校內外的各項活動,取得了不少好的成績;他音色優(yōu)美動聽且熱愛朗誦,能積極主動參加學校舉辦的各類經典誦讀比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等,而且只要是社區(qū)或者電視臺等地方舉辦相關比賽的,他都主動前去報名,他在校擔任播音員,還多次擔任校級主持人。

  他不僅是朗誦明星,還是學校里的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有他自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的`不斷努力,在校舉辦的運動會上取得了跳高男子第一名的好成績,并同時獲得男子100米第一名。

  這些成績的取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用他自己的話說,“朗誦”和“運動”是他健康成長的動力源泉。

  小學生文明禮儀主要事跡 25

  xxx是一位品學兼優(yōu)的好學生。在學校里,她成績優(yōu)異,尊敬老師,團結同學,見老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小幫手,有很強的的'集體榮譽感。她開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,能和每一位同學和諧相處,同學們都很喜歡和她交朋友。

  放學后,她總能自覺地獨立完成作業(yè),并利用閑暇時間幫助家人做一些力所能及的家務。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,乖巧懂事,從來不讓家人為她擔心。同時她還養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,從來不浪費糧食,不亂花錢,可以自己料理個人生活,她總是把物品擺放的整整齊齊,房間收拾的干干凈凈。每晚臨睡前,她會根據(jù)第二天的課程表,把上課所需書本文具整理好放進書包。大家都夸她是一個愛干凈勤快的好孩子。

  小學生文明禮儀主要事跡 26

  小崔同學,女,今年10歲,是xx小學四年級五班的學生。在學習上認真刻苦,是同學們學習的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,是老師的得力小助手。

  一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

  小崔同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  二、團結同學,樂于助人

  她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

  三、刻苦勤奮、成績喜人

  幾年來,小崔同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽,并且取得了一等獎、二等獎等多個優(yōu)異的成績,不僅如此她還是班級里的音樂課代表,媽媽看到她對音樂如此的'喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學校與家長的共同培養(yǎng)下,馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,她能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,對于生活有困難同學,她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,小崔同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,并且對寫作有特別的愛好,她的作品多次發(fā)表到內蒙古晨報,她現(xiàn)在還是內蒙古晨報的小記者呢!優(yōu)秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。

  小崔就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  小學生文明禮儀主要事跡 27

  我叫小郝,今年10歲,是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學四年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩,從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候,我就報了舞蹈班,讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導,功夫不費有心人,在舞蹈班的訓練中,我每次都會得到老師的`肯定。20xx年在內蒙古第九屆國際標準舞(體育舞蹈)全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然,我現(xiàn)在作為一名小學生,挑起了班級文藝班長的重任,在今年的六一兒童節(jié),我也主動挑起了大梁,為班里排練了舞蹈“微星圈”,贏得了全校老師和同學的一致好評。一躍成為學校小有名氣的舞蹈小明星。

  我有強烈的求知欲,對任何一門才藝學科都報以認真的態(tài)度,從不敷衍。也有著良好的學習態(tài)度和學習習慣,課前認真預習,課堂認真聽講,課后及時復習鞏固,勤于思考,善于質疑,樂于總結。不僅從課本中學習,而且善于多方面吸取知識。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,我積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓練、堅持不懈的追求,才練就了今天的才藝精湛,并獲得了多項榮譽,曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績。20xx年參與第十一屆全國少數(shù)民族運動會開幕式表演。20xx年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學生舞蹈比賽小學組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血,為我提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩,心充遠大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習。也一定會無愧于“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。

  小學生文明禮儀主要事跡 28

  xxx同學在校期間能夠做到認真學習課堂知識,自覺完成課后作業(yè),積極發(fā)展才藝特長,主動承擔各類小任務。重規(guī)矩,懂禮貌,對師長恭敬,對同學友愛。在老師的教導和同學們幫助下,培塑了較強的責任心和集體榮譽感。

  生活中,該同學乖巧懂事、樂于助人、善于交流,懂得關心每一個家庭成員,是家里人的'“小暖爐”和“開心果”;幼兒階段起,一直堅持課外閱讀,熱衷手工制作,經常充當家務小幫手。

  小學生文明禮儀主要事跡 29

  xx同學,今年10歲,是我班的學生,她品學兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛母校,團結同學,熱心助人,同學們都愿意接近她。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。

  作為一名班干部,xx同學處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學真心悔過。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。作為播音員,她能認真負責學校的播音工作,曾多次被評為“優(yōu)秀播音員”。

  在家里,她是一位自立的'好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》,見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。曾多次被學校評為“禮儀之星”。

  她是個講衛(wèi)生的小天使,無論在校內還是校外,都時時處處講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境,不會隨便吃零食,更不會亂丟紙屑雜物。深受老師和同學的好評。

  她還是個愛學習的孩子,對知識充滿了渴望,她各學科成績都很優(yōu)秀。上課積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研,努力學習好各門功課。老師和同學們都選她做學習委員,為了不辜負老師和同學的期望,每天她都堅持準時收好作業(yè),按時組織早讀午寫。當學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。正因為這樣,她的成績在級中總是名列前茅,還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。此外,她還獲得很多的榮譽,連續(xù)幾年被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀班干部”,成了同學們的楷模。

  小學生文明禮儀主要事跡 30

  小婕、小劉兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,小婕、小劉兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的.快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。

  自從我們班開始寫“一句話日記”后,小婕、小劉兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  小學生文明禮儀主要事跡 31

  吳xx,福鼎市桐南小學五年級學生,在學習和日常生活中,積極向上,謙虛開朗,德智體美勞全面發(fā)展,是同學們的好榜樣。

  作為班長,她從一年級開始,每天放學都能在老師的幫助下,組織同學們排好隊整齊走出校門,帶到家長等候區(qū),安全地把同學送到家長手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學違反交通規(guī)則,她會上前勸阻,在提高自身出行安全意識的同時,也告訴大家遵守交通規(guī)則,平安出行,能夠起到模范帶頭作用。

  作為校少先隊副大隊長,每次學校組織的`交通安全知識宣傳活動,她都能積極參與,爭當交通安全宣傳員;每一期的安全教育平臺作業(yè),都由認真完成,并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學習到的安全知識分享給身邊的家人和同學。積極配合社會和學校的交通安全宣傳活動,和同學一起制作交通安全主題黑板報,介紹交通信號燈、交通標志、交通標線及交警手勢及含義,以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識,讓同學們對交通安全有了更深刻和全面的認識。

  福鼎創(chuàng)建全國文明城市活動開始后,她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動,勸導電動車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛,勸導行人規(guī)范出行,預防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。

  相信她一定會一如既往的刻苦努力,團結同學,做一名合格的文明交通好少年,努力為福鼎市創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻。

  小學生文明禮儀主要事跡 32

  小王,女,1998年1月出生,11歲,擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:30準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有兩重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的.誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

 。ǘ⿲W習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

 。ㄈ⿶酆脧V泛,積極向上。

  自入學以來,文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學會做得更好。

  小學生文明禮儀主要事跡 33

  xxx,生于20xx年7月2日,現(xiàn)年九歲,是xx縣實驗小學x年級的學生。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體,小小年紀,就以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  學校是他成長的樂園,是他學習知識的海洋,在這里,給了他無限的空間、給了他豐富而充實的生活、給了他成為國家棟梁的機會。

  入學后,學校組織學習《弟子規(guī)》這使xxx懂得了很多做人的根本道理,在日常生活中做到孝順父母、友愛兄弟姐妹、尊敬師長,仁愛、謙虛、誠實守信。

  在入學后第一批選拔少先隊員時,xxx被光榮的選入。鮮艷的紅領巾,飄揚在胸前,他感到無比自豪,并時刻以少先隊員的標準要求自己,遵守學校制定的各項規(guī)章制度和紀律。在學校,他刻苦好學,勤于動腦,上課認真聽講,遇到難題,能虛心向老師求教,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅,被評為班級學習委員,并一直以學習委員的要求約束自己,加倍努力,不斷上進。積極參加學校及班級組織的各項活動,勞動過程中,不怕臟、不怕累。他和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻。在20xx年秋季運動會上由于深秋早上天氣寒冷,有一名叫住宿生沒有保暖的外衣,凍得直發(fā)抖,xxx便主動將自己身上的外衣脫下來讓這位同學穿上,自己雖然挨著凍,但從他的笑容里可以看到助人為樂帶來的溫暖。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,還經常把自己的學習工具送給沒有學習工具的困難同學。他有一顆天真、善良的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念,他在幫助別人,給別人帶來快樂的`同時,也感受到了快樂。

  讀書是他課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界。在一次學校組織的換書活動中,他用自己喜愛的讀物,換回了一本《雷鋒的故事》,這本書讓他愛不釋手,通過閱讀《雷鋒的故事》,xxx更加勤奮上進,以雷鋒為楷模,從身邊的點滴小事做起,從平凡的小事做起,“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”,學習雷鋒樂于助人,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,從中獲得最大的幸福和快樂。做一個有理想、有信念、有道德、有文化的社會主義好少年。

  在家里,自己能做的事情自己做,并經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。他是個很堅強的孩子,在一次勞動中,手劃破了,但是他仍繼續(xù)勞動,沒說一個疼字。對待親人和鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。一次放學回家的路上,遇見了樓下的高奶奶手里拎著很多東西,走不動了,xxx立即跑上去把奶奶手里的東西拿過來,說:“高奶奶,我?guī)湍恪保⒁恢睅椭吣棠贪褨|西送回家,高奶奶夸他:真是個懂事的好孩子。

  知識是孩子健康成長的力量源泉,在學校各位老師的幫助和教導下,xxx暢游在知識的海洋里!白鰝好孩子,做個好學生”一直是他的行為規(guī)范;尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,以三好學生的標準:德、智、體、美、勞全面發(fā)展,作為自己努力的方向和目標,并且正一步步地朝這個目標在前進、在努力。全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神,用科學武裝自己,為建設社會主義祖國,添磚加瓦,貢獻自己的一份力量!

  小學生文明禮儀主要事跡 34

  劉xx同學是一名品學兼優(yōu),多才多藝,禮貌懂事,熱情陽光,全面發(fā)展的好學生。從一年級剛入學到三年級,劉xx同學具備了一名好少年應有的優(yōu)良素質和品質,不但各科成績優(yōu)良,在生活的方方面面也表現(xiàn)突出。

  一、勤學好問,品學兼優(yōu)

  作為一名小學生,他在父母和老師的教導和指引下,樹立了明確的學習目標和認真的學習態(tài)度,課前做到認真預習,課上認真聽課,緊跟老師的進度,尊重老師。課后,不用家長催促能認真高質量完成老師布置的作業(yè),寒暑假也同樣,各科目和德育作業(yè)都能按時優(yōu)質完成,多次獲得班級和學校的表彰!養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習上遇到困難,在家問父母,在學校問老師或者向該更優(yōu)秀的同學請教。課余時間,他廣泛閱讀,熱愛音樂,堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實自己。

  二、心地善良,樂于助人

  他有一顆善良陽光的心,雖然成績優(yōu)秀,遇到困難,不但勤學好問,也樂于幫助在學習上遇到困難的同學,遇到別的同學請教問題,他總是毫無保留的耐心解答。他的課外書很多,他雖然愛惜,也樂意和同學分享,互相借閱,喜歡和同學分享讀書帶來的樂趣,給同學講他從書里看來的奇聞趣事是他的一大樂趣。所以他和同學相處也十分融洽,在午托部的時候,也因此喜得“小紳士”稱號,因為文明有禮、樂于助人老師和同學都很喜歡他。

  三、孝敬父母,尊敬長輩

  劉xx同學是一個非常懂事知道感恩的好孩子,平時因為父母工作繁忙,他除了能料理自己的基本事務,也能夠幫父母做力所能及的家務,比如收拾碗筷,拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了,他總是“小大人”般噓寒問暖,用他自己的方式關懷爸爸媽媽,是一位關心和愛護親人的好孩子。

  四、愛護環(huán)境,從我做起

  劉xx同學雖然僅僅是一名三年級的小學生,但是愛護環(huán)境的理念卻從不含糊,首先他從不隨手扔垃圾,哪怕是一個小小的`糖皮,紙屑,看到別的同學扔垃圾他會主動撿起來扔到垃圾桶,以身作則。每年的植樹節(jié),他都會栽下一棵小樹,雖微不足道,也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環(huán)境,他雖然小小年紀,卻能把環(huán)保理念深植心中,他明白地球是我們人類唯一的家園,保護環(huán)境,人人有責!

  “毋以善小而不為”,雖然都是生活學習上的一些小事,但xx同學善良純樸,內心陽光,文明有禮,樂于助人,不愧是新時代的好少年!

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