小學(xué)美德少年的主要事跡精選20篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的小學(xué)美德少年的主要事跡，歡迎大家分享。
小學(xué)美德少年的主要事跡1
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班小群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的`各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對(duì)成績(jī)，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競(jìng)賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。
小學(xué)美德少年的主要事跡2
小涵今年六歲，是長(zhǎng)城路小學(xué)一年級(jí)一班的一名學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她牢記學(xué)校的.文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、懂禮貌的好孩子，她的座右銘是“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”。在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。
認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明懂事理的好孩子。
在學(xué)校，她始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。在平日里她是一個(gè)樂于助人、待人有禮的女孩，善于交朋友，能和每一位同學(xué)和諧相處，大家都夸他是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
小學(xué)美德少年的主要事跡3
我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生，我叫小花。我熱愛祖國(guó)、熱愛集體、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，努力學(xué)習(xí)每一門課，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在家里我孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門，走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶，我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中，老奶奶很高興，我覺得十分開心，因?yàn)樯頌橐幻W(xué)生應(yīng)該樂于助人。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來(lái)，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的.家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，如歌唱比賽、演講比賽等。
我希望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在學(xué)校的培育中更上一層!
小學(xué)美德少年的主要事跡4
小澤，我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國(guó)花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛班級(jí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區(qū)我是大家喜愛的小機(jī)靈，和大家相處的其樂融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在社區(qū)中也踴躍的`參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jī)呢。
在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)，這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。
小學(xué)美德少年的主要事跡5
自立自強(qiáng)一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活，能自己干的就不依賴別人；自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮努力、積極進(jìn)取，靠自己的努力不斷向上——XXX同學(xué)就是這樣一個(gè)女孩。
XXX品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)自立、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的`綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
打小起，XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的小朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水。上小學(xué)后，她更懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。
由于爸媽工作比較忙，懂事的XXX每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，擇菜、洗菜、掃地、拖地、收拾房間，媽媽上了一天的班，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水再幫媽媽捶背揉肩，說(shuō)學(xué)校的趣事，講笑話讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂@個(gè)開心果而減輕了許多。有一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，她發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，煮了兩個(gè)雞蛋，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。
由于她從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上也養(yǎng)成了刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研的習(xí)慣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、成績(jī)優(yōu)異，先后被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在“學(xué)黨史、感黨恩、頌黨情、話成長(zhǎng)”征文比賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)、在日記宣講活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)她積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂和體育運(yùn)動(dòng)，先后獲得了旗級(jí)“慶祝新中國(guó)70年華誕弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚”書畫展小學(xué)組繪畫一等獎(jiǎng)、榮獲校級(jí)“民族團(tuán)結(jié)花盛開少年兒童心向黨”書畫大賽一等獎(jiǎng)、“巧音奏新年”之口風(fēng)琴比賽優(yōu)勝者等。
自強(qiáng)自立只是XXX優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。助人為樂、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀、全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！
小學(xué)美德少年的主要事跡6
XXX，女，回族，9歲，XX縣第二小學(xué)二年級(jí)（2）班學(xué)生。
XXX同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。同學(xué)們喜歡和她相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，她們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教XXX，每當(dāng)這時(shí)，她不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的`幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，XXX比自己取得好成績(jī)還高興！大家戲稱她是二（2）班的“好班長(zhǎng)”。
XXX不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，XXX就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，班級(jí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
小學(xué)美德少年的主要事跡7
XXX，男，12歲，XX市XXX小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂于為班級(jí)服務(wù)，擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)
他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上，他興趣廣泛、求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，XXX同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款，所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。
在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后，他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說(shuō)：“別擔(dān)心，我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì)取得好成績(jī)的。”XXX同學(xué)還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細(xì)心為朋友定制編輯專屬?gòu)?fù)習(xí)資料，每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題，并視頻連線為朋友講解。
從答應(yīng)朋友的那一刻起，XXX便信守承諾，全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì)有太大的影響�？墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)�！本瓦@樣整整兩個(gè)星期，每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人，期末XXX與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。
XXX同學(xué)具有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選，從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙，反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué)，詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。
二、誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)事求是
“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書城的茶座上看書時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō)，沒關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。XXX卻微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信，非獨(dú)賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說(shuō)明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的XXX會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會(huì)留下更多驕傲的身影！
小學(xué)美德少年的主要事跡8
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她活潑開朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的'小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人，勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂。
小學(xué)美德少年的主要事跡9
一、心地善良，樂于助人
我心地善良，曾經(jīng)參加一銘學(xué)校組織的“小報(bào)童”公益活動(dòng)，所得款項(xiàng)通過一銘學(xué)校捐給了社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)。我興趣廣泛，喜歡朗讀，在全校的升旗儀式上朗讀了詩(shī)歌《老師辛苦了》，受到了廣大師生的一致好評(píng)。20xx年，我還參加了河南省電視臺(tái)公益頻道舉辦的少兒春晚節(jié)目。每當(dāng)家長(zhǎng)煮飯和洗衣服時(shí)，我都會(huì)盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫，總受到授課老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)，都很積極的參與�！拔鹨陨菩《粸椤边@是我從小受到的品格教育，我雖然是一名小學(xué)生，但我善良、熱愛學(xué)習(xí)，愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，哪怕是一只小動(dòng)物，我也會(huì)加倍呵護(hù)。如同一株小白楊，沐浴著陽(yáng)光和雨露。帶著一顆快樂的心，在愛的海洋里快樂地成長(zhǎng)。
二、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路
為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的品格和見識(shí)，家人帶我去新鄉(xiāng)圖書館，讓我在書的海洋里更加開闊眼界。帶我參觀河南師范大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)大學(xué)等名校感受濃郁的文化氣氛，學(xué)習(xí)大學(xué)生刻苦努力的品格和毅力。激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。還參觀了故宮博物館，使我對(duì)中國(guó)的幾千年來(lái)的歷史文化有了初步的.了解和認(rèn)識(shí)。
三、沐浴書香成長(zhǎng)，熱愛文學(xué)創(chuàng)作我熱愛讀書，從兩歲多就開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，現(xiàn)在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書。我最愛讀楊紅櫻作家寫的書，每次讀完一本書，都能和父母交流自己的想法。我每天堅(jiān)持閱讀，在書籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，也為寫作文打下了良好基礎(chǔ)，我五歲時(shí)在《中國(guó)魂》雜志上發(fā)表了詩(shī)歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》，其中有一檔《愛上語(yǔ)文》的欄目，看過后能從中悟出，語(yǔ)文蘊(yùn)含著中國(guó)5000年的歷史文化，知道了語(yǔ)文對(duì)廣大中小學(xué)生基礎(chǔ)的重要性，能寫出心得認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很艱苦，但是受益無(wú)窮。我堅(jiān)持寫作文和詩(shī)歌，寫的作文受到了老師的好評(píng)。我堅(jiān)持練字，寫的字受到老師的認(rèn)可，同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習(xí)。
四、熱愛學(xué)習(xí)，不忘努力
我在老師的辛勤教育下學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成，并能夠做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課能認(rèn)真聽講，回家后能主動(dòng)寫作業(yè)，從不讓父母操心學(xué)習(xí)，對(duì)新的知識(shí)求知欲望很強(qiáng)。
小學(xué)美德少年的主要事跡10
小祎，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機(jī)靈。
小祎同學(xué)入學(xué)以來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人。熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。
小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，不認(rèn)識(shí)的.字或較長(zhǎng)一點(diǎn)的文章要求家長(zhǎng)陪他一起閱讀。
無(wú)論在家在校，小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里，他雖然是獨(dú)子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說(shuō)的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級(jí)集體的榮譽(yù)看得最高。有一次，學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號(hào)召其他同學(xué)“請(qǐng)伸出你援助的小手，獻(xiàn)一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。
小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生，學(xué)無(wú)止境。小祎同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
小學(xué)美德少年的主要事跡11
他，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異；他，文明禮貌，與人為善。對(duì)家人，他孝順體貼；對(duì)老師，他尊敬感恩；對(duì)同學(xué)，他熱心幫助。他自尊自強(qiáng)，永不言敗，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，是他的座右銘。他熱愛生活，常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡，積極參加各種公益活動(dòng)，是班級(jí)公認(rèn)的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前，在老師眼里，他是一個(gè)有理想、有目標(biāo)，并為之努力奮斗的少年；在同伴眼里，他是一個(gè)樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣。他人的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著他不斷進(jìn)步，努力做更好的自己。
在學(xué)校，他努力學(xué)習(xí)各門功課，課堂上總能看見他高高舉起的右手，課后他思考時(shí)手里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，表現(xiàn)出他對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛。他是一個(gè)快樂的暢游者，在知識(shí)的海洋里遨游，找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下，他不斷成長(zhǎng)；在同學(xué)的幫助下，他迎著風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動(dòng)就能看到他的身影，他也會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)，為他們加油打氣。
作為一名新時(shí)代的青少年，他也有自己的愛好—書法、象棋、寫作等。他從小學(xué)開始學(xué)習(xí)書法、象棋，不斷進(jìn)步，不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，他會(huì)和父親一起下棋，讓自己的身心得到放松。他熱愛寫作，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲，他的作品多次獲獎(jiǎng)，也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等，他在這些活動(dòng)中慢慢成長(zhǎng)，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。作為一名中學(xué)生，他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個(gè)人。他擁有廣泛的興趣愛好，他喜歡讀書，經(jīng)常一拿起書就放不下來(lái)了。午后，在陽(yáng)臺(tái)上躺著，手里拿一本書，仿佛沒有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習(xí)慣，書柜里的`書越來(lái)越多。一次，他看書看到了深夜，忘記看時(shí)間，結(jié)果只睡了四五個(gè)小時(shí)；他喜歡旅游，每次放假他都會(huì)去看看外面更廣闊的世界。一個(gè)攝像機(jī)，一個(gè)日記本，一支筆，記錄著那些美好的風(fēng)景，“這個(gè)世界很大，很精彩，我要多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，豐富自己的生活，開拓自己的視野�！彼f(shuō)。他也喜歡與家人分享自己的生活，表達(dá)自己的煩惱，這讓他變得更加陽(yáng)光自信。
在家里，他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，晚上洗衣服，周末買菜，做一些力所能及的事。他文明禮貌，在家里從不說(shuō)臟話，禮讓長(zhǎng)輩，凡事要經(jīng)長(zhǎng)輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子，是他們心中的驕傲。
這就是他：一個(gè)樂于助人，勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中，用自己的努力走在成長(zhǎng)的道路上，譜寫出最美的青春。
小學(xué)美德少年的主要事跡12
xx同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（6）班學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀
xx同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此，xx同學(xué)興趣愛好廣泛，利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品；節(jié)假日，她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些，心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗�，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
三、富有愛心，熱心公益
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂。在學(xué)校組織的愛心活動(dòng)中，xx總是第一個(gè)站出來(lái)的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛心，這也深深感染著身邊的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
去年12月，“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會(huì)各界募捐”，全班同學(xué)在班長(zhǎng)xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。
同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪問一中的學(xué)生和老師，核實(shí)信息；xx帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。
經(jīng)過一周的'募捐活動(dòng)，募到了一千多元錢，送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信，用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動(dòng)中，她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、關(guān)心集體，盡職盡責(zé)
在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，她也非常積極，為活動(dòng)出謀劃策，并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者，每到她值崗的時(shí)候，都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真履行她的職責(zé)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得進(jìn)取和奮發(fā)，她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)美德少年的主要事跡13
大家好，我是XXX小學(xué)501班的XXX。我從小的夢(mèng)想就是成為一名“工程師”，為國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我一直嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互愛，興趣廣泛，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)及幫助下，思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面均取得了較好的成績(jī)。
一、開拓進(jìn)取，擁抱科技新時(shí)代
創(chuàng)新的力量可使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁。我從小對(duì)科學(xué)就有著強(qiáng)烈的好奇心，喜歡科幻小說(shuō)、科學(xué)雜志，總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問題，擁有創(chuàng)造性思維能力。通過創(chuàng)客社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步感受到了知識(shí)海洋的博大精深和科技創(chuàng)新的力量，STEM（S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù)，E代表工程，M代表數(shù)學(xué)）的理念已經(jīng)深深根植在我的心中，這堂選修課也漸漸成了我成長(zhǎng)的必修課。
我敢于革故鼎新，勇于動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)槲蚁嘈�，�?shí)踐才會(huì)出真理。我利用棉線的虹吸原理設(shè)計(jì)了自動(dòng)澆花器，解決了媽媽單位周末無(wú)法澆灌鳳仙花的難題；從智能無(wú)人車編程項(xiàng)目的原理到編程，再到實(shí)踐，充分享受著人工智能帶來(lái)的樂趣，還有幸參加了區(qū)智能無(wú)人車比賽。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我整理的思維導(dǎo)圖總能被班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀作品，供同學(xué)們借鑒。
今年，我有幸通過選拔加入了XXX小學(xué)智聯(lián)隊(duì)，參加第四屆中國(guó)STEM教育發(fā)展大會(huì)，讓我收獲頗豐。在比賽前期，我們進(jìn)行了火星知識(shí)儲(chǔ)備，繼而在認(rèn)真總結(jié)前期智能無(wú)人車項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，對(duì)比賽的主題進(jìn)行了探討，最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無(wú)人駕駛的無(wú)線充電車項(xiàng)目以舞臺(tái)劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中，我學(xué)會(huì)了向“工程師”一樣思考、解決問題，腦洞打開、創(chuàng)意無(wú)限，多次與隊(duì)友們思維碰撞，更改制作方案。面對(duì)困難，我迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了分類、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中，我不斷積累和收獲，在與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助中，我深刻體會(huì)到“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”的道理，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自我。
最終，我們智聯(lián)隊(duì)在學(xué)校老師的全程指導(dǎo)下，與全國(guó)20多個(gè)省份的400多支隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技，經(jīng)過三輪比試篩選，愈戰(zhàn)愈勇，以總分第五名的成績(jī)?nèi)雵珖?guó)top20團(tuán)隊(duì)，并以最高分獲評(píng)“明星團(tuán)隊(duì)”。這一刻，我激動(dòng)的心情溢于言表。
二、勤于鉆研，反哺學(xué)科有收獲
作為學(xué)生，我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認(rèn)真聽講，勤學(xué)善思，仔細(xì)記錄下老師所傳授的每個(gè)要點(diǎn)，獨(dú)立完成課后作業(yè)，善于整理、總結(jié)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，努力提升自己的文化知識(shí)水平。在遇到難點(diǎn)問題時(shí)，我勇于迎難而上，鉆研問題一絲不茍，不把疑惑解開絕不放棄。這種刻苦專研的精神，使得我的各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、甚至年級(jí)中名列前茅。在班級(jí)中，我還擔(dān)任了科學(xué)課代表，以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù)，帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。平時(shí)，我堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)異，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、全面發(fā)展的'優(yōu)異成績(jī)，贏得了老師、同學(xué)們的一致好評(píng)，先后被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生，以及校級(jí)速度之星、陽(yáng)光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱號(hào)，在銀杏杯、運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽中獲得了銀杏書簽及各類獎(jiǎng)狀。
三、修身慎行，團(tuán)結(jié)互愛顯擔(dān)當(dāng)
在校外，我是一名遵紀(jì)守法的的小公民，尊重家長(zhǎng)、注重自我品德修養(yǎng)，不以惡小而為之，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，我還曾被評(píng)為校級(jí)小孝星。
在校內(nèi)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)。我還是老師的好幫手，對(duì)于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里，我還經(jīng)常利用空余時(shí)間，回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長(zhǎng)，不僅能以身作則，嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，還心系同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解惑，解決困難，在給同學(xué)們講題的同時(shí)，我也加深了對(duì)這類題型的理解，促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下，我們小組多次被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀、潛力小組，為我們叮當(dāng)班獲得優(yōu)勝班級(jí)作出了自己的貢獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這次參加評(píng)選美德少年是對(duì)我的一種肯定，更是對(duì)我的一種激勵(lì)，我將繼續(xù)保持這股刻苦專研的韌勁，昂首挺胸地走完今后的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)美德少年的主要事跡14
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛集體
她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動(dòng)用自己的壓歲錢買了一個(gè)地墊捐給了班級(jí)；看到班里的飲水杯沒有了，她就買來(lái)一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來(lái)了花盆放在窗臺(tái)上；為了建設(shè)班級(jí)圖書角，她帶來(lái)了自己的藏書。
2、老師的小助手
作為班干部，除了平時(shí)勤勤懇懇為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)外，每當(dāng)假期結(jié)束開學(xué)前她都會(huì)到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
3、樂于助人
這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時(shí)間沖突，xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚�，她就總是將一些學(xué)習(xí)用品（卷筆刀、計(jì)算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，xx就一次次的扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場(chǎng)的人都夸贊道：這個(gè)小姑娘了不起！
4、積極參加社區(qū)公益活動(dòng)
20xx年初，罕見的'大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動(dòng)，為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。
小學(xué)美德少年的主要事跡15
他性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是xx市明德學(xué)校的15歲少年——xx。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí)，他愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個(gè)講文明的`好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì)幫忙照顧，替父母分擔(dān)。
在公共場(chǎng)合，他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動(dòng)，曾獲得“xx市第三屆新華杯讀書征文一等獎(jiǎng)”“xx市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽(yù)。
總之，xx同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評(píng)。
小學(xué)美德少年的主要事跡16
XXX，女，城關(guān)街道中心校新建路校區(qū)三（2）班學(xué)生，從一年級(jí)開始，她就一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)在更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)；她熱愛學(xué)校，熱心自己的班級(jí)，酷愛科學(xué)，興趣廣泛，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)�！睘樽谥嫉乃�，父母都是教師，接受了長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心別人的良好品質(zhì)，她的一言一行真實(shí)集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
作為一班之長(zhǎng)，她思維敏捷，敢想敢做，有一定的的組織能力和號(hào)召能力。她也深知肩上的責(zé)任很重，處處起很好的帶頭示范作用，一方面，她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，另一方面，她更知道班長(zhǎng)是為大家服務(wù)的，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，她都會(huì)帶著大家打掃衛(wèi)生、背誦古詩(shī)詞，盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律衛(wèi)生、輔導(dǎo)班里的學(xué)困生等情況，而忙得不可開交，但她任勞任怨，從無(wú)一句怨言。
身為少先隊(duì)員，她能模范地遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成大隊(duì)交給的任務(wù)，嚴(yán)格要求自己講文明，講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，在公交車上她會(huì)主動(dòng)給別人讓座；在馬路上看到老人過馬路，她會(huì)主動(dòng)扶一把；在校園里看到有碎紙會(huì)撿起來(lái)。她是學(xué)校名副其實(shí)的小衛(wèi)士。
她還愛好運(yùn)動(dòng)，不僅自己每天堅(jiān)持鍛煉，還帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參加到跳繩的隊(duì)伍，既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰，又讓孩子們的體質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉。
一份耕耘一份收獲，盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，為她換來(lái)一些榮譽(yù)。在幼兒園大班時(shí)所講故事《白果樹下的故事》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；在二年級(jí)時(shí)班里舉行了詩(shī)詞比賽，她榮獲金獎(jiǎng)；在學(xué)校組織的“放飛夢(mèng)想，童心飛揚(yáng)”講故事比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年度她被學(xué)校評(píng)為“文明禮儀之星”。
XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放，愿她在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩！
小學(xué)美德少年的主要事跡17
我身邊的美德少年《學(xué)校專刊》刊登了我市評(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫xx，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的'幸福去了�？蓱z的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在xx哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。xx哥哥利用他買小金魚賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥，他從來(lái)不給自己買零食吃，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話�，F(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽了xx哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年的主要事跡7
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小欣來(lái)說(shuō)，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習(xí)書本知識(shí)、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題，小欣同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見面問好等禮貌舉止，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
小學(xué)美德少年的主要事跡18
XXX，女，20xx年5月出生，XX市XX區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國(guó)漢語(yǔ)作文考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)作文大賽第五級(jí)一等獎(jiǎng)”、“XX區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
平時(shí)她在各方面嚴(yán)格要求自己，在為人處事方面做到以誠(chéng)待人，同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣，在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí)，她依舊面對(duì)書本；當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí)，她依舊面對(duì)書本；當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí)，她仍舊做一只勤勞的蜜蜂，面對(duì)書本。她珍惜每一分每一秒，不管遇到什么挫折，她都不放棄、不拋棄，堅(jiān)信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德！
學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手，每當(dāng)老師工作太忙時(shí)，她就會(huì)一馬當(dāng)先去幫忙，盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師，她還會(huì)幫助同學(xué)，大家有什么困難向她求助時(shí)，她都是有求必應(yīng)，盡自己最大的'努力去幫助他們。因此，常常有人說(shuō)，她是班里最好的人。雖然她知道，自己做的還很不夠，不過這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂于助人也是她該有的美德！
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。“蒲公英城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)、去福利院慰問孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。
成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她要用愛心、恒心、信心和誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天！
小學(xué)美德少年的主要事跡19
XXX，10歲，XX市XXX小學(xué)文匯校區(qū)408班學(xué)生。
“盡最大的努力，做最好的自己”，這是他的座右銘。他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著燦爛的微笑，明亮的雙眸透著智慧，這是一個(gè)陽(yáng)光自信、神采飛揚(yáng)的少年。
一、勤奮好學(xué)，做自己的責(zé)任人
“書山有路勤為徑”，在學(xué)習(xí)中，他以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多閱讀�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯！”這是常掛在他嘴邊的一句話。他喜歡看書，在書籍的海洋里汲取了豐富的知識(shí)和力量，開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。善于思考、求知欲強(qiáng)、百折不撓的鉆研精神，讓他養(yǎng)成了遇事愛問為什么的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣，促使他朝著既定的`目標(biāo)不斷前進(jìn)，收獲了區(qū)三好學(xué)生、校陽(yáng)光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù)，而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的他只是靦腆的一笑，心中立下了更高的目標(biāo)！
二、尊敬師長(zhǎng)，做老師的好幫手
在學(xué)校，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，正是老師的言傳身教，讓他可以健康向上、茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他在家常常會(huì)說(shuō)起老師的趣事：像定海神針的胡老師、溫文爾雅的溫老師、可愛風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出，傳授知識(shí)，幫助成長(zhǎng)，慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹。
他深知，每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘，但那是老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血，也許修改了很多遍，也許演練了許多次，總結(jié)出的最適合班級(jí)同學(xué)的教學(xué)方法，才會(huì)大膽地走上講臺(tái)將知識(shí)傳授給自己可愛的學(xué)生們，所以每一課他都做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)并提出問題；課中聚精會(huì)神聽講并解決問題；課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固，以回報(bào)老師的諄諄教誨，那是對(duì)老師最大的尊敬。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光；當(dāng)好老師的小助手，努力做好班主任交給他的班級(jí)工作；遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導(dǎo)，直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)智多星、愛班小標(biāo)兵”
三、孝敬長(zhǎng)輩，做父母的好兒子
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。體貼細(xì)膩的他，也深知父母的辛苦。堅(jiān)持“自己的事情自己做”，放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后，積極主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗、掃地、拖地、洗內(nèi)褲襪子等。獨(dú)生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道，在他身上找不到一絲痕跡。
他覺得孩子也應(yīng)該為父母分憂。有時(shí)媽媽上班太累，回家感覺腰酸背疼的時(shí)候，他就會(huì)跑過去幫媽媽捶背、揉腰，還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻，學(xué)習(xí)按摩技術(shù)，自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。
每到節(jié)假日，他都會(huì)要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆，陪老人聊天、跳廣場(chǎng)舞，每逢外出旅游會(huì)要求帶上老人一起去旅游，享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂。
家庭傳統(tǒng)教育注重心性品德的培養(yǎng)，讓他擁有一顆真誠(chéng)善良的心。一言一行講道德、舉手投足見文明。在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影；公交地鐵，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座……
他熱心公益事業(yè)，積極參加各類公益活動(dòng)。他是XX市紅領(lǐng)巾志愿者、是XX市氣象科普體驗(yàn)館站小講解員、也是XX工藝美術(shù)博物館特聘小講解員，用自己微薄的力量盡力去幫助他人。
“雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，搏擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)”！
這就是XXX，一個(gè)普通的小學(xué)生，他展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團(tuán)結(jié)友愛、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但他的至真至純至善，如一朵鮮花綻放，格外的清新美麗。在學(xué)生心目中，無(wú)疑一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年！
我們堅(jiān)信，XXX同學(xué)秉感恩之心，以誠(chéng)心待人，以愛心做事，未來(lái)一定會(huì)更加絢爛和精彩！
小學(xué)美德少年的主要事跡20
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小欣來(lái)說(shuō)，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習(xí)書本知識(shí)、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的.認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題，小欣同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見面問好等禮貌舉止，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
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