小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料1
我是七年級(jí)二班的xx同學(xué)，從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中，一年級(jí)到六年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表、勞動(dòng)小組長(zhǎng)�，F(xiàn)是勞動(dòng)委員、語(yǔ)文課代表，是老師的好助手。
小學(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我們要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，啟發(fā)我們“語(yǔ)文就是生活，生活就是語(yǔ)文”，激勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ羁炭嗾J(rèn)真學(xué)習(xí)；生活來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習(xí)生活積極向上精神面貌，不向困難低頭，勇于探索，“對(duì)待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對(duì)待生活中的困難一樣，要勇敢的去正視它，戰(zhàn)勝它，才能有進(jìn)步”，享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，成為時(shí)代的好青年。
“小時(shí)候心理健康，長(zhǎng)大才有正確的三觀”這句話對(duì)我教育影響較大，“人人為我，我為人人”，學(xué)習(xí)生活中，要相互幫助，幫助他人，就是成就自己。
20xx年4月，五年級(jí)的我和媽媽原本打算去xx家樂(lè)福商場(chǎng)購(gòu)物，將近下午六點(diǎn)時(shí)。當(dāng)時(shí)媽媽在買肉串，而我眼睛敏銳：注意到了一個(gè)差不多看起來(lái)兩歲小點(diǎn)的孩子，在街上連滾帶爬的追著一對(duì)中年夫婦，可好像這兩位夫婦直走，并沒(méi)有回頭想看這個(gè)孩子的意思。然后這個(gè)孩子，就孤零零的直坐在原地，看到一只只大腳繞過(guò)，就嚎嚎大哭起來(lái)。我看這個(gè)孩子實(shí)在奇怪，就向媽媽說(shuō)，這個(gè)孩子像是找不到爸媽了？媽媽看到了就表示很有可能，又說(shuō)，先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來(lái)安慰她別哭，然后果斷的說(shuō)，咱們帶去那個(gè)新建的警察亭報(bào)案吧。到了警察亭登記了證明，然后就問(wèn)那個(gè)不知性別的孩子問(wèn)題，那孩子太小了。導(dǎo)致問(wèn)起問(wèn)題來(lái)十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題，孩子的'母親來(lái)到廳里抱住孩子，又激動(dòng)的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動(dòng)、欣慰。
(雖然最后東西沒(méi)買成，但我感到了無(wú)比的喜悅，是因?yàn)槲抑藶闃?lè)，是因?yàn)槲覠釔?ài)生活）
其實(shí)呀，到了初中生活，我學(xué)的更豐富了。我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，教書，特別是育人都很厲害并且都充滿教學(xué)激情和愛(ài)心。
尤其是我的班主任老師像慈母一般細(xì)心，總是給我們做思想教育引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，提拔我，讓我做了勞動(dòng)委員(我最熱愛(ài)的工作)，她呢，我認(rèn)為對(duì)我影響最深刻的就是她在一次英語(yǔ)考試分析課上對(duì)我們說(shuō)的話“一次考試失敗，能證明的就是你這一段時(shí)間有沒(méi)有付出努力，不管是不是失誤，或是沒(méi)有努力，我們接下來(lái)該做的是都是有不懂的問(wèn)老師，認(rèn)真分析錯(cuò)因下回不要再錯(cuò)！”我呢，聽(tīng)完這一句話后，深受啟發(fā)：一次考試，失敗了說(shuō)什么也沒(méi)用，這是一次挫折，我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析，爭(zhēng)取下一次進(jìn)步！
至此，無(wú)論是哪一門課，我上課都認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問(wèn)題有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來(lái)越十足�，F(xiàn)在上課回答問(wèn)題，也愛(ài)參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了小學(xué)，初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上，自強(qiáng)不息，我的三觀會(huì)漸漸樹立起來(lái)，而且越來(lái)越正，越來(lái)越“高”啊，經(jīng)過(guò)快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立。
為了不讓爸媽再為我的瑣事分心，我日后定要保持并升級(jí)我虛心聽(tīng)教，堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、自強(qiáng)不息、努力向上！
我認(rèn)為我是一個(gè)自強(qiáng)自立，并在持續(xù)進(jìn)步的學(xué)生，因此想在此爭(zhēng)選“自強(qiáng)自立”新時(shí)代好少年。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料2
xx，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)（4）班的學(xué)生，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表工作，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊Ｉ险n認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。生活中，她和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信。在班里，是老師的得力小助手，是班級(jí)活動(dòng)的小策劃，對(duì)待班長(zhǎng)工作，盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新，并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。作為語(yǔ)文課代表，在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書籍，當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時(shí)，她卻常常癡迷于書的海洋。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的'自我。
在家里，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她是家庭的小助手，放學(xué)回家，她主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。每次家里有人過(guò)生日，她都會(huì)準(zhǔn)備禮物，她會(huì)根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備禮物，有時(shí)會(huì)自己制作小卡片，有時(shí)是有創(chuàng)意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德！
在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭(zhēng)先讓座。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花，洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里，看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈地去奮斗，去追求。憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了自我，在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，深受好評(píng)。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。成績(jī)的取得是和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對(duì)贊譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是這樣說(shuō)：“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀，我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生，我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過(guò)的，我只不過(guò)是以她們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內(nèi)與校外，還是學(xué)習(xí)與生活，她都為同學(xué)們做出了榜樣。幾年來(lái)，xx同學(xué)以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績(jī)只能代表過(guò)去，她應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料3
我叫xx，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)（4）班的少先隊(duì)護(hù)旗手，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
去年，我認(rèn)真觀看了“20xx年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年慶祝大會(huì)”，時(shí)至今日，我的腦海里還時(shí)刻回蕩著大哥哥、大姐姐們慷慨激昂朗誦的這一段話：“我們都是追夢(mèng)人，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著，不忘初心，青春朝氣永在；志在千秋，百年仍是少年；奮斗正青春！青春獻(xiàn)給黨！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”，那一刻我告訴自己要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓老師、爸爸媽媽都為我驕傲！
一、尊師守紀(jì)，刻苦勤奮
在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。雖然我的爸爸媽媽都是我們學(xué)校的老師，但是我從不矯揉造作，相反我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，從不給他們?nèi)锹闊�。從一年�?jí)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，20xx-2021學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。我知道，這只是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，是我一直努力的方向。爸爸時(shí)常告訴我“勤能補(bǔ)拙”，課堂中沒(méi)能學(xué)會(huì)、學(xué)懂、理解透徹的知識(shí)，自己一定要找時(shí)間溫習(xí)。不管是聽(tīng)寫、課堂練習(xí)、小測(cè)驗(yàn)，如果做得不是很好，回家后我都會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)行糾錯(cuò)練習(xí)，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。漸漸的我也明白了：“我的'未來(lái)在于明天，而我的明天又在于今天的努力！”
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做老師小幫手
我認(rèn)為：“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)老師小幫手成了我現(xiàn)在努力的目標(biāo)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總是耐心地講解，教給他們方法，幫助大家共同進(jìn)步。當(dāng)有同學(xué)流鼻血了，我會(huì)遞給他一張紙。當(dāng)有同學(xué)不小心用球打著我了，我也會(huì)忍著淚，告訴他沒(méi)關(guān)系……團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)，我認(rèn)真完成老師交待的每一項(xiàng)任務(wù)，幫老師拿東西、整理班級(jí)資料、衛(wèi)生打掃等等我都能和同學(xué)們一起做到最好。通過(guò)自己的努力我獲得了老師的信任和同學(xué)們的喜愛(ài)。
三、完善自我，提升綜合素養(yǎng)
我知道，當(dāng)今社會(huì)，更注重的是學(xué)生的全面發(fā)展。我學(xué)習(xí)畫畫，培養(yǎng)審美，挖掘創(chuàng)造力；學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)氣質(zhì)和陶冶情操；學(xué)習(xí)籃球，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；學(xué)習(xí)書法，培養(yǎng)忍耐力。有人說(shuō)我學(xué)的太多了，太累了。特別是啦啦操的學(xué)習(xí)非常辛苦。記得一年級(jí)剛剛?cè)サ臅r(shí)候，陳老師讓我們要練習(xí)壓腿，如果壓不下去，很可能就不能學(xué)了，我暗自下定決定，我一定要壓下去，回家后我繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，還讓爸爸陪著我一起壓腿，不管多疼，我都堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在我是一名正式的啦啦操隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候我還能去表演呢。我相信自己一定還能獲得更多的成功。去年的足球比賽，我積極報(bào)名參加，雖然我沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練，但在球場(chǎng)上，我告訴自己一定要積極的奔跑，積極搶球，團(tuán)結(jié)隊(duì)友，為班級(jí)爭(zhēng)光。
四、挑戰(zhàn)自我，提升自信心
不管是班級(jí)活動(dòng)、校級(jí)活動(dòng)，我都積極報(bào)名參加。班級(jí)小主持人比賽、年級(jí)講故事比賽、學(xué)�！叭�(dú)”比賽，我都主動(dòng)報(bào)名參加。報(bào)名后，我會(huì)下來(lái)一遍又一遍的練習(xí)，悉心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，一次又一次的演練，最終都取得了較好的成績(jī)。在“三獨(dú)”比賽中，我的鋼琴獨(dú)奏只獲得了三等獎(jiǎng)，我哭了，馬老師發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我講了很多道理，并鼓勵(lì)我，她說(shuō)：“這件事后你最應(yīng)該明白，一定不能輕視任何一次比賽機(jī)會(huì)，成功貴在堅(jiān)持。書法也是如此，只要你堅(jiān)持每一個(gè)字都好好寫，你的字定會(huì)是班上最漂亮的�！蔽依卫斡涀±蠋熣f(shuō)的話，認(rèn)真做好每一件事。一年級(jí)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，我成為了一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員，并作為少先隊(duì)新隊(duì)員代表講話；二年級(jí)樂(lè)考儀式上，我完成了主持與朗誦，我的勇氣和自信得到了老師與同學(xué)們的稱贊。
在家中，我還有個(gè)2歲的妹妹，非�？蓯�(ài)！我常常照顧她，周末爸爸媽媽要加班的時(shí)候，我便帶她去樓下玩，鍛煉身體；晚上做完作業(yè)后，給她讀故事，和她一起做手工，玩游戲。我成了爸爸媽媽得力的小助手。
媽媽常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是的，我要不斷努力，完善自我，提升自己的綜合素質(zhì)。這些一次次的付出和努力，都讓我變得更加自信、自強(qiáng)和自立。我也將朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力奮斗，爭(zhēng)做自強(qiáng)自立的新時(shí)代好少年！
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料4
“再堅(jiān)持一下�！边@是我常對(duì)自己說(shuō)的話。因?yàn)樵賵?jiān)持一下，比賽就會(huì)勝利；再堅(jiān)持一下，成績(jī)就會(huì)提高；再堅(jiān)持一下，肯定就會(huì)成功……
在父母眼中，我是禮貌孝順的好孩子；在老師眼中，我是刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生；在同學(xué)眼中，我是熱心助人的好班長(zhǎng)。同樣，我也以嚴(yán)格的方式要求我自己，成為一名自強(qiáng)自立，勤奮好學(xué)的好少年。
在家中，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。因?yàn)楦改甘沁M(jìn)城務(wù)工人員的，所以工作十分繁忙，因此我從小就養(yǎng)成自己的事情自己做，父母的事情幫著做的習(xí)慣。從幼兒園起我就會(huì)洗自己的衣服，也會(huì)幫媽媽洗自己在幼兒園午睡的被子；在媽媽做飯時(shí)，我也會(huì)幫她擇菜，淘米；吃完飯后，我也會(huì)自覺(jué)去洗碗，因?yàn)閶寢屖植賱谖覀兊募�，我�?yīng)該為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。爸爸經(jīng)常忘記帶上自己的茶杯和外套，所以我經(jīng)常提醒他，無(wú)論是用便簽還是用短信。爺爺奶奶身體不好，我也會(huì)幫他們要吃的藥分好類，接好水，再提醒他們吃藥。當(dāng)家人們齊聚一堂時(shí)，我也會(huì)充當(dāng)“開(kāi)心果”的角色，逗他們開(kāi)心。
在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常幫助同學(xué)，無(wú)論同學(xué)們有什么困難，我總能出些主意。教室中總有些同學(xué)浪費(fèi)水，為此我不少去與他們講珍惜水資源的重要性，同樣講完后他們也都知道珍惜水了，我的內(nèi)心為此感到十分高興。校園中，有同學(xué)亂丟垃圾，我也及時(shí)制止了這樣的行為。班會(huì)時(shí)我也會(huì)向他們講述保護(hù)環(huán)境與節(jié)約用水的好處與方法。我十分喜歡星期四的勞動(dòng)實(shí)踐，因?yàn)檫@樣能夠看到有些灰蒙蒙的的教室變得窗明幾凈，我的內(nèi)心就升起一股油然而生的自豪感，因?yàn)槲覅⑴c到了大掃除中。
當(dāng)我知道我進(jìn)入了培優(yōu)班后，我的內(nèi)心是喜悅的，但這也就意味著我必須要更努力才能不被其他同學(xué)擠下來(lái)。內(nèi)心回蕩著一句話：“再堅(jiān)持一下！”于是，我變得更加刻苦：課前，做好預(yù)習(xí)；課堂，集中注意力聽(tīng)講，不放過(guò)老師講的每一句話，認(rèn)真做好課堂筆記，積極回答問(wèn)題；課后，我認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)。老師要求背的知識(shí)點(diǎn)和課文也會(huì)背得十分熟悉。當(dāng)作業(yè)上遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教，向老師提出自己的疑問(wèn)。堅(jiān)持鉆研難題，也會(huì)與同學(xué)們討論難題，共同解決，運(yùn)用這樣的方式既完善了自己又幫助了其他同學(xué)。
即使是這樣，我在培優(yōu)班的.排名也依然如過(guò)山車一般上下起伏，我一度對(duì)自己失去了信心。但又仔細(xì)一想，我不能就這樣輸給一場(chǎng)考試，如果我就這樣放棄那就不是我的性格。于是，我主動(dòng)地找到老師去分析自己的成績(jī)單，總結(jié)了其中的得失，也明確了努力的方向。同樣，老師給了我她的建議，老師也給我看了自己的市排名，離我的目標(biāo)還有一定的距離。我不服輸，因此我開(kāi)始向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。買來(lái)試卷，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)與做題，提高了我的學(xué)習(xí)效率。像這樣做下去也有想放棄的時(shí)候，但我的內(nèi)心總會(huì)響起一句話：“再堅(jiān)持一下！”是啊，都還沒(méi)有見(jiàn)到成功怎么能輕言放棄呢？我繼續(xù)拿起了筆……
終于，在期中考試時(shí)我取得了一個(gè)令我暫時(shí)滿意的成績(jī)�？窗�，這就是我堅(jiān)持的成果，但我的潛力一定不止如此。我笑著接過(guò)試卷。下一次還會(huì)進(jìn)步的，我暗暗的向自己加油。
我喜歡讀書，家中的書籍幾乎堆滿了我臥室的半面墻。那里有許多書，例如《簡(jiǎn)愛(ài)》《哈利·波特》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我經(jīng)常捧著一本書就沉浸在里面了，連父母叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。閱讀開(kāi)闊了我的視野與胸襟，同樣也提高了我的寫作能力。因此我十分向往外面的世界，想去看看外面世界的精彩之處。所以，我更加努力地學(xué)習(xí)，我想以自己的實(shí)力去看看。所以，我常對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”
“勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。而生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！彼詧�(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，就終會(huì)向勝利邁進(jìn)！
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料5
xx同學(xué)是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)（5））班的一名學(xué)生，今年8歲，從一年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，他一直是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂(lè)觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，他堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并積極舉手回答問(wèn)題，踴躍發(fā)言，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做的作業(yè)一直很認(rèn)真仔細(xì)，每次的考試成績(jī)都很好。從一年級(jí)到現(xiàn)在，他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，在一年級(jí)上學(xué)期“計(jì)算競(jìng)賽”中獲得了三等獎(jiǎng)，一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第三次“計(jì)算競(jìng)賽”中獲得了二等獎(jiǎng)，并且在語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，表現(xiàn)優(yōu)秀被評(píng)為“語(yǔ)文課堂小明星”，在二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末計(jì)算檢測(cè)中被評(píng)為“計(jì)算之星”，他是父母和老師的驕傲。
當(dāng)然，xx同學(xué)在學(xué)習(xí)之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛，他在學(xué)習(xí)之于也很喜歡讀課外讀物，一有時(shí)間，他就會(huì)閱讀各種書刊，無(wú)論是天文地理，歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看，同時(shí)也增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。他也愛(ài)踢足球，從一年級(jí)到現(xiàn)在，他一直在學(xué)踢足球，他學(xué)踢足球的熱情很強(qiáng)烈，學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)摔倒，但是他從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)放棄，一直在堅(jiān)持，他還會(huì)和同學(xué)一起踢足球，既鍛煉了身體，也提高了自己。
在生活中，xx同學(xué)的父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇見(jiàn)都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居都夸他有禮貌。在家中作為哥哥的他一直都記得“孔融讓梨”的`故事，不論做什么事都會(huì)想起妹妹，好的東西都會(huì)讓給妹妹用，他是父母眼中的好哥哥。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了很多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，他時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
在社會(huì)上，他在家從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成了節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款，捐物。
他為人誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。他知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)男『⒆印?/p>
在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，他幫老師帶讀，管理衛(wèi)生，積極參加升旗儀式，朗誦，讀書展示等活動(dòng)。他在一年級(jí)時(shí)“書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生”讀書展示活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)，雖然他的獎(jiǎng)狀很少，但是他在活動(dòng)里收獲了很多知識(shí)，而每一分收獲，都蘊(yùn)含著他辛勤的汗水與付出。
在這兩年家校的共同教育下，他學(xué)會(huì)了做事有條不紊，做事有始有終，他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。如果同學(xué)有困難，他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)；同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，他也會(huì)耐心的告訴他……他以真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可，他是同學(xué)們眼中的好伙伴。
在家里，xx同學(xué)也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以拖地擦玻璃，洗自己的衣服，幫長(zhǎng)輩提重物。姥姥要給他買東西，他總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢！”他不亂花長(zhǎng)輩的錢，他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
xx同學(xué)希望通過(guò)自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料6
我叫xx，今年8歲，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（7）班學(xué)生。在學(xué)校里，每當(dāng)老師提到我，總會(huì)有同學(xué)翹起大拇指。我是父母眼中懂事的好兒子，是老師心目中的好學(xué)生和得力助手，也是同學(xué)身邊的好榜樣。
生活中的我活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信；積極進(jìn)取、熱愛(ài)勞動(dòng)；勤奮好學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)；正是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，讓我成為了同學(xué)們的“標(biāo)桿”，也展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的靚麗風(fēng)采。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。
進(jìn)入小學(xué)后，我非常榮幸第一批就加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就在心里暗下決心：要爭(zhēng)當(dāng)一名新時(shí)代優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一定好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是榮耀，更多的是我前進(jìn)的動(dòng)力。紅領(lǐng)巾系滿了我的理想，載著我一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
在學(xué)習(xí)、生活中，我嚴(yán)格要求自己，虛心聽(tīng)取老師的教育，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)、熱愛(ài)班集體、助人為樂(lè)。課堂上積極舉手，認(rèn)真思考，課后認(rèn)真閱讀課外書籍，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。付出總會(huì)有回報(bào)，通過(guò)我不懈努力，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢薄懊星懊�，還榮獲20xx-2021年度學(xué)�！叭脤W(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)面前，我不驕不躁，記得爸爸常對(duì)我說(shuō)：“比我優(yōu)秀的人比我還更努力，今天我不能完成的事情，總有人能完成�！彼裕疫�必須繼續(xù)不斷努力，嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而努力奮斗！”
二、父母的驕傲、同學(xué)的榜樣、老師的助手。
我從小就是一個(gè)自強(qiáng)自立、聽(tīng)話懂事的孩子。因爸爸經(jīng)常出差在外，我就成為了家里唯一的男子漢，媽媽平常上班工作忙，為了能讓媽媽少替我操心，便漸漸養(yǎng)成了自強(qiáng)、自立、自律的品德。每天放學(xué)回家我能夠按照《作息時(shí)間表》獨(dú)立完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，還能幫助媽媽打掃衛(wèi)生、整理房間，媽媽還經(jīng)常欣慰地說(shuō)：“我就是媽媽一切動(dòng)力的源泉，我是媽媽的驕傲。”在學(xué)校我熱愛(ài)勞動(dòng)，不論是校內(nèi)還是校外，看到垃圾，我都能主動(dòng)撿起，還草地一片碧綠、還地面一片潔凈，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。
作為一名班干部，我無(wú)論是班級(jí)工作、自身成長(zhǎng)，還是學(xué)校的`各種活動(dòng)，總是臟活累活搶先干，班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等工作都事事做在前面，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，處處以身作則，為同學(xué)樹立良好的榜樣。老師交待的事情都能有條不紊完成，漸漸的我便成為了老師的得力小助手。
三、尊老愛(ài)幼，禮貌待人。
在家里，我愛(ài)我的長(zhǎng)輩，特別是我的爺爺奶奶、外公外婆。他們平常都生活在農(nóng)村里，和我們相聚的時(shí)間比較少。每次只要聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要回老家，我都會(huì)拿出自己攢下來(lái)的零花錢給他們買好吃的，街坊四鄰都羨慕說(shuō)：“爺爺奶奶、外公外婆有一個(gè)孝順的大孫子�！�
四、興趣廣泛，愛(ài)好多樣。
我愛(ài)好廣泛，多才多藝，在父母的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，能每天堅(jiān)持閱讀和運(yùn)動(dòng)，還利用節(jié)假日等課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)街舞、畫畫，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。通過(guò)自身不斷的努力，20xx年8月份榮獲街舞2級(jí)考級(jí)證書，20xx年參加《紅色經(jīng)典》講故事比賽榮獲“一等獎(jiǎng)”；20xx年獨(dú)舞比賽榮獲”二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我特別喜歡看《開(kāi)國(guó)大典》、《長(zhǎng)津湖》、《閃閃的紅星》、《戰(zhàn)狼》等影片，我為祖國(guó)的日益強(qiáng)大而倍感自豪。中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮的稱號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻鈽s的共產(chǎn)黨員，她的勤勞、努力、上進(jìn)就是我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽還經(jīng)常帶我去參加她們的黨員活動(dòng)，讓我從小就受到黨組織的熏陶。我愛(ài)我的祖國(guó)，也愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，更是夢(mèng)想著有一天能像媽媽一樣光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
學(xué)無(wú)止境！作為一名新時(shí)代的好少年，我深知，在以后的學(xué)習(xí)生活中，還要不斷努力，向名人名師學(xué)習(xí)，向身邊更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，不斷克服困難，錘煉品德修為、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料7
小晶曾多次遠(yuǎn)赴外地或國(guó)外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員，父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工，現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著父親，帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶并沒(méi)有因此受影響。
在學(xué)習(xí)和生活上，小晶堅(jiān)持自我管理，自我約束,將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活安排得井然有序，在老師和同學(xué)心目中，她一直是一個(gè)自立自強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)的人。
小晶從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí)，小晶在一次比賽上落選了，為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽，讓小晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄，繼續(xù)按照老師的'要求加強(qiáng)訓(xùn)練，最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。
小晶曾在全國(guó)及國(guó)際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個(gè)人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長(zhǎng)繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……
小晶在學(xué)習(xí)上也非常專注和自律曾因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎(jiǎng)”；在20xx年被評(píng)為“順德區(qū)三好學(xué)生”，同時(shí)贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)”。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料8
小曹，女，20xx年5月出生，在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，現(xiàn)在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀，擔(dān)任本班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她積極向上，勤奮好學(xué)，各科成績(jī)名列前茅，在學(xué)習(xí)生活中，煉就了她不服輸?shù)木�，她用辛勤的汗水和不懈的努力，�?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
在學(xué)習(xí)上，她全面發(fā)展不偏科，對(duì)待每一科都很認(rèn)真，每天都能把所學(xué)知識(shí)弄懂，以不遺留問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習(xí)的每一個(gè)過(guò)程，勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流。樂(lè)于把自己的'見(jiàn)解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見(jiàn)解，暑期生活豐富多彩，自學(xué)各種自己感興趣的知識(shí)。
在生活上，自立自強(qiáng)，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家，她一個(gè)人呆在家里，不需要人照顧。勤儉節(jié)約，從不亂花錢，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著做，樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì)伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。
在班級(jí)工作上，她勇于承擔(dān)，積極奉獻(xiàn)，每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面，班級(jí)文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出，能夠認(rèn)真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，積極參加班級(jí)各種活動(dòng)，是老師的得力助手。
一路走來(lái)，她不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，她那善良真誠(chéng)的心靈，助人為樂(lè)的精神，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響更多的少年。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料9
提起小立同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
小立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，小立同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛(ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫比賽；她還是個(gè)出色的.主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái)，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng)；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng)；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng)；參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
小立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。小立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小立能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料10
xx，今年9歲，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)4班的學(xué)生，一個(gè)乖巧聽(tīng)話懂事積極樂(lè)觀向上愛(ài)笑的女孩，擁有獨(dú)立自信自強(qiáng)的性格，最寶貴的是她擁有在困難中自強(qiáng)不息努力向上的精神，在家庭生活遭遇逆境的時(shí)光里擁有頑強(qiáng)的自愈能力和感知幸福的能力，作為母親我認(rèn)為培養(yǎng)孩子感受幸福的能力、努力讓自己快樂(lè)的能力、學(xué)會(huì)生活的能力是教育路上重要的課題，很欣慰在學(xué)校和老師的共同培育下，她學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，學(xué)會(huì)欣賞美，學(xué)會(huì)感知快樂(lè)，學(xué)會(huì)感受平凡生活中的幸福。她熱愛(ài)祖國(guó)擁有健康積極向上的心態(tài)，她說(shuō)上學(xué)的每周一都是值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槊恐芤欢紩?huì)舉行升國(guó)旗儀式，在操場(chǎng)旗桿下仰望著冉冉升起的國(guó)旗，她知道升國(guó)旗的嚴(yán)肅莊重，體會(huì)到作為一名少先隊(duì)員的光榮，在國(guó)旗下告訴自己一定要做到“好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，自強(qiáng)不息”。記得她8歲的生日愿望是“我希望中國(guó)越來(lái)越厲害，希望我們的國(guó)家強(qiáng)大，希望全世界人民都平安健康幸福�！焙髞�(lái)我問(wèn)她為什么會(huì)許這樣的愿望？她說(shuō)“因?yàn)橹袊?guó)是我的祖國(guó)，祖國(guó)好那我們都會(huì)好，如果全世界的人都幸福了，那我一定也是幸福的�！痹谌粘Ｉ钪兴龔牟恢鲃�(dòng)提要求買衣物或是玩具，從不攀比，她深知不能因?yàn)闆](méi)有一雙精美的鞋子而哭泣，因?yàn)檫�有很多人正在忍受著失去雙腳的痛苦；她深知無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，都要保持一顆自強(qiáng)不息的勇敢的心。生活中她是一個(gè)勤儉節(jié)約愛(ài)心滿滿的女孩，她會(huì)將自己的舊衣物和書籍玩具等收拾整理好放入小區(qū)里的捐贈(zèng)箱，她相信她的愛(ài)心會(huì)飛到需要它的地方，她會(huì)給小區(qū)里的流浪狗送上糧食和暖被，她熱愛(ài)草木，懂得大自然給予人類四季不同的美景需要我們共同的維護(hù)，假期里她參加小小志愿者的活動(dòng)，跟著社區(qū)的黨員同志們維護(hù)社區(qū)的衛(wèi)生和環(huán)境。她深知要珍惜社會(huì)學(xué)校家庭給予她的一切，她心懷一顆感恩的心，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)社會(huì)上的很多現(xiàn)象進(jìn)行交流，在交流和討論中她能總結(jié)事件中的善與惡，美與丑，并從中明白很多做人做事的道理。她擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，她喜歡繪畫做手工，她將生活中的美用彩筆表現(xiàn)出來(lái)，雖然畫的不是惟妙惟肖，但她始終保持著一顆探索未知的好奇心，觀察各種動(dòng)植物和生活中事物的變化然后用繪畫的方式展示出來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候，拿起筆，集中精神，一畫就是兩三個(gè)小時(shí)。能專注的做手工，捏出各種各樣的花花草草和小動(dòng)物小茶杯，她明白幸福生活的本質(zhì)是需要自己的不懈努力，自強(qiáng)自立的奮斗精神。
在生活中她是我能干的幫手貼心的小棉襖，她每天都堅(jiān)持做自己能做的事情，學(xué)習(xí)和生活中很少有讓我操心的事情，她能按照自己的計(jì)劃開(kāi)展每天的日常生活和學(xué)習(xí)，從一年級(jí)開(kāi)始她便開(kāi)始學(xué)習(xí)和面做湯圓，假期里能自己做湯圓早點(diǎn)，現(xiàn)在利用周末的時(shí)間學(xué)會(huì)了番茄炒雞蛋、涼拌豆腐皮、紫菜熬湯等好幾道菜，在我加班的日子里她讓我回到家就能吃上她親手做的幾道可口的飯菜，當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，她的'溫暖的擁抱和一聲“媽媽辛苦了”讓我欣慰并心懷感激，感謝今生我們成為了母女，感謝很多次為了準(zhǔn)備的熱茶，感謝很多次幫我打水泡腳，感謝很多次提醒我備傘加衣，感謝她帶給我的每一個(gè)幸福時(shí)刻。她是一個(gè)乖巧勤快的孩子，從一年級(jí)開(kāi)始書包和書籍的整理都是自己搞定，能幫我分擔(dān)不少的家務(wù)，堅(jiān)持自己洗腳、洗臉、洗襪子、打掃房間、疊被子、整理衣物，現(xiàn)在的她個(gè)子長(zhǎng)高了越發(fā)的勤快了，會(huì)搶著干更多的家務(wù)活，今年學(xué)會(huì)了穿針引線縫紐扣的小技巧。
她樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，自強(qiáng)自立，在日常的學(xué)習(xí)生活中她懂得“自律讓人自由，自信而后可自強(qiáng)，自強(qiáng)而后能自立”的道理，人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而唯有堅(jiān)持自信自強(qiáng)自立才能實(shí)現(xiàn)心中的理想，今后的學(xué)習(xí)生活將一直嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、自信、自強(qiáng)、自立，永遠(yuǎn)保持這樣的一顆初心，堅(jiān)守一份積極樂(lè)觀努力向上的恒心。
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料11
小波，功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí)；他刻苦努力，成績(jī)不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒(méi)有被壓垮，反而更加堅(jiān)毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無(wú)味，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問(wèn)，也不會(huì)違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué)，會(huì)受到老師們的催促；更不會(huì)像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué)，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的小波。
1998年9月，小波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。小波的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子小波和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹�？梢哉f(shuō)，小波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，小波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多，小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了，身體不好，小波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親，小波恭謹(jǐn)謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說(shuō)起小波，都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗�(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累，小波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜，小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì)好好讀書，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來(lái)，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小波沒(méi)有被壓垮，沒(méi)有絲毫消沉，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi)，國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi)，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，小波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿�。家庭貧困，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績(jī)一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭，小波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他波瀾不驚的`表現(xiàn)后面，卻有著一顆對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，小波的成績(jī)不斷上升，每次學(xué)期末檢測(cè)，他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī)，到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等，到八年級(jí)上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語(yǔ)文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過(guò)努力，他的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校�？稀８赣H去世后，小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來(lái)越大。
小波雖然是毫不起眼的，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡!我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，取得成功!我們?yōu)樗８?
小學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料12
書聲朗朗的校園里，有一位真誠(chéng)、努力、上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，臉上總是洋溢著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他就是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)（5）班的學(xué)生xx，一個(gè)努力向上、勤學(xué)創(chuàng)新、自強(qiáng)自立的男孩。
作為一名班干部，xx有著強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感，既是班里的班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是校園里的大隊(duì)委，身兼數(shù)職，每一份工作他都兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真的去完成，團(tuán)結(jié)班干部，配合老師，做好班組里的日常事務(wù)，是老師得力的小助手。辛勤的付出得到了豐碩的回報(bào)，他多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱號(hào)，在諸多的榮譽(yù)面前，他不驕不躁，繼續(xù)堅(jiān)持完善自己，努力向上，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，邊玩邊學(xué)，不懼怕測(cè)驗(yàn)，每一次測(cè)驗(yàn)都以平常心對(duì)待，不論成績(jī)好壞，他都認(rèn)真從源頭上分析丟分原因，總結(jié)反思，更好的為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，他媽媽常說(shuō)測(cè)驗(yàn)是為了更好的檢驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改之。他牢記于心，保持積極向上的思想，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，慢慢成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xx爸爸經(jīng)常在外工作，回家的次數(shù)很少，他媽媽的工作也很忙，客觀存在的家庭環(huán)境情況，造就了他很小就很獨(dú)立，自己能做的事情絕不假手于人，每逢假期就是他自強(qiáng)自立的飛速成長(zhǎng)期。爸爸媽媽上班不在家，xx就充當(dāng)了家里面的小能人，自己規(guī)劃一天的大小事務(wù)，自己做早餐，自己備午飯，到點(diǎn)自己去上興趣班。有一天，他媽媽中午臨時(shí)有事回家，當(dāng)看到他吃著自己炒好的雞蛋飯，心中無(wú)比的欣慰。表面粗枝大葉的他，事無(wú)巨細(xì)把自己的生活安排地緊緊有條。他很體貼父母，在家里努力做著力所能及的家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，明白父母工作辛苦，從不提非分要求，從不盲目與人攀比，傳承著中華民族美德，讓父母自豪萬(wàn)分。
xx愛(ài)好廣泛，多才多藝，全面發(fā)展�？釔�(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)編程，喜愛(ài)架子鼓，也常常沉浸在書的海洋里，忘乎所以的閱讀，喜歡挑戰(zhàn)圍棋、象棋等棋類腦力活動(dòng)，有時(shí)也沉下心寫一點(diǎn)科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，做一做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫PPT。
積極參加各類比賽，有圍棋比賽、“佑翔杯”小籃球聯(lián)賽、昆明市首屆小籃球周末聯(lián)賽，雖沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但在參與的過(guò)程中，體會(huì)到了拼搏向上的精神，收獲了更多的成長(zhǎng)。
積極參演各類演出活動(dòng)，有英語(yǔ)合唱團(tuán)，有才藝演出，印象較深刻的要屬最近的一次架子鼓演出，因受疫情的影響，該演出已推遲了些許日子，原本參演的節(jié)目《逆戰(zhàn)》也被換成了《少年》，之前對(duì)于《逆戰(zhàn)》所做的刻苦練習(xí)，全部要重頭再來(lái)，這不免讓xx有了些許失落。在老師的幫助下，他很快調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，認(rèn)真地投入了練習(xí)。演出越來(lái)越臨近，歌曲的熟練度不夠，跟不上節(jié)奏，總是打著打著節(jié)奏就亂了。老師的期待，枯燥的練習(xí)，開(kāi)學(xué)的入學(xué)測(cè)驗(yàn)，許多的壓力一齊向xx涌來(lái)。他的精神緊繃，在練習(xí)中頻頻出錯(cuò)，老師著急、失望，他自己也跟著著急，練習(xí)不順的挫敗感緊緊包圍著他。爸爸媽媽鼓勵(lì)他說(shuō)，敢于上臺(tái)表演的都是英雄！那一刻，他點(diǎn)燃了信心，利用碎片時(shí)間聽(tīng)歌曲、打拍子、找節(jié)奏，放穩(wěn)了心態(tài)，節(jié)奏感也就增強(qiáng)了，歌曲練習(xí)漸入佳境，越來(lái)越熟練。終于到了演出的那一天，作為壓軸節(jié)目，他最后一個(gè)上場(chǎng)，隨著音樂(lè)的響起，他自信滿滿揮舞著手中的鼓棒，跟著節(jié)奏有規(guī)律的'擊打著，完全沉浸在了表演中，一曲畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師也向他投來(lái)了贊許的眼神。這些天的努力和汗水，這些天的辛勤和付出，在那一刻都得到了最好的回報(bào)。不怕挫折、不怕失敗，他做到了，他又一次超越了自己。
他始終堅(jiān)信—相信的力量，相信每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的閃光點(diǎn)，他相信著自己，肯定著自己，做著最好的自己。
xx沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，他有一雙樂(lè)于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆樂(lè)于感受的心，他用自己的方式感染著身邊的人，勤于思考、勇于開(kāi)拓，他就是勤學(xué)創(chuàng)新的新時(shí)代好少年。
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