小學生事跡材料

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的小學生事跡材料，希望能夠幫助到大家。

小學生事跡材料1

　　我叫韓冰，是三年級二班的學生，我品學兼優(yōu)，熱愛集體，樂于助人，是老師的得力助手。

　　在學習上，我刻苦學習，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅。我有一顆善良而又真誠的心。在學校里，我遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，關(guān)心同學。對于學習較差的同學，我從來不鄙視他們，而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們，當他們遇到不會做的題的.時候，我總能不厭其煩地講給他們聽，直到學會為止。

　　在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的家務活。當爸爸媽媽心情不好的時候，我會給他們講一些學校里發(fā)生的趣事，讓他們變得開心起來。

　　做個好孩子，做個好學生，一直是我追求的目標。每天早上，我都要早早的來到學校，帶領(lǐng)同學們讀課文，背英語，讀了一遍又一遍，從來都不感到厭煩，即使有時候累的嗓子疼，也從來沒想過要放棄。在學習中，我有一股鉆勁兒和韌勁兒，越是有難度的題，我越喜歡去鉆研，直到做出為止。因為我特別喜歡那種成功的感覺，它會帶給我無比的快樂和自豪。

　　除了認真學習課本上的知識外，我還有著豐富的的課外生活呢！我不僅學會了魔方的六面歸位，還學會了解九連環(huán)。每天晚上，我寫完作業(yè)，還要預習明天將要學習的內(nèi)容。

　　我是一個健康，快樂而又活潑的小學生。

小學生事跡材料2

　　常延兵同學能夠積極負責，主動加入到學校衛(wèi)生檢查隊伍中來，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的'事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

　　在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

小學生事跡材料3

　　xxx，來自大衢中學初二四班。他是一個活潑樂觀、品學兼優(yōu)的中學生。他曾獲得舟山市第十六屆中小學生科技節(jié)小學組1/28閃電遙控車繞標競速賽三等獎；岱山縣文科競賽社會一等獎、語文三等獎、英語三等獎。他所取得的成績與他的'勤奮好學離不開。課前預習、課后復習，一切做得有條不紊。每天早上醒來第一件事，就是看會兒書或背一些單詞，為一天的學習做好準備。課后的作業(yè)他總是認真完成，當有不懂的題目時，及時請教老師。在老師的指導下，進行一次又一次的思考，直至把它想明白為止。當有題目做錯的時候，他會打破砂鍋問到底，直到自己真正弄懂為止。

　　為了更好地提高學校效率，他準備了糾錯本，將錯題一一記錄在冊，還時不時地拿出來回顧復習。久而久之，他不僅完全掌握了課本中的知識，而且對有些老師講的題目，有了自己獨到的見解，這些見解也被老師所認同，所欣賞，他也因此成為了學習“明星”。

小學生事跡材料4

　　(一二班xx)有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的`理念。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小校園園不久，透過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還個性喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

　　她有一腔勇于負責的精神。在校園里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

小學生事跡材料5

　　李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

　　一、品學兼優(yōu)

　　李欣兒學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，李欣兒同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

　　二、老師、家長的好助手

　　李欣兒同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的.哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，

　　李欣兒與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離�；丶�。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人

　　李欣兒同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是李欣兒同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，李欣兒知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，李欣兒都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

小學生事跡材料6

　　xxxx同學是海拉爾區(qū)新橋小學六年級三班的一名學生，老師的言傳身教，父母的悉心培養(yǎng)，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生，可以說是德智體美勞全面發(fā)展。

　　她是一個努力學習、積極向上的小女孩。她有遠大的理想和奮斗的目標。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年獲得學校的各種榮譽。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、文明友善的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，關(guān)心集體，敬愛師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她誠實守信，遵守公德，熱心公益，是傳遞愛心的小天使。

　　她有一顆善良、真誠的心靈她尊赦長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會幫父做些力所能及的家務。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨立完成，今天的事今天做好"，是她對自己的一慣要求。她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。她非常懂事，經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善她生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積起來，從不亂花一分錢。在學習好功課的同時，她在生活上也堅持做到己的事情自己做"，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的`能力。還有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，被學校選為少先隊大隊委，老師和同學們都覺得讓她做事十分放心。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。在學校，與同學們在互學互助中取長補短、一起進��；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

　　對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務。同學之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心的伙伴和學習的榜樣。

　　她總是執(zhí)著的追求著。她思想向上。做個好孩子，做個好學生，是她對自己的基本要求。她遵守校規(guī)校紀、待人有禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求精益求精對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前，她能認真做好各門功課的頇習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能保質(zhì)保量的按時完成老師布置的各科作業(yè)。在知識的海洋里：她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題。雖然她并不善于表現(xiàn)自己，展示自我，但在課堂上有時也會為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論。老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績一直名列前茅，每一學期都會有茉譽收獲。

　　她發(fā)展全面，興趣廣泛，多才多藝。除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、書法、舞蹈、古箏、國際象棋、繪畫、音樂。閑暇時，她總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《莫泊桑中篇小說選》、《老人與�！�、《格林童話》、《哈利波特》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次成為范文在班級交流。她的古箏全國考級早已獲得九級證書。她喜愛舞蹈，擅長爵士舞及民族舞，多次參加各級舞蹈比賽，且獲得金獎證書。她的書法也很出色，尤其擅長軟筆書法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì)，擅長運動，多次代表班級、學校及海拉爾區(qū)參加各級運動會，貢獻了自己的一份力量。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正以自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；她正用自己的愛心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

小學生事跡材料7

　　張振柱，蘇茆小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的'事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。

　　到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。

　　他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團結(jié)同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。

　　誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學習。

小學生事跡材料8

　　敬老愛老歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，中杰村擁有"好媳婦"稱號的李xx，多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無微不至的照料。贏得了鄉(xiāng)里和親朋好友的稱贊。她正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養(yǎng)育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德。

　　她始終是"孝"字當先，"愛"字裝心，幾十年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。

　　李xx一家以孝道為榮，以奉獻為榮，將愛心一點一滴地傾注在這個小家身上，他們用赤誠孝心詮釋傳統(tǒng)美德，他們用實際行動演繹平凡的親情故事。

　　這是一個令人羨慕的五口之家，公公張建國是一名忠厚勤快的老農(nóng)民，積勞成疾行動不便，婆婆勤勞本分，有腰腿疼痛的老毛病，眼睛視力也不是很好，行動不便，丈夫在工廠上班，收入菲薄，家里的主要經(jīng)濟來源就是現(xiàn)有的那十幾畝地，以及丈夫外出打工來維持一家人的生計，但他們是所有大家中的一個小家，也是所有小家中一個幸福和諧的大家。

　　志同道合，和諧維家

　　和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎(chǔ)。李xx與愛人都在農(nóng)村長大共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，也使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，相愛相扶，結(jié)婚8年，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通、交流。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。

　　都說父母是孩子最好的`老師，正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭熏陶下，女兒張麗從小就非常懂禮貌，尊重長輩，孝順父母，成為鄰里間相互稱贊的對象和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個關(guān)鍵，然而在這個小家中，從來沒有出現(xiàn)過爭吵的情形婆婆行動不便，吃喝拉撒都有李xx照顧，婆婆經(jīng)常感動地掉下了幸福的淚水，"我家的媳婦，比親閨女還親"這是婆婆逢人就說的話。這樣，家里家外，就落到李xx一人身上，整天忙得不亦樂乎，近幾年她累得人都瘦了一圈，但是她毫無怨言，還說這是作為一名兒媳婦應該做的，公公婆婆也是自己父母，要一視同仁。媳婦的善良，老人的寬容，也是這個小家一直和睦的關(guān)鍵所在。

　　生活本是平淡，然而不平淡的是人的心境。

　　存善心、種善果、得善報，這就是李xx一家，一個平凡的小家，一個平凡而又普通的小家，他們用質(zhì)樸的言語和實在的行為，踐行著父母、兒女、長輩和晚輩之間角色的內(nèi)涵定義。我們深信，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，我們身邊一定會出現(xiàn)更多像李xx一家一樣的家庭，用心經(jīng)營，有愛互助，寬容理解，尊老愛幼，那么我們的家庭，我們的社會，乃至我們的國家，一定會變得越來越美！

小學生事跡材料9

　　拉封丹曾說過：“若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。”所以一個人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友。人的性格決定他有多少個朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平時尊重他人，對人和藹，才能真正的做到團結(jié)友善。因為世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結(jié)，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結(jié)。他們都體現(xiàn)了團結(jié)友善的力量是最大的，也只有團結(jié)友善后才會有朋友。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了久違的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的勝利過，同學們歡呼啊，跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)�班同學一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結(jié)合作的力量!

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。同樣，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。社會中的每個人，因為團結(jié)這個橋梁，人與人之間才會緊密相聯(lián)，體現(xiàn)力量的風采。因為團結(jié),心與心才會向著同一個地方，實現(xiàn)夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，拼搏起來才會在體內(nèi)和周圍充滿無窮無盡的力量。

　　在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。記得有一次，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的'事兒而傷感情。他們因為比賽規(guī)則的原因大打出手，如果不是我和同學及時發(fā)現(xiàn)并聯(lián)合制止，也許就會發(fā)生不可預料的后果。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。

　　一個班級，只有團結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。團結(jié)就是力量。這句話我贊同。在學習生活中團結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。一個班級，只有團結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，前途不會有多輝煌。如果我們每一個人在對他人時多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，就會讓我們用

　　團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!更會讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

小學生事跡材料10

　　代小小同學性格開朗，團結(jié)同學，熱愛體育運動，積極參加各類集體活動，是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動，練就強健體魄。

　　在學校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運動項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。

　　在課外，代小小同學愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學的`運動熱情，成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間，代小小同學堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐富的課外知識，樂觀面對自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

小學生事跡材料11

　　xx，女，xx中學xx班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，成績優(yōu)秀，勤奮刻苦，身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　學習上，該生學習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業(yè)，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了本班學風的不斷進步。

　　體育健康上，該生認真上好每一節(jié)體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質(zhì)。已達到《學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀水平。曾經(jīng)參加校運會xx項目并獲得好成績。

　　xx同學在其他方面表現(xiàn)也十分突出。該生xx水平較高，多次參加學校、區(qū)、市組織的xx比賽并獲得成績；工作能力強，在校學生會擔任xx一職，盡職盡責，為學生會、校團委的工作做出突出貢獻，同時在本班擔任xx，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定。

　　我是xx學校xx班xx，在學習和工作中取得一定的成績，現(xiàn)特申請參加“市三好學生”的評選。

　　首先，在思想上，堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義，熱愛祖國維護祖國統(tǒng)一，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系。思想品德良好，一直積極向黨組織靠攏。

　　其次，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務，現(xiàn)任我班學習委員，在學習上積極做好榜樣作用。我經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，學習目的明確，認真刻苦。（加自己所獲得的成績或獎項）學習成績良好。

　　最后，在生活上，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結(jié)同學，努力用自己積極向上的'心態(tài)去影響周圍的同學，樂于助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事，朋友是我最寶貴的財富，并且我們班是一個不甘落后、積極向上的班級，在大學的兩年多時間內(nèi)，我們遇到過困難遇到過挫折，但是在輔導員和同學們的互相幫助下，我班還是獲得了先進班級的榮譽稱號。因此生活在這樣的大集體里，怎么能不積極向上。

小學生事跡材料12

　　xxx，女，xxx中心小學六年級（2）班學生。她是一個人見人愛的漂亮女生：她大方、開朗、活潑、勤奮好學、興趣廣泛，老師們給她的總體評價是：她積極，上進，有愛心，她認真對待班里的各項工作，她是老師最信任的人。而同學們覺得她為人大度，真誠待人，樂于助人，是自己可信賴的好朋友。我們推薦她為道德小模范。因為她是愛的天使，她一路播撒愛的種子。

　　一、愛老師，愛父母，——長輩眼中的好孩子

　　尊敬長輩，是xxx良好的素質(zhì)之一。作為班干部，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個個都稱贊她，講文明懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心他人。在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等，。對待鄰里，她主動問候，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　二、愛勞動，愛集體——老師眼中的好干部

　　勞動積極肯干，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠出色的`完成，只要哪天他值日，總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言，卻懂得這個道理。每年的校園藝術(shù)節(jié)她都積極參加文藝節(jié)目，為了學校取得好成績，勤學苦練。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地，xxx負責的每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務交給她后，她馬上找出資料，組織同學，然后合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內(nèi)容豐富的版本上墻了，現(xiàn)在黑板報成了她展現(xiàn)才華的園地。

　　三、愛學習，愛讀書——同學眼中的好榜樣

　　自入學以來，xxx同學就是一個各方面都全面發(fā)展的學生。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。她的作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

　　四、愛同學，懂欣賞——大家眼中的好朋友

　　剛上小學，xxx打聽到班里一位同學就主動和她交往，在學習上長期幫助她，一堅持就是好幾年。好朋友家長十分感激，別人問起時xxx卻必以為然，因為愛已經(jīng)成了習慣。“媽媽，你知道我們班誰寫字最好？”這是xxx說起班里同學最常用的詞語，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的大眼睛。欣賞別人也成了生活的一部分。

　　五、愛社會，幫弱者——鄰居眼中的好少年

　　有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學有著潔白無暇、善良真誠的心靈，每一次學校捐款她都當仁不讓。記得近幾年，xxx小學為我縣困難學生及白血病患者捐款，xxx立即拿出自己的零花錢，第一時間進行捐款，并留下鼓勵的話語。

　　這就是她---- xxx同學。她的學習成績是最好的，她肯定是最優(yōu)秀的，最快樂的、最懂事的女生。一個平平凡凡的小女孩，一個我們大家都喜歡的好學生。以其博大的愛心影響著其他的同學， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待高望洋同學會做得更好。

xxx中心小學

　　20xx年3月27日

小學生事跡材料13

　　余夢，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學，四(3)班副班長。余夢同學品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

　　一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣

　　學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。

　　二、聰明能干，是老師的好幫手

　　作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

　　三、奉獻愛心，是一個感恩的'好孩子

　　由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。

小學生事跡材料14

　　我叫xx，是中華大街小學三三班的學生。我從一年級下學期開始擔任班長、少先隊中隊長。在學校開展的學雷鋒活動中，我做了一些事，下面是我的總結(jié)。

　　一、樂于助人，保護弱小

　　1999年10月份，我認識了一個孤兒，叫孫大成。有一次，我在學校門口碰見了他，他說，他又渴又餓。我和同學們就買來水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒，是我應該做的。當我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒有書本時，我積極參加了學校組織的募捐活動，讓在同一片藍天下的小朋友們擁有同樣的幸福。

　　二、熱愛學習，成績優(yōu)秀

　　我作為一名學生，首要的任務是學習。為此，我上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)，學習成績始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時間我喜歡寫作文，我向《少年智力開發(fā)報》積極投稿，其中《可愛的小豬》、《夢幻童年》、《暢想未來》得到編輯叔叔的好評。我喜歡讀課外書，尤其喜歡天文學知識，我讀了《新編十萬個為什么》、《二十一世紀自然科學童話》、《少年天文學》、《太空世界大進軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍，從中我學到了許多知識。我還喜歡學習計算機知識，現(xiàn)在我可以自己打作文了。

　　三、加強鍛煉，取得榮譽

　　我愛好體育運動，平時我刻苦鍛煉，利用課余時間和同學們練習百米跑、打籃球，今年的春季運動會上，我發(fā)揚敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說：“沒想到你這個小個子竟然能跑第二名�！蔽艺f：“這是我天天在學校鍛煉的結(jié)果。”為鍛煉意志，爸爸、媽媽鼓勵我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說，我長大了能當游泳健將!

　　四、關(guān)心集體，熱愛工作

　　作為一名班干部，在搞好學習的基礎(chǔ)上，我還協(xié)助班主任老師做了一點力所能及的工作。主要有：

　　1、協(xié)助老師開展“一幫二、結(jié)對子”活動，不讓一個同學掉隊。發(fā)動學習成績好的同學與學習較落后同學組成了“一幫二”小組，每天下午放學后，幫助這些同學輔導功課。

　　2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書角，擴大同學們的知識面。為了擴大同學們的知識面，老師建議我們建立一個圖書角，我?guī)ь^捐書，我們還選出兩個負責任的同學擔任圖書管理員，課間、放學后，同學們都爭先恐后的排隊借書。大家都很喜歡這個圖書角，他們說：小小圖書角增加了我們的知識面。

　　3、成功的主持了“祖國在我心中”主題隊會。1999年10月1日是中華人民共和國成立50周年，為了表達我們小朋友的.愛國之情，我們積極響應學校號召，組織了一臺別開生面的主題隊會。為了開好這個隊會，我協(xié)助老師搜集資料，主題隊會上我代表三三中隊的全體同學祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。同學們有的說快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達對祖國的熱愛之情。

　　今后，我要繼續(xù)努力，取得更好的成績。

小學生事跡材料15

　　在老師眼中，她酷愛閱讀、善于動腦、敢于發(fā)言，善于質(zhì)疑，積極進取，是老師心目中的好學生;在父母眼中，她孝敬父母、懂事體貼，是父母眼中的好孩子;在同學眼中，她性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是同學們的好朋友。她就是洋州鎮(zhèn)中心小學五年級二班班長——王。

　　學習上是同學的好榜樣

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著王小學學習生涯。入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她求知欲強，課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握; 課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀各類書籍，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上前茅。

　　品行上是老師的好助手

　　對待師長，王是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的`任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學，在學校舉行的愛心伙伴結(jié)對活動中，她總是掙著搶著要當愛心伙伴。

　　遇到有愛心募捐，她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。

　　才藝上是學校里的特長生

　　王不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。校園藝術(shù)節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿，每天的校園廣播里也少不了她的聲音，班級班會課的主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓同學們?yōu)樗�喝彩�?/p>

　　社會上是個好公民

　　王還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會主動捐出學習物品;在街上看到乞討的殘疾人，她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

　　王突出表現(xiàn)，贏得了學校師生的認可，他連年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

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