中學(xué)生事跡材料(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生事跡材料 篇1
劉志豪是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的`思路,直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。
他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸,由于他家有三個(gè)孩子,他是最小的一個(gè),生活條件也不是非常富裕,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具外一分錢(qián)也不會(huì)花,在姐姐劉玉梅的心里,他還象一個(gè)大哥哥一樣關(guān)心照顧她的人,今年春天,劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷,父母在外做買(mǎi)賣(mài)不能送她上學(xué),是劉志豪不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學(xué),勇挑重?fù)?dān),每天自己用自行車(chē)推姐姐來(lái)上學(xué),算起來(lái)他一天要推姐姐走上將近20里的路,他卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)不字,一個(gè)月下來(lái),他瘦了一圈,當(dāng)老師疼愛(ài)的問(wèn)他:“辛苦嗎?”他的回答是:“她是我的姐姐,我應(yīng)該這樣做。”
一路走來(lái),劉志豪不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
中學(xué)生事跡材料 篇2
張朝欣同學(xué)擔(dān)任班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)
進(jìn)入中學(xué)以來(lái),張朝欣同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。她每天6:20準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級(jí)”評(píng)比中,他們班獲得全校評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團(tuán)支部干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生管理之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到團(tuán)支部、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),張朝欣同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的.完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,起草班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是張朝欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟父母做飯,父母回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦
學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請(qǐng)教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)前列。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從未間斷過(guò),她謙虛向老師、同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)還一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
(三)愛(ài)好廣泛,積極向上
自入學(xué)以來(lái),張朝欣同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長(zhǎng)打乒乓球,在周一升旗的時(shí)候積極準(zhǔn)備演講材料,獲得師生一致好評(píng)。
在學(xué)生心目中,她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待張朝欣同學(xué)會(huì)做得更好。
中學(xué)生事跡材料 篇3
我是來(lái)自北京市第十九中學(xué)初二(8)班的莊開(kāi)來(lái),本人是一個(gè)十四歲活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩(wěn)重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長(zhǎng)們心中的好學(xué)生;以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)有愛(ài)成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風(fēng),使我從小便沒(méi)有過(guò)多的要求,因此能夠很快地適應(yīng)周?chē)磺心吧氖挛锖铜h(huán)境。我身體素質(zhì)良好,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,德智體美勞能夠全面發(fā)展。
善于學(xué)習(xí)力行職務(wù)準(zhǔn)則:
作為學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)放在首位,以周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的名言為座右銘,一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)不明白的問(wèn)題,堅(jiān)持有疑必問(wèn)、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂(lè)。從小學(xué)四年級(jí)至今,我有幸一直擔(dān)任班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員,我以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通過(guò)較強(qiáng)的組織能力,我時(shí)常帶領(lǐng)著同學(xué)們積極探索,深入探討在學(xué)習(xí)方面遇到的各種困難,攻克一道道難關(guān),尋求真正意義上的答案,再鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)表個(gè)人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經(jīng)常使大家受益匪淺!能為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我也感到十分高興!我嚴(yán)于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學(xué)間任何問(wèn)題,也時(shí)常想他人請(qǐng)教自身存在的問(wèn)題。我的樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信也得到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與贊賞。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正而堅(jiān)定,學(xué)習(xí)方法具體而有效,并能在班內(nèi)起到好的模范帶頭作用,但在面對(duì)古人先賢山外有山、人外有人的教導(dǎo),我從來(lái)不驕傲得意,而總是低著頭繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)的'路,去追求更高的目標(biāo)才是最明智的選擇!
心有他人不忘感恩與回報(bào):
孝老愛(ài)親、尊敬師長(zhǎng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,在華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,也不乏記載了許多諸如此類(lèi)的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬(wàn)口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話語(yǔ)、天真的笑臉快樂(lè)著他們,我也會(huì)用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當(dāng)然,我也會(huì)盡自己所能做家務(wù),分擔(dān)父母的辛勞,不給家人增添額外負(fù)擔(dān)、累贅,不無(wú)味地奢望富足的幻想,這使我在愛(ài)與被愛(ài)中品味著家庭生活的幸福;我熱愛(ài)朝夕相處的同學(xué),十分珍惜集體榮譽(yù),樂(lè)于幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂(lè)、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創(chuàng)造良好的師生關(guān)系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少,遇到的人也非常多,我會(huì)留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報(bào)她們!
心有社會(huì)積極參加社會(huì)活動(dòng):
我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè),積極參加校內(nèi)校外舉行的各項(xiàng)活動(dòng),2008年的汶川大地震,我向?yàn)?zāi)區(qū)一次性捐款200,并持續(xù)關(guān)注救災(zāi)、災(zāi)后重建等情況,如今每年寒暑假我都會(huì)積極參加不同博物館的志愿解說(shuō)員,在為他人傳遞知識(shí)的同時(shí),我自身所了解的知識(shí)和眼界,也得到了不同程度的提高。
心存夢(mèng)想不畏艱苦持續(xù)地奮斗:
在快樂(lè)的課余生活中,我最大的興趣愛(ài)好是音樂(lè)。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂(lè)的世界里,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂(lè)素養(yǎng)。當(dāng)我還是小學(xué)生時(shí),就參加了校內(nèi)的管樂(lè)團(tuán),短短兩年的認(rèn)真學(xué)習(xí),身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區(qū)級(jí)管樂(lè)比賽并獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊,熱衷于音樂(lè)之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)。一周兩到三次高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我付出了看得見(jiàn)的汗水,她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志,也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神,同時(shí)能與外國(guó)人交流訓(xùn)練,其實(shí)也是我英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高。我的音樂(lè)之夢(mèng)不是一場(chǎng)夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動(dòng),不斷地提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)!
一分耕耘,一分收獲視榮譽(yù)、困難為無(wú)限的動(dòng)力:
初中生活兩年以來(lái),我有幸兩次獲得年級(jí)三好學(xué)生、兩次班級(jí)文明之星、兩次北京市書(shū)香燕京征文二等獎(jiǎng)、兩屆英語(yǔ)書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)朗誦比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),如今還光榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒(méi)有辛勤的汗水,是不會(huì)有如此的殊榮!說(shuō)實(shí)話,我的學(xué)習(xí)生活也不是一帆風(fēng)順的,還記得初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于暑假的計(jì)劃安排被打亂,沒(méi)有行之有效地復(fù)習(xí),導(dǎo)致了初一學(xué)習(xí)的乏力,總是被班級(jí)拖著走,這是令人難以想象的低谷。但是我并沒(méi)有氣餒或放棄,困難和榮譽(yù)一同被我視為了無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅(jiān)定的必勝信心,敢于面對(duì)一切困難,并都能找到最好的解決辦法!
心有祖國(guó)尊重執(zhí)行規(guī)章制度:
如今我們的祖國(guó)已經(jīng)擺脫了長(zhǎng)期積貧積弱的命運(yùn),正繁榮富強(qiáng)起來(lái),走向全面復(fù)興;如今我們的祖國(guó)正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國(guó)媽媽的懷抱里,享受著快樂(lè)與幸福。生活在這個(gè)國(guó)泰民安的社會(huì)之中,我是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,我十分尊重學(xué)校規(guī)章制度,從不違反校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,凡學(xué)校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導(dǎo)身邊的同學(xué)積極參與,凡學(xué)校禁止的,我自己堅(jiān)決不做,并會(huì)全力說(shuō)服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線;我敬仰社會(huì)公德,從小處講,她體現(xiàn)著個(gè)人的道德素質(zhì)高低和一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),從大處講,她反應(yīng)著一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素質(zhì),我能從舉止文明以禮相待、愛(ài)人者人恒愛(ài)之,信人者人恒信之、扶危濟(jì)困,樂(lè)善好施的點(diǎn)滴小事做起,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公民;我維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán),勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。作為一名光榮的共青團(tuán)員,我更加地嚴(yán)格約束自己,銘記團(tuán)內(nèi)嚴(yán)明的紀(jì)律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
我知道,在父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我取得了一點(diǎn)成績(jī),但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始,我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),離學(xué)校的要求、祖國(guó)的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實(shí)進(jìn)取,為學(xué)校爭(zhēng)光。我相信,我會(huì)永懷著感恩的心,永遠(yuǎn)像雄鷹一樣在碧海藍(lán)天中搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)
中學(xué)生事跡材料 篇4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而索。我叫王彥蘇,是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體,每個(gè)人都是與眾不同的,所以從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生,是老師的得力助手,更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中,無(wú)不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。
一、以德為首做講道德的中學(xué)生
兒時(shí)起,父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導(dǎo)下,更是懂得了無(wú)論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校,樂(lè)于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫(huà)一張賀卡。因此,受到大家的`好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
二、努力學(xué)習(xí)做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的中學(xué)生
小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就一直名列前茅,上中學(xué)后,又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,感覺(jué)到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),我總是樂(lè)觀地說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)才是呀!”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅,還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
三、認(rèn)真工作做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生
從小學(xué)開(kāi)始,我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后,又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,我組織編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
四、興趣廣泛做有特長(zhǎng)的中學(xué)生
從小學(xué)一直到現(xiàn)在,在老師、同學(xué)的眼里,無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異,有一顆“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的雄心,是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考,因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績(jī),我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章;用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生事跡材料 篇5
我是一名六年級(jí)學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評(píng)。
一、思想品德方面:
我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。
二、學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)成績(jī)我一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題,做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講,有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記,以此來(lái)將知識(shí)條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點(diǎn)、問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,我會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的`知識(shí)鞏固,為拔高自己做好基礎(chǔ)工作,
三、個(gè)人素質(zhì)方面:
我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,小學(xué)時(shí)曾學(xué)過(guò)彈琴、畫(huà)畫(huà)等,在學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);在校期間積極參加體育運(yùn)動(dòng),在小學(xué)階段舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加了多項(xiàng)比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績(jī),也正因?yàn)槿绱,我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績(jī),在今年開(kāi)學(xué)初校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4X100米接力第三名,4X200米接力第四,4X400米接力第四,這些成績(jī)的取得使我更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
四、對(duì)班集的貢獻(xiàn)。
作為六(3)班的班長(zhǎng),我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。
五、曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。
在2007年到2012年,我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫(xiě)字示范生”等光榮稱號(hào)。
這些榮譽(yù)的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說(shuō)過(guò):“人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉!彼晕冶仨殧D壓自己,爭(zhēng)取更上一層樓,無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)!毕嘈盼視(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章;我要用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)出一張多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生事跡材料 篇6
何嘉慧,女,鼎湖區(qū)廣利初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力,樂(lè)于創(chuàng)新,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,為了提高學(xué)習(xí)能力,她自創(chuàng)了“練習(xí)對(duì)照法”,主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)與各學(xué)科相關(guān)的各類(lèi)參考書(shū)。課前,她主動(dòng)預(yù)習(xí),利用所購(gòu)參考書(shū)上的題目先自己做練習(xí),然后對(duì)照參考答案找到自己做錯(cuò)的題目,思考做錯(cuò)的原因,實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上,她認(rèn)真傾聽(tīng),細(xì)心思考,積極回答老師提出的問(wèn)題,并對(duì)照參考書(shū),既加深對(duì)各學(xué)科的`理解,又從中解答疑難輸電線疑難;如果課堂上老師并未有對(duì)自己曾做錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解,她會(huì)做好記錄,等老師下課后再積極提問(wèn)。就這樣一邊對(duì)照參考資料,一邊積極認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)提出問(wèn)題,學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級(jí)中學(xué)正在推進(jìn)現(xiàn)代化教育!
何嘉慧同學(xué)興趣廣泛,全面發(fā)展,尤其酷愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)。從小學(xué)開(kāi)始,她就對(duì)書(shū)畫(huà)特別感興趣,并自覺(jué)地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在幾年如一日的努力下,她的書(shū)法和繪畫(huà)的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽初賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽決賽硬筆一等。
何嘉慧同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力,增長(zhǎng)自己的才干。在團(tuán)委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū);在敬老院里,給老人家們唱歌,畫(huà)畫(huà),打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂(lè)。就是這樣,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
中學(xué)生事跡材料 篇7
李云寬,男,13歲,家住武安市南通樂(lè)村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛(ài),給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病,父親四肢無(wú)力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李云寬總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后,李云寬就必須住校了,對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_(kāi)支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開(kāi),用他的話來(lái)說(shuō),媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián),這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái),小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當(dāng)拿著所有的錢(qián)交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好,我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢(qián)的艱難,小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢(qián)的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因?yàn)樗X(jué)得更多的.錢(qián)應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián),對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?粗鴦e的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章!
中學(xué)生事跡材料 篇8
我叫彭釗,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(zhǎng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松,所以我的成績(jī)一直名列前茅!
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的`50元錢(qián)放在了捐款箱里。
我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“釗釗,辛苦你了!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽?zhuān)憔琵g,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。”
在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
中學(xué)生事跡材料 篇9
xx是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生,他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xx,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說(shuō):“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會(huì)下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私,無(wú)言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是xx的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的.故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書(shū)店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書(shū)幾周就看完了!伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,x年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國(guó)小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),x年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng),x年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(zhǎng)之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò),有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,他都不想聽(tīng),可以說(shuō)有股子鉆勁。就x年全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對(duì)了7道,也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有六次獲一等獎(jiǎng)(五次第一名),一次獲三等獎(jiǎng),x年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外,xx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止,他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,x年被評(píng)為總校“學(xué)習(xí)明星”。
成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái),愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
中學(xué)生事跡材料 篇10
xxx同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。師生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。今天他取得的成績(jī),歸功于老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)、同學(xué)的支持,當(dāng)然更少不了他自身的努力。
他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體,從小樹(shù)立了做社會(huì)棟梁報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。他集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力好學(xué),具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏,在班級(jí)工作中盡心盡責(zé),班級(jí)自習(xí)課班主任不用到位,他會(huì)利用自己的獨(dú)特的管理方法和感召力去管理班級(jí)紀(jì)律,當(dāng)好老師助手;他是同學(xué)們最真摯的朋友,也是一名深得同學(xué)信賴和擁戴的好班長(zhǎng),事事想到前邊,總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的工作;當(dāng)同學(xué)們遇到困難,總是盡力相助,主動(dòng)調(diào)解同學(xué)矛盾,帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。
他心地善良、富有愛(ài)心,積極投身于社會(huì)公益活動(dòng),志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學(xué)”捐獻(xiàn)活動(dòng)中表現(xiàn)出色;在“愛(ài)心快遞捐贈(zèng)圖書(shū)”、“為外來(lái)務(wù)工人員子女奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中受到獎(jiǎng)勵(lì); “抗震救災(zāi)” 把自己的零花錢(qián)捐了受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng);“奧運(yùn)”期間以自己是一個(gè)中國(guó)人而無(wú)比驕傲!為我們的國(guó)家在經(jīng)過(guò)了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長(zhǎng),工作積極,老師們無(wú)私忘我的敬業(yè)精神、對(duì)每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠(chéng)信。在學(xué)校里、班級(jí)中處處起到模范帶頭作用,踏實(shí)肯干,以身作則,工作成績(jī)突出,受到師生的好評(píng)。第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年做到團(tuán),成為光榮的共青團(tuán)員,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,樂(lè)觀自信,有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來(lái)做,減輕父母的負(fù)擔(dān),生活也非常簡(jiǎn)樸,從不亂用錢(qián),體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂(lè)觀,自強(qiáng)自立,是媽媽的“開(kāi)心果” 、“笑面佛”。
他志存高遠(yuǎn),質(zhì)穎好思,學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),一絲不茍,掌握好學(xué)習(xí)方法,善于合作,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。力爭(zhēng)使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學(xué)習(xí)生活中,練就了他不服輸?shù)木,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),他還是一個(gè)極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班長(zhǎng),對(duì)于班內(nèi)的`學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教,成了很多同學(xué)的“師傅”,在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年,他很深刻地意識(shí)到僅僅擁有書(shū)本上的知識(shí)是不夠的。他的業(yè)余愛(ài)好廣泛、性格開(kāi)朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),乒乓球、足球、籃球場(chǎng)上經(jīng)?吹剿纳碛。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書(shū)籍,豐富知識(shí)儲(chǔ)存量,讀《經(jīng)典》是他的學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分,還和同學(xué)們一起探究《孫子兵法》,有些36計(jì)內(nèi)容他可以背誦下來(lái)。因此,他重視德、智、體的全面發(fā)展,也重視興趣、特長(zhǎng)的培養(yǎng),還發(fā)揮美術(shù)特長(zhǎng),積極參加各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)比賽,取得豐碩的成果。
“一分耕耘,一分收獲”, 他是這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)。
中學(xué)生事跡材料 篇11
作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語(yǔ),并且有禮貌地對(duì)待別人,見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同學(xué)能主動(dòng)問(wèn)好。
在學(xué)習(xí)生活中,我能和同學(xué)友好相處。我會(huì)熱心幫助同學(xué),如果誰(shuí)在生活學(xué)習(xí)中遇到困難,我會(huì)盡我的能力來(lái)幫助他們。
我有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),并能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講。我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),遇到不懂的'問(wèn)題,我會(huì)虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教,因此我能取得較好的成績(jī)。我能按時(shí)參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊(duì),不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時(shí)就寢,不在寢室內(nèi)大聲喧嘩。
我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不佩帶項(xiàng)鏈、耳環(huán)。自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁,自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物。我愛(ài)護(hù)一草一木,不損壞教學(xué)設(shè)施。
作為班級(jí)的一分子,我熱愛(ài)集體。我自覺(jué)保持教室衛(wèi)生,不給班集體抹黑。
作為班中的英語(yǔ)課代表,我在英語(yǔ)方面的成績(jī)名列前茅。對(duì)英語(yǔ)由衷地?zé)釔?ài)。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,課后,我按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)的背誦我認(rèn)真監(jiān)督檢查。
我希望自己能夠?yàn)榘嗉?jí)作出更多的貢獻(xiàn),為學(xué)校增添一份榮耀。
中學(xué)生事跡材料 篇12
王寧,男,民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生,入校以來(lái),他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)
入學(xué)以來(lái),該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)格的要求自己,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),他思想健康,活躍,積極,進(jìn)取,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部,他能夠認(rèn)真協(xié)助老師,是老師的好幫手。
二、刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)
在學(xué)習(xí)上,他能夠勤學(xué)苦練,努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí),有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是他的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,各科的成績(jī)優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào),給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使許多同學(xué)的成績(jī)有很大的提高,也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、意志堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人
在班級(jí)里,他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),他還是一個(gè)心地善良,極富同情心,樂(lè)于助人的`好學(xué)生。上次,他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門(mén)夾傷了,他耐心地向那位同學(xué)詢問(wèn)事情的前后經(jīng)過(guò),直到家長(zhǎng)來(lái)把他接走。第二天,他還關(guān)心那位同學(xué):“有沒(méi)有大礙?”“有沒(méi)有上藥。俊薄ぁぁぁぁぁげ⑶抑鲃(dòng)替他完成了當(dāng)天班級(jí)的值日工作。事后,那位同學(xué)還非常感謝他,他只是微微一笑,“應(yīng)該的”。
作為班級(jí)的班長(zhǎng),他絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止,因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。生活中,他一直很簡(jiǎn)樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢(qián)。在家里,除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事;由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng),從而使他小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗,練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力,培養(yǎng)了濃厚的生活情趣,樹(shù)立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今,王寧同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在茫茫的學(xué)海中奮力遨游,他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一張多彩的人生圖畫(huà)。
他自信、自尊、自強(qiáng),少有自卑之心,從不傲視他人;對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求;在實(shí)踐中不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 “是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!”這就是我的宣言,相信我在未來(lái)的道路上會(huì)走得更好、更精彩。
中學(xué)生事跡材料 篇13
李一航同學(xué)是高碑店辛立莊鎮(zhèn)鳴雞小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)
李一航同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的.各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,四年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,這都是他努力奮斗的結(jié)果。
二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母
在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,他放學(xué)后就幫爺爺拿東西,幫奶奶干活。他還有個(gè)3歲的妹妹,經(jīng)常哄著她玩,好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛(wèi)生、收拾房間是他的必修課,小小的肩膀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān),她從很小就開(kāi)始自己的事情自己獨(dú)立完成,并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗麖男【鸵呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
三、誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是愛(ài)心捐款,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐出,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。同學(xué)中不論學(xué)習(xí),還是生活中有困難他都主動(dòng)幫忙,受到老師和同學(xué)的好評(píng)。
四、懂得感恩,深受愛(ài)戴
李一航不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng),他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
中學(xué)生事跡材料 篇14
張彥彪,現(xiàn)年十四歲,是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠(yuǎn)大的理想與追求。在老師和父母的教導(dǎo)下,他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在家中,他會(huì)積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天,給家人倒水他也會(huì)主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì)幫助父母洗衣,做飯。因?yàn)樗拇嬖冢约抑谐錆M了歡樂(lè)。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,他雖然并不是成績(jī)最為突出的,但是他一直堅(jiān)持、努力,力爭(zhēng)做到最好。在知識(shí)的海洋中,他就像一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題,他也會(huì)問(wèn)自己周?chē)耐瑢W(xué),直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講,上課緊跟老師的思路,將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的`利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧,而是在自己的座位上鞏固上課時(shí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,完成課下的作業(yè),或是閱讀一些課外書(shū)來(lái)增加他自己的知識(shí)面。課下作業(yè)他也會(huì)按時(shí)的完成,并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中,他永遠(yuǎn)帶著一股沖勁。
在課外,他也會(huì)積極的參加各種活動(dòng),并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中,他獲得了段位組的第四名,總排名第五名的好成績(jī)。在全太原市考段的比賽中,他奪得了第二十七名。在每天早晨,他也會(huì)在公園里鍛煉身體,不甘心自己的體育成績(jī)會(huì)被別人超過(guò)。所以在學(xué)校體育測(cè)試中,他的成績(jī)總會(huì)讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛(ài)好讓他的生活更加的豐富,也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步,更讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情與自信。
在班級(jí)中,他擔(dān)任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高,但是在老師的教誨下,他總是對(duì)待沒(méi)一件小事都認(rèn)真、負(fù)責(zé),老師交給他的任務(wù),他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員,他不僅對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),更對(duì)自己負(fù)責(zé),教室中有了臟的垃圾,他立刻用撿起來(lái)扔到垃圾桶里,并帶領(lǐng)同學(xué)將衛(wèi)生每天都打掃干凈。在體育課上,他認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們,跑步、做操,嚴(yán)格要求同學(xué)們完成老師規(guī)定的活動(dòng),使同學(xué)們的身體得到鍛煉,讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。
在學(xué)習(xí)交往中,他對(duì)待同學(xué)友善,團(tuán)結(jié)。對(duì)任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問(wèn)題時(shí),他會(huì)熱心的幫助,使同學(xué)能夠順利的解決這個(gè)問(wèn)題。在同學(xué)生病住院時(shí),他就帶頭去醫(yī)院看望同學(xué),獻(xiàn)上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、助人為樂(lè),受到了同學(xué)們的好評(píng)。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步,一同努力,讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加美好!
雖然人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但他自信的走上了前方的道路,用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天!
中學(xué)生事跡材料 篇15
她是xx市高級(jí)中學(xué)的一名普通學(xué)生,走在一條辛苦但又幸福的路上?赡苷嫒缦饺菟f(shuō):“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向!笨赡苁且?yàn)榧揖车年P(guān)系,她很早就懂得自己是沒(méi)有雨傘的孩子,所以她選擇努力奔。她說(shuō):“努力奔跑,我只有努力奔跑才能贏得人生。”
很小的時(shí)候父母就離她而去了,至今也沒(méi)有任何消息。最難的時(shí)候,是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那年,她還不記得她有多大。十七年了,時(shí)間就這樣搖搖晃晃的走過(guò),絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好:舅媽身體不好,操持家里,全家人的生活都?jí)涸诰司艘粋(gè)人的肩上,歲月給他染上白發(fā),重?fù)?dān)甚至把他的肩壓彎。家里還有一個(gè)姐姐,今年讀大學(xué)一年級(jí)。繁重的生活不知給她的家人帶來(lái)了多少黑暗里默默流淌的淚水……
但是,這并沒(méi)有使這個(gè)苦命的女孩改變什么,反倒是讓她更加的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
她的本子上有這樣的話令我感動(dòng):在荊棘道路上,唯有信念和忍耐能開(kāi)辟康莊大道。下面有她的隨筆:我相信不要輕易放棄,打開(kāi)門(mén)的可能是最后一把鑰匙,就算我是一個(gè)小人物,也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢(mèng)想,只要我能伸出手去,夢(mèng)想就不再遙不可及。她決定燃燒激情,為自己搏一個(gè)未來(lái),她便這樣做了。初中的'最后一年,我們以為她瘋了。她常常學(xué)習(xí)到后半夜,每天睡四五個(gè)小時(shí),卻不曾聽(tīng)到過(guò)她說(shuō)累。功夫不負(fù)有心人,中考出成績(jī)的時(shí)候,她接到了那張她夢(mèng)寐以求的紅色喜報(bào)。拿到喜報(bào)的時(shí)候,她沒(méi)哭,也沒(méi)笑,她對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭,像將軍般的堅(jiān)定。
在北高的日子里,她更加的把自己投入到學(xué)習(xí)中去了。曾被評(píng)為xx市三好學(xué)生,校勤奮學(xué)習(xí)之星,多次參加征文活動(dòng)均取得優(yōu)異成績(jī)。她的英語(yǔ)成績(jī)很好,在xx年全國(guó)中小學(xué)生成績(jī)測(cè)試中榮獲伍級(jí)b等證書(shū),在xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)高一年級(jí)組三等獎(jiǎng)。她的優(yōu)秀有目共睹,xx年被評(píng)為“xx市大中學(xué)生自強(qiáng)之星”。面對(duì)這些榮譽(yù),她提醒自己:“人如果低著頭,就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地,不斷走到更遠(yuǎn)的地方去歷練自己!
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候她曾樂(lè)觀的說(shuō):“我并不是最不幸的,畢竟,我只是缺少走路的鞋子,但是都少?zèng)]有腳的人在默默地接受生活的煎熬,無(wú)論命運(yùn)的天平傾向哪一邊,我都要用精彩去充實(shí)生命,落實(shí)夢(mèng)想。生活中的她的卻是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩。她認(rèn)為多數(shù)人之所以陽(yáng)光開(kāi)朗的生活是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想有責(zé)任感,積極的人在每次憂患中都看到機(jī)會(huì),而消極的人在每次機(jī)會(huì)中看到憂患。她說(shuō)她的付出其實(shí)沒(méi)有理由。
泰戈?duì)栒f(shuō):“信念是鳥(niǎo),它在黎明和黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌。”她有一個(gè)信念,靠自己的雙翅打出一片天,自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里,有她努力的身影,流過(guò)多少汗,灑過(guò)多少淚,跌倒,再站起來(lái),再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說(shuō):“我知道前方的路還很遠(yuǎn),仍需我用盡全力去拼搏。踏實(shí)的走在路上,少了輕松愉快,縱然荊棘泥濘,我依然嗅到泥土的芬芳。”
成功,屬于有準(zhǔn)備的人。而她,正在準(zhǔn)備。加油!
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