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美德少年的事跡材料

時(shí)間:2023-06-28 19:40:24 飛宇 事跡材料 我要投稿

美德少年的事跡材料(通用14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的美德少年的事跡材料,希望能夠幫助到大家。

美德少年的事跡材料(通用14篇)

  美德少年的事跡材料 1

  女,11歲,xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng)。一個(gè)活潑開朗的女孩,連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,是老師的好助手。剛當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。

  有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨,學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(zhǎng)提前來接學(xué)生,她幫助班主任查家長(zhǎng)聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛護(hù)公物,班里桌凳壞了,總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績(jī),并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備,做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,做文明班級(jí)創(chuàng)建的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止,連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,成為同學(xué)們的'“主心骨”。

  她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國(guó)大花園就會(huì)更美麗!她在父母的影響下,努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!

  美德少年的事跡材料 2

  每次取得一點(diǎn)新的成績(jī)或進(jìn)步,我總會(huì)克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個(gè)小男子漢爭(zhēng)取來的榮譽(yù)都讓我如數(shù)家珍:從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級(jí)的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大,我和徐州說的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀(jì)的孩子難以體會(huì)這句話真正的重量,但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現(xiàn)。

  在新樂藝術(shù)培訓(xùn)中心,徐州的韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無故缺課。回家后即使我不提醒也會(huì)自覺練琴。因?yàn)槌煽?jī)和表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學(xué)習(xí)也十分努力。擔(dān)任班長(zhǎng)后,一改從前睡懶覺的習(xí)慣,不用我再三催促,聽到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛(wèi)生?紤]到營(yíng)養(yǎng)全面的問題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對(duì)我說中午想在學(xué)校食堂吃,我問起原因,他竟一本正經(jīng)地和我說,有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(zhǎng)維持秩序的,我也是我們班的班長(zhǎng)……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對(duì)他的責(zé)任感給予了鼓勵(lì)和支持。有時(shí)他也會(huì)和我說起班里的八卦,說誰和誰起了什么樣的矛盾……然后結(jié)尾往往回歸到了他的`英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術(shù)課要用的工具材料,他總會(huì)讓我多備一份,因?yàn)闀?huì)其他小朋友會(huì)忘了帶。但是對(duì)自己卻有些摳門,很少買新的筆,總是舊筆用完留著筆桿買筆芯,沒有寫完的本子會(huì)把空白頁(yè)裝訂在一起打草稿。

  在學(xué)校,徐州是老師的好幫手,是同學(xué)們的榜樣。在家,他是我們快樂的源泉。他會(huì)在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過來給我捶捶背,也會(huì)在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來一杯水;他會(huì)在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了,也會(huì)在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長(zhǎng)輩的生日,會(huì)用自己的壓歲錢準(zhǔn)備禮物,有時(shí)也會(huì)自己畫一幅畫或制作一張賀卡。

  都說父母是孩子最好的老師,而很多時(shí)候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫(kù)的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對(duì)我說,媽媽,以后我們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好?看到新聞里的災(zāi)區(qū)人民流離失所,他會(huì)捧著儲(chǔ)蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰!同時(shí)他也是一名環(huán)保達(dá)人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉?biāo)粝聸_廁所;每次去超市購(gòu)物都記得提醒我?guī)腺?gòu)物的布袋,減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì)覺得麻煩,他卻一直在堅(jiān)持。

  雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn),但我仍然感激,他成長(zhǎng)為現(xiàn)在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿滿的正能量。愿這次評(píng)選成為他新的動(dòng)力,激勵(lì)自己:一切做到最好!

  美德少年的事跡材料 3

  XX是五年級(jí)(5)班的學(xué)習(xí)委員,是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

  學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。

  XX博愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

  XX還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的`零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。

  他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來,XX同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

  美德少年的事跡材料 4

  安婧妍,一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長(zhǎng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。安婧妍由衷地希望,因?yàn)橛兴,家庭充滿歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

  安婧妍同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手

  安婧妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的'得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)、午自?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂,成績(jī)差就自暴自棄,通過她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績(jī)明顯進(jìn)步。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

  美德少年的事跡材料 5

  李xx同學(xué)在校期間,聰明可愛,思維敏捷,工作積極,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),愛好廣泛。李菁陽同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,她的“熱心腸”也是在同學(xué)中出了名兒的!別看她年紀(jì)小,她可是有著一顆團(tuán)結(jié)和幫助各民族同學(xué)的大愛心呢。在87小學(xué)這個(gè)匯聚了漢族、回族、維吾爾族、蒙古族、哈薩克族等多民族的大家庭里,作為班委的她以身作則,團(tuán)結(jié)各族同學(xué)。在班里,她所在的學(xué)習(xí)小組由多民族同學(xué)組成,她和少數(shù)民族同學(xué)打成一片,無論是在平常的相處中、學(xué)習(xí)中,還是下課的嬉戲玩耍中都不會(huì)因?yàn)槊褡宓牟煌a(chǎn)生矛盾,組里有兩個(gè)漢族,兩個(gè)維吾爾族。那兩個(gè)美麗的維吾爾女孩熱情、大方、善良、能歌善舞,尤其是沙伊達(dá)更是我們87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》還獲得了華表獎(jiǎng)。在李菁洋擔(dān)任班級(jí)體育委員時(shí),組里的小伙伴們,常常主動(dòng)幫助她管理那些“壞小子們”。她們常常在一起分享各民族的生活習(xí)慣、歷史故事等。在李菁陽xx的帶領(lǐng)下大家不分你我,互幫互助,和諧相處。特別是這學(xué)期,班里新轉(zhuǎn)來了維吾爾小男孩安克爾,李xx跟著班主任去他家家訪時(shí),看到安克爾家生活困難,家徒四壁。連一個(gè)學(xué)生最基本的書桌、臺(tái)燈、椅子都沒有,甚至連房間燈也是壞的時(shí)候,李xx的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng),一股一定要幫幫他的沖動(dòng),就像一顆種子在她幼小的心里迅速生根發(fā)芽。于是當(dāng)晚她就和家長(zhǎng)商量,在“五一班的天空”微信群里發(fā)出幫助安克爾的倡議,立即得到了眾多同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持。同學(xué)們積極響應(yīng),為安克爾捐款、捐物。李xx同學(xué)拿出了自己最喜歡,而且一直不舍得用的新書包,送給安克爾,還央求爸爸利用休息時(shí)間幫助安克爾家修復(fù)照明。不僅如此,李xx還召集成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)組成幫扶小組,每周去給安克爾補(bǔ)習(xí)功課,在大家的共同努力下,安克爾同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。

  李xx同學(xué)小小年紀(jì)就能有這樣的`民族團(tuán)結(jié)意識(shí),以及樂于助人的大愛心,完全得益于從小受到的良好的家庭教育,和諧的家庭氛圍的熏陶。就像一顆充滿生命力的小樹苗,只有在陽光和雨露的哺育下才能茁壯成長(zhǎng)。早在幫助安克爾同學(xué)之前,李xx全家就在社區(qū)和班級(jí)的牽手下,資助了米泉羊毛工鎮(zhèn)小學(xué)的一名維吾爾族小姑娘——祖麗米熱。由于家里的條件不好,祖麗米熱面臨著輟學(xué)的境地。李xx家和祖麗米熱結(jié)成幫扶對(duì)子,負(fù)責(zé)祖麗米熱的學(xué)習(xí)費(fèi)用。每逢節(jié)假日,他們都會(huì)去留子廟村看望她,經(jīng)常打電話詢問她的情況,李xx的媽媽親手為祖麗米熱編織了御冬的毛衣,買去衣物皮鞋和學(xué)習(xí)用品,李xx也用零花錢給祖麗米熱買了一盞漂亮的臺(tái)燈。現(xiàn)在的祖麗米熱比以前開朗了許多,又對(duì)自己的未來充滿了希望。這樣的幫扶,也會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去。

  就是在這樣一個(gè)充滿愛心、綻放民族團(tuán)結(jié)之花的學(xué)校和家庭里,正茁壯成長(zhǎng)著一名維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好少年。在李xx同學(xué)的感染下,同學(xué)們紛紛向她學(xué)習(xí),主動(dòng)加入到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的行列中來。都說萬事要從娃娃抓起,那么正是因?yàn)橛辛死顇x這樣從小維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好榜樣,我們的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)才充滿了無限的希望。

  李xx同學(xué)先后榮獲烏魯木齊市第二屆“美德少年”,米東區(qū)“民族團(tuán)結(jié)模范少年”,校級(jí)“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)。

  美德少年的事跡材料 6

  王圣镈同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng),學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今,她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)榜樣

  在學(xué)校,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識(shí),入校以來成績(jī)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),不管是文藝活動(dòng)還是體育,都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中,她總是全力以赴參與,最終都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方,一向以來,她都是教師的好助手,她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng),從中不斷提高自的學(xué)習(xí)水,。平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

  二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

  在家里,在每一天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自的事情自獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是她對(duì)自的一慣要求。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧。

  三、熱心公益,傳遞愛心

  學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人,幫忙敬老院的`老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中

  四、一份耕耘,一份收獲

  xxx同學(xué)始終信守著“不是最好的,但必須要努力做得比昨日的更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。她正用自的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自的夢(mèng)想和追求為筆,積極和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,完美的明天。

  美德少年的事跡材料 7

  鄔xx同學(xué)是金陽外國(guó)語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級(jí)文藝委員,校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中,她是一位有愛心,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香,幫助別人,自己也會(huì)快樂。在生活中,遇到別人有困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。

  XX年12月,當(dāng)鄔xx同學(xué)無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂危的消息以后,她在捐出自己的零花錢的同時(shí),又號(hào)召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng),他們利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣非常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,面對(duì)每一個(gè)路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的`病情,他們的愛心使大家深受感動(dòng),紛紛解囊相助。一周以后,她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計(jì)一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)初中生美德少年事跡材料精選3篇事跡材料。在這次募捐活動(dòng)中,鄔xx同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個(gè)人,使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛。

  相信鄔xx同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛心感染更多的人,做一個(gè)陽光上進(jìn)的好少年。

  美德少年的事跡材料 8

  教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系團(tuán)體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受教師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。

  她是教師眼中的好學(xué)生。在教師心目中,她勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)歡樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,多次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班長(zhǎng)她都盡職盡責(zé),成為教師的好幫手。上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言,勇于提出自我的'見解,做好筆記,堅(jiān)持做好錯(cuò)題集,利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),科學(xué)合理地安排文化學(xué)習(xí)與興趣活動(dòng)時(shí)間。

  她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,她待人隨和,樂于關(guān)心幫忙她人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在歡樂生活中共同成長(zhǎng)。同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中有困難都愿意找她,她也十分熱心耐心得幫忙同學(xué)。

  對(duì)于班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是團(tuán)體活動(dòng)都會(huì)有她歡樂的身影,只要是班團(tuán)體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),力求做得更好。

  自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫忙別人時(shí)她又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。

  她心懷夢(mèng)想,從三、四歲開始背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到之后背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔凵狭酥袊?guó)的傳統(tǒng)文化、愛上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(zhǎng),她想將來成為一個(gè)翻譯官,讓世界更多的人了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我,努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來每學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎(jiǎng),處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獲一等獎(jiǎng),浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級(jí)語文智能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),第二十屆華杯賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)“期望之星”英語風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎(jiǎng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級(jí)大賽獲銅獎(jiǎng),松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎(jiǎng)。成績(jī)已經(jīng)成為過去,升入初中,新的起點(diǎn),新的征程,但為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。

  美德少年的事跡材料 9

  xxx,女,xx小學(xué)三年級(jí)二班班長(zhǎng),大隊(duì)委。她學(xué)習(xí)刻苦、善良真誠(chéng)、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

  在xx小學(xué)三(2)班,善良是出了名的。開學(xué)時(shí),她會(huì)悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學(xué)們。每天晚上整理書包,她都會(huì)多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒帶的同學(xué)。身為班長(zhǎng),她經(jīng)常幫助和鼓勵(lì)他們。有同學(xué)向她請(qǐng)教做題,她總是耐心地講解。

  校園里的在一年級(jí)就與眾不同。她愛學(xué)校,愛老師,愛身邊的每一位同學(xué)。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠(chéng)和善良就贏得了同學(xué)們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認(rèn)真,學(xué)校的大型活動(dòng)中,總有她忙碌的身影。她是學(xué)校的主持人,大會(huì)上發(fā)言,國(guó)旗下領(lǐng)操,參加各種社會(huì)活動(dòng)和演出。

  20xx年“五一”假期,去看望奶奶?粗赝靖珊档耐钗鞔蟮匾?yàn)槿彼r(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫(kù),已干涸見底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,心情沉重地寫下了保護(hù)環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評(píng)!

  去年暑假,代表賽區(qū)參加了北京舉辦的2019“童聲臺(tái)獎(jiǎng)”全國(guó)少年兒童英語全能風(fēng)采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動(dòng),特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛的玩具熊,從千里之外的帶到北京,當(dāng)她獲得大賽金獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)晚會(huì)上留下了孩子向弱勢(shì)群體捐物的感人場(chǎng)面!并受到美國(guó)前總統(tǒng)的法律顧問、環(huán)球時(shí)報(bào)總編哈維先生的高度贊揚(yáng)。

  不僅品學(xué)兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎(jiǎng)她,她禮貌地淡淡一笑,并說是“舉手之勞”!她會(huì)記住父母的生日。勞累的`媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛您!”而感動(dòng)得熱淚盈眶!在學(xué)習(xí)之余,她總會(huì)幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!

  感恩和愛,始終伴隨著成長(zhǎng)的每一步!電視臺(tái)教育頻道曾播放過去福利院送米送油,和殘疾兒童互動(dòng)聯(lián)歡的畫面!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”活動(dòng)中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻(xiàn)愛心,送溫暖。

  就在去年底,又以一個(gè)小記者的身份,積極參與“孤獨(dú)癥兒童和聾啞孩子捐資助學(xué)”活動(dòng),捐款600元,獻(xiàn)出自己的一片愛心,獲得了大江晚報(bào)頒發(fā)的2019xx市“愛心小記者”稱號(hào)。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒間斷過。

  這就是,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

  美德少年的事跡材料 10

  楊大日,男,12歲,梅列區(qū)青山小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,第三屆福建省誠(chéng)實(shí)守信美德少年。

  從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,是老師的得力助手。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。

  信守誠(chéng)諾,一心為公。20xx年1月,學(xué)校組織跳蚤市場(chǎng)愛心義賣活動(dòng),作為班上的word高手,他答應(yīng)同學(xué)為班級(jí)做一面義賣海報(bào)。當(dāng)天晚上做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了,平時(shí)這時(shí)間他已經(jīng)準(zhǔn)備休息了。可是,他依然打開電腦找資料、修圖片、排版……不停的忙乎著,直到十一點(diǎn)還沒完成。這時(shí)的他已經(jīng)累得趴在電腦前睡著了。媽媽叫醒他,讓其去床上睡,明天一早再來做!安恍!我答應(yīng)同學(xué)明天做一面最吸眼球的宣傳牌,為班上多籌集一點(diǎn)善款,說到就一定要做到。況且今日事,今日畢,不能拖到明天!币粋(gè)倔強(qiáng)的聲音在他內(nèi)心呼喊著。待他把海報(bào)設(shè)計(jì)好已是十二點(diǎn)半了。第二天中午,他又放棄了午休,急忙趕到打印店把海報(bào)打印出來。由于他的努力和付出,在當(dāng)天下午的跳蚤市場(chǎng)上,五(1)班的愛心義賣海報(bào)成為全校的亮點(diǎn)。

  誠(chéng)實(shí)本分,問心無愧。因家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天他都要坐8路公交車回家。一天放學(xué),當(dāng)他上車走到投幣箱前,頓時(shí)慌了神,原來他翻遍所有口袋才發(fā)現(xiàn)爸媽給的'坐車一元錢不見了。這時(shí)車門已經(jīng)關(guān)了,車子正鉚足了勁望前沖呢?他滿臉通紅地沖著司機(jī)喊:“叔叔我坐車的一元錢不見了,你停車,我要下去”。司機(jī)瞅了他一眼,沒說什么,只是指了指后面,示意他到后面坐下。他懷著忐忑不安的心回到家。晚上他對(duì)爸爸說:“明天你多給我一塊錢,我要把今天的車票補(bǔ)了!卑职指嬖V他,公交司機(jī)都是早晚班,等他明天放學(xué)不一定碰得到今天的那位司機(jī)叔叔,況且才一元錢,司機(jī)根本就不會(huì)在意!斑@一元錢沒補(bǔ)我就不安心!彼跉鈭(jiān)定的對(duì)爸爸說。第二天放學(xué),公交車來了,同學(xué)們都上車了,他一看不是昨天那位公交司機(jī)就不上車,等下一班車。8路車一次一次經(jīng)過,天慢慢的黑下來,直到晚上7點(diǎn)多才看到昨天那位公交司機(jī)。他快速?zèng)_上車,朝投幣箱“鐺——鐺”連續(xù)投下2元錢后,才如釋重負(fù)找座位坐下。在他下車回家的路上,星空也變得特別明朗了。

  在青山小學(xué)學(xué)習(xí)的幾年中,他堅(jiān)持以誠(chéng)立道,以實(shí)為德,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,是老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。他曾多次獲得優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、四好少年的稱號(hào),面對(duì)這些榮譽(yù)他總是說:“我離這些稱號(hào)還有很大差距,這些榮譽(yù)是拿來勉勵(lì)我的!闭\(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo),勤奮努力是他不懈的追求!

  美德少年的事跡材料 11

  她,或許沒有多數(shù)人那么幸運(yùn);她或許真的很平凡很平凡;她,或許確實(shí)很渺小很渺小,縱使時(shí)光記憶中如何篡改,縱使歲月在皮膚上如何雕刻,然而自始至終都無法改變的,是她那顆追求夢(mèng)想,激情四射的心,從未,改變,亦,永不會(huì)改變。她,用稚嫩的肩膀承載著敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?她,用負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)每一次挑戰(zhàn);她,用盡責(zé)的付出編織收獲的快樂。她,用微笑面對(duì)這每一天的陽光。

  也許,小小的她承載了太多的痛苦,她是不幸的,亦是有幸的。她沒有一個(gè)完整無缺的家庭。她沒有擁有她該擁有的快樂,她沒有一個(gè)愛她的母親,也沒有一個(gè)有能力愛她的父親。但是,她沒有怨天尤人,生活既然給她開了這么一個(gè)玩笑,她知道自己無力去挽回些什么,但至少她會(huì)自己珍惜自己,至少她仍擁有傾盡所有去愛她的爺爺奶奶。至少,還有很多很多的愛她的人彌補(bǔ)殘缺不全的愛,她想,這就足夠了吧,何必奢求太多呢?

  也許,她又是弱小的,記憶中揮之不去的定格在并不遙遠(yuǎn)觸手可及的曾經(jīng)。猶記,那年,她尚幼小,卻丟失了那個(gè)年齡所應(yīng)具有的快樂的細(xì)胞;加猩窠(jīng)疾病的父親似掙脫牢籠的雄獅,發(fā)了瘋似的與瘦骨嶙峋的爺爺撕打在一起,她看到了這場(chǎng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她的心被深淺不一的刀片劃過,汩汩地往外滴血,被撕裂的疼痛,像是有巨大的鐵錘敲打在胸口,疼痛得無法呼吸,淚水模糊了她的視線。然而,她,無能為力,只能默默地看著,靜靜地流淚。她所能做的只是撫摸爺爺早已佝僂的背,數(shù)著爺爺頭上的白發(fā),安慰他不要傷心,至少,還有一個(gè)她。她會(huì)照顧他的,會(huì)用一輩子的時(shí)間來?yè)崞剿乔Н彴倏椎男。她,一定?huì)做到。這是她對(duì)家人的承諾,這是她矢志不渝的夢(mèng)想。無論如何,她都會(huì)為夢(mèng)想而拼搏的,因?yàn),這不僅是她的夢(mèng),更是她對(duì)爺爺用心許下的承諾。她一定要改變自己的命運(yùn),以及,爺爺?shù)拿\(yùn)。 也許,她又是強(qiáng)大的。盡管面對(duì)的是如此不堪的家庭。但她同時(shí)有很強(qiáng)的尊嚴(yán),她的.尊嚴(yán)是不容許任何人踐踏的。于是,尊嚴(yán)是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾,親情是她的依附的支柱。她用幼小的雙手,撐起了這個(gè)家。她將家中整理的有條不紊,她能夠分擔(dān)一些家務(wù),她燒得一手好菜,雖不是雞鴨魚肉,但普通的青菜豆腐在她手中也可以是美味佳肴。至少,她沒有被困難的生活所束縛;至少,她是大家交口稱贊的對(duì)象。當(dāng)然她懂得學(xué)習(xí)、生活是艱辛的,但她明白不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花萬里香?她感謝生活給予了她人生的磨練,她感謝上帝賜予她愛與被愛的權(quán)利,她感謝那些所有幫助過她的人。

  也許,她真的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她相信等待著她的不是布滿整片天空的陰霾,而是高遠(yuǎn)曠達(dá)的藍(lán)天碧日。她不怕在荊棘叢中打滾,具有克服一切困難的決心和斗志,她是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)到足以將心靈打磨成光滑的鵝卵石,不需去害怕風(fēng)吹日曬暴雨的淋漓。她知道,前方的路荊棘載途。但,她將執(zhí)著地前進(jìn),不會(huì)退縮,不會(huì)膽怯。她會(huì)豪邁地放歌,大步向前。這就是她,一個(gè)具有無限夢(mèng)想激情的將強(qiáng)女孩,永不會(huì)被生活所泊,懷抱信念,勇敢前行。 她,就是這樣一個(gè)看似平凡卻又不平凡的女孩,一個(gè)追夢(mèng)的女孩。

  美德少年的事跡材料 12

  我叫閆泳孜,是錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的學(xué)生。

  在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。曾擔(dān)任過小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語文、英語等學(xué)科的課代表,現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng),是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,先后獲得了“學(xué)習(xí)禮儀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。身為五(六)班的中隊(duì)長(zhǎng),我從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。

  盡責(zé)奉獻(xiàn)做班級(jí)的領(lǐng)頭雁

  在學(xué)校,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

  在同學(xué)眼中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來,我總是默默地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對(duì)老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真地去完成。我處處以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。

  “時(shí)間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對(duì)。每次集體活動(dòng)我都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),我早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,做完家庭作業(yè),我總是仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次參加班級(jí)的演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,我就利用晚上休息時(shí)間練讀一千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我仍堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,取得了老師和同學(xué)的好評(píng)。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),我只是對(duì)大家微微一笑,心中立下了更高的目標(biāo)。

  在同學(xué)心中,我更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,我都會(huì)伸出熱情之手,楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我主動(dòng)要求老師和他做同桌,在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵(lì)他。同桌的水彩筆沒帶,我會(huì)主動(dòng)遞過去一支;同桌座位下臟了,我會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,我會(huì)啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,我會(huì)為之由衷地高興。在我的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。

  尊老愛親做家里的好孩子

  在家里,我被爸爸媽媽認(rèn)為是個(gè)懂得感恩的好孩子。媽媽做飯時(shí),我總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是我的拿手好活。奶奶照顧一家人很辛苦,晚上我經(jīng)常端來熱水為奶奶洗腳,撫摸著奶奶的腳,我對(duì)奶奶說:“奶奶,您為我們操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓奶奶感動(dòng)流淚。爸爸工作單位很遠(yuǎn),一周回來一次。我在

  天氣變了的時(shí)候總會(huì)給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀(jì)大了,照顧弟弟和我很是操心,我就早晨悄悄起來,幫家人買來早點(diǎn);中午,等家人吃好,我會(huì)爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的我,為奶奶捶背,讓老人開心。平時(shí)堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)老家有事,奶奶需要回去操辦,我就照顧年幼的弟弟,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響,在家里每次有好東西時(shí),我總是學(xué)孔融的樣子,先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的.自己吃。每次長(zhǎng)輩們都會(huì)夸獎(jiǎng)我,我總是說孔融也是這樣的嘛。

  助人為樂做社區(qū)的小雷鋒

  在社會(huì),我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

  我是學(xué)校文明志愿者,常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,我們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,我們的小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。

  “彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?我還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水我告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊(duì)長(zhǎng)的我組織全班獻(xiàn)出愛心,把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。

  一個(gè)驕陽似火的夏日。天氣真熱,好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍解渴一下。突然,我看見一個(gè)小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜,他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說:“小朋友,你怎么了?男子漢可不能哭哦,有話慢慢說,我來幫你!彼K于停下哭泣,眨巴著淚汪汪的眼睛,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車就回不了家了!闭f到這時(shí)他又大哭了起來,我看他又哭了心里也不好受:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧!笨蓜偘咽址诺娇诖切南耄骸斑@可是我買冰棍的錢呀,天氣這么熱。算了!不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的!庇谑俏野奄u冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。不遠(yuǎn)處,他沖我大聲喊“姐姐!謝謝你!”這件事后來被老師和同學(xué)知道了,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。

  成績(jī)代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。

  今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

  美德少年的事跡材料 13

  謝榮聰同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠(chéng)實(shí)守信

  謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真

  謝榮聰同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問,善質(zhì)疑;對(duì)于教師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自我獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一向以來,學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。

  三、樸實(shí)無華心地善良

  謝榮聰同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會(huì)進(jìn)取響應(yīng),捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的`學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

  美德少年的事跡材料 14

  我叫xx,是xx小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;

  在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛幼的好孩子。

  每次遇見長(zhǎng)輩,總能聽到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開心地玩。樓下老人沒一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節(jié)時(shí)用自己的零花錢請(qǐng)媽媽吃面;休息天有空還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。出門時(shí)和長(zhǎng)輩說再見,放學(xué)回來和長(zhǎng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來再吃。孝敬長(zhǎng)輩最可貴的'是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做,而且要自覺孝敬,照顧長(zhǎng)輩。今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓(xùn),家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來姥姥照顧我,現(xiàn)在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì)很餓,我沉思了一會(huì)兒,準(zhǔn)備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說不出的感動(dòng)?粗牢康臉幼,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來,對(duì)我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習(xí)上更加自覺主動(dòng),真正讓親人們放心。

  我的爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的那份孝心.雖說平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來,我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。

  總之,我沒有太過感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事!鞍偕菩橄取保鹁撮L(zhǎng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統(tǒng)的美德。我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)合格的小學(xué)生!

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