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教師師德事跡材料

時間:2023-04-27 07:40:25 事跡材料 我要投稿

教師師德事跡材料

  我叫高霞,女,1984年9月出生,小學(xué)教育本科在讀,F(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)語文教師兼班主任,學(xué)校政教處主任。作為一名年輕教師,憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,我把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?粗麄兊某砷L變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。為了他們,我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來,有喜有憂,有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個交流:

教師師德事跡材料

  一、愛崗敬業(yè),默默奉獻

  “人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我覺得作為一名教師,不僅要教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人!睅啄陙,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局,從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,能密切聯(lián)系家長,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,工作不分份內(nèi)份外,從無怨言。面對天真可愛的學(xué)生,我堅持著一絲不茍的工作作風。堅持每天早來晚走,經(jīng)常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學(xué)習困惑,與學(xué)生同勞動、同學(xué)習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。

  二、灑下愛心,收獲快樂

  自踏上三尺講臺那日起,我就明白自己肩上的擔子,一頭擔得是義務(wù),一頭擔的是責任。我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。每當接手一個新的班級,面對著不同的學(xué)生,我總會找她們身上的閃光點,不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,讓每一個孩子都能健康快樂的成長,讓每一個孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。我始終堅持:“多一點耐心,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓勵!笔箖(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,點燃發(fā)展生學(xué)習的希望。正因為這樣,所以當我嗓子啞了的時候,總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上;當我難過的時候,細心的孩子都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來安慰我;當我生日的時候,他們會給我意外的驚喜。我還會常收到在初中、高中學(xué)生發(fā)來的與我分享成績、給我說自己心思的短信,對于我來說這些已經(jīng)足夠了,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。

  三、尊重學(xué)生,用心教育

  作為班主任,在班級管理中,我牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴格要求學(xué)生,又尊重學(xué)生的人格,情感。我認為,良好的師德存在于老師的內(nèi)心,是看不見的,但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的,這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題,需要走進他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導(dǎo)郁閉的心渠,真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生,讓他們都有做人的需要和前進的動力。如今,我班的智障學(xué)生白金柱已可以和其他學(xué)生一起做游戲、上課,每分鐘還可以跳繩100多次。

  四、虛心學(xué)習,追求卓越

  我深知作為一名小學(xué)教師,要想讓孩子得到一碗水,自己必須有要有源源不斷的自來水,所以我與時俱進,認真學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平!俺哂兴,寸有所長!惫ぷ髦,我向身邊所有的老師學(xué)習,揚長補短,促進自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展,并在實際教學(xué)中認真思考推敲。在每次教育活動交流時,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。過后還要仔細想想,認真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會更好!蓖ㄟ^一次次的自我反思與實踐,我的教學(xué)水平突飛猛進,成為我校教育教學(xué)中的佼佼者。在業(yè)余時間,我會去圖書館翻閱有關(guān)資料,上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法,溶入到我的教學(xué)中來,探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法。

  路漫漫其修遠兮,教師之路任重而道遠,我會把工作中取得的成績歸零,把工作中存在的不足努力改進,以種種不足為契機,努力學(xué)習,奮起直追。將永恒的愛播撒人間,將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師,尤其是一名班主任,以“愛滿天下”的精神,去愛每一位學(xué)生!通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),多給他們奉獻愛心,讓愛的陽光溫暖他們的心靈,讓愛的雨露滋潤他們的心田,讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!


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