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優(yōu)秀女班主任事跡材料
張艷老師熱愛本職工作,關心愛護學生,全身心地投入到教書育人的工作中。工作中她嚴格要求自己,為人師表,文明執(zhí)教,努力提高自身政治、思想、業(yè)務素質,以適應不斷更新、提高的教育教學工作。尊敬領導,團結同事,遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校安排,認真聽取同事教育教學工作中好的經(jīng)驗教訓,以誠待人,處理好同事之間的關系,互相取長補短,以促進教育教學工作的全面、順利地展開。班主任在班級中起著導航、摧發(fā)、定向的作用。張艷桃老師意識到一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心,因此,在班干部的選拔上,她仔細觀察,反復斟酌,綜合考慮,確立了干部班子,帶領廣大學生努力學習,踏實工作。并放手讓他們開展工作,悉心指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動,如主題班會、運動會等,都要把班干部召集起來,讓他們發(fā)表自己的意見,定方案,周密布置,仔細分工,讓班干部都明確自己的職責,各負其責。活動后進行總結,談一談得失,為以后再搞活動積累經(jīng)驗,通過一段時間的訓練,班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學,她總是進行耐心細致的思想教育,并積極鼓勵。對不稱職的干部及時調(diào)換,做到功是功,過是過,決不含糊,確保班干部隊伍整體向前發(fā)展。在平時的工作中,張艷桃老師堅持天天記好班主任手冊,始終面向全體學生,關心愛護學生,深入了解學生,隨時掌握學生的思想動態(tài)和學習情況,關心學生的生活,做好家訪工作。關愛差生,幫助差生樹立學習的信心,使大部分差生成績有較大的提高。她把班上大部分學生家的電話號碼都存在手機里,自然家長們對她都很有好感。她說:一個班集體只要有了明確的奮斗目標,有了強大的凝聚力,有了正確的輿論,有了堅強的領導核心,有了嚴格規(guī)范的管理,一定會向著既定的目標,不斷前進,走向成功!
張艷桃老師對班級的無私奉獻,深深地打動了每個學生。學生為班級奉獻的精神也在班級內(nèi)開花結果。班級的許多工作都是學生自愿去做,如每星期三進行大掃除時需要有一些同學清理學校辦公室,張老師問哪個同學愿意去做,同學們都搶著舉手。學生們也為打掃辦公室的同學著想,自覺的把他們的勞動任務搶著干了,因為同學們已經(jīng)學會注意維護班級的衛(wèi)生。正是這樣,學生的責任感就一點一滴地培養(yǎng)起來。
張艷老師非常注重培養(yǎng)學生的感恩意識,一年中所有的節(jié)日她最重視的是母親節(jié)和父親節(jié)。除了利用課堂教學進行教育以外,還通過召開主題班會開展了為父親做一件事,為母親洗一次腳的活動。許多同學在班會上說自己為母親洗腳的感受時,都忍不住流下了眼淚。
張艷從對父母的感恩開始培養(yǎng)學生的感恩意識,進而推廣到同學、老師、工人、農(nóng)民、甚至是自己曾經(jīng)幫助過的人,甚至是自己學習上的競爭對手。正是這種感恩意識的培養(yǎng),使學生學會了博愛,使學生學會處處為他人著想,強化了學生做人的責任感。懂得愛人。
多年的教育實踐,使張艷桃認識到勞動最能塑造人、最能教育人、最能改造人。人性中的許多閃光的品質都從勞動中來,如樸實、堅忍、不勞無獲等等思想。學生還能從勞動之中學會安排工作的順序,進而形成安排學習的能力以及動手能力。她非常推崇陶行知先生的“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干!彼浜蠈W校組織了親子活動,與家長攜起手來安排學生家務勞動,教育學生為父母分擔責任,體會父母的艱辛,培養(yǎng)學生熱愛勞動的精神。許多家長在這一點上都十分感謝張老師,說她教會了孩子怎樣做人。
近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃,張艷桃老師深知:要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。但她同時相信:只要自己細心,耐心的對待學生,一心為了黨的教育事業(yè),不斷學習,科學管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績。
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